UJIAN SEKOLAH

SEKOLAH DASAR
TAHUN PELAJARAN 2020/2021

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KOTA BANJAR

MATA PELAJARAN
BAHASA SUNDA

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/Tanggal : Senin, 26 April 2021
Waktu : Pukul 09.30 – 11.00 WIB

PETUNJUK UMUM
1. Isikan identitas Anda ke dalam Lembar Jawaban Ujian Sekolah (LJUS) yang
tersedia dengan menggunakan pulpen warna hitam.
2. Berilah tanda silang di depan nama mata ujian dan pilihan jawaban A, B, C, atau D
yang Anda anggap benar pada LJUS.
3. Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya.
4. Laporkan kepada pengawas ujian apabila terdapat lembar soal yang kurang jelas,
rusak, atau tidak lengkap.
5. Tersedia waktu 90 menit untuk mengerjakan paket tes tersebut.
6. Jumlah soal sebanyak 40 butir soal pilihan ganda, pada setiap butir soal pilihan
ganda terdapat 4 (empat) pilihan jawaban.
7. Tidak diizinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu
hitung lainnya.
8. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ujian.
9. Lembar soal tidak boleh dicoret-coret.

SELAMAT MENGERJAKAN
 Baca dina jero hate !

Bacaan ieu pikeun ngajawab soal no 1 nepi ka 5

MUSTIKA TAMAN ANGGRÉK

Mustika Taman Anggék mangrupakeun tempat wisata situ (talaga) anu pernahna aya di tengah
kota Banjar, nyaéta di Desa Karang Panimbal Kecamatan Purwaharja Kota Banjar Jawa Barat.
Wewengkon Situ Mustika ieu di kalola ku Perum Perhutani anu legana 8,5 Ha. Diantarana 3,5 Ha
mangrupakeun situ, jeung 5 Ha daratan. Dina ahir Desember 2018 Situ Mustika diresmikeun ku
Ibu Walikota Banjar dirobah ngaranna jadi Mustika Taman Anggrék, sabab ayeuna di Situ Mustika
dilengkepan ku taman anggrék anu éndah tur ratusan jenisna.Hal eta pikeun ngalestarikeun rupa-
rupa anggrék anu mimiti langka di Indonesia.
Kayaan alam Mustika Taman Anggrék masih alami sabab aya hutan lindung di sabudeureunna.
Kiwari kaayaan tempat wisata robah jadi leuwih éndah ku dibangunna tempat-tempat pikeun
liburan.
Anu jadi andelanna nyaéta alamna anu éndah, hawana anu seger, kaendahan situ nu asri tur
tenang. Di tengah-tengah situ aya pulo leutik anu dihubungkeun ku jembatan jantung.
Sajaba ti éta, oge dilengkepan ku rupa-rupa tempat permainan seperti Speedboat Outbond,
jembatan gantung pelangi, istana balon pikeun barudak, rumah pohon ,jeung spot selfi.
Di Situ Mustika Taman Anggrék oge aya tempat kuliner anu nyadiakeun rupa-rupa kadaharan.
Fasilitas sejenna nu leuwih penting nyaéta musholla lengkap jeung alat sholatna seperti mukena,
sarung, sarta tempat wudluna. Tempat parkir anu lega, oge saung-saung gazébo anu bisa
digunakeun pikeun 10-15 urang.
Kakayaan alam "hutan lindung" katut pangeusina mémang bisa baé dimangfaatkeun pikeun
kapentingan pariwisata. Anu penting mah henteu ngaganggu jeung ngarobah fungsina salaku
daerah konsérvasi.

