導讀《店鋪》第一冊，頁 2.29~2.

35 課文結構（70 分，每項 2 分）
作者步過寬闊的 ，曲折的 ，在陌生又親切的
作者在小巷
尋覓古老而 尋找古老而有趣，充滿 色彩的店鋪。
有趣的店鋪
 街道偏僻而 ，角落裏堆放着層疊的 和廢棄的紙
盒，牆邊靠着 和繩，道路烏黑且 　 ，行人
。
描繪店鋪的  道旁的建築顯示出年代的風霜， 的發明使得這些屋
　 子提前老去。

 許多 的店羣居在一起，但也有不同類型的同在
一起。
 店鋪的外貌和 是不同的。這邊的一列傢具店是陰暗
而 的，那邊的 是開朗的。
 每家店鋪都有 的氣味，即使閉上眼晴，也能分辨店 描
鋪的 。 寫

 作者不僅喜歡店鋪的形態和 ，還喜歡店內 的模
描寫不同店
鋪的外貌、氣 樣。店鋪的樓上， 和 告訴我們樓宇的歷
味、顏色、內 史。有些店鋪雖然是 ，開設在簡陋搭就的木棚裏，
容及名字，
呈現它們不 屋頂是石棉瓦和鋅鐵，種類繁多，但都是 鮮明的。
同的
和

店鋪的名字都是店主從 中挑選的，顯得樸素，富有
特色。

隨着 和 的出現，這些傳統店鋪正在逐漸消
表達作者對
古老店鋪的 隱。作者熱愛及 古老的店鋪，希望能夠去看每一間店，看
及從 店內的每一個角落及角落裏的每隻 ，甚至是上面的 抒
中領略到的 情
。因為每一間店都是 。

單元 2 遊歷雜感（景物描寫） 課文結構工作紙

第1頁
 《店鋪》評分參考
（見《新高中中國語文新編》（第二版）第一冊，頁 2.29~2.35）
課文結構（70 分，每項 2 分）
作者在小巷 作者步過寬闊的 玻璃窗櫥 ，曲折的 小巷 ，在陌生又親切的 樓
尋覓古老而 房底下 尋找古老而有趣，充滿 傳奇 色彩的店鋪。
有趣的店鋪
 街道偏僻而 狹窄 ，角落裏堆放着層疊的 空籮 和廢棄的紙
盒，牆邊靠着 擔挑 和繩，道路烏黑且 潮濕 ，行人 稀少 。
 道旁的建築顯示出年代的風霜， 電梯 的發明使得這些屋子
描繪店鋪的 提前老去。
周遭環境
 許多 類型相似 的店羣居在一起，但也有不同類型的同在一
起。
 店鋪的外貌和 內容／擺設 是不同的。這邊的一列傢具店是
陰暗而 神祕 的，那邊的 藤器店 是開朗的。
 每家店鋪都有 特別／獨特 的氣味，即使閉上眼晴，也能分
辨店鋪的 性質 。
 作者不僅喜歡店鋪的形態和 顏色 ，還喜歡店內 容器 的模
描
樣。店鋪的樓上， 旗桿 和 年號 告訴我們樓宇的歷史。有些 寫
店鋪雖然是 小攤檔 ，開設在簡陋搭就的木棚裏，屋頂是石
棉瓦和鋅鐵，種類繁多，但都是 特色／性格 鮮明的。
描寫不同店
鋪的外貌、 氣  店鋪的名字都是店主從 典籍 中挑選的，顯得樸素，富有 傳
味、顏色、
內 統 特色。
容及名字，
呈現它們不
同的 特色
和 趣
味

表達作者對 隨着 百貨公司 和 超級市場 的出現，這些傳統店鋪正在逐漸消

古老店鋪的 隱。作者熱愛及 欣賞 古老的店鋪，希望能夠去看每一間店，看
感情 及從中
領略到的生 店內的每一個角落及角落裏的每隻 小碗 ，甚至是上面的 一抹
抒
活情趣 灰塵 。因為每一間店都是 一個故事 。 情
第2頁
 導讀 《店鋪》 課本練習參考答案頁 55-66
1. 作者為甚麼要去看那些古老的店鋪？

因為作者覺得那些店鋪古老而有趣，充滿傳奇的色彩。
2. 作者在尋訪古老店鋪前，先經過甚麼店鋪？它們有甚麼特點？
作者先經過百貨公司和超級市場等現代化店鋪。這些店鋪都有廣闊的玻璃窗櫥，光

