1

Table of Contents

Hít OPEN LETTER

II. PURPOSES
Nội dung bao quát
Mục đích - mục tiêu
S Đối tượng – thời gian – thời lượng
Cách thức thực hiện

III. PROJECT DEVELOPMENT STEPS

Nghiên cứu tài liệu về những dấu mốc quan trọng của lịch sử dân tộc và
T thế giới
Khảo sát thực trạng
Phương thức truyền thông

O
IV. TIMELINE & RESOURCES

R V. RISK ASSESSMENT

Y VI. REFERENCES

2
 I. OPEN LETTER

Lịch sử là môn học mang lại nhiều tri thức và ích lợi. Đó chẳng những là môn học “ôn
cố tri tân” mà còn giúp người học phát triển tư duy biện chứng.
Tuy nhiên, có một thực tế đáng buồn: Lịch sử không phải là môn học được coi là "thời
thượng”. Thứ nhất đó không phải là những ”môn chính” như Văn, Toán hay Anh. Thứ
hai, đó chỉ là môn học thi trong khối c - khối thi cũng không được các bạn học sinh lựa
chọn nhiều. Hay nói một cách khác, trong thời đại phần lớn các bậc phụ huynh và các
bạn học sinh đang hướng đến việc học một cách thực dụng: chỉ học tập trung vào
những môn chính, những môn thi tốt nghiệp, những môn thi đại học thì môn Lịch sử -
dù có nhiều ích lợi cũng mang một số phận hẩm hiu như nhiều môn học "phụ” khác:
không được nhiều học sinh quan tâm yêu thích. Và thậm chí, có quan tâm yêu thích,
nhiều người cũng không đủ dũng cảm để đi theo vì cơ hội mở ra cho môn học này quá
ít ỏi.
Đơn cử như trong kỳ thi tốt nghiệp THPTQG 2021 vừa qua, phổ điểm Lịch sử được
đánh giá “đội sổ” với 52,03% bài thi đạt điểm dưới trung bình. Kết quả điểm thi và phổ
điểm kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông 2021 cho thấy Lịch sử có điểm trung bình
khá thấp, chỉ với 4.97 điểm. Năm nay, Lịch sử có 673.005 thí sinh dự thi. Điểm số có
nhiều thí sinh đạt nhất là 4,0 điểm. Số thí sinh có điểm dưới 1 là 540 em. Và không chỉ
năm nay mà các năm trước, điểm trung bình Lịch sử cũng khá thấp. Đó là thực trạng
đáng báo động đối với lịch sử nước ta. Không chỉ vậy, phương pháp dạy và học môn
Lịch sử còn nhiều hạn chế chưa gợi được hứng thú của học sinh đối với môn học. Tư
liệu hình ảnh còn nghèo nàn, việc lên lớp của thầy cô còn thiếu sinh động do hạn chế
về đồ dùng dạy học,... Vậy nên cần có sự đổi mới mạnh mẽ về phương pháp dạy - học
bộ môn này.
Ở dự án này chúng tôi, Hít Story muốn đưa đến những thông tin, những khía cạnh về
lịch sử. Bằng cách làm những bài viết, những meme, một cách vừa hài hước nhưng lại
vừa giúp các bạn có thể hiểu và ghi nhớ một cách dễ dàng. Chúng tôi mong muốn thay
đổi cách nhìn nhận của giới trẻ về bộ môn lịch sử, nó không hề khô khan, khó hiểu như
mọi người vẫn hay nghĩ

Thân ái ! 

Trân trọng

THÀNH VIÊN NHÓM:

Phạm Việt Hoàng (leader)

3
 Lê Văn Hoàng An

Nguyễn Văn Thành

Nguyễn Đức Anh

Đỗ Hà Nưa

Lê Huyền My

II. PURPOSE

1. Nội dung dự án
 Working in Groups theo chủ đề “4Lịch sử thế giới thế kỉ 20” cho bộ môn
SSG104 tại đại học FPT Hà Nội  - Kỳ Fall 2021.
2. Mục đích
 Rèn luyện những kiến thức, kỹ năng đã học trong khóa học Communication
 III. PROJECT DEVELOPMENT STEPS
1. Nghiên cứu tài liệu về những dấu mốc quan trọng của lịch sử dân tộc và thế giới
 Góc khuất lịch sử
 Những tài liệu có nguồn gốc chính thống về lịch sử
 Những nguồn lực có thể hỗ trợ và kiểm duyệt về chuyên môn

5
2. Khảo sát về thực trạng hiện nay của giới trẻ 
 Bao nhiêu % người thực sự hiểu biết về lịch sử của chính dân tộc mình
 Bao nhiêu người đang cảm thấy khó khăn về tìm hiểu lịch sử của dân tộc và thế giới
 Khảo sát về mức độ quan tâm đến lịch sử của người trẻ - cụ thể là sinh viên đại học.

