TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÔN ĐỨC THẮNG

KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH

TIỂU LUẬN
CHUYÊN ĐỀ ĐỊNH HƯỚNG NGHỀ NGHIỆP
TRONG KINH DOANH QUỐC TẾ

Giảng viên hướng dẫn: PHẠM THỊ NGÂN

Sinh viên thực hiện: PHAN THỊ YẾN VÂN
Mã số sinh viên: 72000776

TP HCM, NGÀY 20 THÁNG 12 NĂM 2020

 MỤC LỤC
Lời mở đầu…………………………………………………….………….………1
Chương 1. Tự đánh giá về năng lực bản thân…………………………………….3
Chương 2. Xác định mục tiêu nghề nghiệp……………………………….............8
Chương 3. Nghiên cứu công việc…………………………………………..……13
Chương 4. Quyết định nghề nghiệp bản thân……………………………………15
Chương 5. Lập kế hoạch thực hiện………………………………………………17
Lời kết……………………………………………………………………………25
Danh mục tài liệu tham khảo…………………………………………….............26
 LỜI MỞ ĐẦU
Đối với sự tồn tại và phát triển của một quốc gia, nền kinh tế đóng vai trò quyết
định bậc nhất. Cùng với xu hướng hội nhập quốc tế, phát triển kinh tế được lấy làm
chiến lược trọng tâm của mỗi đất nước bởi vì “Nền kinh tế phát triển sẽ là nền tảng
vững chắc để một quốc gia tiến hành hội nhập với thế giới. Sự buôn bán, trao đổi hàng
hóa giữa các quốc gia chính là cầu nối để thực hiện quá trình toàn cầu hóa.” [1]
Tác giả, lúc bấy giờ chỉ là một học sinh cấp ba, đã tìm ra được ước mơ, sở thích
của mình trong lĩnh vực kinh doanh, nhận thức rõ tầm quan trọng của nền kinh tế và
những cơ hội nghề nghiệp mà ngành Kinh doanh quốc tế - ngành của thời hội nhập
mang lại mà đã chọn ngành học này để theo đuổi trong suốt bốn năm đại học tiếp theo.
Về mặt khách quan, ngành Kinh doanh quốc tế đưa đến cho người học cơ hội nghề
nghiệp đa dạng. Sau khi mở cửa thị trường, Việt Nam là điểm đến mới của nhiều nhà
đầu tư nước ngoài, cũng như có nhiều nhà đầu tư Việt Nam mạnh dạn đầu tư ra thế giới:
năm 2018, tổng kim ngạch xuất, nhập khẩu của Việt Nam đạt gần 480 tỷ USD[2]. Nhu
cầu về nguồn nhân lực vì thế cũng tăng lên, đặc biệt là nhu cầu về nguồn nhân lực chất
lượng cao được đào tạo với những kiến thức chuyên môn liên quan đến ngành Kinh
doanh quốc tế.
Ngoài ra, học ngành này, sau khi ra trường, sinh viên nói chung và tác giả nói
riêng có thể trải nghiệm một môi trường quốc tế năng động. Phần lớn doanh nghiệp
nước ngoài ở Việt Nam hay doanh nghiệp Việt Nam có thị trường hướng tới nước
ngoài đều xây dựng cho nhân viên một môi trường doanh nghiệp chuyên nghiệp theo
các tiêu chí: coi trọng yếu tố con người, văn hóa doanh nghiệp vững mạnh, có chiến
lược phát triển rõ ràng và môi trường thân thiện.
Bên cạnh đó, tiềm năng thu nhập sau khi ra trường là một trong những yếu tố tạo
động lực cho sinh viên nói chung và tác giả nói riêng chọn học ngành này. Mức lương
cơ bản của một chuyên viên kinh doanh quốc tế ở trong doanh nghiệp Việt Nam khi
mới ra trường dao động trong khoảng 8 triệu đến 10 triệu và có thể lên đến 15 triệu[3],
mức lương của một thạc sĩ kinh doanh ở doanh nghiệp Châu Á – Thái Bình Dương rơi
vào 85900USD[4].
Về mặt chủ quan, tác giả từ nhỏ đã có niềm yêu thích đặc biệt với kinh doanh và
luôn mong muốn được gặp gỡ, tiếp xúc với nhiều nền văn hóa, đặc biệt là nền kinh tế
của các quốc gia trong và ngoài khu vực. Trong khi đó, ngành Kinh doanh quốc tế đào
tạo các kiến thức, kỹ năng, kinh nghiệm về kinh doanh, tạo cho sinh viên sự tự tin để

1
có thể thành công trong môi trường kinh doanh toàn cầu. Vì thế, chọn học ngành Kinh
doanh quốc tế cũng như một chiếc thang nâng bước tác giả chạm tới ước mơ của mình.
Để không đi ngược lại ước mơ, không “phụ lòng” sự lựa chọn của mình, tác giả
viết tiểu luận “Chuyên đề định hướng nghề nghiệp trong kinh doanh quốc tế” để có thể
nhìn nhận năng lực bản thân từ đó vạch ra con đường đúng đắn nhất để đạt được những
mục tiêu nhất định trong năm năm sau khi ra trường.

2
 Chương 1.
Đánh giá năng lực bản thân
Tự đánh giá bản thân là một khả năng mà bất kì ai cũng cần sở hữu, đặc biệt là
sinh viên nói chung và tác giả nói riêng. Với việc tự nhận định được khả năng của bản
thân, ta có thể tìm ra được điểm mạnh để phát triển và triệt tiêu đi điểm yếu, từ đó nâng
cao giá trị của bản thân. Qua việc xác định được ta tốt ở phần nào và không tốt ở phần
nào, ta còn có thể dễ dàng tìm kiếm và chọn lọc ra những công việc phù hợp. Có thể
thấy, khả năng tự đánh giá năng lực bản thân quyết định đến thành công của một con
người.
Một cách chính xác nhất để tự đánh giá bản thân mình đó chính là đặt câu hỏi. Để
nhìn nhận bản thân chính xác nhất, tác giả đã tự trả lời các câu hỏi liên quan đến sở
thích, kỹ năng, giá trị sống và tính cách – những yếu tố tác động trực tiếp tới năng lực
của bản thân.
Qua việc trả lời các câu hỏi trên, tác giả vận dụng cách thức phân tích SWOT:
Strengths (Điểm mạnh), Weaknesses (Điểm yếu), Opportunities (Cơ hội) và Threats
(Thách thức) để đánh giá được năng lực cá nhân của mình.
1.1. (S)trengths - Điểm mạnh:
Điểm mạnh của bản thân mà tác giả coi trọng nhất và luôn cố gắng duy trì đó là
kiên trì với những gì mình theo đuổi. Cụ thể ở học kì này, tác giả đã nỗ lực không
ngừng để tiếp thu kiến thức mới từ môn Toán kinh tế trong khi đó Toán học không
phải là sở trường của tác giả. Ngoài ra, đức tính kiên trì, luôn cố gắng học hỏi cũng
giúp tác giả tự học cách sử dụng các phần mềm Adobe Photoshop1 hay Wordpress2.
Bên cạnh đó, tác giả còn có tính cách dễ dàng linh hoạt thích ứng với mọi hoàn
cảnh. Tác giả xa nhà từ sớm khi theo học tại một trường cấp ba nội trú và điều đó
dường như khác hẳn cuộc sống trước đây, thế nhưng tác giả vẫn cố gắng thay đổi, thích
nghi rất nhanh với môi trường mới. Tính cách linh hoạt thay đổi để thích ứng còn giúp
tác giả làm quen với việc tự học ở trường cấp ba, điều mà ở những năm trung học cơ sở
còn xa lạ với tác giả.
Ngoài ra, tác giả có kỹ năng làm việc nhóm, kỹ năng vô cùng cần thiết ở một nhân
viên mà bất cứ doanh nghiệp nào cũng yêu cầu. Với việc luôn đề cao tầm quan trọng
của sự hợp tác giữa con người với con người trong cộng đồng cùng tính cách hòa đồng,

