Professional Documents
Culture Documents
a. b. c. d.
a. b. c. d.
a. . b. c. d.
_____8. Ilang kumpas mayroon ang quarter rest o apating pahinga?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
_____9. Ibigay ang halaga ng hulwarang ritmo na ito.
a. ½ , ½ , 1 b. ½ , 1 , ½ c. 1 , 1 , ½ d. 1 , ½ , 1
____10. Alin sa sumusunod ang kumpas ng awiting “Ang Huni ng Ibong Pipit?”
a. b. c. d.
____11. Alin sa sumusunod ang may halagang ½, ½, 2?
a. . b. c. d.
a. b. c. d.
a. . b. c. d.
_____ 15. Alin nota ang dapat ilagay sa kahon upang mabuo ang hulawarang ritmong ?
a. b. c. d.
II. ARTS
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
_____1. Saang lalawigan natagpuan ang mga banga na ginamit ng ating mga ninuno para sa mga namayapa nilang kaanak?
A. Zamboanga B. Saranggani C. Ilo-ilo D. Basilan
_____2. Ito ang pinakamatanda at pinakaunang sasakyang pandagat na nahukay sa Timog Silangang Asya.
a. Barko b. Balangay c. Yate d. Balsa
_____3. Saan matatagpuan ang lumang bahay ni Hen. Emilio Aguinaldo?
A. Visayas B. Luzon C. Kawit, Cavite D. Nueva Viscaya
_____4.Dito nakatago ang mga mahahalagang bagay na ginamit ng mga unang Pilipino.
A. Museo B. Malacanang C. Mansion D. Kamalig
_____5. Anong produkto sa mga larawan ang galing sa mga Tsino?
A. B. C. D.
_____6. Alin sa mga larawang ito ang nagpapakita ng cross hatching technique?
A. B. C. D.
A. . B. C. D.
_____10.Pagkatapos gumawa ng isang likhang sining, ano ang maaaring gawin sa mga kagamitang ginamit?
A. Hayaan na lamang ito sa mesang pinaggawaan.
B. Iligpit ng maayos at ilagay sa tamang lalagyan ang mga kagamitang ginamit.
C. Itapon sa basurahan kahit puwede pang pakinabangan ito.
D. Ikalat sa loob ng silid ang mga kagamitang ginamit. Hayaan na lamang ang guro ang magligpit nito.
_____11. Nakahukay ka ng sinaunang banga, ano ang gagawin mo dito?
A. Itatago B. Babasagin C. Ibibigay sa Museo D. Hindi papansinin
_____12. Paano natin pahahalagahan ang mga sinaunang bagayna gawa ng ating mga ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.
______13. Dapat bang pahalagahan ng mga Pilipino ang mga sinaunang bagay?
A. Oo, sapagkat isa ito sa ating pagkakakilanlan
B. Hindi, dahil wala akong pakialam
C. Hindi, dahil hindi ito nakakatulong sa pag-unlad ng bayan
D. Oo, para may maibenta sa panahon ng kagipitan
______14. Tunay na maipagmamalaki ang mga disenyo ng ating mga kababayan.
A. Oo B. Hindi C. Maaari D. Walang komento
_____15. Sa paggawa ng likhang-sining makikita ang iba’t ibang________sa isang obra.
A. awit B. kasabihan C. kilos D. element
1. Si Linda ay isang batang madaling makapag-isip ng solusyon sa mga problemang kinakaharap niya. Anong kalusugan ang
kaniyang taglay?
A. Kalusugang sosyal C. Kalusugang Pisikal
B. Kalusugnag emosyonal D. Kalusugang mental
2. Paano mapapanatili ang kalusugang emosyonal?
A. Marunong makinig at umunawa sa saloobin o hinaing ng kapwa.
B. Marunong makisalamuha sa kapwa
C. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
D. Nilalagay ang sarili sa sitwasyon ng iba.
3. Ano ang tawag sa paninirang puri at emosyon gamit ang internet at ibang makabagong teknolohiya?
A. Panunukso B. Panliligalig C. pagkasumpungin D. cyberbullying
4. Ano ang epektong naidudulot ng emosyonal na pang-aabuso?
A. matinding kirot o sakit ng damdamin C. Kawalan ng ganang kumain
B. labis na kalungkutan at pagkabugnot D. lahat ng nabanggit
5. Paano naiiwasan ang panunukso ng iba?
A. Ipakita mong kalmado ka at hindi natatakot. C. Pagmumura sa mga nanunukso
B. Makipagsuntukan sa mga nanunukso D. Aasarin ang mga nanunukso
6. Ang mga sumusunod ay ang dapat lapitan o hingan ng tulong kapag nakararanas ng panunukso, pambubulas o pang-aabuso
maliban sa isa.