3. Cách thức truyền thông

 Đưa đến cho độc giả những kiến thức cơ bản, dễ hiểu về lịch sử trên fanpage. 
 Tích cực đầu tư content, hình ảnh, âm thanh, giúp tuyên truyền rộng rãi, thu hút nhiều độc giả hơn.
 Không đưa ra những thông tin chưa xác thực và gây tranh cãi về mặt nội dung.

6
 IV. TIMELINE & RESOURCES
Giai đoạn Thời gian Công việc Mục tiêu Nhân sự Ghi chú
15 - 20/9 Lên ý tưởng Thống nhất dự án và lên Cả nhóm Người chịu trách nhiệm
hướng phát triển dự án chính: Leader Phạm
Việt Hoàng
21/9 Đề xuất ý tưởng Thuyết trình tổng quan dự Cả nhóm Người chịu trách nhiệm
Khởi động dự án án chính: Leader Phạm
Việt Hoàng
21 - 24/9 Cân chỉnh Đảm bảo tính thuyết phục Cả nhóm Người chịu trách nhiệm
timeline, hướng và khả thi của dự án => đạt chính: Leader Phạm
phát triển kết quả tốt nhất Việt Hoàng
24/9 Tạo page Nguyễn Đức
Anh, Lê Huyền
My
25/9 Làm sản phẩm Lê Văn Hoàng
demo An, Phạm Việt
Hoàng
26/9 Giới thiệu page Nguyễn Đức
Đưa sản phẩm và Giới thiệu page, xác định
Anh, Lê Huyền
khảo sát mối quan đối tượng mục tiêu, thị yếu
My
tâm độc giả độc giả
Mỗi thứ Đăng bài, video Đỗ Hà Nưa,
3/5/7 trong Nguyễn Văn
tuần tiếp Thành
theo
1/10 Khảo sát thực Phạm Việt
trạng/mối quan Hoàng, Nguyễn
tâm Đức Anh
3/10 Họp nhóm, làm Rút kinh nghiệm và xác Cả nhóm Người chịu trách nhiệm
bản báo cáo sơ định hướng đi đúng đắn cho chính: Leader Phạm
lược sau tuần hoạt 5 tuần tiếp theo Việt Hoàng
động đầu
Duy trì, tăng cường
tương tác Mỗi thứ Đăng bài, video Xây dựng cộng đồng độc Cả nhóm Chia đều công việc theo
3/5/7 trong giả trung thành kế hoạch post bài
các tuần
tiếp theo

30/10 Tổng kết, phân Đánh giá mức độ tiếp cận, Đỗ Hà Nưa,
tích chỉ số tương tác sau thời gian hoạt Nguyễn Văn
động page. Thành

Tổng kết dự án 1/11 Viết báo cáo Báo cáo những kết quả đạt Cả nhóm Người chịu trách nhiệm
được và quá trình hoạt động chính: Leader Phạm
dự án cũng như rút ra Việt Hoàng
những bài học trong quá
trình làm việc nhóm

V. RISK ASSESSMENT

7
ST Rủi ro Giải pháp
T

1 Nội dung bài đăng không truyền tải được tới  Cố gắng tập trung vào chủ đề chính, các câu truyện kể ra dễ
người xem hiểu, mạch lạc

2 Ý nghĩa, hướng đi bị người xem hiểu sai Giải thích rõ vấn đề muốn nêu lên trong bài đăng cho
những người hiểu sai

Page không được nhiều lượt tương tác -  Mỗi người trong nhóm sẽ đi share và kêu gọi bạn bè và
người thân like và share
3
- Đầu tư nội dung sao cho ấn tượng với người xem

Gặp khó khăn khi làm content, chậm tiến độ Các thành viên hỗ trợ nhau lên ý tưởng và viết những phần
cần hoàn thành
4

VI. REFERENCES
1. Di tích lịch sử nhà tù hòa lò

2. Đàm đạo lịch sử - Tuấn tiền tỉ

3. Lịch sử +

4. Meme từ 1 địa danh lịch sử nào đó ở Việt Nam

5. Lịch sử là gì ?

6. Bách khoa lịch sử thế giới

CONTACTS

Email: hoangpvhs160201@fpt.edu.vn

Hotline: 0886442368 - Trưởng nhóm Phạm Việt Hoàng