1
Phần mềm chỉnh sửa đồ họa được phát triển và phát hành bởi hãng Adobe Systems ra đời vào năm 1988 trên hệ
máy Macintosh.
2
Hệ thống xuất bản blog viết bằng ngôn ngữ lập trình PHP và sử dụng MySQL database.

3
tác giả luôn làm việc tốt với người khác trong các cuộc trò chuyện, cuộc hợp hay các
dự án hợp tác. Khi làm việc nhóm, tác giả luôn tích cực chia sẻ ý tưởng và thực hiện
các nhiệm vụ được giao. Ngoài ra, tác giả luôn đặt lợi ích của cả nhóm lên hàng đầu
thay vì lợi ích của cá nhân, vì thế tác giả luôn trợ giúp và tôn trọng ý kiến đóng gớp của
người khác.
Một điểm mạnh của bản thân tác giả khác là khả năng viết lách. Tác giả yêu thích
việc viết lách ở độ tuổi khá nhỏ khi bắt đầu sưu tầm những quyển nhật kí và hình thành
thói quen viết nhật kí mỗi ngày. Với khả năng viết lách này, tác giả có thể ghi mắt
trong nhà tuyển dụng bằng một CV1 hấp dẫn hay với tư cách là một nhân viên, các ý
tưởng, đề xuất của tác giả sẽ dễ dàng trình bày trên báo cáo đưa đến cấp trên.
Thêm vào đó, tác giả có khả năng sử dụng Adobe Photoshop phiên bản cs3, cs6 và
lập website trên giao diện Wordpress. Hiện tại, tác giả có thể sử dụng Photoshop để
chỉnh sửa ảnh, thiết kế banner, poster, logo và phục vụ quá trình làm powerpoint để
khiến bài thuyết trình trở nên hấp dẫn và chuyên nghiệp hơn. Bên cạnh đó, tác giả đã tự
học và lập ra được blog online riêng cho bản thân mình. Khả năng thiết kế cùng kỹ
năng lập blog sẽ được xem như là một lợi thế của tác giả trong học tập cũng như làm
việc.
1.2. (W)eaknesses - Điểm yếu:
Điểm yếu đầu tiên mà tác giả đang sở hữu đó chính là cầu toàn quá mức. Tính
cách cầu toàn thái quá khiến tác giả làm việc không đúng tiến độ vì luôn tập trung vào
từng chi tiết nhỏ. Ví dụ như khi thuyết trình, dù thời gian có hạn, nhưng vì sự cầu toàn,
tác giả đã cặn kẽ đi vào từng vấn đề nhỏ và dẫn đến không kịp thời gian cho những nội
dung còn lại. Sự cầu toàn còn khiến tác giả khó đưa ra những quyết định kịp thời bởi
sự phân vân giữa mặt lợi và hại của quyết định đó mặc dù không có quyết định nào
hoàn toàn là hoàn hảo.
Bên cạnh đó, tác giả tự nhận thấy bản thân thiếu sót khả năng lãnh đạo. Trong lúc
làm việc nhóm, tác giả chưa bao giờ là người dẫn dắt, lãnh đạo và duy trì tiến độ của
một cuộc họp hay một dự án nào. Tính cách ngại ngùng và chưa tự tin vào bản thân
khiến tác giả khó tự ứng cử vào chức vụ đi đầu của một tổ chức.
Một điểm yếu nữa của tác giả đó là thiếu sự đột phá trong suy nghĩ, ý tưởng. Là
một người rập khuôn, các ý tưởng được tác giả đưa ra phần lớn hợp lý, phù hợp thế
nhưng đều được nhận xét là an toàn, chưa bức phá. Ngược lại, tác giả cũng mất một
1
Viết tắt của cụm từ Curriculum Vitae nghĩ của nó sơ yếu lý lịch, nói cách khác là một văn bản sơ lược về bản
thân hay còn gọi là lý lịch trích ngang.

4
khoảng thời gian để có thể nhìn nhận về một ý tưởng đột phá lạ lẫm với “vùng an toàn”
của tác giả.
Ngoài ra, tác giả thuộc tuýp người khó giữ gìn được các mối quan hệ xã giao.
Trong cuộc sống, việc mở rộng và giữ gìn các mối quan hệ bên ngoài bên cạnh các mối
quan hệ gia đình, bạn bè thân thiết rất quan trọng nhưng tác giả, người có thể dễ dàng
kết bạn với người lạ khi làm việc nhóm lại khó có thể duy trì mối quan hệ đó khi đã
hoàn thành xong công việc chung. Dường như khi làm việc, tác giả đã chỉ chú trọng
vào vấn đề công việc mà không mở rộng chủ đề nói chuyện cùng người khác nên vì thế
khi công việc kết thúc, cả hai đã rơi vào khoảng lặng vì thiếu chủ đề chung để tiếp tục
duy trì mối quan hệ này.
Cuối cùng, tác giả được nhiều người nhận xét là người dễ lo lắng, hay thất vọng về
bản thân. Tác giả cũng tự nhận thấy điều này ở mình. Chỉ cần một sai lầm nhỏ lệch
khỏi vòng tròn quỹ đạo mà bản thân đã vẽ ra từ trước cũng đủ làm tác giả hoảng loạn
và lo lắng. Vì luôn sợ mắc sai lầm mà tác giả cũng suy nghĩ, phân tích quá nhiều, làm
cho tâm trí bản thân mệt mỏi. Với tính cách này, tác giả sẽ tự đưa mình trải qua nhiều
áp lực trong môi trường làm việc đầy khắc nghiệt.
1.3. (O)pportunities – Cơ hội:
Đầu tiên, tác giả cảm thấy may mắn vì nhận được sự ủng hộ hết mình từ gia đình
về cả mặt vật chất lẫn tinh thần. Được sinh ra trong một gia đình làm kinh doanh lâu
đời vì thế tác giả đã nung nấu ước mơ kinh doanh từ nhỏ và dĩ nhiên, khi chọn theo học
ngành Kinh doanh quốc tế, tác giả nhận được sự hỗ trợ của tất cả các thành viên trong
gia đình. Đó như là một bước đệm lớn để tác giả hoàn thành lý tưởng của mình.
Việc được theo học tại trường đại học Tôn Đức Thắng cũng đem đến cho tác giả
một cơ hội lớn. Đại học mang tên Bác Tôn tạo cho sinh viên nói chung và sinh viên
ngành Kinh doanh quốc tế nói riêng một môi trường đào tạo chuyên nghiệp về cả kiến
thức, thái độ lẫn ký năng với đội ngũ giảng viên dày dạn kinh nghiệm, cơ sở vật chất
tiện nghi và đặc biệt cơ hội được tiếp cận với doanh nghiệp ngay từ khi ngồi trên ghế
nhà trường.
Ngoài ra, sự phát triển của công nghệ đóng một vai trò quan trọng và thiết thực
trong quá trình học tập của tác giả. Nhờ vào công nghệ, cụ thể là các thiết bị điện tử và
đặc biệt là mạng Internet, tác giả có thể tra cứu thông tin một cách nhanh chóng để
phục vụ cho việc tự học. Nguồn tài liệu mà Internet cung cấp rất đa dạng, tác giả không
chỉ có thể tra cứu ở các tài liệu trong nước mà còn tham khảo các tài liệu ngoài nước,
đến từ nhiều quốc gia khác.

