You are on page 1of 6

SAN MANUEL DISTRICT

San Manuel, Pangasinan


TACNIEN ELEMENTRAY SCHOOL
S.Y. 2018-2019

Name: __________________________________________ Date: ______________

UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT MAPEH 5


I. MUSIC
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.

_____1. Ano ang pangalang pantawag sa notang ito? ♪


a. Whole note b. half note c. quarter note d. eight note

_____2. Ano ang ibig sabihin ng 2 sa palakumpasang ?


a.May dalawang nota sa bawat sukat. b. May dalawang pahinga sa bawat sukat.
c. May dalawang kumpas sa bawat sukat. d. May dalawang parirala ang awit.
______3. Kilalanin ang sumusunod na rhythmic pattern.

a. b. c. d.

______4. Alin sa sumusunod ang kumpas ng ?

a. b. c. d.

_____5. Alin ang rhythmic pattern na


a. . b. c. d.

_____6. Ano ang ibig sabihin ng palakumpasang ?


a. May 3 kumpas sa isang sukat at apating nota or quarter note ang inilalagay sa bawat sukat.
b. May tatlong kumpas sa bawat sukat.
c. May tatlong quarter note sa bawat sukat.
d. May tatlong kumpas sa isang sukat at tumatanggap ng isang kumpas ang isang quarter note.

______7. Kilalanin ang sumusunod na kumpas.

a. . b. c. d.
_____8. Ilang kumpas mayroon ang quarter rest o apating pahinga?
a. 1 b. 2 c. 3 d. 4
_____9. Ibigay ang halaga ng hulwarang ritmo na ito.
a. ½ , ½ , 1 b. ½ , 1 , ½ c. 1 , 1 , ½ d. 1 , ½ , 1

____10. Alin sa sumusunod ang kumpas ng awiting “Ang Huni ng Ibong Pipit?”

a. b. c. d.
____11. Alin sa sumusunod ang may halagang ½, ½, 2?

a. . b. c. d.

_____12. Paano nabubuo ang isang rhythmic pattern?


a. Pinagsasama lahat ng notes.
b. Pinagsasama lahat ng rests.
c. Pinagsasama ang mga time signatures.
d. Pinagsasama ang mga notes at rest ayon sa nakasaad na time signature.

_____13. Alin sa mga sumusunod na simbulo ang tumatanggap ng dalawang kumpas?

a. b. c. d.

_____14. Ano ang time signature ng sumusunod na rhythmic pattern?

a. . b. c. d.

_____ 15. Alin nota ang dapat ilagay sa kahon upang mabuo ang hulawarang ritmong ?

a. b. c. d.

II. ARTS
Panuto: Isulat ang titik ng tamang sagot sa patlang.
_____1. Saang lalawigan natagpuan ang mga banga na ginamit ng ating mga ninuno para sa mga namayapa nilang kaanak?
A. Zamboanga B. Saranggani C. Ilo-ilo D. Basilan
_____2. Ito ang pinakamatanda at pinakaunang sasakyang pandagat na nahukay sa Timog Silangang Asya.
a. Barko b. Balangay c. Yate d. Balsa
_____3. Saan matatagpuan ang lumang bahay ni Hen. Emilio Aguinaldo?
A. Visayas B. Luzon C. Kawit, Cavite D. Nueva Viscaya
_____4.Dito nakatago ang mga mahahalagang bagay na ginamit ng mga unang Pilipino.
A. Museo B. Malacanang C. Mansion D. Kamalig
_____5. Anong produkto sa mga larawan ang galing sa mga Tsino?

A. B. C. D.
_____6. Alin sa mga larawang ito ang nagpapakita ng cross hatching technique?

A. B. C. D.

_____7. Ano ang tawag sa sistema ng kalakalan ng sinaunang panahon?


A. Barter B. Kalakalan C. Bulungan D. Palit-tinda
_____8. Ang unang simbahan o parokya sa Maynila na itinatag noong 1571.
A. Manila Metropolitan Cathedral C. Barasoain Church
B. Church of Saint Augustine D. Basilica of Immaculate Conception
_____9. . Ang mga sumusunod ay mga sinaunang kagamitan ng mga Pilipino, maliban sa isa.

