Filipino sa Piling Larang

(Teknikal-Bokasyunal)
Ikalawang Markahan – Modyul 1:
Liham Pangnegosyo
 Republic Act 8293, section 176 states that: No copyright shall subsist in any work of
the Government of the Philippines. However, prior approval of the government agency or office
wherein the work is created shall be necessary for exploitation of such work for profit. Such
agency or office may, among other things, impose as a condition the payment of royalties.

Borrowed materials (i.e., songs, stories, poems, pictures, photos, brand names,
trademarks, etc.) included in this module are owned by their respective copyright holders.
Every effort has been exerted to locate and seek permission to use these materials from their
respective copyright owners. The publisher and authors do not represent nor claim ownership
over them.

Published by the Department of Education

Secretary: Leonor Magtolis Briones
Undersecretary: Diosdado M. San Antonio

SENIOR HS MODULE DEVELOPMENT TEAM

Author : Laureen B. Aguilar

Co-Author - Content Editor : Donna T. Santos - Villanueva
Co-Author - Language Reviewer : Donna T. Santos - Villanueva
Co-Author - Illustrator : Laureen B. Aguilar
Co-Author - Layout Artist : Laureen B. Aguilar

Team Leaders:
School Head : Soledad V. Llarina
LRMDS Coordinator : Jerome C. Matic

DIVISION MANAGEMENT TEAM:

Schools Division Superintendent : Romeo M. Alip, PhD, CESO V
OIC- Asst. Schools Division Superintendent : William Roderick R. Fallorin, CESE
Chief Education Supervisor, CID : Milagros M. Peñaflor, PhD
Education Program Supervisor, LRMDS : Edgar E. Garcia, MITE
Education Program Supervisor, AP/ADM : Romeo M. Layug
Education Program Supervisor, Learning Area : Mila D. Calma
Project Development Officer II, LRMDS : Joan T. Briz
Division Librarian II, LRMDS : Rosita P. Serrano
Division Book Designer : Jerome C. Matic

Printed in the Philippines by Department of Education – Schools Division of Bataan

Office Address: Provincial Capitol Compound, Balanga City, Bataan
Telefax: (047) 237-2102
E-mail Address: bataan@deped.gov.ph
Filipino sa Piling Larang
(Teknikal-Bokasyunal)

Ikalawang Markahan – Modyul 1:

Liham Pangnegosyo
Paunang Salita
Para sa tagapagdaloy:

Malugod na pagtanggap sa asignaturang Filipino sa Piling Larang (Teknikal-

Bokasyunal) ng Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul para sa araling Liham
Pangnegosyo.

Ang modyul na ito ay pinagtulungang dinisenyo, nilinang at sinuri ng mga

edukador mula sa pampubliko at pampribadong institusyon upang gabayan ka, ang
gurong tagapagdaloy upang matulungang makamit ng mag-aaral ang pamantayang
itinakda ng Kurikulum ng K to12 habang kanilang pinanagumpayan ang pansarili,
panlipunan at pang-ekonomikong hamon sa pag-aaral.

Ang tulong-aral na ito ay umaasang makauugnay ang mag-aaral sa

mapatnubay at malayang pagkatuto na mga gawain ayon sa kanilang kakayahan,
bilis at oras. Naglalayon din itong matulungan ang mag-aaral upang makamit ang
mga kasanayang pan-21 siglo habang isinasaalang-alang ang kanilang mga
pangangailangan at kalagayan.

Bilang karagdagan sa materyal ng pangunahing teksto, makikita ninyo ang

kahong ito sa pinakakatawan ng modyul:

Mga Tala para sa Guro

Ito'y naglalaman ng mga paalala, panulong
o estratehiyang magagamit sa paggabay sa
mag-aaral.

