‫االسم‪:‬‬ ‫الجمهورية اليمنية‬

‫الصف‪ :‬السابع‬ ‫وزارة التربية والتعليم‬

‫المادة‪ :‬لغة عربية‬ ‫اختبار شهر أكتوبر للعام الدراسي ‪2020‬م ‪2021 -‬م‬ ‫مدرسة أحفاد عمر بن الخطاب‬

‫ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال األول‪:‬‬
‫(اليمن بلد منقوش على الحجر ‪ ،‬ومن أروع المناظر فيها المدرجات التي تدل على كفاح اليمنين‪).‬‬
‫_‬ ‫س‪ :1‬اقرأ القطعة السابقة ثم اجب عن االتي‪ ( - :‬أختر اإلجابة الصحيحة من بين االقواس )‬

‫‪8‬‬ ‫ذات النطاقين }‬ ‫–‬ ‫الفن المعماري‬ ‫–‬ ‫‪ -1‬الفقرة السابقة مأخوذة من درس عنوانه‪ { :‬الصدق‬
‫المدرجات }‬ ‫–‬ ‫منقوش‬ ‫–‬ ‫{ اليمن‬ ‫‪ -2‬الكلمة المفتاحية في الفقرة السابقة‪:‬‬
‫كل ما سبق }‬ ‫–‬ ‫محفور‬ ‫–‬ ‫{ منحوت‬ ‫‪ -3‬مرادف كلمة (منقوش)‪:‬‬
‫يماني }‬ ‫–‬ ‫يمنيات‬ ‫–‬ ‫{ يمني‬ ‫‪ -4‬مفرد كلمة (اليمنين)‪:‬‬
‫أفضل }‬ ‫–‬ ‫أقبح‬ ‫–‬ ‫{ أجمل‬ ‫‪ -5‬ضد كلمة (اروع)‪:‬‬
‫تدل }‬ ‫–‬ ‫المدرجات‬ ‫–‬ ‫{ جبلية‬ ‫‪ -6‬كلمة انتهت بتاء مربوطة‪:‬‬
‫{ فن البناء اليمني – توفير االمن الغذائي – االلتزام بالصدق }‬ ‫‪ -7‬فكرة مناسبة للفقرة السابقة‪:‬‬
‫‪ -8‬سبب إنتها كلمة (مدرجات) بتاء مفتوحة ‪ { :‬جمع تكسير – جمع مؤنث سالم – كلمة مفرده }‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال الثاني‪:‬‬
‫حتى أريك بديع صنع الباري‬ ‫تلك الطبيعة قف بنا يا ساري‬
‫بـــروائـــع اآليـــات واآلثـــار‬ ‫األرض والسـمـاء اهـتـزتا‬

‫س‪ :1‬هات ثالثة أبيات بعد البيتين السابقين‪- :‬‬

‫_______________________‬ ‫_______________________‬
‫_‬
‫_______________________‬ ‫_______________________‬
‫‪3‬‬ ‫_______________________‬ ‫_______________________‬

‫س‪ :2‬ضع عالمة (√) أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫) قائل االبيات هو أحمد شوقي‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)1‬‬
‫) مرادف كلمة ساري ( السائر نهارا )‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)2‬‬
‫) ضد كلمة " قف " ( توقف )‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)3‬‬
‫_‬ ‫) المظهر الجمالي في قوله " السماء واألرض " ( تشبيه )‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)4‬‬
‫) مفرد كلمة " آيات " ( آية )‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)5‬‬
‫‪7‬‬ ‫) االبيات السابقة تدعونا الى التأمل في صنع هللا‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)6‬‬
‫) " قف بنا يا ساري " أسلوب نوعه ( نداء )‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)7‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬

‫س‪ :1‬ضع عالمات الترقيم المناسبة في اماكنها الصحيحة‪:‬‬ ‫السؤال الثالث‪:‬‬

‫_‬
‫تتحدث ان الماء‬ ‫ما الذي تتحدث عنه اآلية األتية ∕ قال تعالى ∕ ∕ وجعلنا من الماء كل شيء حي ∕‬
‫‪3‬‬
‫أساس الحياة ∕ وعلينا شكر هللا على ذلك ∕‬
‫بقية األسئلة ←←←‬
 ‫السؤال الرابع‪:‬‬
‫س‪ :1‬أشطب ماال ينتمي للمجموعة‪:‬‬
‫– بناة }‬ ‫المدينة – بيت‬ ‫{ جبلة –‬ ‫‪ -1‬كلمات انتهت بتاء مربوطة‪:‬‬
‫_‬ ‫– يجري }‬ ‫يكتب – يلعب‬ ‫{ ذاكر –‬ ‫‪ -2‬أفعال مضارعة‪:‬‬
‫– رفعت }‬ ‫بيوت – طالبات‬ ‫{ عديدة –‬ ‫‪ -3‬كلمات انتهت بتاء مفتوحة‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫– الفتحة }‬ ‫الكسرة – الواو‬ ‫{ الضمة –‬ ‫‪ -4‬عالمات االعراب االصلية‪:‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫السؤال الخامس‪:‬‬
‫(تحدث المعلم عن فوائد الخضروات والفواكه وأنه يجب التنوع في الغذاء ‪ ،‬وسأل التالميذ هل عملوا ذلك )‬
‫س‪ :1‬استخرج من القطعة السابقة ما يلي‪:‬‬
‫فعال مضارعا صحيح وبين عالمة أعرابه‪._______________________________________ :‬‬ ‫‪)1‬‬
‫اسما مفردا يعرب بعالمة اصلية‪.__________________ :‬‬ ‫‪)2‬‬
‫جمعا مؤنث سالما‪.____________________ :‬‬ ‫‪)3‬‬
‫_‬ ‫فعال ماضيا مبني على الضم‪._________________ :‬‬ ‫‪)4‬‬
‫جمع تكسير‪.______________ :‬‬ ‫‪)5‬‬
‫‪9‬‬
‫س‪ :2‬ضع عالمة (√) أمام العبارة الصحيحة وعالمة (×) أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫) (هل) اسم استفهام‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)1‬‬
‫) (الفواكه) تعرب بعالمة اصلية ألنها جمع مذكر سالم‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)2‬‬
‫) (تحدث) نوعها من المبنيات ألنها فعل ماض‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)3‬‬
‫) (المعلم) تعرب فاعل مرفوع وعالمة رفعة الفتحة الظاهرة‪.‬‬ ‫(‬ ‫‪)4‬‬
‫ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س‪ :1‬اكتب العبارة بخط جميل وواضح‪:‬‬ ‫السؤال السادس‪:‬‬
‫_‬ ‫الوقت كالسيف إن لم تقطعه قطعك‬
‫‪3‬‬ ‫____________________________________________‬
‫ــــــــــــــــــــــــــــ ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ‬
‫س‪ :1‬صف رحلة قمت بها أنت وأسرتك‪:‬‬ ‫السؤال السابع‪:‬‬

‫_‬ ‫__________________________________________________________________________‬
‫__________________________________________________________________________‬
‫‪3‬‬ ‫__________________________________________________________________________‬
‫_______________________________________________________________________________________‬

‫أتمنى لكم التوفيق والنجاح‪،،،،‬‬