A. . B. C. D.

_____10.Pagkatapos gumawa ng isang likhang sining, ano ang maaaring gawin sa mga kagamitang ginamit?
A. Hayaan na lamang ito sa mesang pinaggawaan.
B. Iligpit ng maayos at ilagay sa tamang lalagyan ang mga kagamitang ginamit.
C. Itapon sa basurahan kahit puwede pang pakinabangan ito.
D. Ikalat sa loob ng silid ang mga kagamitang ginamit. Hayaan na lamang ang guro ang magligpit nito.
_____11. Nakahukay ka ng sinaunang banga, ano ang gagawin mo dito?
A. Itatago B. Babasagin C. Ibibigay sa Museo D. Hindi papansinin
_____12. Paano natin pahahalagahan ang mga sinaunang bagayna gawa ng ating mga ninuno?
A. Ilagay sa isang museo ang mga kagamitan o kasuotan na gawa ng ating mga katutubo.
B. Itapon na lamang ito sa basurahan.
C. Ipagbili ang mga bagay na ito.
D. Itago na lamang ang mga ito para walang makinabang.
______13. Dapat bang pahalagahan ng mga Pilipino ang mga sinaunang bagay?
A. Oo, sapagkat isa ito sa ating pagkakakilanlan
B. Hindi, dahil wala akong pakialam
C. Hindi, dahil hindi ito nakakatulong sa pag-unlad ng bayan
D. Oo, para may maibenta sa panahon ng kagipitan
______14. Tunay na maipagmamalaki ang mga disenyo ng ating mga kababayan.
A. Oo B. Hindi C. Maaari D. Walang komento
_____15. Sa paggawa ng likhang-sining makikita ang iba’t ibang________sa isang obra.
A. awit B. kasabihan C. kilos D. element