Bilang tagapagdaloy, inaasahang bibigyan mo ng paunang kaalaman ang

mag-aaral kung paano gamitin ang modyul na ito. Kinakailangan ding subaybayan
at itala ang pag-unlad nila habang hinahayaan silang pamahalaan ang kanilang
sariling pagkatuto. Bukod dito, inaasahan mula sa iyo na higit pang hikayatin at
gabayan ang mag-aaral habang isinasagawa ang mga gawaing nakapaloob sa
modyul.

ii
Para sa mag-aaral:

Malugod na pagtanggap sa Filipino sa Piling Larang (Teknikal-Bokasyunal) ng

Alternative Delivery Mode (ADM) Modyul ukol sa Liham Pangnegosyo!

Ang kamay ay madalas gamiting simbolo ng kakayahan, aksyon at layunin.

Sa pamamagitan ng ating mga kamay tayo ay maaaring matuto, lumikha, at
magsakatuparan ng gawain. Ang kamay sa tulong-aral na ito ay sumisimbolo na
ikaw, bilang isang mag-aaral, ay may angking kakayahang matutuhan ang mga
kaugnay na kompetensi at kasanayan. Ang iyong pang-akademikong tagumpay ay
nakasalalay sa iyong sarili o sa iyong mga kamay.

Ang modyul na ito ay ginawa bilang tugon sa iyong pangangailangan. Layunin

nitong matulungan ka sa iyong pag-aaral habang wala ka sa loob ng silid-aralan.
Hangad din nitong madulutan ka ng mga makabuluhang oportunidad sa pagkatuto.

Ang modyul na ito ay may mga bahagi at icon na dapat mong maunawaan.

Alamin Sa bahaging ito, malalaman mo ang mga

dapat mong matutuhan sa modyul.

Subukin Sa pagsusulit na ito, makikita natin kung

ano na ang kaalaman mo sa aralin ng
modyul. Kung nakuha mo ang lahat ng
tamang sagot (100%), maaari mong laktawan
ang bahaging ito ng modyul.

Balikan Ito ay maikling pagsasanay o balik-aral

upang matulungan kang maiugnay ang
kasalukuyang aralin sa naunang leksyon.

Tuklasin Sa bahaging ito, ang bagong aralin ay

ipakikilala sa iyo sa maraming paraan tulad
ng isang kuwento, awitin, tula, pambukas na
suliranin, gawain o isang sitwasyon.

Suriin Sa seksyong ito, bibigyan ka ng maikling

pagtalakay sa aralin. Layunin nitong
matulungan kang maunawaan ang bagong
konsepto at mga kasanayan.

Pagyamanin Binubuo ito ng mga gawaing para sa

malayang pagsasanay upang mapagtibay ang
iyong pang-unawa at mga kasanayan sa
paksa. Maaari mong iwasto ang mga sagot
mo sa pagsasanay gamit ang susi sa
pagwawasto sa huling bahagi ng modyul.

iii
 Isaisip Naglalaman ito ng mga katanungan o
pupunan ang patlang ng pangungusap o
talata upang maproseso kung anong
natutuhan mo mula sa aralin.

Isagawa Ito ay naglalaman ng gawaing makatutulong

sa iyo upang maisalin ang bagong kaalaman
o kasanayan sa tunay na sitwasyon o
realidad ng buhay.

Tayahin Ito ay gawain na naglalayong matasa o

masukat ang antas ng pagkatuto sa
pagkamit ng natutuhang kompetensi.
Karagdagang Sa bahaging ito, may ibibigay sa iyong
Gawain panibagong gawain upang pagyamanin ang
iyong kaalaman o kasanayan sa natutuhang
aralin.

Susi sa Pagwawasto Naglalaman ito ng mga tamang sagot sa lahat

ng mga gawain sa modyul.

Sa katapusan ng modyul na ito, makikita mo rin ang:

Ito ang talaan ng lahat ng pinagkuhanan sa

Sanggunian
paglikha o paglinang ng modyul na ito.

