‫المادة ‪ :‬االجتماعيات‬

‫المكون ‪ :‬التاريخ‬

‫العنوان ‪ :‬اليقظة الفكرية في المشرق العربي‬

‫مقدمة‬

‫عاش لمشرااال لمياخال ااارن لم ااا ‪ 91‬م حاثاش فكايااش وا شفياش لصااح ع ع يا " خشمي ظا لمككايا "‪ ،‬ينااثا‬
‫ضش حاك إصارحي تجثيثيا نهضاوي تتاوا لماااو خشمشراال لمياخال شا وضايي ل نححاشح نحاو‬
‫لمحثلا ‪.‬‬

‫فشش شظشها و عولشن لمي ظ لمككاي ؟‬

‫وشش هل أهم تيشالتهش ونتشئجهش ؟‬

‫أوال ‪ :‬مظاهر و عوامل اليقظة الفكرية‬

‫‪-1‬مظاهر اليقظة الفكرية بالمشرق العربي خالل القرن ‪11‬‬

‫شهدت منطقة المشرق العربي (دول الشام ‪ :‬األردن‪،‬لبنان‪،‬فلسطين‪،‬سوريا) ‪ +‬مصر‪ ،‬خالل القرن ‪91‬م‬
‫يقظة فكرية عرفت على أنها تيار إصالحي تجديدي‪ ،‬تزعمها تياران سلفي وعلماني ‪ .‬وقد تجلت مظاهرها‬
‫في اآلتي‪:‬‬

‫‪ ‬ظهور المطابع‪ :‬ويعود ذلك إلى نهاية ق ‪ 91‬م‪ ،‬حيث ظهرت المطبعة األهلية في مصر ليتضاعف‬
‫عدد المطابع خالل ق ‪ 91‬م في مصر والشام‪ ،‬وقد ساهم انتشار الطباعة في نشر التيار الفكري‬
‫العلمي من خالل إحياء التراث العربي وإيصال المؤلفات الحديثة‪ ،‬وترجمة بعض كتب كبار‬
‫المفكرين والفالسفة األوربيين إلى أيدي األجيال العربية المتعلمة‪.‬‬
‫‪ ‬ظهور الصحف‪ :‬وانتشارها‪ ،‬ومن أبرزها صحيفة الوقائع المصرية إلى جانب صحف في كل من‬
‫سوريا ولبنان‪.‬‬

‫وقد ساهمت كل من المطبعة والصحف في إحياء اللغة العربية وقواعدها وانتشار المدارس‪ ،‬وسمح أيضا‬
‫باإلطالع على األفكار الغربية وخاصة أفكار الثورة الفرنسية‪.‬‬
 ‫‪ -2‬عوامل اليقظة الفكرية‬

‫تضشفات جش ش لميولشن ألجن ظهوا لمي ظ لمككاي خشمشرال لمياخل حيث لات كت شجش تهش شش خي‬
‫لمسيشسل ول جتششعل ولما شفل ‪:‬‬

‫( أنقل الوثيقة ‪( 1‬خطاطة) ص ‪ 11‬على دفترك )‬

‫‪-3‬ظروف انتقال اليقظة الفكرية الى مصر‬

‫عولشن ثلا ي ‪:‬تتشان فل لإلصرحشت (لمشراوع لمنهضوي) لمتل قشم خهش شحشث ع ل خيث وصوم م س ح‬
‫سن ‪9081‬م‪ ،‬حيث سشهم فل ج ب لماخاة لألواخي ‪ ،‬وتحثيث ل قتصشث‪ ،‬وخنشء لمشثلاس وثعم لمتي يم‪،‬‬
‫وإاسشن لمخياشت لمحرخي إم أواخش‪ ،‬وترجيع حاك لمتاجش ‪.‬‬
‫عولشن اشاجي ‪ :‬تتشان فل لمحش لمكانسي ع شصا‪ ،‬وإثاشن لمشحخي ‪ ،‬وشسشهش شككاي لمرشم فل ن ن‬
‫شاكز لمي ظ لمككاي إم شصا‪ ،‬حيث قششول خإنرشء شؤسسشت صحكي (جايثة لألهالم سن ‪9081‬و ثلا‬
‫لمهرن سن ‪ ، )9011‬وش أخاز شؤسسل لمي ظ لمككاي خشصا‪ ،‬هنشك‪ :‬افشع لمحهحشوي لمذي تأاا‬
‫خشمككا لمغاخل ولمثينل‪ ،‬ونشثى ختي يم لمشاأة‪ ،‬وشرشاكتهش لماجن فل لميشن‪ ،‬وإقشش نظشم سيشسل‬
‫ثيشوقالحل يكو في لمريب هو اشز لمسيشثة ‪.‬‬

‫ثانيا ‪ :‬أفكار التيار السلفي ومبادئ التيار العلماني ودورها في اليقظة الفكرية بالمشرق العربي‪.‬‬
‫‪-1‬افكار التيار السلفي ومبادئ التيار العلماني‬

‫التيار العلماني‬ ‫التيار السلفي‬ ‫التيار الفكري‬

‫لثيب لسحشل ‪ /‬فاح لنحول ‪ /‬فالنسيس شال‬ ‫جششن لمثي ل فغشنل ‪ /‬عخث لماحشش لمكولكخل ‪/‬‬ ‫الرواد‬
‫شحشث عخثه‬ ‫والمجاالت‬