5
 Bên cạnh đó, nền kinh tế phát triển theo xu hướng hội nhập quốc tế cũng là một
trong những cơ hội dành cho sinh viên ngành Kinh doanh quốc tế nói chung và tác giả
nói riêng trong việc tìm kiếm việc làm. Sự du nhập của nhiều công ty nước ngoài vào
Việt Nam và mở rộng thị trường của các công ty Việt Nam ra nhiều khu vực khác đã
đặt ra một nhu cầu nhân lực lớn, đặc biệt nguồn nhân lực chất lượng cao tốt nghiệp đại
học chính quy.
Cuối cùng, theo học và làm việc ở lĩnh vực này, tác giả có cơ hội tiếp xúc với
nhiều nền văn hóa khác nhau. Thông qua trao đổi, mua bán, hợp tác với các doanh
nghiệp nước ngoài, tác giả có thể gặp gỡ nhiều người với nhiều quốc tịch khác nhau,
làm quen với nhiều nền văn hóa với các bản sắc riêng.
1.4. (T)hreats - Thách thức:
Được học tập tại trường đại học Tôn Đức Thắng vừa là một cơ hội tốt đẹp vừa là
một thách thức đầy khó nhằn dành cho tác giả bởi yêu cầu đầu ra cao. Sinh viên đủ
điều kiện tốt nghiệp ngoài thỏa mãn những yêu cầu về điểm học lực, điểm rèn luyện
còn cần phải có chứng chỉ quốc tế tương đương IELTS1 5.0, chứng chỉ tin học MOS2
Word và Excel từ 750 trở lên. Điều này đòi hỏi tác giả ngoài học tập và tham gia các
hoạt động của nhà trường còn cần phải trau dồi vốn tiếng anh và các kỹ năng cứng về
công nghệ.
Một thách thức đặt ra nữa dành cho tác giả đó là sự phát triển của Internet kèm
theo sự lan truyền của những thông tin chưa được kiểm chứng. Mặc dù Internet cung
cấp cho tác giả lượng kiến thức phong phú, thế nhưng không phải nguồn thông tin nào
cũng được kiểm chứng và đảm bảo chính xác hoàn toàn. Vì thế, tác giả cần thật sự tỉnh
táo biến Internet thành công cụ lành mạnh phục vụ cho việc tự học của mình.
Với nền kinh tế hội nhập, nguồn nhân lực Việt Nam có thể cạnh tranh với nguồn
nhân lực nước ngoài ngay tại sân nhà. Đây là một vấn đề chưa thật sự cấp bách ở thời
điểm hiện tại, nhưng trong vài năm tới, người lao động Việt Nam, đặc biệt là người lao
động trí thức tốt nghiệp Đại học chính quy có thể lép vế trước lao động trí thức đến từ
các quốc gia khác bởi không đáp ứng đủ yêu cầu của nhà tuyển dụng.
Một thách thức khác nữa mà quá trình hội nhập toàn cầu đặt ra là sự đồng hóa
không phù hợp từ nhiều nền văn hóa khác nhau. Làm việc trong lĩnh vực kinh doanh

1
Viết tắt của International English Language Testing System, một hệ thống bài kiểm tra về khả năng sử dụng
thành thạo tiếng Anh trải dài qua cả bốn kĩ năng Nghe, Nói, Đọc, Viết.
2
Viết tắt của Microsoft Office Specialist, nghĩa là chuyên gia tin học văn phòng, là chứng chỉ tin học quốc tế của
Hoa Kỳ.

6
quốc tế, việc gặp gỡ, tiếp xúc với nhiều bản sắc văn hóa khác nhau vừa là một cơ hội,
vừa là một rủi ro. Không phải nền văn hóa nào cũng phù hợp và đúng đắn để ta tiếp thu,
học hỏi. Vì vậy, tác giả phải cần thật tỉnh táo sàn lọc và tiếp thu những gì thích hợp
nhất để tránh biến cơ hội thành rủi ro.
Bên cạnh đó, căn bệnh Covid-19 cũng đã tác động mạnh mẽ đến nền kinh tế hội
nhập. Neil Shearing1 tin rằng Covid-19 đang gây ra mối đe dọa ngắn hạn đối với kinh
tế toàn cầu trong khi đó Phillip Inman2 nhận định hậu quả của cuộc khủng hoảng do
Covid-19 gây ra có thể sẽ khó khăn và kéo dài. Ở Việt Nam, bóng ma Covid-19 đã và
có thể sẽ khiến hoạt động sản xuất trì trệ, thương mại bị hạn chế, bán lẻ và dòng vốn
đầu tư nước ngoài giảm mạnh nếu như không kiểm soát được tình hình dịch bệnh[5].
Điều này sẽ gây khó khăn trong việc tìm kiếm việc làm của sinh viên ngành Kinh
doanh quốc tế nói chung và tác giả nói riêng.

1
Nhà kinh tế học tại viện nghiên cứu Capital Economics.
2
Biên tập viên kinh tế của Observer và nhà báo của tờ Guardian.