Ang sumusunod ay mahahalagang paalala sa paggamit ng modyul na ito:

1. Gamitin ang modyul nang may pag-iingat. Huwag lalagyan ng anumang
marka o sulat ang anumang bahagi ng modyul. Gumamit ng hiwalay na papel
sa pagsagot sa mga pagsasanay.
2. Huwag kalimutang sagutin ang Subukin bago lumipat sa iba pang gawaing
napapaloob sa modyul.
3. Basahing mabuti ang mga panuto bago gawin ang bawat pagsasanay.
4. Obserbahan ang katapatan at integridad sa pagsasagawa ng mga gawain at
sa pagwawasto ng mga kasagutan.
5. Tapusin ang kasalukuyang gawain bago pumunta sa iba pang pagsasanay.
6. Pakibalik ang modyul na ito sa iyong guro o tagapagdaloy kung tapos nang
sagutin lahat ng pagsasanay.
Kung sakaling ikaw ay mahirapang sagutin ang mga gawain sa modyul na ito,
huwag mag-aalinlangang konsultahin ang inyong guro o tagapagdaloy. Maaari ka
rin humingi ng tulong sa iyong mga magulang, sa nakatatanda mong kapatid o sino
man sa iyong mga kasama sa bahay na mas nakatatanda sa iyo. Laging itanim sa
iyong isipang hindi ka nag-iisa.

Umaasa kami, sa pamamagitan ng modyul na ito, makararanas ka ng

makahulugang pagkatuto at makakakuha ka ng malalim na pang-unawa sa
kaugnay na mga kompetensi. Kaya mo ito!

iv
 Alamin

Ang modyul na ito ay idinisenyo at isinulat upang maglahad ng kaalaman

tungkol sa Liham Pangnegosyo na isang anyo ng Teknikal-Bokasyunal na sulatin na
maaari mong magamit kaugnay ng iyong piniling larangan.

Sa modyul na ito ay mas mapapalalim ang iyong pang-unawa at pagkakakilala

sa Liham Pangnegosyo bilang isang anyo ng teknikal-bokasyunal na sulatin.

Ang karunungan dulot ng modyul na ito ay higit na magiging kapaki-

pakinabang sa iyo sa mga susunod pang panahon. Maaaring ito ay sa kolehiyo,
trabaho o sa negosyo man.

Inaasahang magiging makabuluhan at katanggap-tanggap para sa mga mag-

aaral ang mga gawain na magdadala sa ganap na pagkatuto.

Matapos ang modyul na ito, inaasahang matutuhan mo ang:

1. naililista ang mga katawagang teknikal kaugnay ng piniling anyo
(CS_FTV11/12PT-0g-i-94)
a. natutukoy ang mga bahagi, pormat at katangian ng liham pangnegosyo;
b. naiisa-isa ang uri ng liham pangnegosyo; at
c. nakabubuo ng liham pangnegosyo batay sa sitwasyon.

1
 Subukin

Panuto: I. Isulat ang titik ng pinakatamang kasagutan. Isulat ito sa sagutang papel.