第3頁
 線柔和協調的照明，隨季節變更而換上不同的裝飾和陳設。
3. 古老店鋪的分佈情況是怎樣的？
同一行業的店鋪成行成市，但也有不同行業性質的同在一起。
4. 作者說有些店鋪「陰暗而神祕」，有些店鋪卻是「開朗」的，這兩種說法有何根據？

「陰暗而神祕」是因為店鋪門面隱蔽，光線不足，擺設色調暗沉，裝飾古舊；「開

朗」是因為店鋪門面敞開，貨品公開陳列在門邊和門沿，而且琳琅滿目，如花朵般

展散。

5. 店鋪的「內容」是指甚麼？

指店鋪內部的擺設。

6. 店鋪內的物件引起作者哪些聯想？

作者由麪粉聯想到水餃；由玻璃聯想到海灘；由酒罎聯想到《水滸傳》中的人嗜好

飲酒；由麪粉袋聯想到舒適的布衫。

7. 作者說「但這並不等於它們就缺乏性格」， 其中「性格」是指甚麼？文中描寫了小攤
檔的哪些「性格」？
「性格」是指那些小攤檔都各自將售賣的貨品展示出來，使人一看便知，特色鮮明。

文中描寫了鳥鋪子的屋簷上掛滿了像花燈一樣的鳥籠。雞毛帚小攤上雞毛帚的顏色

和菊花一般多。縫旗的鋪子掛滿一角角顏色各異的布。刻圖章店則掛滿凹蝕的木製

餅模。

8. 店鋪的名字有何特色？

店鋪的名字都經過店主精挑細選，出自典籍，寄託了店主對店鋪發展的期望。店名依

循傳統，因應所售賣的貨品而有所區別，顯得古雅樸素，富有傳統特色。

9. 為甚麼「每一間店都是一個故事」？

因為這些古老店鋪歷史悠久，經歷無數風霜和人事變遷，像故事般多采多姿，引人入

勝，足供人深入追尋、發掘其中的趣味。

10. 為甚麼作者說「灰塵也值得細心觀看」？

因為店鋪中的事物雖如灰塵般微不足道，卻足以說明店鋪的演變面貌，反映昔日社會

傳統形態，值得人們深入體會，用珍惜和欣賞的眼光來看待。

第4頁
【篇章探究】（見《新高中中國語文新編》（第二版）頁 2.36~2.38）

1. 根據本文內容，回答以下問題。

（1） 試找出文章每段的中心句，用橫線標示出來。

第1段：那些古老而有趣的店鋪，充滿傳奇的色彩，我們決定去看看它們。

第2段：偏僻的小街上，電車的鈴聲遠了。

第3段：街道是狹窄的，道路烏黑而且潮濕。

第4段：我們看見許多店，沒有一間相同的，它們共同生存在一條街上，成為

一種秩序。

第5段：這邊的一列店鋪陰暗而神祕。

第6段：那邊的一間藤器店是開明的。

第7段：我們一面看店的外貌，一面追究它們的內容。

第8段：我們說，如果閉上眼睛，也能夠分辨店鋪的性質。

第9段：我們不但喜歡這些店的形態和顏色，還喜歡店內的模樣。

第10段：有時，我們仰望店鋪的上層，一間古董店的二樓上排着一列白瓷

花瓶，還有西藏青的獅子。

第11段：有些店鋪開設在簡陋搭就的木棚裏，屋頂是石棉瓦和鋅鐵，它們

還僅僅是一個小攤檔。但這並不等於它們就缺乏性格。

第12段：店都有自己的名字。

第14段：當大街上林立着百貨公司和超級市場，我們會從巨大玻璃的反映

中看見一些古老而有趣、充滿民族色彩的店鋪在逐漸消隱。

1.2本文共有14段，我們可按內容大意分成四個層次。試指出各層次由哪些段落組成，
並概括各層次大意。

層次 組成段落 層次大意

一 第 1 段 寫作者在小巷中尋覓古老而有趣的店鋪。

二 第 2~3 段 寫店鋪所在地的周遭環境。

三 第 4~13 段 仔細描寫各種不同店鋪的外貌、氣味、顏色、內容及店鋪的命

名，呈現它們不同的特色和趣味。

第5頁
 四 第 14 段 表達自己對古老店鋪的感情和從中領略到的生活情趣。

2. 在第 1 段，作者說「我們轉入曲折的小巷，在陌生但感覺親切的樓房底下到處找尋」
為甚麼作者會感到既「陌生」又「親切」？
（1） 「陌生」是因為：隨着時代變遷，這些古舊的建築日漸被拆卸重建，再難得