1. Naon judul bacaan nu dibaca tadi?

A. Mustika Taman Anggrék
B. Situ Mustika Kembang Anggrék
C. Wisata Taman Anggrék
D. Situ Taman Anggrék
2. Dimana pernah tempat wisata Mustika Taman Anggrék?
A. Desa Kujangsari Kecamatan Langensari Kota Banjar
B. Desa Karang Panimbal Kecamatan Purwaharja Kota Banjar
C. Desa Karyamukti Kecamatan Pataruman Kota Banjar
D. Desa Cibeureum Kecamatan Banjar Kota Banjar
3. Iraha Situ Mustika diresmikeun robah ngaran jadi Mustika Taman Anggrék?
A. Ahir Desember 2018
B. Ahir Oktober 2018
C. Ahir Nopember 2018
D. Ahir September 2018
4. Naon sababna Situ Mustika dirobah ngaranna jadi Mustika Taman Anggrék?
A. Sabab di Situ Mustika aya mustika kembang anggrék
B. Sabab kembang Angrek kembang anu éndah
C. Saba ayeuna di Situ Mustika dilengkepan ku taman anggrék anu éndah tur ratusan jenisna.
D. Sabab di Situ Mustika aya leuweung di sabudeureunna
5. Kasimpulan tina bacaan tadi nyaeta . . .
A. Kakayaan alam bisa dimangfaatkeun pikeun kapentingan pariwisata anu penting henteu
ngaganggu jeung ngarobah fungsina.
B. Wisata Situ Mustika tempat wisata andelan Kota Banjar.
C. Hutan Lindung bisa jadi tempat wisata anu éndah tur asri
D. Tempat wisata Mustika Taman Anggrék tempat kulinér kota Banjar

Pupuh ieu pikeun ngajawab soal nomer 7 nepi ka 9!

Saréréa urang téh kudu sayaga
 Ngajaga lemah cai
Ti nu niat jahat
Nagara jadi teu aman
Rayatna jadi teu tingtrim
Jiwa ragana
Ulah jadi karisi

6. Guru wilangan jeung guru laguna dina padalisan ka lima nyaéta . . .

A. 6a
B. 7a
C. 8i
D. 8a
7. Harti lemah cai nyaéta . . . .
A. Nagara makmur
B. Nagara deungeun
C. Nagara tatangga
D. Nagara urang
8. Watek pupuh durma nyaéta . . . .
A. Sedih
B. Gumbira
C. Banyol
D. Sumanget
9. Nu sok tunggal teunggeul disebutna . . . .
A. Hampang leungeun
B. Lesang kuras
C. Laér gado
D. Hampang birit
10. Paribasa hade tata hade basa hartina
A. Hade tingkah laku jeung hade omongan
B. Kahadean anu loba leungit ku kagorengan anu saeutik
C. Aya hade kasilih kunu goreng
D. Kabawa ku batur nu nyieun kasalahan

Bacaan ieu pikeun ngajawab pananya no. 11 nepi ka no. 13!

Taufik Hidayat, pituin urang Pangaléngan kabupaten Bandung. Dilahirkeun tanggal 10 Agustus
1981. Ahlina kana badminton geus katembong ti keur sakola di SD kéneh. Malah lamun aya nu
nanya cita-citana kalawan tandes Taufiq Hidayat ngajawab, “Hoyong jadi juara dunia” cenah.

11. Tanggal sabaraha Taufik Hidayat dilahirkeun?

A. 11 Agustus 1981
B. 20 Agustus 1981
C. 10 Agustus 1981
D. 30 Agustus 1981
12. Cita-cita Taufik Hidayat jadi juara . . .
A. Nasional
B. ASEAN
C. Asia
D. Dunia
13. Dina widang olahraga naon Taufik Hidayat jadi juara?
A. Maenball
B. Badminton
C. Basket
D. Silat

14. Conto kalimah pagawéan anu merenah di handap ieu nyaéta . . . .

A. Tangkal awi dituar ku bapa
B. Kembang mawar dicéboran unggal poé ku Siti
 C. Adit juara badminton tingkat kota
D. Zahra keur sasapu di buruan
15. Babasan kurung batokeun hartina nyaéta . . . .
A. Tara indit-inditan
B. Dikurungan ku batok
C. Teu boga pangalaman
D. Loba kaéra
16. Pun aki nuju . . . sareng pais kancra
A. Dahar
B. Neda
C. Emam
D. Tuang
17. Ayeuna mah daftar sakola ogé bisa ngaliwatan . . . .
A. Kantor Pos
B. Internet
C. Telepon
D. Koran
18. Pangaruh positif globalisasi nyaéta . . . .
A. Ningkatkeun pergaulan
B. Gampil meunang informasi
C. Informasi anu henteu kasaring
D. Seueur niru laku lampah awon
19. Anu kaasup kadaharan tradisional Sunda nyaéta . . . .
A. Surabi
B. Martabak
C. Kerak telor
D. Bandrek
20. Baheula mah mun hayang nyaho berita téh kudu maca . . . . teu cara ayeuna cukup tina . . . .
Lengkepan kalimah di luhur ku istilah teknologi anu merenah!
A. Buku, pidato
B. Pengumuman, radio
C. Koran, internet
D. Surat, TV

Titénan paguneman ieu pikeun ngajawab pananya no. 21 jeung 22 !