1. Ang liham pangnegosyo binubuo ng mga bahagi. Ilan ang bahagi nito?
a. 5 c. 7
b. 6 d. 8
2. Gusto ni Vince na maiparating sa Airline Company ang pagnanais niyang
mapabilang sa mga empleyado nito bilang isang piloto. Alin sa sumusunod
na uri ng liham pang negosyo ang nararapat niyang gawin?
a. Liham Aplikasyon c. Liham Pagpapakilala
b. Liham Nag-aanyaya d. Liham Subskripsyon
3. Nais mong magkaroon ng programa na maaaring makatulong sa mga
kababaryo mo sa kinahaharap na pandemya. Nabuo mo na ang mga detalye
ng programa, ngunit nais mong makasigurado sa mga hakbang na
isasagawa mo. Anong uri ng Liham Pangnegosyo ang iyong gagawin?
a. Liham sa Aplikasyon c. Liham Pahintulot
b. Liham Nag-aanyaya d. Liham Paumanhin
4. Mayroong bahagi ng Liham Pangnegosyo kung saan matatagpuan ang
pangalan ng sumulat. Ano ito?
a. Bating Pangwakas c. Pamuhatan
b. Lagda d. Patunguhan
5. Alin sa sumusunod ang bahagi ng Liham pangnegosyo ang hindi
matatagpuan sa Liham Pangkaibigan?
a. Bating Panimula c. Lagda
b. Katawan ng Liham d. Patunguhan
6. Nais kong bumili ng limampung kahon ng Personal Protective Equipment o
PPE sa mas murang halaga. Alin sa sumusunod na liham ang mas angkop
na gawin?
a. Liham Aplikasyon c. Liham Pamimili
b. Liham Kahilingan d. Liham Subskripsyon
7. Alin sa sumusunod na katangian ang nararapat taglayin ng isang Liham
Pangnegosyo?
a. maligoy c. pormal
b. mahaba d. di-pormal
8. Isa sa mahusay na katangian ng Liham Pangnegosyo ay may sapat na
impormasyon na kinakailangan sa paghahatid ng layunin sa pagsulat ng
liham. Ano ang katangiang ito?
a. buong kaisipan c. malinaw
b. Kombersasyunal d. wasto

2
 9. Alin sa sumusunod na hindi nararapat ilakip sa pagbuo ng Liham
Aplikasyon?
a. natapos na kurso c. paaralang pinanggalingan
b. natatanging galling d. pamilyang pinagmulan
10. Alin sa sumusunod na sitwasyon ang hindi maaaring gumamit ng Liham
Pangnegosyo?
a. Pag-aalok ng produkto
b. Pag-aaplay ng Iskolar
c. Pagpapadala ng karaingan sa pamahalaan
d. Pagpapabatid ng kasabikan sap ag-uwi ng ama galling ibang
bansa.

Panuto: II. Tukuyin ang pormat at partikular na pananda ng Liham Pangnegosyo.

Titik lamang ang isulat sa sagutang papel.

a. Ganap na Blak d. Kuwit

b. Di-ganap na Blak e. Tutuldok
c. Modifayd Blak f. Tuldok-Kuwit

11. Ang lahat ng bahagi ng Liham Pangnegosyo ay nakalinya sa kaliwa.

12. Ang lahat ng bahagi ng Liham Pangnegosyo ay nakalinya sa kaliwa
maliban sa pamuhatan.
13. Ang lahat ng bahagi ng Liham Pangnegosyo ay nakalinya sa kaliwa
maliban sa pamuhatan, bating pangwakas at lagda.
14. Panandang ginagamit sa bating-panimula na bahagi ng Liham
Pangnegosyo
15. Ang panandang ginagamit sa bating-pangwakas na bahagi ng Liham
Pangnegosyo.

3
 Aralin

1 Liham Pangnegosyo

Malaki ang tungkuling ginagampanan ng Liham Pangnegosyo sa larangan ng

kalakalan. Bagamat mayroon na tayong mga makabagong paraan ng pagpapadala
ng ating mga hangarin sa larangang ito, tulad ng chat, text o call. Mas katanggap-
tanggap pa rin ang paggamit ng Liham.

Isinusulat ang mga Liham Pangnegosyo upang maipadala ng pormal ang

hangarin na makipagkalakalan.

Mahalagang lubos na matutuhan ang mga bagay kaugnay ng Liham

Pangnegosyo na magagamit sa hinaharap batay sa landas na tatahakin. Maaaring
sa kolehiyo, trabaho, negosyo at maging sa pang-araw-araw na pamumuhay.

Balikan

Balikan ang natutuhan sa mga nakaraang mga aralin.

Panuto: Sa iyong sagutang papel isulat ang iyong kasagutan sa sumusunod na

katanungan.

