UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT MAPEH 5

Pangalan: _________________________________ Baitang at Seksiyon: ______________

I. MUSIC 5
Panuto: Isulat sa patlang ang titik ng tamang sagot
____1. Ano ang nagpapahiwatig ng tunog sa musika?
a. pahinga b. nota c. kumpas d. sukat

____2. Ito ay tumatanggap ng ½ kumpas. Anong nota ito?

a. b. c. d.

____3. Kung ang half rest ay may 2 beats, ang whole rest naman ay may ___.
a. 3 beats b. 2 beats c. 1 beat d. 4 beats

____4. Anong elemento ng musika ang tumutuon sa disenyo at estruktura ng

musika?
a.Timbre b. Form c. Rhythm d. Dynamics

____5. Anong elemento ng musika ang tumutukoy sa bilis at bagal ng pag-awit

pagatugtog?
a. Timbre b. Tempo c. Rhythm d. Dynamics

____6. Paano inaawit ang musical score na may simbolong Largo?

a. mahina b. mabilis c. malakas d. mabagal

____7. Anong nota ang may isang kumpas?

a. buong nota b. hating nota c. buong pahinga d. kapat na nota

____8. Ito ay pinagsama-samang mga nota at pahinga.

a. ritmo b.nota c. tempo d. rhythmic pattern

____9. Ilang kumpas mayroon ang dotted half note?

a. 3 b. 2 c. 1 d. 4

____10. Saang bahagi ng musical staff makikita ang time signature?

a. gitna b. unahan c. hulihan d. ibaba

____11. Ito ay binubuo ng mga note at rest kung saan pinagsama-sama ayon sa
bilang beat sa isang measure.
a. Beat b. Time signature c. Rhythmic pattern d. sukat

____12. Ang time signature ay may _____ na beats ng bawat sukat.

a. 2 b. 3 c. 4 d. 6

____13. Anong rhythmic syllable ng buong nota?

a. ta-a b. ta-a-a-a c. ta-a-a d. ta

____14. Ilang palakumpasan ang ipinakita sa hulwaran?

 a. 4/4 b. 2/4 c. 3/4 d. 6/8

____15. Ilang sukat o kumpas ang ipinapa kita ng hulwaran?

a. apatan b. dalawahan c. tatluhan d. isahan

II. ARTS
____16. Ang bahay na ito ay nagmula pa sa panahon ng espanyol.
a. Torogan c. Bahay na bato
b. Bahay ni Rizal d. Bahay kubo
____17. Ito ay yari sa matibay na kahoy o kawayan at kadalasan ang kanyang bobong ay nipa.
a. Torogan c. Bahay na bato
b. Bahay ni Rizal d. Bahay kubo
____18. Kapag mas malayo ang isang bagay, mas kaunti ang masisinagang detalye nito.
a. Pagkakapatong-patong o overlapping c. Perspektibo
b. Sukat ng mga bagay d. Detalye ng mga bagay
____19. Ito ay isang paraan ng paggawa ng ilusyon sa espasyo na ang bagay na mas maliit ay
nagmumukhang malayo.
a. Sukat ng mga bagay. c. Pagkakapatong-patong o
overlapping
b. Kulay ng mga bagay. d. Posisyon ng mga bagay.
____20. Ito ang Teknik sa pagguhit kung saan pinagsama ang mga pinagkrus na linya.
a. Contour Shading c. Contour Line

b. Cross-Hatching d. Cross-Shading
____1. Ito ang Teknik sa pagguhit kung saan patagilid ang pagkiskis sa lapis.
a. Contour Shading c. Contour Line

b. Cross-Hatching d. Cross-Shading
____2. Anong selebrasyon ang nagaganap tuwing ika-9 ng Abril?
a. Araw ng mga Puso c. Araw ng mga Patay
b. Araw ng Kalayaan d. Araw ng Kagitingan
____3. Kailan ipinagdiriwang ng mga Pilipino ang araw ng mga bayani?
a. Abril 09 c. Enero 10
b. Agosto 29 d. Hulyo 13
____4. Saang bahagi sa Mindanao natagpuan ang sinaunang balangay?
a. Agusan City c. Cagayan City
b. Butuan City d. Davao City
____5. Ito ay isang uri ng banga na natagpuan sa kweba ng Ayub sa Pinol, Maitum Saranggani
 a. Antik Jar c. Manunggul Jar
b. Banga d. Plorera