Eni : Jadi naon atuh ari kadaran asli urang sunda khususna urang Tasik téh?
Nia : Nya ari kadaharan urang sunda nu terkenal di daérah Tasik mah
saperti tutug oncom jeung kupat tahu.
Lia : Jeung pais lauk atawa pais oncom meureun nya?
Nia : Tah enya éta sarupaning papaisan?
Éni : Ari galéndo kadaharan khas mana?
Nia : Galéndo mah kadaharan khas Ciamis. Biasana dijieun dagé atawa
galécok nyaéta galéndo coklat.
Éni : Oh, kitu nya kuring mah can pernah ngadahar galécok jeung rangicok

21. Naon eusi paguneman kasebut!

A. Kadaharan asli betawi
B. Kadaharan tradisional
C. Kadaharan terkenal
D. Kadaharan asli urang sunda
22. Kadaharan khas anu asalna ti Kota Banjar nyaéta?
A. Galéndo
B. Rangicok
C. Tutug oncom
D. Galécok

23. ...baé nu bisa nyieun langlayangan?

Lengkepan kalimah tanya di luhur!
A. Naon
 B. Saha
C. Sabaraha
D. Iraha

Titenan potongan biantara ieu pikeun ngajawab pananya no.24 nepi no.26!
Para wargi sadayana.
Kanggo murangkalih sakola, pangaweruh kana katuangan anu beresih tur séhat téh kalintang
peryogina. Utamina kanggo nu resep jajan, komo deui upami jajanna sambarangan. Ari margina
kiwari seueur kacarioskeun jajanan anu ngandung formalin sareng zat pewarna.
Katingal na mah saé, pikaresepeun, pikabitaeun, nanging saleresna mah ngandung bibit panyakit.
Anu mawi simkuring umajak ka sadayana, utamina ka rerencangan sami-sami murid sakola
hayu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
24. Naon eusi biantara kasebut?
A. Jajanan nu ngandung formalin sareng zat pewarna
B. katuangan anu pikabitaeun
C. rupa-rupa jajanan bersih tur séhat
D. peryogina pangaweruh ngeunaan katuangan nu beresih tur sehat
25. jajanan nu ngandung formalin nyaéta anu ngandung . . .
A. zat warna pikeun nyelep kaén.
B. zat pikeun obat-obatan.
C. zat pikeun ngawetkeun mayit sangkan awét.
D. zat pikeun ngabodaskeun pakean.
26. kalimah anu merenah pikeun nuluykeun biantara tadi di luhur nyaéta . . . .
A. urang sami- sami nebihan jajan sambarangan
B. milari jajanan anu matag wareg jeung énak
C. jajan sambarangan asal murah jeung wareg
D. milari jajanan anu alus rupana pikabitaeun
27. Ahmad mah budak rajin ngapalkeun.
Kecap rajin sarua jeung...
A. Getol
B. Males
C. Leleda
D. Kebluk
28. Kaulinan barudak sunda bari kakawihan jeung paciwit-ciwit leungeun nuturkeun parentah kawih
disebut kaulinan . . . .
A. Boy-boyan
B. Paciwit-ciwit lutung
C. Sapintrong
D. Olé-olé satep

Kawih ieu pikeun ngajawab nomer 29 nepi ka 33 !