1. Ano ang Liham Pangnegosyo?

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________

2. Magtala ng limang sitwasyon na kailangang gamitan ng Liham Pangnegosyo.

2.1 ______________________________________________________________
2.2 ______________________________________________________________
2.3 ______________________________________________________________
2.4 ______________________________________________________________
2.5 ______________________________________________________________

4
 Mga Tala para sa Guro
Ang modyul na ito ay magbibigay ng sapat na kaalaman sa mga
mag-aaral upang makabuo ng Liham Pang-negosyo. Matututuhan
rito ang iba’t ibang uri at gamit ng Liham Pangnegosyo, pormat
mga baghagi at mga dapat taglayin ng isang mahusay na Liham
Pangnegosyo.

Tuklasin

Halina’t subukin ang sumusunod na gawain.

Panuto: Magtala ng apat na salitang ginagamit sa bawat partikular na larangan.
Gamiting gabay ang mga nakasulat sa dulo ng tunod o arrow.

HOME WELDING COMPUTER

ECONOMICS TECHNOLOGY

Baking Pan Welding Rod Soft Copy

DRESSMAKING ELECTRONICS
Pagsusulsi Pagkumpuni

5
 Suriin

Alam mo ba na ang mga salitang baking pan, welding rod, soft copy,
pagsusulsi at pagkumpuni ay nabibilang sa mga teknikal na salita.

Ano ba ang teknikal na salita?

Teknikal na Salita

- Mga salitang ginagamit partikular sa isang larangan.

- Mga salitang ginagamit sa praktikal na komunikasyon upang maghatid ng
teknikal na impormasyon

Kinakailangang maging maingat sa paggamit ng mga teknikal na salita maging sa

pag-aaral at pagbuo ng Liham Pangnegosyo.

Halina’t talakayin ang iba pang bagay na may kinalaman sa Liham Pangnegosyo.

Mga Bahagi ng Liham Pangnegosyo

1. Pamuhatan- nagsasaad ng tirahan ng sumulat at petsa kailan ginawa ang

sulat.
2. Patunguhan- dito nakasulat ang pangalan at tanggapan ng pagbibigyan ng
sulat.
3. Bating Panimula- nagsasaad ng magalang na pagbati na maaring
pinangungunahan ng Kagalang-galang, Mayor, Mam, Sir at iba pa.
Mahalagang gumamit ng tugmang pagbati na nararapat sa taong pagbibigyan
ng sulat.
4. Katawan ng liham- naglalaman ng mensahe na nais ipabatid ng sumulat sa
kanyang sinusulatan. Nararapat na maging tumpak, sapat at hindi maligoy
ang pagpapahayag ng layunin sa pagpapadala ng liham.
5. Bating Pangwakas- bahagi ng pamamaalam ng sumulat tulad ng lubos na
gumagalang, sumasainyo, matapat na sumasainyo o magalang na
sumasainyo. At ito ay nagtatapos sa kuwit (,).
6. Lagda- karaniwang naglalaman ng buong pangalan ng sumulat,
pagpapakilala at lagda.

6
 _______
_______ Pamuhatan
_______

_______
Patunguhan _______
_______
Bating Panimula
____________:
___________________ Katawan ng Liham
_________________________.
Bating Pangwakas Lagda
____________,
_____________

Gumamit ng Letter Head kung ang gagawing Liham Pangnegosyo ay may kaugnayan
sa institusyon, kumpanya o grupong kinabibilangan.

Letter Head- karaniwang ginagamit sa mga pormal na komunikasyon ng isang

institusyon, kumpanya o samahan.

-karaniwang naglalaman ng logo, pangalan ng institusyon o samahan,

address at numero ng telepono/ e-mail address ng tanggapan.

Ano-ano ang pormat ng Liham Pangnegosyo?