7
 Chương 2.
Xác định mục tiêu nghề nghiệp
Francie Laurrieu Smith1 đã chia sẻ “Điều quan trọng nhất về động lực là thiết lập
mục tiêu. Bạn luôn luôn nên có một mục tiêu”.
Vậy mục tiêu là gì? Theo Wikipedia2, mục tiêu là “một ý tưởng của tương lai,
hoặc kết quả mong muốn của một người hay một nhóm người đã hình dung ra và cam
kết để đạt được bằng những nỗ lực trong một hữu hạn thời gian, bằng cách đặt ra hạn
chót”.
Mục tiêu đóng vai trò quan trọng và thiết thực trên con đường thành công của mỗi
người. Bằng việc đặt ra mục tiêu và quyết tâm đạt được nó, tác giả tự ra tạo động lực
để hoàn thiện bản thân mình. Ngoài ra, vạch ra mục tiêu cũng như là vạch ra cho bản
thân một lộ trình gần như là hoàn hảo để đi theo. Mục tiêu định hướng cho bản thân tác
giả biết mình sẽ và sẽ phải làm gì thay vì bận rộn cho những việc vô bổ.
Hiểu rõ tầm quan trọng của mục tiêu trong cuộc sống, tác giả lập ra bảng ghi lại
mục tiêu của mình trong bốn năm học tập tại trường và hai năm sau khi tốt nghiệp theo
nguyên tắc SMART: Specific (chi tiết), Measurable (đo lường được), Attainable (có
thể đạt được), Relevant (thực tế), Time-bound (thời gian hoàn thành).
Thời Nội dung Mục tiêu chung Mục tiêu cụ thể
gian

Học tập Điểm trung bình Môn Pháp luật đại cương đạt 8.0; Toán
học kỳ đạt 8.0 kinh tế đạt 8.5; Định hướng nghề nghiệp
đạt 7.5

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
điểm do vi phạm nội quy nhà trường
Học
kỳ Ngoại Nắm vững kiến Hiểu rõ về ngữ pháp, có vốn từ vựng nhất
1 ngữ thức căn bản định, giao tiếp tiếng anh cơ bản

Kỹ năng Thành thạo kỹ Sử dụng thành thạo Adobe Photoshop

1
Vận động viên điền kinh người Mỹ.
2
Bách khoa toàn thư mở trực tuyến đa ngôn ngữ được sáng lập và duy trì bởi một cộng đồng biên tập viên tình
nguyện và chạy trên nền tảng wiki.

8
 năng cứng

Học tập Điểm trung bình Môn Kinh tế vi mô đạt 8.0; Thống kê trong
học kỳ đạt 8.0 kinh doanh và kinh tế đạt 8.0; Triết học
Mác - Lê Nin đạt 8.0

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
Học luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
kỳ điểm do vi phạm nội quy nhà trường
2
Ngoại Đạt 85/100 cấp độ Đạt 55 điểm quá trình trên lớp, đạt 30 điểm
ngữ Tiếng anh 2 trong kỳ thi cuối kỳ

Kỹ năng Lấy được chứng Thi MOS Word đạt 800/1000

chỉ MOS Word

Học tập Điểm trung bình Kinh tế chính trị Mác - Lê Nin đạt 8.0;
học kỳ đạt 8.0 Kinh tế vĩ mô đạt 8.0, Luật công ty đạt 8.0;
Nguyên lý quản trị đạt 8.0

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
Học
điểm do vi phạm nội quy nhà trường
kỳ
3 Kỹ năng Lấy được chứng Thi MOS Excel đạt 750/1000
chỉ MOS Excel

Ngoại Đạt 90/100 cấp độ Đạt 60 điểm quá trình trên lớp, đạt 30 điểm
ngữ Tiếng anh 3 trong kỳ thi cuối kỳ

Học tập Điểm trung bình Chủ nghĩa Xã hội khoa học đạt 8.0; Kỹ
học kỳ đạt 8.0 thuật nghiệp vụ ngoại thương đạt 8.0; Luật
thương mại quốc tế đạt 8.5; Nguyên lý kế
toán đạt 8.5; Nguyên lý Marketing đạt 8.5;
Phương pháp nghiên cứu trong kinh doanh
Học đạt 8.0; Quản trị nguồn nhân lực đạt 8.0

9
 kỳ Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
4 luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
điểm do vi phạm nội quy nhà trường

Ngoại Đạt 200 điểm cấp Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm đọc hiểu,
ngữ độ HSK1 3 60 điểm phần viết

Lấy được chứng Đạt 6.0 Reading, 5.5 Speaking, 5.5

chỉ Ielts 6.0 Writing, 6.0 Listening

Học tập Điểm trung bình Môn Kinh doanh quốc tế đạt 8.0; Lịch sử
học kỳ đạt 8.0 Đảng cộng sản Việt Nam đạt 8.0; Quản trị
tài chính đạt 8.0; Quản trị văn phòng đạt
8.0; Thương mại điện tử đạt 8.0; Tư tưởng
Hồ Chí Minh đạt 8.0; Vận tải bảo hiểm
trong ngoại thương đạt 8.0
Học
Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
kỳ
luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
5
điểm do vi phạm nội quy nhà trường

Ngoại Đạt 200 điểm cấp Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm đọc hiểu,
ngữ độ HSK 4 60 điểm phần viết

Cấp độ Ielts đạt Đạt 6.5 Reading, 6.0 Speaking, 6.0

6.5 Writing, 6.5 Listening

Học tập Điểm trung bình Chiến lược kinh doanh quốc tế đạt 8.0;
học kỳ đạt 8.0 Nghiệp vụ hải quan đạt 8.0; Quản trị chuỗi
cung ứng toàn cầu đạt 8.0; Quản trị quốc tế
đạt 8.0; Quản trị tài chính quốc tế đạt 8.0;
Thanh toán quốc tế đạt 8.0

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
Học
trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
1
Một bài thi tiêu chuẩn duy nhất đánh giá trình độ tiếng Trung Quốc dành cho người nước ngoài mà không sử
dụng tiếng Trung là ngôn ngữ mẹ đẻ hoặc dành cho người Trung Quốc sinh sống ở nước ngoài.

10
kỳ luyện đạt 80 điểm do vi phạm nội quy nhà trường
6
Ngoại Đạt 200 điểm cấp Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm đọc hiểu,
ngữ độ HSK 5 60 điểm phần viết

Lấy được chứng Đạt 7.0 Reading, 6.5 Speaking, 6.5

chỉ Ielts 7.0 Writing, 7.0 Listening

Học tập Điểm trung bình Môn Đàm phán thương lượng trong kinh
học kỳ đạt 8.0 doanh đạt 8.0; Quản trị văn hóa đa quốc
gia đạt 8.0

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
Học
luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
kỳ
điểm do vi phạm nội quy nhà trường
7
Ngoại Giao tiếp tiếng Có thể phản xạ nhanh nhẹn khi trò chuyện
ngữ anh tự nhiên bằng tiếng anh với giọng điệu tự nhiên,
cách dùng từ tự nhiên như người bản địa

Học tập Điểm trung bình Môn Kỹ năng thực hành chuyên môn đạt
đạt 8.0 8.0; Tập sự nghề nghiệp đạt 8.0