Layung
Beureum koneng pulas langit
Tingarudat siga gambar
Alam endah leuh mindah rupa
Awor jeung warnaning kembang di buruan
Hayu batur hayu batur
Buruan geus ngadagoan
Urang ulin yu gogonjakan
Suka seuri galumbira tetembangan
29. Eusi tina kawih di luhur nyaeta ngagambarkeun ...
A . Kabungah
B. Kasusah
C. Kabingung
D. Kapusing
30. Hayu batur hayu batur. Maksud kalimah kasebut, nyaeta....
A. Ngajak nembang di buruan
B. Ngajak ulin di buruan
C. Ngajak cicing di buruan
 D. Ngajak ngadagoan di buruan
31. Aya sabaraha padalisan kawih di luhur?
A. 5
B. 6
C. 7
D. 8
32. Wanci kumaha biasana aya layung?
A. Isuk- isuk
B. Tengah poe
C. Pabubururit
D. Janari
33. Kecap anu murwakanti tina kawih di luhur nyaeta...
A. Tingarudat siga gambar
B. Hayu batur hayu batur
C. Buruan geus ngadagoan
D. Awor jeung warnaning kembang di buruan

Sajak ieu pikeun ngajawab nomer 34 nepi ka 36!

Cahaya Panon Poé
Nyaangan kana ati
Hiliwirna angin
Mawa tiis kana dada
Tatangkalan tinggarupay
Nambah éndahna alam
Lembur kuring nu can keuna ku polusi
Alam éndah nu merenah
Ulah nepi ka punah
Ku urang kudu diupupusti
Supaya tetep asri lestari
34. Kecap konotatif dina sajak kasebut nyaeta .. . .
A. Panon Poe
B. Hiliwir angin
C. Tatangkalan tinggarupay
D. Lembur Kuring
35. Sabaraha bait sajak nu tadi dibaca?
A. 3
B. 2
C. 4
D. 5
36. Harti kecap dipupusti nyaéta . . .
A. Dipulasara
B. Dipuji
C. Dijaga
D. Diurus

Dongeng ieu pikeun ngajawab soal nomer 37 jeung 40!

KUDA HADE HATE
Aya Maung eukeur mah geus kolot katambah gering, ngalungsar handapeun tangkal kai bari
gegerungan.
Ceuk Munding “Ah, siah make gegerungan! Rek nyambat ka saha? Moal aya nu nyaaheun ka sia
mah! Sato Jahat!” Munding ngomongna kitu bari ngagadil Maung nu keur gegerungan.
Kabeh sato nu aya di dinya ngaheureuykeun Maung nu keur sakarat, kajaba sakadang Kuda.
Nempo sato-sato sejen galumbira teh manehna mah ukur gogodeg.
Ceuk Domba “kunaon sakadang Kuda kalah gogodeg kitu? Tembal Kuda,” Kaula mah lain teu
ngewa kana kalakuan maung teh.
Ngan waktu ieu kaayaanana pan keur gering parna. Manehna teh keur sakarat, sakeudeung deui
oge paeh. Kuduna mah sato nu keur sakarat teh ulah dihareureuykeun kitu.

37. Dimana latar dongéng eta teh?

 A. Handapeun tangkal kai
B. Di sisi walungan
C. Di sisi sawah
D. Di kebon
38. Kumaha watekna kuda?
A. Bedegong
B. Korét
C. Hadé haté
D. Goréng adat
39. Amanat dongeng anu tadi nyaéta .. . .
A. Jadi jalma ulah sok adigung
B. Kudu tutulung ka batur
C. Kudu ngalongok nu keur gering
D. Jadi jalma ulah sok nganyenyeri ka batur
40. Manehna teh keur sakarat sakeudeung deui oge paeh.
Kecap nu make rarangken nyaeta. . .
A. Manehna
B. Sakeudeung
C. Sakarat
D. Paeh
 Kunci Jawaban Soal Ujian Sekolah Basa Sunda 2020/2021

1. A. 11. C. 21. D. 31. D

2. B. 12. D. 22. B. 32. C
3. A. 13. B. 23. B. 33. C
4. C. 14. D. 24. D. 34. C
5. A. 15. A. 25. C. 35. B
6. C. 16. D. 26. A. 36. C
7. D. 17. B. 27. A. 37. A
8. D. 18. B. 28. B. 38. C
9. A. 19. A. 29. A. 39. D
10. A. 20.C. 30. B. 40. A