Pormat ng Liham Pangnegosyo

1. Ganap na blak (Full Block Style)- ang lahat ng bahagi ay nakahanay sa

kaliwang bahagi ng papel.

_______
_______
_______

_______
_______
_______

____________:
__________________________
__________________________
______________.

____________,
_____________

7
2. Di-ganap na blak (Semi-Block Style)- ang lahat ng bahagi ay
nakahanay sa kaliwang bahagi maliban sa pamuhatan.

_______
_______
_______

_______
_______
_______

____________:
___________________
__________________________
_____________________.

____________,
_____________

3. Modifayd blak (Modified Block Style)- ang lahat ng bahagi ng liham

ay nakalinya sa kaliwa, maliban sa pamuhatan, bating pangwakas at
lagda.

_______
_______
_______

_______
_______
_______

____________:
__________________________
__________________________
______________.

____________,
______________

8
 Mga Uri ng Liham Pangnegosyo

1. Liham Aplikasyon- liham na ginagamit upang maiparating nang

pormal
ang kagustuhang mag-aplay sa trabaho o iskolarsyip.
2. Liham Pagpapakilala- ginagamit upang pormal na mairekomenda ang
isang tao
sa trabaho o ang isang bagay/ produkto na ipinakikilala sa merkado.
3. Liham Subskripsyon- ginagamit upang maiparating nang pormal ang
kagustuhan
sa subskripsyon ng pahayagan, magasin at iba pa.
4. Liham Pamimili- isinusulat upang pormal na maipaabot ang
kagustuhang bumili
ng paninda na ipadedeliber.
5. Liham na Nagtatanong- liham na isinusulat upang pormal na
maipaabot
ang kagustuhang humingi ng impormasyon.
6. Liham na Nagrereklamo- isinusulat upang pormal na maglahad ng
reklamo o hinaing.

Maraming iba pang uri ng Liham Pangnegosyo na inuuri nito batay sa layunin ng
sumulat.

Mga Katangian ng Liham Pangnegosyo

1. Pormal at magalang ang mga ginagamit na salita
2. Maikli ngunit buo ang kaisipan o ideya.
3. Wasto at malinaw ang mga pahayag.
4. Maging natural na aninmo’y nakikipag-usap ng personal sa sinulatan,
tinatawag itong kumbersasyonal.
5. Wasto ang pormat, mga pananda at gramatika.
6. Wasto at sapat ang puwang sa paligid (margin) at pagitan (spacing) sa
bawat bahagi ng liham, pangungusap at talata.

9
 Pagyamanin

Panuto: Magtala ng mga teknikal na salita kaugnay ng Liham Pangnegosyo. At

gamitin ito sa makabuluhang pangungusap.

Liham Pangnegosyo

margin

_________

___________

_______________ __________________

1. Malinis at magandang tingnan ang isang liham na may wastong

margin._____________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
3. _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
4. _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.
5. _____________________________________________________________________
____________________________________________________________________.

10
 Isaisip

Panuto: Punan ang pahayag sa pamamagitan ng K-W-L hinggil sa Liham Pang-

negosyo.

Know (Dati nang kaalaman): Alam ko na ang Liham Pang-negosyo ay ______

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Want (Gusto pang matutuhan bago ang aralin): Nais kong madagdagan ang
aking kaalaman sa Liham Pangnegosyo tulad ng ___________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Learned (Natutuhan matapos ang aralin): Natutuhan ko na ang Liham

Pangnegosyo ay ___________________________________________________________

___________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________.

Isagawa

Panuto: Suriin ang halimbawang Liham Pangnegosyo. Sagutin ang mga

sumusunod na katanungan.

1. Isulat ang nilalaman ng bahagi ng bating panimula.

2. Tukuyin ang nilalaman ng bahaging patunguhan.
3. Tukuyin ang ginamit na bating pangwakas.
4. Sino ang sinulatan ng liham na ito? Ano ang posibleng kalagayang-sosyal
niya?
5. Sino ang sumulat ng liham? Ano ang posibleng kalagayang-sosyal niya?
6. Ibigay ang layunin ng Liham Pangnegosyo?