Rèn Điểm rèn luyện Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, phong
luyện đạt 80 trào, công tác tình nguyện và không bị trừ
điểm do vi phạm nội quy nhà trường
Học Ngoại Có thể ứng dụng Hiểu và bàn luận được những chủ đề liên
kỳ ngữ tiếng anh trong quan đến lĩnh vực Kinh doanh quốc tế và
8 doanh nghiệp các vấn đề của một công ty bằng tiếng anh

Kỹ năng Nắm bắt được các Làm quen được với các kỹ năng làm việc
kỹ năng khi thực nhóm, linh hoạt thích ứng, chịu được áp
tập tại doanh lực, mở rộng mối quan hệ trong doanh
nghiệp nghiệp

Kiến Hiểu rõ về công Có khả năng soạn thảo và xử lý các chứng

11
 Năm thức thực việc của một nhân từ xuất nhập khẩu; thành thạo chuẩn bị bộ
thứ tiễn viên chứng từ chứng từ khai hải quan, bộ chứng từ xin
nhất cấp C/O1…; phối hợp ăn ý với bộ phận
sau khi hiện trường làm thủ tục thông qua cho các
ra lô hàng xuất nhập khẩu…
trường
Ngoại Đạt 180 điểm cấp Đạt 60 điểm phần nghe, 60 điểm đọc hiểu,
ngữ độ HSK 6 60 điểm phần viết

Kiến Hiểu rõ công việc Có khả năng sắp xếp lịch các tuyến giao
Năm thức thực của một nhân viên hàng hợp lí; kiểm tra số lượng, chất lượng
thứ hai tiễn kho hàng hóa; điều phận bôc xếp, giao nhân
sau khi hàng…
ra
Ngoại Nắm được cơ bản Nắm được văn phạm, giao tiếp tiếng Hàn
trường
ngữ tiếng Hàn cơ bản, hiểu sơ lược về hệ thống chữ viết

1
Viết tắt của Certificate of Origin (giấy chứng nhận xuất xứ) là một tài liệu sử dụng trong thương mại quốc tế
nhằm xác định quốc gia xuất xứ của hàng hóa.

12
 Chương 3.
Nghiên cứu công việc
Nghiên cứu công việc được hiểu nôm na là một quá trình cá nhân hay tổ chức
tham gia phân tích, đánh giá và đưa ra nhận định về các vị trí công việc theo những tiêu
chí cụ thể như: nhiệm vụ, tính cách, kỹ năng, kiến thức cần thiết.
Nghiên cứu công việc đóng một vai trò quan trọng đối với mỗi người, đặc biệt là
sinh viên chuẩn bị ra trường. Thông qua nghiên cứu công việc, ta có thể biết bản thân
thiếu gì và cần gì để theo đuổi công việc mình yêu thích hay mình hợp và không hợp
với công việc nào.
Nhận thấy tầm quan trọng của hoạt động nghiên cứu công việc, tác giả đã lập ra
bảng đánh giá các vị trí công việc khá phù hợp với sở thích, khả năng của tác giả.
Công Nhân Nhân viên Nhân Nhân viên Trợ lý bộ Trưởng
Ti việc viên xuất nhập viên kho hiện phận xuất phòng
êu chí chứng từ khẩu vận trường nhập khẩu SCM1

Công việc Soạn Thực hiện Sắp xếp Khai báo Phân tích Dự đoán
cụ thể thảo, xử các hoạt lịch các hải quan báo giá thị trường,
lý chứng động giao tuyến tại cảng; nhận xây dựng
từ; làm dịch, đàm giao ra kho được, dự chiến
thủ tục phán, ký hàng hợp theo dõi đoán chi lược; lập
thông kết hợp lí; kiểm quá trình phí xuất ngân sách
quan cho đồng; tra số đóng gói nhập phù hợp
các lô quản lý, lượng, và xếp khẩu, hỗ với từng
hàng; lập theo dõi chất hàng; phối trợ người dự án; tìm
báo cáo, các đơn lượng hợp tiếp quản lý kiếm các
đối chiếu hàng, tìm hàng nhận các công nhà cung
hàng kiếm thị hóa; điều chứng từ việc cấp tiềm
hóa… trường… phận bôc và giao phòng năng;
xếp, giao hàng… ban, kiểm kiểm tra
nhân tra các quy trình
hàng… chứng từ mua hàng,
xuất xuất nhập

1
Viết tắt của Supply Chain Management (Quản lý chuỗi cung ứng).

13
 nhập… hàng…

Yêu cầu về Hiểu biết Hiểu biết Hiểu biết Hiểu biết Hiểu biết Am hiểu
kiến thức thủ tục thương về vận thủ tục hải về các tất cả các
hải quan, mại quốc tải, quan, chạy lĩnh vực lĩnh vực
chạy tế, hải nghiệp lệnh, giao liên quan liên quan
lệnh… quan, vụ ngoại nhận đến xuất đến chuỗi
quan hệ thương hàng… nhập khẩu cung ứng
quốc tế… …

Yêu cầu về Ngoại Ngoại ngữ Tin học Ngoại ngữ Ngoại Ngoại ngữ
kỹ năng ngữ Tin học văn Tin học ngữ Tin học
cứng Tin học văn phòng phòng văn phòng Tin học văn phòng
văn Phân tích Phân văn phòng Phân tích,
phòng kinh tích, tổng Phân tích, đánh giá
doanh hợp, làm đánh giá
báo cáo

Yêu cầu về Cẩn thẩn Năng Cẩn thận Năng Cẩn thận Cẩn thận
tính cách Chi tiết động động Chi tiết Chi tiết
Nhanh Nhanh Hướng
nhẹn nhẹn ngoại

Mức lương 6 triệu - 8 triệu - 6 triệu - 7 triệu - 10 triệu - 20 triệu -

cơ bản 8 triệu 10 triệu 8 triệu 9 tiệu 15 triệu 30 triệu

Bảng nghiên cứu các vị trí công việc[6].