III. PHYSICAL EDUCATION

____26. Ang mga sumusunod ay mga pangkaligtasang pag-iingat (safety precautions) habang nilalaro ang
Tumbang Preso maliban sa isa.
a. Magsagawa muna ng panimulang ehersisyo bago simulan ang nakatakdang pisikal na gawain.
b. Makinig nang mabuti sa grupo upang maunawaan at masunod nang tama ang mga hakbang sa
laro.
c. Magsuot ng wastong kasuotan sa pagsasagawa ng tiyak na gawain.
d. Makipag-away sa mga kalaro.

____27. Ang health related fitness ay may limang sangkap maliban sa isa.
a. muscular strength c. muscular endurance
b. speed d. cardiovascular endurance

____28. Ang gawaing ito ay nililinang ang tatag ng puso at baga.

a. 3 mins. Step test c. sit and reach
b. kickball d. ruler drop test

____29. Si Karlo ay isang batang manlalaro sa larangan ng track and field. Madali siyang napapagod
kaya palagi itong natatalo at hindi natatapos ang laro. Ano kaya ang dapat niyang linangin batay sa
sangkap ng Physical Fitness?
a. flexibility c. power
b. cardiovascular endurance d. muscular strength

____30. Ang Philippines Pyramid Guide ay binubuo ng apat na antas ng mga gawain. Sa anong antas ang
paglalaro ng iba’t ibang isports na kung saan ay ginagawa natin ito 3-5 beses sa isang lingo.
a. unang antas c. pangatlong antas
b. pangalawang antas d. ikaapat na antas

____31. Si Mark ay tinaguriang pinakamahusay na manlalaro ng kickball sa kanilang paaralan. Ano ang
katangian mayroon siya?
a. lakas (power) c. koordinasyon
b. flexibility d. ktatag ng puso at baga

____32. Ito ay larong pinoy na hango sa larong baseball or softball.

a. kickball c. 50 meter run
b. tumbang preso d. stork balance test

____33. Sa paglalaro ng basketball ay nililinang ang sumusunod maliban sa isa.

a. flexibility b. power c. speed d. coordination

____34. Ilang beses natin gagawin ang panonood ng palabas sa telebisyon.

a. 3-5 beses sa isang linggo c. 2-3 beses sa isang linggo
b. 1 beses sa isang lingo d. araw-araw

____35. Ang mga sumusunod ay hindi nagpapakita ng kagandahang-asal sa paglalaro maliban sa isa.
a. nakikipaglaro nang patas sa kalaban
b. hinahayaang masaktan ang kalaro
c. walang pakialam sa kalaban
d. wala sa mga nabanggit

IV. HEALTH 5
A. Panuto: Basahin at unawain ang mga pangungusap na isinasaad ng bawat aytem. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat sa sagutang papel.

36. Ang taong nakakaranas nito ay laging malungkot at napapabayaan ang sarili.
a. Depresyon c. altapresyon
 b. impeksiyon d. malnutrisyon

37. Dahil sa pambu-bully ang isang bata ay nagiging___________.

a. mabait c. masunurin
b. bayolente d. palakaibigan

38. Ang batang nakararanas ng pambu-bully ay nagiging_______

a. aktibo sa mga Gawain
b. walang interes sa pag-aaral
c. masinop sa pag-aaral
d. palaging pumapasok sa klase

39. Ito ay tumutukoy sa isang sakit na hindi makatulog.

a. leukemia c. insomnia
b. pulmunia d. pneumonia

40. Ito ay nagpapahiwatig ng matinding takot na nagdudulot ng pagkamahiyain ng isang bata.

a. teasing c. harassment
b. bullying d. social anxiety

41. Ang panunukso o pangungutya sa kapwa ay tinatawag na_.

a. teasing c. harassment
b. bullying d. mood swings

42. Ang paggawa ng hindi kaaya-aya sa kapwa sa pamamagitan ng pamimilit o paggamit ng dahas ay
_________
a. teasing c. harassment
b. bullying d. social anxiety

43. Ito ay pang-aasar o panloloko na humantong sa pagsasakitan

a. bullying c. social anxiety
b. Harassment d. emotional at physical abuse

44. Ang pang-aabusong pisikal at emosyonal ay tinatawag na.

a. bullying c. social anxiety
b. harassment d. emotional and physical abuse

45. Ito ay pagbawi ng sariling buhay dahil sa matinding epekto ng mga suliranin.
a. teasing c. depresyon
d. Bullying d. pagpapakamatay

B. Panuto: pagtambalin ang mga nakasulat sa hanay A sa mga salitang nasa hanay B. Piliin ang letra ng
tamang sagot at isulat ito sa patlang.