11
7. Naiparating ba niya nang maayos ang kanyang pakay? Ipaliwanag ang iyong
sagot.
8. Ano ang pormat na ginamit ng sumulat ng liham na ito?
9. Anong uri ng ito ng Liham Pangnegosyo?
10. Taglay ba nito ang mga katangian dapat taglayin ng isang Liham
Pangnegosyo? Pangatwiranan.

Republika ng Pilipinas

Kagawaran ng Kalusugan
TANGGAPAN NG KALIHIM

26 Pebrero 2005

Gng. VICTORIA P. GARCHITORENA

Puno Pampanguluhang Lupon sa Pamamahala

Malacañang, Maynila

Mahal na Gng. Garchitorena:

Para sa inyong kaalaman, pagsusuri at pagsasaalang-alang,

ikinagagalak naming isinusumite ang Ulat ng mga Nagawa para sa
Unang 30 Araw ng Kagawaran ng Kalusugan.

Matapat na sumasainyo,

(Lgd.) MANUEL M. DAYRIT, MD, MSc.

Kalihim ng Kalusugan

12
 Tayahin

Panuto: Tukuyin ang mga uri ng Liham Pangnegosyo ang angkop na gamitin sa
sumusunod na sitwasyon.

1. Naghahangad ng mas mataas na posisyon ang ama ni Covi. Nais niyang

makausap ang kaniyang boss hinggil dito.
2. Nais mong mag-subscibe sa bagong Telecommunication Company.
3. Mayroon kayong bagong produkto na ninanais na mailabas sa mercado.
Magpapadala ka ng liham sa tanggapan ng kilalang supermarket.
4. Gusto mong maghanap ng mas magandang trabaho na may mas maayos na
suweldo. Kaya napagpasyahan mong magbitiw sa iyong kasalukuyang
trabaho.
5. Nais mong ipaalam ang maling nilalaman ng aklat sa may akda.

Karagdagang Gawain

Panuto: Sa isang malinis na papel. Bumuo ng Liham Pangnegosyo batay sa

sumusunod na sitwasyon. Sundin ang Pormat na nakasulat sa bawat sitwasyon.

Ganap na Blak: (pumili lamang ng isa)

1. Nakatapos ka na ng Senior High School ngunit nais mo munang mag-aplay
ng trabaho upang makaipon para sa pag-aaral sa kolehiyo.
2. Nalalapit na ang iyong pagtatapos sa High School at ninanais mong
mapabilang sa isang programang tumutulong sa pinansyal sa pag-aaral.

Di-Ganap na Blak:
1. Napuna mo ang maruming kanal sa inyong baranggay na maaaring
pagsimulan ng mga sakit dahil sa mabahong amoy nito at posibleng magdala
ng dengue sa iyong mga kababaryo. Bilang nagmamalasakit na residente.
Nakaisip kang sumulat sa inyong punong baranggay na bigyan ito ng agarang
aksyon.

13
 Modifayd Blak
1. Sa panahon ng krisis tulad ng pandemyang ito, kinakailangan ng
pagmamalasakit sa isa’t isa. Bilang isang SK Chairman, nais mong humingi
ng donasyon sa mga may kakayahan tumulong tulad ng may mga malalaking
negosyo sa inyong lugar.

14
 Pamantayan sa Pagmamarka

Katangian 5 4 3 2

Pokus at May isang May isang May isang Hindi

Detalye malinaw at malinaw at paksa. Hindi malinaw ang
tiyak na paksa, tiyak na gaanong paksa at ang
na paksa, ngunit malinaw ang mga
sinusuportahan hindi mga suportang
ng mga detalyado ang suportang impormasyon.
detalyadong mga impormasyon.
impormasyon. suportang
impormasyon.
Pormat Wasto ang Wasto ang Wasto ang May
pormat, margin Pormat, pormat ngunit kaguluhan
at spacing. margin, may kamalian ang kabuuan
ngunit may sa margin at ng pormat,
kamalian sa spacing. margin at
spacing. spacing.