14
 Chương 4.
Quyết định nghề nghiệp bản thân
Năm năm đầu sau khi ra trường là khoảng thời gian quan trọng nhất để bạn học
hỏi, phát triển và hoàn thiện bản thân. Mọi kiến thức mà bạn dùng bốn năm trên giảng
đường đại học để tiếp thu sẽ trở nên vô nghĩa nếu như những năm sau này bạn không
xác định được kế hoạch và mục tiêu nghề nghiệp của bản thân. Nhận thấy rủi ro này,
tác giả đã chọn ra năm vị trí công việc mà mình sẽ theo đuổi trong năm năm sau khi ra
trường và đánh giá chúng qua một số các tiêu chí nổi bật dựa trên thang điểm 5.
Thông qua hoạt động nghiên cứu công việc ở chương 3, tác giả đã lựa chọn được
năm vị trí công việc mà tác giả sẽ cố gắng theo đuổi trong năm năm sau khi ra trường.
Nhân Nhân Nhân Nhân viên Trợ lý bộ
viên kho viên viên hiện xuất nhập phận xuất
Tiêu chí vận chứng từ trường khẩu nhập khẩu
Công việc
(1) (2) (3) (4) (5)

Môi trường làm việc 4 4 3 3 3

Văn hóa doanh nghiệp 5 5 5 5 5

Trải nghiệm thực tiễn 4 4 5 5 5

Cơ hội thăng tiến 4 3 4 4 5

Lương 3 3 4 4 5

Tổng 20 19 21 21 23

Bảng đánh giá các công việc trong năm năm sau đại học
(1) Ở năm thứ nhất sau khi tốt nghiệp, tác giả lựa chọn vị trí công việc nhân viên
kho vận. Môi trường làm việc ở kho với vị trí là nhân viên khá thoải mái, ít bị cạnh
tranh bởi đồng nghiệp hay bị áp lực. Làm công việc này, tác giả được trải nghiệm thực
tiễn khá nhiều liên quan đến quản lý, kiểm kê kho, hàng tồn kho, bảo quản hàng
hóa…Mặc dù nhận mức lương không cao nhưng tác giả sẽ có cơ hội thăng tiến lên các
vị trí trợ lý kho nếu cố gắng, nỗ lực.
(2) Ở năm thứ hai, tác giả chọn công việc nhân viên chứng từ, công việc yêu cầu
lượng kiến thức chuyên ngành về làm chứng từ, giấy tờ xuất nhập. Công việc bàn giấy

15
này mặc dù khiến tác giả thiếu trải nghiệm thực tế, nhận mức lương hay cơ hội thăng
tiến cũng không cao nhưng tác giả muốn dành thời gian tìm hiểu rõ về các chứng từ
xuất nhập, thủ tục thông quan hàng hóa… để có thể trở thành một nhận viên xuất nhập
khẩu toàn diện.
(3) Nhân viên hiện trường là công việc mà tác giả lựa chọn ở năm thứ ba. Theo
như tác giả tìm hiểu, nhân viên hiện trường có một môi trường trải nghiệm thực tế
tuyệt vời, điều mà tác giả còn thiếu ở hai năm trước. Mức lương cùng cơ hội thăng tiến
ở công việc này cũng tương đối cao. Điều quan trọng nhất, làm công việc này tác giả
có thể trau dồi thêm nhiều kỹ năng, kiến thức thực tế về xuất nhập khẩu để trở thành
một nhân viên xuất nhập khẩu xuất sắc.
(4) Năm thứ tư, sau khi đã trau dồi kiến thức lý thuyết và thực tiễn về xuất nhập
khẩu từ các công việc trước đó, tác giả muốn trở thành một nhân viên chuyên xuất
nhập khẩu. Mặc dù môi trường làm việc có phần cạnh tranh và áp lực nhưng bù lại
mức lương cùng cơ hội thăng tiến cho công việc này khá cao. Công việc này cũng sẽ
đem lại cho tác giả những trải nghiệm thực tế tuyệt vời.
(5) Ở năm tiếp theo, tác giả mong muốn nhận được vị trí công việc trợ lý phòng
ban xuất nhập khẩu, cánh tay đắc lực của trưởng phòng xuất nhập khẩu. Điều này cũng
đồng nghĩa tác giả phải làm việc trong một môi trường bận rộn, áp lực và chịu sự cạnh
tranh từ đồng nghiệp. Thế nhưng, tác giả có thể nhận lại mức lương tương xứng cùng
cơ hội thăng tiến rất cao.
Ngoài các tiêu chí như môi trường làm việc, trải nghiệm thực tiễn, cơ hội thăng
tiến cũng như mức lương, tác giả chú trọng nhất vào văn hóa doanh nghiệp của nhà
tuyển dụng bởi nó đóng một vai trò rất quan trọng trong việc phát triển của cá nhân tác
giả và chất lượng công ty. Chỉ khi làm trong một doanh nghiệp kỷ luật, tự giác, lành
mạnh, tác giả mới có thể phát triển hết khả năng của mình.

16
 Chương 5.
Lập kế hoạch thực hiện
Theo Wikipedia, “Kế hoạch là một tập hợp những hoạt động, công việc được sắp
xếp theo trình tự nhất định để đạt được mục tiêu đã đề ra… Lập kế hoạch là chức năng
rất quan trọng đối với mỗi nhà quản lý bởi vì nó gắn liền với việc lựa chọn mục tiêu và
chương trình hành động trong tương lai. Kế hoạch, điều thách thức lớn với hầu hết các
nhà quản lý, đặc biệt là với các doanh nghiệp.”
Nhận thấy được tầm quan trọng của việc lập kế hoạch, tác giả đã vẽ ra một lộ trình
rèn luyện cho bảng thân trong bốn năm học đại học và hai năm sau khi tốt nghiệp theo
nguyên tắc SMART.
Thời Mục tiêu Mục tiêu cụ thể Những việc
gian chung phải làm

Điểm Môn Pháp luật đại cương đạt 8.0; Học bài cũ và đọc bài
trung bình Toán kinh tế đạt 8.5; Định hướng mới trước khi lên lớp;
học kỳ đạt nghề nghiệp đạt 7.5 mỗi ngày làm 3 bài tập
từ trên 8.0 toán kinh tế và 20 câu
trác nghiệm pháp luật đại
cương; luôn cập nhật
tình hình kinh tế thế giới
và Việt Nam; chăm chỉ
nghe giảng và hoàn
thành nhiệm vụ được
giao
Học
kỳ Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
1 luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…

Nắm vững Hiểu rõ về ngữ pháp, có vốn từ Mỗi ngày làm 10 câu
kiến thức vựng nhất định, giao tiếp tiếng trắc nghiệm ngữ pháp và

17
 căn bản anh cơ bản từ vựng tiếng anh, học
thuộc thêm 3 từ vựng
tiếng anh mỗi ngày

Thành thạo Sử dụng thành thạo Adobe Hoàn thành khóa học
kỹ năng Photoshop online trong 2 tuần, sử
dụng photoshop luyện
tập thiết kế poster,
banner

Điểm Môn Kinh tế vi mô đạt 8.0; Thống Học bài cũ và tìm hiểu
trung bình kê trong kinh doanh và kinh tế đạt bài mới trước khi lên
học kỳ đạt 8.5; Triết học Mác - Lê Nin đạt lớp; làm 10 câu trắc
8.0 8.0 nghiệm các môn Kinh tế
vi mô, Triết học Mác-Lê
Nin và 2 bài tập Thống
kê mỗi ngày

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
nhật xanh; tuân thủ nội
Học
quy nhà trường…
kỳ
2 Đạt 85/100 Đạt 55 điểm quá trình trên lớp, đạt Đi học đầy đủ và chăm
cấp độ 30 điểm trong kỳ thi cuối kỳ chỉ nghe giảng; hoàn
Tiếng anh thành bài tập giáo viên
2 yêu cầu; mỗi ngày làm 1
bài đọc, 1 bài nghe,
luyện nói bằng tiếng anh;
mỗi tuần viết một bài
luận theo chủ đề tự chọn