III. PHYSICAL EDUCATION


Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot
1. Alin sa mga sumusunod na gawain ang isinasagawa nang palagian o 4-6 beses kada linggo?
A. ehersisyong aerobic C. pakikipaglaro sa labas
B. paglilinis ng bahay D. pagbibisekleta
2. Ano ang tawag sa kakayahan ng ating katawan na makagawa ng mga pisikal na gawain nang matagalan ?
A. Cardiovascular endurance C. Muscular endurance
B. Flexibility D. Muscular strength
3. Anong aktibidad ang isinasagawa upang masubok ang liksi(agility) ng katawan?
A. Stork test B. Vertical jump C. 40 m test D. Shuttle run
4. Ano ang tawag sa larong Pinoy na kalimitan nilalaro sa kalsada o kaya’y sa patag na lugar at ginagamitan ng latang walang
laman?
A. siyato B. batuhang bola C. tumbang preso D. sipaang lata
5. Ano ang larong kalye o street game na pinaghalong habulan, taguan at agawang panyo?
A. siyato B. batuhang bola C. tumbang presoD. sipaang lata
6. Paano nililinang ang kakayahan at katatagan ng kalamnan(muscular endurance)?
A. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng partial curl- up
B. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng three-minute step
C. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng sit and reach
D. Sa pamamagitan ng pagsasagawa ng zipper test
7. Anong kakayahan ang makapagpapalit ng direksiyon habang gumagalaw nang mabilis?
A. bilis B. Alerto C. liksi D. balanse
8. Alin sa mga sumusunod na ugali/asal ang hindi naidudulot ng paglalaro?
A. pagiging patas C. pakikipagtulungan
B. pagsisinungaling D. pagkakaroon ng pananagutan
9. Si Lino ay naglalakad sa kalsada nang biglang nakakita ng isang batang nadulas. Tumakbo siya kaagad upang tulungan ang
batang nadulas. Anong sangkap ng health- related fitness ang ipinapakita ng sitwasyon?
A. alerto B. liksi C. bilis D. balance
10. Anong laro ang binubuo ng 2 pangkat kung saan ang isa ay magbabato ng bola upang mataan ang mga manlalaro habang ang
isa ay subukang umiwas na matamaan ng bola?
A. siyato B. Batuhang bola C. Sipaang lata D. Tumbang preso
11. Anong laro ang kilalang-kilala lalo na sa mga kabataan sa Visayas kung saan ang tawag dito ay “Pitiw”?
A. Tumbang preso B. Sipaang lata C. Siyato D. Agawang Base
12. Paano maiiwasan ang sakuna, sakit ng katawan at kalungkutan habang naglalaro?
A. Sundin ang mga patakaran at regulasyon ng isang laro.
B. Mag-warm-up at mag-cool-down bago at matapos ang laro.
C. Maglaro sa isang lugar na ligtas at maymalaking espasyo
D. Lahat ng nabanggit
13. Ano ang unang hakbang sa paglalaro ng tumbang preso?
A. Ibabalik ng taya ang lata sa kaniyang orihinal na posisyon at susubukang bantayan ito laban sa ibang manlalaro
B. Ang taya aypipili sa pamamagitan ng paghahagis ng kanilang pamato mula sa loob ng bilog papunta sa toe line.
C. Kapag natamaan ang lata ngunit nasa labas ng bilog, maaaring I-tag ng taya ang sumubok na patumbahin ito.
D. Maaaring tulungan ng iba ang kalaro na mabawi ang kaniyang pamato sa pamamagitan ng pagpapatama ng kanilang pamato
sa iba.
14. Paano makatutulong ang skill-related fitness sa pang-araw-araw na gawain?
A. Mas magiging maliksi ang pagkilos
B. Mas mapapadali ang mga pisikal na gawain
C. Makapaglalaro ng mahusay
D. Lahat ng nabanggit
15. Paano nilalaro ang siyato?
A. Hahatawin ng isang miyembro ng pangkat ang maikling patpat sa pinakamalayong lugarna kaya niya mula sa butasna orihinal
nitong kinanalagyan.
B. Pag-iwas na mahanap at mahuli ng taya at susubuking sipain at patumbahin ang lata nang di nakikita upang mapalaya ang
ibang nahuli ng taya.
C. Ibabato ang bola upang matamaan ang mga manlalaro ng katunggaling pangkat na nasa gitna habang ang mga ito’y
susubuking umiwas na matamaan ng bola.
D. Ang dalawang pangkat ay sususbukang kuhain ang base ng kanilang kalaban.
IV. HEALTH
Panuto: Bilugan ang titik ng tamang sagot.

