НАВЧАЛЬНА ТА ВИХОВНА МЕТА:

1. Закріпити та поглибити знання студентів, які отримані ними на лекціях.

2. Набуття практичних навичок візуального програмування.

Місце проведення : комп’ютерний клас згідно розкладу занять.

Навчально - матеріальне забезпечення : комп’ютери.

ПЛАН ЗАНЯТТЯ
№ Час,
Навчальні питання
з/п хв.
1. ВСТУПНА ЧАСТИНА 5
Прийняття доповіді чергового групи. Перевірка наявності
студентів і їх готовності до заняття. Оголошення теми,
рекомендованої літератури, навчальних питань заняття та
порядку їх відпрацювання
2. ОСНОВНА ЧАСТИНА 80
Завдання 1 20
Завдання 2 20
Завдання 3 20
Завдання 4 20
3. ЗАКЛЮЧНА ЧАСТИНА 5
Підведення підсумків, відповіді на запитання, завдання на
самостійну підготовку

Старший викладач кафедри № 37 В.А Романько

(посада, військове звання, підпис, ініціали прізвище викладача)

1
Завдання 1.

Побудувати графіки функцій sin(x) та cos(x), х змінюеться від 0 до 4

Проект: ChartSin
Клас Властивість
Значення властивості або алгоритм для методу
об’єкт або Метод
Titles[0].Text Графіки тригонометричних функцій
Dock Fill
Series[0].ChartType Spline
Chart chSin
Series[0].Name Sin(x)
Series[1].ChartType Spline
Series[1].Name Cos(x)
Text (с) 2012, вар.4, Іванов Іван Іванович
Size.Width 600
Size.Height 400
Form
fChart
Load( )

Завдання 2.
Побудувати графіки функцій sin(x) та cos(x) та tg(x), х змінюється від 0 до
заданого значення. За основу взяти попередній проект та додати об’єкти.
Властивість
Клас об’єкт Значення властивості або алгоритм для методу
або Метод
Label lMax Text X Max:
Text 10

TextBox tbMax
TextChanged( )

2
Завдання 3.

Побудувати графік функції на діапазоні від –Xmax до Xmax

3x − 1 24. y = | |2х|-3 |
1. y=
x −1 25. y = | 3|х| + 1|

2. y = 4− x 26. y =| х2 - 4|х| + 3 |
27. y = |х| + х
4x
3. y = 28. y = 2|х| + х
2− x
29. y = х 2 + 3
4. y = x 2 − 6 x + 5 − 2
30. y = х2 - 6|х| + 4
2
5. y = x − 6 x + 5 31. у = sin х + |sin х|

6. y = | |2х|-3 |
7. y = | 3|х| + 1|
8. y =| х2 - 4|х| + 3 |
9. y = |х| + х
10. y = 2|х| + х

11. y = х 2 + 3
12. y = х2 - 6|х| + 4
13. у = sin х + |sin х |
14. у = 2| x|
15. у =| log аx |
16. у = 2| x-1|
17. у = log | x |
18. у = |log | x ||
3x − 1
19. y =
x −1

20. y = 4 − x

4x
21. y =
2− x

22. y = x 2 − 6 x + 5 − 2

23. y = x − 6 x + 5
2

3
Завдання 4.
Додати до попереднього додатку графік похідної функції.

Заключна частина заняття

В ході проведення заняття студенти закріпили свої знання та

практично використовували їх для вирішення задач.
Оголосити оцінки, назвати кращі та гірші відповіді на питання
заняття, вказати основні недоліки та шляхи їх усунення.

Старший викладач кафедри В.А. Романько