Lấy được Thi MOS Word đạt 800/1000 Chăm chỉ đi học đầy đủ

18
 chứng chỉ và nghe giảng; mỗi tuần
MOS làm 3 đề thi thử MOS
Word World

Điểm Kinh tế chính trị Mác - Lê Nin đạt Đi học đầy đủ, chăm chỉ
trung bình 8.0; Kinh tế vĩ mô đạt 8.0, Luật nghe giảng; học bài cũ
học kỳ đạt công ty đạt 8.0; Nguyên lý quản và tìm hiểu bài mới trước
8.0 trị đạt 8.0 khi lên lớp; đọc thêm tài
liệu ngoài giáo trình, làm
bài tập được giao và tự
tìm bài tập ngoài để làm
mỗi ngày

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
Học
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
kỳ
nhật xanh; tuân thủ nội
3
quy nhà trường…

Lấy được Thi MOS Excel đạt 750/1000 Chăm chỉ đi học đầy đủ
chứng chỉ và nghe giảng; mỗi tuần
MOS làm 3 đề thi thử MOS
Excel Excel

Đạt 90/100 Đạt 60 điểm quá trình trên lớp, đạt Đi học đầy đủ và chăm
cấp độ 30 điểm trong kỳ thi cuối kỳ chỉ nghe giảng; hoàn
Tiếng anh thành bài tập giáo viên
3 yêu cầu; mỗi ngày làm 1
bài đọc, 1 bài nghe,
luyện nói bằng tiếng anh;
mỗi tuần viết một bài
luận theo chủ đề tự chọn

Điểm Chủ nghĩa Xã hội khoa học đạt Đi học đầy đủ, chăm chỉ

19
 trung bình 8.0; Kỹ thuật nghiệp vụ ngoại
học kỳ đạt thương đạt 8.0; Luật thương mại
8.0 quốc tế đạt 8.5; Nguyên lý kế toán
đạt 8.5; Nguyên lý Marketing đạt
8.5; Phương pháp nghiên cứu
trong kinh doanh đạt 8.0; Quản trị
nguồn nhân lực đạt 8.0
Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật,
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện
80 và không bị trừ điểm do vi phạm
Học
nội quy nhà trường
kỳ
4
Đạt 200 Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm
điểm cấp đọc hiểu, 60 điểm phần viết
độ HSK 3
Lấy được Đạt 6.0 Reading, 5.5 Speaking,
chứng chỉ 5.5 Writing, 6.0 Listening
Ielts 6.0
Điểm Môn Kinh doanh quốc tế đạt 8.5;
trung bình Lịch sử Đảng cộng sản Việt Nam
học kỳ đạt đạt 8.5; Quản trị tài chính đạt 8.5;
8.5 Quản trị văn phòng đạt 8.5;
Thương mại điện tử đạt 9.0; Tư
tưởng Hồ Chí Minh đạt 8.0; Vận
nghe giảng; học bài cũ
và tìm hiểu bài mới trước
khi lên lớp; đọc thêm tài
liệu ngoài giáo trình, làm
bài tập được giao và tự
tìm bài tập ngoài để làm
mỗi ngày
Tích cực tham gia các
cuộc thi online do đoàn,
hội, đội, nhóm, câu lạc
bộ tổ chức; tham gia chủ
nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…
Đăng ký khóa học tiếng
trung tại trung tâm và đi
học đầy đủ
Mỗi tuần làm hai đề thi
thử HSK 3
Đăng kí khóa học Ielts 1
kèm 1 tại trung tâm; mỗi
ngày làm 1 bài nghe, 1
bài đọc Ielts; thường
xuyên giao tiếp bằng
tiếng anh; một tuần viết
2 bài luận tiếng anh
Đi học đầy đủ, chăm chỉ
nghe giảng; học bài cũ
và tìm hiểu bài mới trước
khi lên lớp; đọc thêm tài
liệu ngoài giáo trình; làm
bài tập được giao và tự
20
 tải bảo hiểm trong ngoại thương tìm bài tập ngoài để làm
đạt 8.5 mỗi ngày

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
Học
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
kỳ
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
5
nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…

Đạt 200 Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm Đăng ký khóa học tiếng
điểm cấp đọc hiểu, 60 điểm phần viết trung tại trung tâm và đi
độ HSK 4 học đầy đủ
Mỗi tuần làm hai đề thi
thử HSK 4

Cấp độ Đạt 6.5 Reading, 6.0 Speaking, Mỗi ngày làm 1 bài
Ielts đạt 6.0 Writing, 6.5 Listening nghe, 1 bài đọc Ielts;
6.5 thường xuyên giao tiếp
bằng tiếng anh; một tuần
viết 2 bài luận tiếng anh

Điểm Chiến lược kinh doanh quốc tế đạt
trung bình 8.5; Nghiệp vụ hải quan đạt 9.0;
học kỳ đạt Quản trị chuỗi cung ứng toàn cầu
8.5 đạt 8.5; Quản trị quốc tế đạt 8.5;
Quản trị tài chính quốc tế đạt 8.0;
Thanh toán quốc tế đạt 8.5
Đi học đầy đủ, chăm chỉ
nghe giảng; học bài cũ
và tìm hiểu bài mới trước
khi lên lớp; đọc thêm tài
liệu ngoài giáo trình, làm
bài tập được giao và tự
tìm bài tập ngoài để làm
mỗi ngày

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
Học
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
kỳ
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ

21
6 nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…

Đạt 200 Đạt 70 điểm phần nghe, 70 điểm Đăng ký khóa học tiếng
điểm cấp đọc hiểu, 60 điểm phần viết trung tại trung tâm và đi
độ HSK 5 học đầy đủ
Mỗi tuần làm hai đề thi
thử HSK 5

Lấy được Đạt 7.0 Reading, 6.5 Speaking, Đăng ký khóa học online
chứng chỉ 6.5 Writing, 7.0 Listening 1 kèm 1; mỗi ngày làm 1
Ielts 7.0 bài nghe, 1 bài đọc Ielts;
thường xuyên giao tiếp
bằng tiếng anh; một tuần
viết 2 bài luận tiếng anh

Điểm Môn Đàm phán thương lượng Đi học đầy đủ, chăm chỉ
trung bình trong kinh doanh đạt 8.5; Quản trị nghe giảng; học bài cũ
học kỳ đạt văn hóa đa quốc gia đạt 8.5 và tìm hiểu bài mới trước
8.5 khi lên lớp; đọc thêm tài
liệu ngoài giáo trình, làm
bài tập được giao và tự
tìm bài tập ngoài để làm
mỗi ngày

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
Học
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
kỳ
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
7
nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…