一見。

（2） 「親切」是因為：這些古老店鋪所陳設的都是作者幼年所常見和熟悉的事物

富有傳統文化色彩或具悠久歷史。

3. 古老店鋪周遭的環境是怎樣的？作者營造了怎樣的氣氛？

這些店鋪位於偏僻的小巷內。它們所在的樓房古舊、低矮，又沒有電梯設備。周圍的
街道狹窄，道路烏黑而潮濕。行人路上放着雜物。街道上行走的是電車、木頭車和人
力車等古老的交通工具。路過的行人稀少，而且都是一些裝扮古舊的人，如苦力、捲
煙婦、和尚等，營造了寧靜悠閒的氣氛。

4. 在文章開篇，作者指出舊式店鋪具有「古老」、「有趣」、「充滿傳奇的色彩」三個特點，
試分別舉一例並加以說明。
特點 例子
傢具店窗框上的花飾是上世紀流行的新藝術圖案。╱古董店所在的
古老 樓宇古舊，牆身剝落。╱刻圖章店所掛的餅模反映製餅工藝隨麪包

流行而沒落。（學生可任選一例作答。）
藥材鋪陳列着矮胖的瓶子，瓶上的名字編排起來猶如古典簡冊。╱
有趣
不同的貨品各自散發獨特氣味。╱店鋪名字多樣，富行業特徵。╱

鳥鋪子的鳥籠像花燈。（學生可任選一例作答。）
傢具店陳設富有神祕感。╱酒罎令人想起《水滸傳》中的傳奇人物。
充滿傳奇的色彩
（學生可任選一例作答。）

5. 在第 4 段，作者用「許多類型相似的店喜歡羣居在一起，彷彿它們本來就是同鄉；但
有些店有不同的鄰居，它們顯然已經結識了不少籍貫相異的朋友」作結。

（1） 這句話在結構上有何作用？

第6頁
 A 前後呼應 A B C D
B 承上啟下 ○ ● ○ ○
C 點明主旨
D 埋下伏筆

（2） 承上題，文中如何體現這一結構的作用？試加以說明。

第 1 至 3 段敍述了作者尋覓古老店鋪的經過及店鋪周遭的環境。而第 4 段此句意味找

到了店鋪的所在，承接上文。之後各段就分類介紹了小巷中的店鋪，此句提及類型不

同的店鋪彼此為鄰，開啟下文的分類描寫。

6. 以下兩段引文同樣運用了哪種描寫手法？運用這種描寫手法能令讀者對這些店鋪產
生甚麼印象？試分別說明之。

甲 臘鴨店是油油的。南北杏、甜百合是香草味的。檀香反而像藥。麪粉有水 餃的
氣味。酒、紫菜、地拖、書本、肥皂，都有自己特別的氣味。（第 8 段）
乙 譬如鳥鋪子，屋簷上掛滿了鳥籠，像花燈。當我們經過，不但看見形狀和
顏色，還聽見聲音。是吱喳的鳥鳴伴我們橫過馬路。（第 11 段）

作者運用了多感官描寫手法。引文甲通過嗅覺描寫令讀者感受到臘鴨店油膩的特點，

以及舊式店鋪的貨品種類繁多的特點。引文乙中，作者通過視覺和聽覺描寫，令讀者

感受到鳥鋪子雖然開設在簡陋的木棚裏，但生趣盎然的特色。運用這種手法能使讀者

如臨其境，如聞其聲，更切身地感受到這些店鋪的吸引力，對店鋪的特色有更深的

體會。

第7頁
7. 有人認為以下引文甲猶如一幅靜物寫生，引文乙則彷彿把影像活現讀者眼前，試從
描寫手法角度分析，為這兩個觀點提出理據。

甲 店鋪的樓上，朝上數，數幾層就是屋頂，旗杆和年號告訴我們樓宇的歷史。
有些牆剝落了，透出內層的紅磚，都變作曬乾了的橘子皮色。一座已經拆卸
的樓房，現在正以木條支撐着。（第 10 段）
乙 在這些街道上，肩上搭着布條的苦力蹲着進食，穿圍裙的婦人在捲煙，果攤
上撐着雨傘，一名和尚提着一束白菜走過。（第 2 段）