1. Si Linda ay isang batang madaling makapag-isip ng solusyon sa mga problemang kinakaharap niya. Anong kalusugan ang
kaniyang taglay?
A. Kalusugang sosyal C. Kalusugang Pisikal
B. Kalusugnag emosyonal D. Kalusugang mental
2. Paano mapapanatili ang kalusugang emosyonal?
A. Marunong makinig at umunawa sa saloobin o hinaing ng kapwa.
B. Marunong makisalamuha sa kapwa
C. Pagkakaroon ng tiwala sa sarili.
D. Nilalagay ang sarili sa sitwasyon ng iba.
3. Ano ang tawag sa paninirang puri at emosyon gamit ang internet at ibang makabagong teknolohiya?
A. Panunukso B. Panliligalig C. pagkasumpungin D. cyberbullying
4. Ano ang epektong naidudulot ng emosyonal na pang-aabuso?
A. matinding kirot o sakit ng damdamin C. Kawalan ng ganang kumain
B. labis na kalungkutan at pagkabugnot D. lahat ng nabanggit
5. Paano naiiwasan ang panunukso ng iba?
A. Ipakita mong kalmado ka at hindi natatakot. C. Pagmumura sa mga nanunukso
B. Makipagsuntukan sa mga nanunukso D. Aasarin ang mga nanunukso
6. Ang mga sumusunod ay ang dapat lapitan o hingan ng tulong kapag nakararanas ng panunukso, pambubulas o pang-aabuso
maliban sa isa.
A. magulang B. guro C. principal D.
7. Alin sa mga sumusunod ang palatandaan ng hindi malusog na relasyon?
A. May tiwala sa isa’t-isa
B. May paggalang o respeto sa oipnyon o ideya ng bawat isa.
C. May pagmamahal at suporta mula sa kapamilya o kaibigan.
D. May negatibong pananaw sa buhay
8. Ano ang epekto ng social anxiety(pagkabalisa) sa pamumuhay ng isang bata?
A. Walang ganang magkikilos at hindi makakain
B. Tumitinay ang pakikipagkapwa-tao
C. Maayos na pag-iisip
D. Nakakaramdam ng kasiyahan
9.Paano maiiwasan ang epekto ng pambubully?
A. Kausapin ang ibang taong may awtoridad
B. Paghihiganti sa mga nambubully
C. Pahinain ang kumpiyansa sa sarili
D. Pakikipag-away sa mga nambubully
10. Si Arnold ay lider ng isang pangkat ng mga mag-aaral sa Ikalimang Baitang. Sila ay nabigyan ng proyekto sa asignaturang
MAPEH. Hindi niya hinahayaan na ibahagi ng mga kapangkat ang kanilang opinyon. Anong palatandaan ng hindi malusog na
relasyon ang ipinapakita ng sitwasyon?
A.May negatibong pananaw sa buhay.
B. Walang paggalang o respeto sa opinyon o idea ng bawat isa.
C. Kawalan ng katapatan
D. Mapanglaw o lagging malungkot
11. Ano ang epekto ng may malusog na relasyon sa kapwa?
A. Magkakaroon ng mabuting pagkakaunawaan.
B. Magkakaroon ng hidwaan sa kapwa
C. Kulang ng pagtitiwala sa kapwa
D. Walang pagpapahalaga sa nararamdaman ng bawat isa
12. Paano mo matutulungan ang kaklase o kaibigan mo na biktima ng panunukso o pang-aabuso sa inyong paaralan?
A. Ipaalam sa iyong guro.
B. Pabayaan na lamang ang batang sinasaktan
C. Makiisa sa mga batang nanakit sa kanya
D. Pagtawanan ang batang sinasaktan
13. Paano mapapanatili ang mabuting pakikitungo sa iyong kapwa?
A. Maglingkod sa kapwa na may galak sa puso.
B. Bilangin o isumbat ang naitulong sa kapwa.
C. Tulungan ang mga kaibigan lamang
D. Pagtulong sa kapwa na napipilitan lamang
14. Paano maiiwasan ang hindi-mabubuting pakikitungo sa kapwa?
A. Natutuwa sa kasawian ng kapwa
B. Magsalita nang maayos sa kapwa
C. Pagsira sa reputasyon ng iba
D. Walang malasakit sa kapwa
15. Paano matutulungan ang taong nakararanas ng social anxiety?
A. Ipaunawa sa kanya na magkaroon ng positibong pag-iisip
B. Ipaalala sa kanya ang kanyang kabiguan.
C. Iparamdam sa kanya na siya’y nag-iisa.
D. Iparamdam sa kanya na siya’y walang halaga.
MGA SUSI SA PAGWAWASTO SA MAPEH 5

MUSIC
1. D 6. D 11. B
2. C 7. A 12. D
3. C 8. A 13. C
4. C 9. A 14. B
5. D 10. B 15. B

ARTS
1. B 6. A 11. C
2. B 7. A 12. A
3. C 8. A 13. A
4. A 9. C 14. A
5. A 10. B 15. D

PE
1. A 6. A 11. C
2. A 7. C 12. D
3. D 8. B 13. B
4. C 9. A 14. D
5. D 10. B 15. A

HEALTH

1. D 6. D 11. A
2. C 7. D 12. A
3. D 8. A 13. A
4. D 9. A 14. B
5. A 10. B 15. A

You might also like