A. magulang B. guro C. principal D.
7. Alin sa mga sumusunod ang palatandaan ng hindi malusog na relasyon?
A. May tiwala sa isa’t-isa
B. May paggalang o respeto sa oipnyon o ideya ng bawat isa.
C. May pagmamahal at suporta mula sa kapamilya o kaibigan.
D. May negatibong pananaw sa buhay
8. Ano ang epekto ng social anxiety(pagkabalisa) sa pamumuhay ng isang bata?
A. Walang ganang magkikilos at hindi makakain
B. Tumitinay ang pakikipagkapwa-tao
C. Maayos na pag-iisip
D. Nakakaramdam ng kasiyahan
9.Paano maiiwasan ang epekto ng pambubully?
A. Kausapin ang ibang taong may awtoridad
B. Paghihiganti sa mga nambubully
C. Pahinain ang kumpiyansa sa sarili
D. Pakikipag-away sa mga nambubully
10. Si Arnold ay lider ng isang pangkat ng mga mag-aaral sa Ikalimang Baitang. Sila ay nabigyan ng proyekto sa asignaturang
MAPEH. Hindi niya hinahayaan na ibahagi ng mga kapangkat ang kanilang opinyon. Anong palatandaan ng hindi malusog na
relasyon ang ipinapakita ng sitwasyon?
A.May negatibong pananaw sa buhay.
B. Walang paggalang o respeto sa opinyon o idea ng bawat isa.
C. Kawalan ng katapatan
D. Mapanglaw o lagging malungkot
11. Ano ang epekto ng may malusog na relasyon sa kapwa?
A. Magkakaroon ng mabuting pagkakaunawaan.
B. Magkakaroon ng hidwaan sa kapwa
C. Kulang ng pagtitiwala sa kapwa
D. Walang pagpapahalaga sa nararamdaman ng bawat isa
12. Paano mo matutulungan ang kaklase o kaibigan mo na biktima ng panunukso o pang-aabuso sa inyong paaralan?
A. Ipaalam sa iyong guro.
B. Pabayaan na lamang ang batang sinasaktan
C. Makiisa sa mga batang nanakit sa kanya
D. Pagtawanan ang batang sinasaktan
13. Paano mapapanatili ang mabuting pakikitungo sa iyong kapwa?
A. Maglingkod sa kapwa na may galak sa puso.
B. Bilangin o isumbat ang naitulong sa kapwa.
C. Tulungan ang mga kaibigan lamang
D. Pagtulong sa kapwa na napipilitan lamang
14. Paano maiiwasan ang hindi-mabubuting pakikitungo sa kapwa?
A. Natutuwa sa kasawian ng kapwa
B. Magsalita nang maayos sa kapwa
C. Pagsira sa reputasyon ng iba
D. Walang malasakit sa kapwa
15. Paano matutulungan ang taong nakararanas ng social anxiety?
A. Ipaunawa sa kanya na magkaroon ng positibong pag-iisip
B. Ipaalala sa kanya ang kanyang kabiguan.
C. Iparamdam sa kanya na siya’y nag-iisa.
D. Iparamdam sa kanya na siya’y walang halaga.
MGA SUSI SA PAGWAWASTO SA MAPEH 5
MUSIC
1. D 6. D 11. B
2. C 7. A 12. D
3. C 8. A 13. C
4. C 9. A 14. B
5. D 10. B 15. B
ARTS
1. B 6. A 11. C
2. B 7. A 12. A
3. C 8. A 13. A
4. A 9. C 14. A
5. A 10. B 15. D
PE
1. A 6. A 11. C
2. A 7. C 12. D
3. D 8. B 13. B
4. C 9. A 14. D
5. D 10. B 15. A
HEALTH
1. D 6. D 11. A
2. C 7. D 12. A
3. D 8. A 13. A
4. D 9. A 14. B
5. A 10. B 15. A