‫مدرسة راهبات مار يوسف‪/‬رام هللا‬

‫" اختبار علوم "التغذية‬

‫اليوم والتاريخ‬ ‫_______‪:‬االسم‪__________:‬‬
‫العالمة ‪ 25( :‬عالمة)‬ ‫الصف السابع‬

‫أكمل المخطط التالي الذي يمثل خصائص الكائنات الحية ‪3( -:‬عالمات)‪1.‬‬

‫اكملي الفراغ بالجمل التالية ‪9( -:‬ع) ‪2.‬‬

‫تخزن النباتات الكربوهيدرات‪ 1‬الزائدة عن حاجتها على شكل ________ ويمكن الكشف عن‪1.‬‬
‫‪ __________ .‬وجوده بواسطة محلول‬

‫‪ ___________.‬تتغذى دودة االسكارس تغذية _______ _______ عن طريق‪2.‬‬

‫‪ _____________.‬مصدر الغذاء الرئيسي‪ 1‬على االرض هو‪3.‬‬

‫‪ ___________.‬العالقة االرنب والقراد _____________‪ .‬والعائل هو‪4.‬‬

‫يتغذى القمل عن طريق ____________ بينما بتغذى عفن الخبز عن طريق‪5.1‬‬

‫‪_____________ .‬‬

‫وضحي المقصود بكل من ‪3( :‬ع)‪.‬‬

‫‪ .‬كائنات ذاتية التغذية‪1.‬‬

‫‪__________________________________________.‬‬

‫معلمة المادة ‪ -:‬هديل ابراهيم‬

 ‫‪.‬األيض‪2.‬‬

‫‪___________________________________________.‬‬

‫‪ .‬المترممات‪3.‬‬

‫‪___________________________________________.‬‬

‫قارني كال من ما يلي حسب المطلوب ‪3( -:‬ع) ‪4.‬‬

‫أكتب المعادلة اللفظية لعملية البناء الضوئي‪ 1‬وأحدد‪ 1‬المواد الداخلة و المواد الناتجة من هذة العملية‬
‫‪2(.‬ع)‬

‫أفسر ما يلي ‪3( -:‬ع)‪5.‬‬

‫‪ .‬يحتاج النبات الى طاقة للقيام بعملية البناء الضوئي‪1-1‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬

‫معلمة المادة ‪ -:‬هديل ابراهيم‬

 ‫‪ .‬الغذاء مهم للكائن الحي‪2-‬‬

‫‪................................................................................................‬‬

‫‪ .‬اهمية المحلالت للنباتات‪3-‬‬

‫‪.................................................................................................‬‬

‫وضعت ريم أصيص نبات في داخل منزلها للزينة ‪,‬بعد فتره الحظت اصفرار في‪6.‬‬
‫اوراق النبته مع انها كانت تقوم باالعتناء بها وسقيتها كل فتره ‪2( .‬ع)‬
‫‪ .‬أ‪-‬ساعدي ريم في تفسير سبب اصفرار ورق النبات‬

‫‪ .‬ب‪-‬اقترحي عليها حل العادة الحيوية للنبته‬

‫معلمة المادة ‪ -:‬هديل ابراهيم‬