DIAGNOSTIC TEST

ARALING PANLIPUNAN 6

Panuto: Basahing mabuti ang bawat pangungusap. Isulat ang titik ng tamang sagot sa
patlang

_____ 1. Alin sa sumusunod ang tinaguriang bayani ng Pasong Tirad?

A. Jose Rizal
B. Emilio Jacinto
C. Gregorio del Pilar
D. Apolinario Mabini

_____ 2. Ano ang tawag sa kaganapan kung saan ang 30, 000 sundalong bihag,
kasama na ang mahihina, maysakit, at sugatan ay pinalakad mula Bataan
hanggang Tarlac?
A. Death March
B. Labanan sa Bataan
C. Labanan sa Corregidor
D. Pagsiklab ng digmaan

_____ 3. Ano ang tawag sa mga sundalo o sibilyang namundok at patuloy nakipaglaban
sa mga Hapones
A. Gerilya
B. KALIBAPI
C. MAKAPILI
D. HUKBALAHAP

_____ 4. Alin sa sumusunod ang naging reaksyon ng karamihan ng mga Pilipino sa

epekto ng Parity Rights?
A. natuwa B. tumutol C. nabigla D. nabahala

_____ 5. Sino ang tinaguriang “Kampeon ng Masang Pilipino at Kampeon ng

Demokrasya?
A. Carlos Garcia
B. Manuel Roxas
C. Elpidio Quirino
D. Ramon Magsaysay

_____ 6. Ang mga sumusunod ay mga patakaran sa ilalim ng pangangasiwa ni

Pangulong Garcia maliban sa isa. Saan dito?
A. MAPHILINDO
B. NAMARCO Act
C. Austerity Program
D. Filipino First Policy

_____ 7. Sino ang naglunsad sa Austerity Program na naglalayong magkaroon ng

maayos at matipid na pamumuhay ang mga Pilipino?
A. Elpidio Quirino
B. Carlos P. Garcia
C. Ferdinand Marcos
D. Diosdado Macapagal
_____ 8. Kailan idineklara ni Pangulong Marcos na ang buong Pilipinas ay nasa ilalim
na ng Batas Militar?
A. Setyembre 21, 1972
B. Setyembre 23, 1972
C. Setyembre 21, 1973
D. Setyembre 23, 1973

_____ 9. Ano ang tawag sa isang mapayapang paraan ng pagtutol sa mga ipinatutupad
ng pamahalaan at di pagtangkilik sa mga serbisyong ibinibigay nito?
A. Coup d’etat
B. Lakas ng Bayan
C. civil disobedience
D. mapayapang demonstrasyon

_____ 10. Sino ang Vice Chief of Staff ng Sandatahang Lakas na tumiwalag sa
Administrasyong Marcos?
A. Fidel Ramos
B. Salvador Laurel
C. Arturo Tolentino
D. Juan Ponnce Enrile

_____ 11. Ang kanyang kamatayan ang gumising sa damdaming makabayan ng mga
mamamayang Pilipino upang ipagpatuloy ang kanilang pakikibaka sa
pagkamit ng demokrasya. Sino siya?
A. Fidel Ramos
B. Juan Ponce Enrile
C. Jaime Cardinal Sin
D. Benigno “Ninoy” Aquino, Jr.
_____ 12. Ano ang ginawa ng mga Pilipinong nakiisa sa People Power 1 sa mga
sundalong pinadala ni Marcos?
A. Sinalubong nila ito ng sigawan.
B. Linabanan nila ang mga sundalo.
C. Binigyan nila ng mga damit at inumin.
D. Binigyan nila ng pagkain, inumin, at rosary.

_____ 13. Kailan nangyari ang makasaysayang Rebolusyon sa EDSA?

A. Pebrero 22-25, 1986
B. Enero 16-20, 1986
C. Marso 18-20, 1986
D. Abril 20-23, 1986

_____ 14. Anong Saligang Batas ang nagsasaad ng karapatan na magbibigay ng

proteksyon upang makapamuhay nang tahimik at matiwasay ang mga
Pilipino?
A. Saligang Batas ng 1972
B. Saligang Batas ng 1987
C. Saligang Batas ng 1986
D. Saligang Batas ng 1978

_____ 15. Alin sa mga sumusunod ang isa sa nakapaloob sa Ikalawang Artikulo ng Bill
of Rights?
A. Kalayaan sa pagtatatag ng relihiyon
B. Karapatan sa buhay, kalayaan at ari-arian
C. Karapatang magpiyansa ng isang hinahabla
D. Karapatan sa madaliang paglutas ng mga kaso