A B
____46. Nakapapalagay ang loob a. guro

____47. Sila ang ikalawang magulang sa paaralan b. magulang

____48. Gaya ng magulang, sila ang ating unang kakampi c. kapatid

____49. Sila ang nagbibigay ng ating pangangailangan d. kaibigan

____50. Siya ang pwede nating lapitan kung wala ang e. guidance counselor
guro sa paaralan

Inihanda ng mga guro sa Mapeh 5

God bless!!
 UNANG MARKAHANG PAGSUSULIT MAPEH 5

TALAAN NG ISPISIPIKASYON

BILANG NG PAGKAKAAYOS
MGA LAYUNIN BAHAGDAN
AYTEM SA MGA AYTEM
Music
1. Identifies the kinds of notes and
6 1, 2, 4, 5, 6, 7
rests in a song (MU5RH-Ia-b-1)
2. Recognizes rhythmic patterns
using quarter note, half note,
dotted half note, dotted quarter
4 3, 8, 9, 13
note, and eighth note in simple
time signatures
(MU5RH-Ia-b-2)
3. Identifies accurately the
duration of notes and rests in 2 3
4 time 5 10,11, 12, 14, 15
4, 4, 4 signatures
(MU5RH-Ic-e-3)
Kabuuang bilang 15 15
Arts
1. discusses events, practices, and
culture influenced by colonizers
3 22, 23, 24
who have come to our country
by way of trading. (A5EL-Ia)
2. designs an illusion of
depth/distance to simulate a3-
dimensional effect by using
crosshatching and shading 3 20, 21, 25
techniques in drawings (old
pottery, boats, jars, musical
instruments). (A5EL-Ib)
3. presents via powerpoint the
significant parts of the different
architectural designs and
artifacts found in the locality. 4 16, 17, 18, 19
e.g. bahay kubo, torogan, bahay
na bato, simbahan, carcel, etc.
(A5EL-Ic)
Kabuuang bilang 10 10
Physical Education
1. Natataya nang maayos ang
pakikilahok sa mga pisikal na
gawain batay sa Philippine 2 30, 34
Physical Activity Pyramid.
(PE5PF-Ib-h-18)
2. Nasusunod ang mga
pangkaligtasang hakbang sa
pag-iingat (Safety Precautions)
2 26, 35
habang nakikilahok sa mga
pisikal na gawain. (PE5GS-Ib-h-
3)
3. Naisasagawa ang mga
kasanayan sa pamamagitan ng 27, 28, 29, 31, 32,
mga gawaing napapaunlad ang 6
33
kaangkupang pisikal (PE5GS-
Ic-h-4)
Kabuuang bilang 10 10
Health
1. identifies appropriate resources
and people who can help in
dealing with mental, emotional 5 46-50
and social, health concerns
(H5PH-Ij- 18)
2. describes a mentally,
emotionally and socially healthy
3 36, 39, 42
person
(H5PH-Iab- 10)
3. demonstrates skills in
preventing or managing teasing, 37, 38, 40, 41, 43,
7
bullying, harassment or abuse 44, 45
(H5PH-Ii- 17)
Kabuuang bilang 15 15
Pangkalahatang kabuuan 50 50
Answer Key:

Music Arts Physical Education Health

1. b 16. c 26. d 36. a

2. b 17. d 27. b 37. b
3. d 18. d 28. a 38. b
4. 19. d 29. b 39. c
5. 20. b 30. d 40. d
6. 21. a 31. a 41. a
7. d 22. d 32. a 42. c
8. d 23. b 33. a 43. a
9. a 24. b 34. b 44. d
10. b 25. c 35. a 45. d
11. b 46. c
12. a 47. a
13. b 48. c
14. a 49. b
15. b 50. e