Kumbersasyo- Mula sa simula May ilang Marami ang Hindi nagging

nal hanggang bahagi na bahagi ng kumbersasyo-
matapos ay hindi naging liham ang nal ang
kumbersasyo- kumbersayo- hindi liham.
nal nal kumbersasyo-
nal
Gramatika, Mahusay ang Mainam ang Nakagagawa Hindi maayos
Bantas, gamit ng mga gamit ng mga ng mga ang mga
Pagbabaybay salita at salita at pangungusap pangungusap
pangugusap. pangungusap. na may at hindi
Walang May kaunting saysay. maunawaan.
pagkakamali sa pagkakamali Maraming Lubhang
gramatika, sa gramatika, mga maraming
bantas at bantas at pagkakamali pagkakamali
baybay. baybay. sa gramatika, sa gramatika,
bantas at bantas at
baybay. baybay.
Iskor

15
 16
Isagawa: Isagawa:
7. Oo, dahil ang
Tayahin: liham ay malinaw, 1. Nag-uulat
magalang, tumpak at 2. Oo, malinaw ang
1. Liham kumbersasyonal. nilalaman ng liham
Karagdagang Kahilingan Tama rin ang na sila ay nag-
Gawain: 2. Liham margin, spacing at uulat ng mga
Subskripsyon ginamit na pormat. nagawa.
Depende sa 3. Liham 8. Gng Victori P. 3. Liham Pag-uulat
Pamantayan sa Pagpapakilalal Garchitorena 4. Ganap na Blak
Pagmamarka 4. Liham Puno 5. Gng Victori P.
Pagbibitiw Pampanguluhang Garchitorena/
5. Liham Lupon sa punong
Pagrereklamo Pamamahala tagapamahala
9. Magal na Gng. 6. (Lgd) Manuel M.
Garchitorena: Dayrit, MD, MSc.
10. Matapat na Kalihim ng
Kalusugan
sumasainyo,
Tuklasin: Balikan: Subukin:
Pagyamanin:
Depende sa sagot Depende ang sagot 1. B
Depende sa sagot ng mag-aaral sa napili ng mag- 2. A
ng mag-aaral aaral at sa 3. C
naranasan nila sa 4. B
pagtupad ng gawain. 5. D
6. C
7. C
8. A
9. D
10. D
11. A
12. B
13. C
14. E
Isaisip: 15. D
Depende sa sagot
ng mag-aaral
Susi sa Pagwawasto
Sanggunian
Gawahan, R. and Montera, G. 2013. Filipino 2: Pagbasa, Pagsulat at Pananaliksik
sa Filipino. Unang Edisyon. Cebu City. Likha Publications, Inc
Santos Santos, C. and Perez, A. 2016. Filipino sa Piling Larang – Tech-Voc
Kagamitan ng Mag-aaral. Unang Limbag. Pasig City.Kagawaran ng Edukasyon

Slideshare.2018.Liham Pangnegosyo at Memorandum. [online] mula sa:

<https://www.slideshare.net/theboy23/liham-pangnegosyo-at-memorandum-
87810646>[binuksan noong 13 October 2020]

Slideshare.2014. Liham Pangangalakal. [online] mula sa <

https://www.slideshare.net/allanortiz/liham-pangangalakal-40575494> [binuksan
noong 10 October 2020]

17
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Region III,

Schools Division of Bataan - Curriculum Implementation Division
Learning Resources Management and Development Section (LRMDS)

Provincial Capitol Compound, Balanga City, Bataan

Telefax: (047) 237-2102

Email Address: bataan@deped.gov.ph

18