_____ 16. Alin sa mga sumusunod ang programang ipinatupad ni Pangulong Corazon
C. Aquino?
A. Poverty Eradication Program
B. Presidential Anti-Crime Commission (PACC)
C. Alaga Ka Para sa Maayos na Buhay (ALAGA KA)
D. Comprehensive Agrarian Reform Program (CARP)
_____ 17. Alin sa mga sumusunod ang programang ipinatupad ni Pangulong Fidel V.
Ramos?
A. TRAIN Law
B. Roll-on Roll-off System (RoRo)
C. Pantawid Pamilyang Pilipino Program
D. Special Zone of Peace and Development in Southern Philippines
(SZOPAD)

_____ 18. Sinong pangulo ng Pilipinas ang nagpatupad ng kampanya laban sa droga?
A. Gloria M. Arroyo
B. Joseph E. Estrada
C. Rodrigo R. Duterte
D. Benigno Simeon C. Aquino

_____ 19. Ano ang gumising at nagpamulat sa isipan ng mga Pilipino?

A. Pamilihan
B. Paglalakbay
C. Kaisipang Liberal
D. Mga produkto ng ibang bansa

_____ 20. Ano ang layunin ng Katipunan?

A. Makalikha ng sariling grupo.
B. Para ipaglaban ang kanilang adhikain.
C. Ipahayag ang saloobin o damdamin na nais iparating.
D. Pag-isahin ang mga Pilipino na makamit ang kalayaan ng bansa.

_____ 21. Ano ang taglay ni Gregoria de Jesus sa pakikipaglaban?

A. Kasipagan
B. Katalinuhan
C. Katapangan
D. Pagkamagalang

_____ 22. Ano ang kahulugan ng Pambansang Watawat ng Pilipinas?

A. Pagsasarili
B. Pagbibigayan
C. Kolonyalismo
D. Pagkakaibigan

_____ 23. Ano ang naging isang malaking hamon ng pamahalaang Komonwelt?
A. Walang nagugutom
B. Marami ang namamatay
C. Kawalan ng hanapbuhay
D. Kawalan ng mapapasyalan

_____ 24. Alin sa mga sumusunod ang hindi naging epekto ng pananakop ng mga
Amerikano?
A. Ang mga Pilipino ay nabigyan ng oportunidad sa edukasyon.
B. Ang mga iskolar ng Estados Unidos ay naging bahagi ng pinunong
Pilipino.
C. Nagkaroon ng pagbabago sa kanilang panahan, pananamit, pananalita
at kaisipan
D. Tumagal ang pakikipag-ugnayan at pagpapalitan ng mga produkto
ng mga lalawigan.

_____ 25. Alin sa mga sumusunod ang naging epekto ng pananakop ng mga Hapones?
A. Lumago ang mga pananim.
B. Maraming trabaho ang mapapasukan.
C. Naging maganda ang pamumuhay ng mga Pilipino.
D. Nasira ang mga daan, tulay at iba pang impraestruktura
_____ 26. Bakit nagkaroon ng kasunduan ang Amerika at ang bansang Pilipinas?
A. Nabaon sa utang ang bansang Pilipinas.
B. Nawalan nang pagkakakitaan ang bansang Amerika.
C. Nagalit ang ibang bansa kaya nakiisa sa bansang Amerika.
D. Nagkaroon dahil sa malaking suliranin na idinulot ng digmaan.

_____ 27. Ano ang Parity Rights?

A. Hindi pantay na karapatan ng mga Pilipino at amerikano.
B. Karapatan ng lahat ng Pilipino na makinabang sa likas na yaman.
C. Pantay ang pakinabang ng mga Amerikano at Pilipino sa likas na
yaman ng bansang Pilipinas.
D. Pagbigay karapatan sa mga Amerikano sa pagpapaunlad sa lahat ng
lupang agrikultural at likas na yaman.

_____ 28. Ito ay mga patakaran at programang inilunsad ni Pangulong Manuel Roxas
maliban sa isa. Saan dito?
A. Pagpapaunlad ng kabuhayan
B. Pagsasaayos ng elektripikasyon
C. Pagsasanay sa mga gawaing bokasyonal
D. Pagtatatag ng kaluwagan sa pagpapautang

_____ 29. Ano ang nakasaad sa Saligang Batas ng Pilipinas Artikulo II, Seksiyon 4?
A. Isang doktrina ng teritoryo ng dagat o karagatan
B. Bahagi ng karagatan na itinatadhana ng United Nation Convention on
the Law of the Sea
C. Nakatakda sa batas na ito ang baseline o hangganan ng teritoryo ng
Pilipinas
D. Pangunahing tungkulin ng pamahalaan ay paglingkuran at
pangalagaan ang sambayanan