引文甲運用靜態描寫手法，細筆描摹牆身剝落的樓宇，又生動地將內層紅磚的顏

色形容為曬乾的橘子皮色，增添了畫面的色彩，從而突出古董店所在的樓宇歷史

悠久、飽經滄桑的特點，猶如一幅靜物寫生。引文乙則運用動態描寫手法，細緻刻

畫街道上的苦力、婦人和和尚的舉動，使讀者猶如置身現場，親眼看見眾人的一舉

一動。

第8頁
8. 作者主要描寫古老店鋪的特色，但也提及現代化商店，這是甚麼描寫手法？有何作
用？試舉一例說明。
這是運用了襯托法，作用是突顯古老店鋪的特性。（學生可任選以下一例作答。）例

如文中第1段，作者在寫古老店鋪前，先寫現代化店鋪寬闊的玻璃窗，柔和協調的照

明，不斷變更的陳設，將裝潢新穎、陳設輝煌的現代化店鋪與古老店鋪作對比，反襯

傳統店鋪破舊、古老、樸素幽雅的特色。

例如文中第14段，作者用大街上林立的百貨公司和超級市場，反襯逐漸消隱的古老

店鋪，突出了舊店鋪與現代化店鋪此消彼長的情況。

9. 根據以下兩句引文，回答問題。

甲 是電梯的發明，使這些屋子提早老去。（第 3 段）
乙 這種製餅的藝術，也許要隨着麪包的泛濫而被淹沒了吧。（第 12 段）

（1） 以上兩句引文運用了甚麼修辭手法？

A 甲句運用了明喻，乙句運用了借喻。 A B C D
B 甲句運用了擬人，乙句運用了擬物。 ○ ● ○ ○
C 甲、乙兩句均運用了比喻的手法。
D 甲、乙兩句均運用了擬人的手法。

（2） 試把引文中的粗體字改為直接敍述，並須保留原意。（答案須是兩個字。）

甲：提 過 時 早

乙：隨着麪包的泛濫而被 淘 汰

10. 作者在文章最後一段引述一位拉丁美洲小說家的話：「萬物自有生命，只消喚醒它
們的靈魂。」句中的「靈魂」是指甚麼？作者引用這句話有何用意？
「靈魂」是指值得重視、珍惜和欣賞的特色及其中蘊含的盎然趣味。作者引用這句話

的用意是說明這些店鋪有它本身的特色和存在的價值，我們只要深入探究和發掘，

就能發現它們獨特的趣味和生命力。

【比較閱讀】

第9頁
 細閱以下辛其氏《木屐與燈籠》的引文，然後回答所附問題。

1. 引文所描寫的木屐鋪與《店鋪》中描寫的店鋪有何共同特色？試舉例說明。

引文描寫木屐鋪門外長年掛着「吉慶」字樣的圓形大燈籠，燈籠裏面以電燈泡取代

蠟燭，陳設簡陋，富有民族色彩。這與《店鋪》中的古老店鋪一樣，均格調古雅，呈

現傳統民間藝術的特色。

2. 試比較引文與《店鋪》所表達的思想感情是否相同。

兩文所表達的思想感情相同。《木屐與燈籠》回憶童年光顧燈籠街木屐店的往事，重

回故里時發現街道面貌全改，再難尋覓舊日的人和店。《店鋪》則細緻描寫了偏僻小

街上那些古老、有趣、富有傳奇色彩的店鋪，與現代化的商店形成對比。兩文均抒發

了作者對古老店鋪的喜愛，並通過新舊事物的對照，表現了作者對傳統事物隨時代

變遷而消隱的感慨，帶有濃厚的懷舊情味。

3. 引文與《店鋪》均記錄了舊式店鋪的形貌，兩文的描寫對象及描寫手法有何不同？
試比較說明。

描寫對象方面，《木屐與燈籠》集中描寫燈籠街上的木屐鋪；《店鋪》則並非特定描

寫某一間店鋪，而是先總寫街上的店鋪，再分寫各類店鋪。

描寫手法方面，《木屐與燈籠》以定點描寫方法，描寫了童年隨母親到木屐店所看

到的燈籠街，和木屐店鋪的外貌；《店鋪》則結合定點描寫和步移法，不斷轉換立

足點，從一間店走到另一間店，從外貌、陳設、顏色、氣味、聲音等不同角度描寫店

鋪的特色。

第 10 頁