‫لمثعوة إم فصن لمثي ع لمثوم وإرالك كن لمكئشت‬
‫فل لمحكم ‪ +‬اخح فين لمس حشت خإقشش نظشم ثستواي‬
‫ع لمرشك لألواخي ‪ +‬ا ل جشيي ششا ل لمريب‬
‫وتكو أع س ح فل لمخرث‪.‬‬
‫*فصن لمهيئ لمثيني ع لمهيئ لمسيشسي‬
‫لمثعوة إم ل تحشث خي لمشس شي م وقوف فل وج‬ ‫المجال‬
‫لمهجش ل ستيششاي لمتل تياض مهش لميشمم لإلسرشل‬ ‫السياسي‬
‫*إرالك لألش فل حكم لمخرث ‪ +‬لمثعوة إم تحايض‬
‫لمياب و لمشس شي ع ش شوش لمحكم لمياششنل ‪+‬‬
‫ل قتثلء خأفكشا لماسون (ص ) و لما كشء لمالرثي‬
 ‫*لمحاي فل لمتيخيا ‪ +‬لمثعوة إم تحايا لمي ن‬
‫*لعتخشا هثف لمحكوششت فل لألاض شاشمف مهثف‬
‫لألثيش‬
‫*فصن لمثي ع لمثوم‬
‫*لمثعوة إم لمحاي و لمشسشولة ‪ +‬افض أس وب‬
‫لمتشييز لمذي تنهج لمس ح لمياششني ‪ +‬لنت شث لمكولال‬
‫ل جتششعي خي فئشت لمشجتشع‪.‬‬
‫*لمثعوة إم عثم لحت شا لمشاأة وتي يشهش ‪ +‬لمشرشاك‬
‫إم جشنب لماجن (قشسم أشي )‬
‫*لمثعوة إم لماجوع إم لألحولن لمثيني لمح (لم اآ‬ ‫المجال‬
‫و لمسن )‬ ‫الفكري الديني‬
‫*ل هتششم خشمت ثم لمي شل و لمشيافل‬
‫تصحيع لمتكسيا لماشحئ منصوص لم اآ‬
‫و أحشثيث لمسن ‪ +‬لموقوف فل وج لمخثع ‪ +‬تحايا‬
‫لمككا ش لمت يث و إصرح لم غ‬
‫*إصرح لمنكوس وتهذيب لألارل‬ ‫المجال‬
‫لمثعوة إم ل قتثلء خأعششن لماسون و لما كشء لمالرثي‬ ‫االجتماعي‬
‫متسييا لألشوا لمثيني ‪.‬‬
‫ل هتششم خشمتاخي و لمتي يم فل حاك لإلصرح‬
‫فضع لستغرن لإلشخالحواي لمياششني مايالت لمخرث و‬
‫لمافع ش لمضالئب غيا لمراعي‬

‫حاول هذا التيار العلماني الوصول إلى حكم ذاتي على‬ ‫حاول هذا االتجاه الجمع بين الدين و العلم الحديث‬
‫الطراز الغربي من خالل فصل الدين عن الدولة و‬ ‫لتتمكن األمة اإلسالمية من التكيف مع متطلبات‬
‫اآلخذ بمتطلبات العلوم الحديثة‪.‬‬ ‫العصر‬ ‫‪‬‬

‫‪ -2‬دور اليقظة الفكرية في التطورات التي عرفها المشرق العربي‬

‫قششت فكاة لم وشي فل إحشا شراوع سيشسل نهضوي سشهشت فل خ وات عثة جشييشت أثخي وع شي وصخغت لماواي ‪،‬كشش‬
‫سشهشت عولشن تشاياي فل خ واة هذل لموعل(سيشس لمتتايك نشوذجش)‬
‫‪ ‬لزثلث لإلقخشن لمسيشسل فل عش ي لإلصرح ‪ ،‬حيث أسنثت ماشوز لمنهض (لمزعششء) شنشصب سششي فل لمثوم ‪.‬‬
‫‪ ‬سشهشت أفكشا اولث لمحاك لمككاي خشمشرال لمياخل فل حثوث نهض عاخي (إحيشء لم غ لمياخي ‪.‬‬
‫‪ ‬تزليث لمجشييشت لمي شي ولألثخي ‪.‬‬
‫‪ ‬لمثعوة إم عثة قيم ‪ :‬لمحاي ‪،‬لمشسشولة‪،‬لمشولحن ‪...‬‬

‫خاتمة‬

‫سشهشت هذه لمتيشالت لمشات ك فل خيث لمنهض لمياخي ‪ ،‬و لمتل عخات ع آششن لمكئشت لموسح فل لمشرال لمياخل‪ ،‬لمتل‬
‫خ وات تيشال قوشيش حثلايش مشولجه لمتثان ل ستيششاي لألواخل‬

‫المفاهيم والمصطلحات واألعالم‬

‫* ابراهيم باشا‬

‫* رفاعة الطهطاوي‬

‫* جمال الدين االفغاني‬

‫* عبد الرحمان الكواكبي‬