_____ 30. Bakit lumubha ang kalagayan ng mga katipunero?

A. paghina ng mga Katipunero
B. pagkakapatay kay Bonifacio
C. nagwagi ang mga Espanyol sa labanan
D. A at B

_____ 31. Kung ikaw ay nasa panahon nga mga Amerikano, paano mo sasabihin sa
iyong magulang na gusto mong mag-aral?
A. Gusto kong matuto ng ingles
B. Wala kayong babayaran sap ag-aaral ko
C. Ikukulong kayo kapag hindi ninyo ako panag-aral
D. Payagan niyo po ako dahil gusto kong matuto at makatulong sa bayan

_____ 32. Ang mga nasa ibaba ay mga kwalipikasyon sa pagboto sa panahon ng mga
Amerikano. Alin ang hindi kabilang dito?
A. Lalaking may edad 18 pataas
B. Nagbabayad ng taunang buwis na P30.
C. Nakahawak na ng lokal na posisyon sa bayan
D. Nakababasa, nakasusulat at nakapagsasalita ng Ingles

_____ 33. Ano ang layuning nakapaloob sa Military Assistance Agreement?

A. Maisaayos ang pamumuhay ng mga mamamayan pagkatapos ng
digmaan
B. Magkaroon ng pantay na karapatan ang mga Amerikano na
magnegosyo sa bansa
C. Matustusan ang iskolarsip ng mga Pilipinong mag-aaral na ipapadala
sa Estados Unidos
D. Higit pang lumakas ang pananatili ng kapangyarihang militar ng mga
Amerikano sa Pilipinas
_____ 34. Bilang isang mag-aaral, paano mo ipakita ang pagpapahalaga sa mga
nagawa ng mga Pilipino upang makamit ang kasarinlan?
A. Madalas lumiban sa klase sa Araling Panlipunan sapagkat
nakakaantok.
B. Ipagmayabang sa mga kaklase ang mga kagamitang binili sa ibang
bansa.
C. Manood ng mga pelikula tungkol sa katapangan ng mga bayani ng
Pilipinas.
D. Ipagpatuloy ang paglalakad habang kinakanta ang Pambansang
Awit ng Pilipinas.
_____ 35. Paano nagsimula ang digmaan sa pagitan ng mga Pilipino at Amerikano?
A. Sumuko si Emilio Aguinaldo sa mga Amerikano.
B. Sumuko si Heneral Miguel Malvar sa mga Amerikano.
C. Pinapatay ang mga batang lalaki mula sampung taong gulang.
D. Pinaputukan ni William Walter Grayson ang dalawang Pilipino.

_____ 36. Alin sa mga sumusunod ang nagpapakita ng pagmamahal sa bayan ng mga
Pilipino sa panahon ng digmaan?
A. Hindi nagkaisa ang mga Pilipino.
B. Walang ginawa ang mga Pilipino sa pananakop ng Hapones.
C. Naging mahina ang mga Pilipino sa pakikipaglaban sa mga Hapones.
D. Ipinapakita ng mga Pilipino na kahit anong hirap ng buhay,
kayang gumawa ng paraan upang makaraos lamang.

_____ 37. Bakit nakipagsundo si Pangulong Manuel Roxas sa mga Amerikano hinggil
sa base militar?
A. Dumami ang mga illegal settlers.
B. Maituturing na ganap na estado ang Pilipinas.
C. Mabilis ang paglaki ng populasyon sa mga pook-urban.
D. Matinding kahirapan ang dulot ng Ikalawang Digmaang Pandaigdig sa
bansa.

_____ 38. Alin dito ang pagbabago na naging dulot ng COVID-19?

A. Pagpapatupad ng lockdown.
B. Hindi nakansela ang transportansyon.
C. Pareho lamang ang sistema ng edukasyon.
D. Naging bukas ang establisemento gaya ng malls sa lahat ng edad.

_____ 39. Paano nakaapekto sa ating bansa ang Philippine Rehabilitation Act sa
larangan ng impraestruktura?
A. Maraming gusali ang hindi naisaayos.
B. Nagkaroon ng trabaho ang maraming Pilipino.
C. Gumanda ang hanapbuhay ng mga mamamayan.
D. Naisaayos ang mga nasirang tulay, kalsada at gusali.

_____ 40. Kung ikaw ay isang negosyante, paano mo mahihikayat ang mga kabataang
Pilipino na tangkilikin ang produktong Pilipino?
A. Pagandahin ang kalidad ng produksyon
B. Dagdagan ang presyo ng mga produkto
C. Kontrolin ang katangian ng ating produkto
D. Pagkakaroon ng kalabisan at kakulangan sa mga produkto

ANSWER KEY
 ARALING PANLIPUNAN 6
DIAGNOSTIC TEST

TALAAN NG ISPISIPIKASYON

BLOOM’S TAXONOMY
 Pamantayan sa Code Bilang Bigat Kabuuang
Pagkatuto ng % Aytem
Araw
Remembering Understandin Applying Analyzing Evaluation Creating
g
( 45% ) ( 13% ) ( 10 % ) (2 % ) ( 2% )
(28% )

# of Ite # of Item # of Item # of Item # of Ite # of Ite

Items m# Items # Items # Items # Items m# Items m#

UNANG MARKAHAN

*Nasusuri ang epekto 5 3% 1 19 1

ng kaisipang

liberal sa pag-usbong
ng damdaming

nasyonalismo.

