《高等代数 II》课程教学大纲

课程基本信息（Course Information）
*学时
课程代码 *学分
MATH 1406 （Credit 48 3
（Course Code） （Credits）
Hours）

*课程名称 （中文）高等代数 II
（Course
Name） （英文）Advanced Linear Algebra II
课程类型
基础选修
(Course Type)
授课对象
（Target 本科生
Audience）
授课语言
(Language of 双语
Instruction)
*开课院系
数学科学学院
（School）
先修课程 后续课程
高等代数 I 或线性代数 抽象代数，初等数论，泛函分析, 表示论基础
（Prerequisite） (post）
课程网址
*课程负责人
费佳睿 (Course https://oc.sjtu.edu.cn/courses/31101
（Instructor）
Webpage)

高等代数是数学专业本科一年级的两大基础课程之一，又是代数学的重要内
容。我国古代数学发展的主线与线性代数关系密切，以中国剩余定理为光辉代
表。当代信息社会中，计算机、网络通信、图像处理中很多基础理论用到线性
代数。

*课程简介（中
继高等代数 I 之后，高等代数 II 将侧重于抽象线性空间的一般理论。其主要内
文）
容包含：积空间商空间以及对偶空间，特征理论，若当标准型，一般内积空间
（Description）
上的算子及其谱理论，多重线性代数、多项式、群环域初步等等。

本课程的目标是在第一学期课程的基础上，建立抽象思维能力，培养严密的逻
辑思维能力，以及对数学的审美能力。
 Advancedlinear algebra is one of the two fundamental courses for
the first-year student. It also plays an important role in physics,
computer sciences, network communication, and image processing.

Compared to Linear Algebra I, this course will focus on the abstract

theory. It includes quotient spaces, dual spaces, (generalized)
eigenspaces, Jordan canonical forms, inner product spaces and its
spectral theory; multilinear algebra, polynomial, and so on.

*课程简介（英
The students will benefit from the abstract thinking, rigorous
文）
proofs, and the beauty of this subject. This course quickly builts
（Description）
up one’s mathematical maturity.

课程目标与内容（Course objectives and contents）

1. 完全掌握深刻领会抽象线性空间、线性变换、基变换。(B1)
2. 完全掌握深刻领会商空间、积空间、对偶空间。(A4,C1)
3. 了解关于多项式的初步理论，包括结式与判别式。(-)
4. 完全掌握深刻领会（广义）特征子空间。(A4,C1)
*课程目标
5. 完全掌握并熟练计算若当标准型。(A4,C1)
(Course Object)
6. 完全掌握深刻领会内积空间。(B1)
7.完全掌握深刻领会内积空间上的各类算子及其谱。(A4,C1)
8. 了解并领会多线性型，张量积。(B1)
9. 了解并领会实空间的复化，及实线性空间上相应的理论。(B1)

教学内
作业及考 课程思政融入 对应课程目
章节 容（要 教学目标 学时 教学形式
核要求 点 标
点）
*教学内容进度
安排及对应课
程目标(Class 线性算
好奇心：空间
Schedule & 子的一
第三 理论课与习 的乘法和除
Requirements & 般理论、 1,2 6 批改作业 B1
章 题课 法，空间的同
Course 商空间、
构
Objectives) 同构

第 五特 征 理 理论课与习 好奇心，美妙
4 4 批改作业 A4, C1
章 论和不 题课 的特征的理论
 变子空
间
第 八若 当 标 理论课与习 好奇心，美妙
5 12 批改作业 A4, C1
章 准型 题课 的标准型
多项式
好奇心：何时
初步，结
补充 选学 3 2 理论课 无 两多项式有重
式与判
根
别式
第 六内 积 空 理论课与习 好奇心：内积
6 4 批改作业 B1
章 间 题课 空间的公理
内积空
第 七间 上 的 理论课与习 好奇心，美妙
7 10 批改作业 A4, C1
章 算子（谱 题课 的谱理论
理论）
双线性 理论课与习 好奇心，从一
补充 8 6 批改作业 B1
型，张量 题课 个到两个
实线性
第 九 理论课与习 好奇心，实空
空间的 9 4 批改作业 B1
章 题课 间有哪些不同
理论
注 1：建议按照教学周周学时编排，以便自动生成教学日历。
注 2：相应章节的课程思政融入点根据实际情况填写。

（1）平时作业 20 分
*考核方式
（2）课程项目 30 分
(Grading)
（3）期末考试 50 分

1. S. Axler, Linear algebra done right, Springer, 2015，第三版

参考书籍：
*教材或参考资 2. S. Axler, Linear algebra done right, Springer, 2015，第三版（中译
料 (Textbooks 本，线性代数应该这样学，杜现昆等译，人民邮电出版社）
& Other 3. Linear algebra done wrong, by Sergei Treil, 2004
Materials) 4. A. Kostrikin and Y. Manin, Linear Algebra and Geometry
5. I. Shafarevich and O. Remizov, Linear Algebra and Geometry.
6. 《高等代数学》，张贤科 著，清华大学出版社,1997

其它（More）

备注（Notes）
备注说明：
1．带*内容为必填项。
2．课程简介字数为 300-500 字；课程大纲以表述清楚教学安排为宜，字数不限。