Giao tiếp Có thể phản xạ nhanh nhẹn khi trò Đăng kí khóa học giao
tiếng anh chuyện bằng tiếng anh với giọng tiếp tiếng anh tại trung
tự nhiên điệu tự nhiên, cách dùng từ tự tâm ngoại ngữ; thường

22
 nhiên như người bản địa xuyên trò chuyện bằng
tiếng anh

Điểm Môn Kỹ năng thực hành chuyên Nắm rõ kiến thức căn
trung bình môn đạt 8.5; Tập sự nghề nghiệp bản trước khi thực hành;
đạt 8.5 đạt 8.5 đi thực tập đúng giờ, có
ý thức hoàn thành nhiệm
vụ được giao

Điểm rèn Đạt 20/20 các cột điểm học thuật, Tích cực tham gia các
luyện đạt phong trào, công tác tình nguyện cuộc thi online do đoàn,
80 và không bị trừ điểm do vi phạm hội, đội, nhóm, câu lạc
nội quy nhà trường bộ tổ chức; tham gia chủ
nhật xanh; tuân thủ nội
quy nhà trường…
Học
kỳ Có thể ứng Hiểu và bàn luận được những chủ Mỗi ngày học 20 từ mới
8 dụng tiếng đề liên quan đến lĩnh vực Kinh thuộc chuyên ngành,
anh trong doanh quốc tế và các vấn đề của thường xuyên bàn luận
doanh một công ty bằng tiếng anh về lĩnh vực kinh doanh
nghiệp quốc tế bằng tiếng anh

Nắm bắt Làm quen được với các kỹ năng Học hỏi kinh nghiệm từ
được các làm việc nhóm, linh hoạt thích người đi trước; biết lắng
kỹ năng ứng, chịu được áp lực, mở rộng nghe ý kiến người khác
khi thực mối quan hệ trong doanh nghiệp và tích cực phát biểu; kết
tập tại bạn và trò chuyện với
doanh những người trong và
nghiệp ngoài ngành

Hiểu rõ về Có khả năng sắp xếp lịch các Học hỏi kinh nghiệm từ
công việc tuyến giao hàng hợp lí; kiểm tra quản lý; ghi chép lại đầy
của một số lượng, chất lượng hàng hóa; đủ những kiến thức mới;
Năm nhân viên điều phận bôc xếp, giao nhân ghi nhớ những lỗi sai của
thứ kho vận hàng… bản thân khi làm việc để

23
nhất sửa chữa và không tái
sau khi phạm…
ra
Đạt 180 Đạt 60 điểm phần nghe, 60 điểm Đăng ký khóa học tiếng
trường
điểm cấp đọc hiểu, 60 điểm phần viết trung tại trung tâm và đi
độ HSK 6 học đầy đủ
Mỗi tuần làm hai đề thi
thử HSK 6

Hiểu rõ Có khả năng soạn thảo và xử lý Học hỏi kinh nghiệm từ

công việc các chứng từ xuất nhập khẩu; quản lý; cập nhật tình
của một thành thạo chuẩn bị bộ chứng từ hình pháp luật liên quan
nhân viên khai hải quan, bộ chứng từ xin cấp đến chứng từ , hồ sơ xuất
chứng từ C/O…; phối hợp ăn ý với bộ phận nhập khẩu; ghi nhớ
Năm hiện trường làm thủ tục thông qua những lỗi sai của bản
thứ hai cho các lô hàng xuất nhập khẩu… thân khi làm việc để sửa
sau khi chữa và không tái
ra phạm…
trường
Nắm được Nắm được văn phạm, giao tiếp Đăng ký khóa học tại
cơ bản tiếng Hàn cơ bản, hiểu sơ lược về trung tâm tiếng Hàn và
tiếng Hàn hệ thống chữ viết đi học đầy đủ, tập luyện
gia tiếp bằng tiếng Hàn

24
 KẾT LUẬN
Lời đầu tiên, tác giả xin dành lời cảm ơn đến trường đại học Tôn Đức Thắng và
khoa Quản trị kinh doanh vì đã tạo điều kiện cho tác giả tiếp xúc với môn định hướng
nghề nghiệp ngay khi ở năm nhất.
Bên cạnh đó, tác giả chân thành cảm ơn cô Phạm Thị Ngân, giảng viên môn Định
hướng nghề nghiệp Kinh doanh quốc tế đã hướng dẫn tận tình trong quá trình thực hiện
của tác giả.
Với sự hỗ trợ tận tình từ nhà trường, khoa và giảng viên, tác giả đã hoàn thành tiểu
luận “Chuyên đề định hướng nghề nghiệp trong Kinh doanh quốc tế” với năm phần
chính:
1. Tự đánh giá về năng lực bản thân
2. Xác định mục tiêu nghề nghiệp
3. Nghiên cứu công việc
4. Quyết định nghề nghiệp
5. Lập kế hoạch thực hiện
Sau khi hoàn thành xong tiểu luận, tác giả đã tự đánh giá được bản thân mình
thông qua quá trình phân tích SWOT và xác định được các mục tiêu trong học tập và
nghề nghiệp mà mình muốn đạt được trong bốn năm học tập và hai năm sau khi tốt
nghiệp. Ngoài ra, thông qua tiểu luận cá nhân tác giả đã quyết định những công việc
mà mình sẽ theo đuổi trong năm năm đầu sự nghiệp qua việc nghiên cứu, sàn lọc bằng
những tiêu chí cụ thể. Quan trọng nhất, tác giả đã vạch ra cho bản thân bảng kế hoạch
rèn luyện trong bốn năm đại học và hai năm sau khi ra trường.
Với việc lập kế hoạch học tập cá nhân, tác giả có thể sử dụng hiệu quả thời gian
của mình để trau dồi và phát triển kiến thức, kỹ năng của bản thân để càng ngày càng
hoàn thiện trong bốn năm đại học và trở nên có giá trị trong mắt các nhà tuyển dụng
lớn. Ngoài ra nó còn định hướng và tiếp thêm động lực cho tác giả đi đến con đường
thành công, chinh phục ước mơ và lý tưởng của mình.

25
 DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO
[1] "Vì sao nên chọn ngành Kinh doanh quốc tế" - Đại học quốc gia Hà Nội, khoa quốc
tế.
[2] Minh Trang, "Kim ngạch xuất nhập khẩu của Việt Nam chạm ngưỡng 480 tỷ USD",
Báo Nhà đầu tư, 15/01/2019.
[3] Hoàng Anh, "Mức lương của ngành Kinh doanh quốc tế" - Đại học edX, 2019.
[4] TopMBA.com, "Jobs & Salary Trends Report".
[5] "Kinh tế Việt Nam và thế giới dưới bóng ma Covid-19", VTCNews.
[6] "Những vị trí việc làm trong ngành Xuất nhập khẩu, Logistic - Học ra làm gì?",
SONGANHLOGS, 09/2020.

26
27