*Naipaliliwanag ang 5 3% 1 20 1
layunin at

resulta ng
pagkakatatag ng
Kilusang Propaganda
at Katipunan sa

paglinang ng
nasyonalismong

Pilipino

*Nasusuri ang mga 5 3% 1 1 30 1

dahilan at

pangyayaring
naganap sa

Panahon ng
Himagsikang Pilipino

• Sigaw sa Pugad-
Lawin

• Tejeros Convention

• Kasunduan sa Biak-
naBato

Natatalakay ang AP6PMK- 5 3% 1 21 1

partisipasyon ng Ie-8

mga kababaihan sa
rebolusyong

Pilipino

*Napahahalagahan 5 3% 1 22 1
ang deklarasyon

ng kasarinlan ng
Pilipinas at ang

pagkakatatag ng
Unang Republika

*Nasusuri ang 5 3% 1 35 1
pakikibaka ng mga

Pilipino sa panahon
ng Digmaang

Pilipino-Amerikano

• Unang Putok sa
panulukan

ng Silencio at
Sociego,

Sta.Mesa

• Labanan sa Tirad
Pass

• Balangiga Massacre

Nabibigyang halaga AP6PMK- 5 3% 1 1 1

ang mga Ih-11

kontribusyon ng mga
natatanging

Pilipinong
nakipaglaban para sa

kalayaan
IKALAWANG
MARKAHAN

*Nasusuri ang uri ng 5 3% 1 31 1

pamahalaan

at patakarang
ipinatupad sa

panahon ng mga
Amerikano

*Naipaliliwanag ang 5 3% 1 32 1
mga pagsusumikap
ng mga Pilipino

tungo sa pagtatatag
ng

nagsasariling
pamahalaan

*Nasusuri ang 5 3% 1 23 1
pamahalaang

Komonwelt

* Naipapaliwag ang 5 3% 1 24 1
resulta ng

pananakop ng mga
Amerikano

Natatalakay ang mga AP6KDP- 5 3% 1 2 1

layunin at IIe-5

mahahalagang
pangyayari sa

pananakop ng mga
Hapones

Hal:

o Pagsiklab ng
digmaan

o Labanan sa Bataan

o Death March

o Labanan sa
Corregidor

*Nasusuri ang mga 5 3% 1 25 1

patakaran at

resulta ng pananakop
ng mga

Hapones

*Naipaliliwanag ang 5 3% 1 3 1
paraan ng

pakikipaglaban ng
mga Pilipino para

sa kalayaan laban sa
Hapon

*Napahahalagahan 5 3% 1 36 1
ang iba’t ibang

paraan ng
pagmamahal sa
bayan

ipinamalas ng mga
Pilipino sa

panahon ng digmaan

IKATLONG
MARKAHAN

*Nasusuri ang mga 15 10% 1 33 1 37 1 39 1 40 4

pangunahing

suliranin at hamong
kinaharap ng

mga Pilipino mula

1946 hanggang

1972
*Natatalakay ang mga 20 12% 4 4-7 4 26- 8
programang 29

ipinatupad ng iba’t
ibang

administrasyon sa
pagtugon sa mga

suliranin at hamong
kinaharap ng

mga Pilipino mula

1946 hanggang

1972

*Napahahalagahan 5 3% 1 34 1
ang pagtatanggol
ng mga Pilipino sa
pambansang
interes

IKAAPAT NA
MARKAHAN

*Nasusuri ang mga 5 3% 1 8 1

suliranin at

hamon sa ilalim ng
Batas Militar

*Natatalakay ang mga 10 6% 4 9-12 4

pagkilos at

pagtugon ng mga
Pilipino nagbigaydaan
sa pagwawakas ng
Batas

Militar

• People Power 1

*Napahahalagahan 10 6% 3 13- 3
ang pagtatanggol 15

at pagpapanatili sa
karapatang

pantao at
demokratikong

pamamahala

*Nasusuri ang mga 5 3% 1 38 1

pangunahing

suliranin at hamong
kinaharap ng

mga Pilipino mula

1986 hanggang sa

kasalukuyan

*Natatalakay ang mga 10 6% 3 16- 3

programang 18

ipinatupad ng iba’t
ibang

administrasyon sa
pagtugon sa mga

suliranin at hamong
kinaharap ng mga
Pilipino mula 1986
hanggang

kasalukuyan

KABUUAN 155 18 11 5 4 1 1 40