SINTAGMA (VJEŽBE)

Spavanje je u životinjskom kraljevstvu mnogo važnije od hrane.

Ljudi nisu najveće spavalice. Zašto prosječan čovjek mora toliko spavati?
Današnji znanstvenici nemaju jednoznačan odgovor na to pitanje.
Suvremeni pokusi pokazuju da svakom čovjeku treba dovoljno sna.

1. Ispišite iz gornjih rečenica sve nepunoznačne riječi.

2. Odredite rod, broj i padež svakoj imenskoj riječi. Napišite ih kraticama iznad
teksta.
3. Odredite svakom predikatu u prethodnim rečenicama lice i broj. Napišite ih
kraticama iznad teksta.
4. Ispišite iz uvodnih rečenica sintagme utemeljene na sročnosti.

____________________________________________________________
____________________________________________________________

5. Odredite padež svakom objektu. Označite ga kraticom iznad teksta.

Sova gleda miša. Prilazi mu. Žuri joj se. Približava mu se. Kada je sova
zgrabila plijen, nosi ga u kljunu u svoju duplju. Hoće li netko pomoći
mišu?

6. Stavite svaki glagol iz prijašnje rečenice u infinitiv. Napišite uz taj

infinitiv padežno pitanje, kao što je napravljeno u prvome primjeru.
gledati - koga? (miša) - akuzativ, ______________________________
7. Razvrstajte u tablicu sve sintagme iz 5. zadatka koje su rezultat sročnosti i upravljanja.

sročnost upravljanje

NASTAVNI LISTIĆ BR. 1: Sintagma (vježbe)

8. Izrecite u sljedećim rečenicama objekt (jednom) imenicom ili
zamjenicom, a priložnu oznaku prilogom.

Pročitat ću ______________ na vratima kuće kada se _____________

vratim iz obližnjega kina.
___________ gledam od jutra i namjeravam _____________ uskoro
zatvoriti.
Pričali su _____________________ da se uskoro_____________
otvara istraživački centar u kojem ćemo moći promatrati ___________ .
Malo tajnovitosti dobro će ________ doći, a prvi posjetitelji već su na
vratima.
_________ su ________ pričali o pojavi koju ___________ nisu mogli
objasniti.
9. Ispišite iz prethodnoga zadatka sve sintagme koje su utemeljene na
upravljanju i pridruživanju. Uvrstite ih u tablicu. (Pazite – ne
moraju to biti samo sintagme koje ste dopunjavali.)

upravljanje (rekcija) pridruživanje

10. Podijelite navedene sintagme u tri skupine. Uvrstite ih u tablicu.

pročitati lektiru, tražiti odmah, malo kruha, neobična situacija,
poklanja vam, pročitati najesen, teško disati, prihvatiti se pisanja,
promatra ih, malo zahtijevati, pripovjedač Balzac, zahtijevati
pravdu, tamo odlaziti, nacrtati loptu, poželjeti odmah, prva lektira,
pjesma Mojsije, misliti brzo, moja očekivanja, proslaviti rođendan,
kanonik Lovro, student Rastignac, približavati se oprezno,
pozdraviti se s ocem

upravljanje ili
sročnost ili kongruencija pridruživanje
rekcija

NASTAVNI LISTIĆ BR. 1: Sintagma (vježbe)

 SINTAGMA (ZA +5!)
1. Načinite sintagme prema zadanim uzorcima:
pridjev + imenica ______________________
glagol htjeti + infinitiv + prilog ______________________
imenica + imenica (upravljanje) ______________________
broj + imenica ______________________
imenica + prijedložni izraz (upravljanje) ______________________
pridjev+ imenica u G ______________________
glagol + imenica u D ______________________
prilog + imenica u G. ______________________
glagol + imenica u instrumentalu ______________________
imenica + imenica u L ______________________
glagol + prilog (pridruživanje) ______________________
glagol + imenica u A ______________________
glagol + prijedložni izraz (upravljanje) ______________________
imenica + imenica (sročnost) ______________________
imenica + imenica u A ______________________
zamjenica + imenica ______________________
glagol željet + infinitiv + prilog (pridruživanje)___________________
prilog + imenica u G ______________________
2. Podijelite sintagme iz prijašnjega zadatka prema službi zavisne sastavnice u odnosu na
glavnu.

odredbena sintagma dopunska sintagma okolnosna sintagma