Division of City Schools

General Santos City South District

FRANCISCO ORINGO, SR. ELEMENTARY SCHOOL
City Heights, General Santos City

SECOND SUMMATIVE TEST IN

MAPEH – PE V
S.Y. 2021-2022
TABLE OF SPECIFICATION

Cognitive Domain
Objective

Comprehension
Application
Knowledge

Evaluation
Synthesis
Analysis
Number Placemen
of items t
%

1. Discuss ways of managing

unhealthy relationships. H5PH-If-
1-2 2 66.67% 2
14-RMELC

2. Discusses the effects of mental,

emotional, and social health
concerns on one’s well-being. 1 3 33.33% 1
H5PH-Ih-16-RMELC

3. Demonstrates skills in preventing

or managing teasing, bullying,
harassment or abuse. H5PH-Ii-17-
RMELC
4. Identifies appropriate resources
and people who can help in
dealing with mental, emotional,
and social health concerns.
H5PH-Ij-18-RMELC
Total 10

Prepared by:

EMMAMUEL S. HALAGO III

MAPEH VI Teacher

Checked by:

RIZZA R. VALDEZ
Principal III
 Division of City Schools
General Santos City South District
FRANCISCO ORINGO, SR. ELEMENTARY SCHOOL
City Heights, General Santos City

SECOND SUMMATIVE TEST IN

MAPEH – P.E. V
S.Y. 2021-2022

Name: ___________________________________ Grade and Section:

__________

I. Punan ng tamang salita ang pangungusap upang maipaliwanag ang

katangian ng laro

1. Ang layunin ng pangkat ng tagapalo sa larong syato ay

_______________________________________________________________

2. Taya ang kalaban sa larong syato kapag

_______________________________________________________________

II. Sagutin ang tanong:

Ano-ano ang mga hakbang para maiwasan ang kapahamakan sa paglalaro ng

syato at batuhang bola?

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________
Paglalaro ng Tumbang Preso:

Isagawa ang laro ng naayon sa alituntunin nito. Tiyakin ang kaligtasan sa paglalaro.
Kung hindi makapunta sa paaralan maglaro sa bahay. Hikayatin ang mga kapatid sa
paglalaro at gamitin ang telepono upang makunan ang proseso ng paglalaro. Maaring
kunan ng litrato at video ang paglalaro. Ipasa ang nakunang larawan o litrato sa inyong
guro.

Suriin natin ang iyong pakikilahok sa larong Tumbang Preso. Lagyan ng tsek ( /) ang
akma sa ipinakita mong kagalingan.
Mga Pinakamahusay Mas Mahusay Bahagyang Hindi
Kasanayan Mahusay Mahusay Mahusay

Pagtakbo
Pag-iwas
Pag – abot
o Pagtapik
Pagsunod
sa Panuto
Pakikisama