Komunikasyon at

m
er as
Pananaliksik sa Wika

co
at Kulturang Pilipino eH w
o.
rs e
ou urc
Unang Markahan – Modyul
o

6: Gamit ng Wika sa
aC s
v i y re

Lipunan (Instrumental at
Regulatori)
ed d
ar stu
sh is
Th

This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 m
er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
v i y re
ed d
ar stu
sh is
Th

This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 Arali
n Gamit ng Wika sa Lipunan
(Instrumental at
1 Regulatori)

Suriin

m
er as
Panuto: Tukuyin kung anong gamit ng wika sa lipunan ang mga sumusunod. Piliin

co
ang titik ng tamang sagot at isulat sa sagutang papel.

eH w
C. 1. “Bawal umihi dito”

o.
A. Imahinasyon
rs e
ou urc
B. Interaksyunal
C. Personal
D. Regulatori
o
aC s

B. 2. Pakiabot mo naman ang folder na nasa ibabaw ng mesa.

v i y re

A. Heuristiko
B. Instrumental
C. Personal
D. Regulatori
ed d
ar stu

B. 3. Maaari ko bang malaman kung gaano katagal bago matapos ang

proyektong ito?
A. Impormatibo
sh is

B. Instrumental
Th

C. Heuristiko
D. Personal

C. 4. Smoking Area
A. Impormatibo
B. Heuristiko
C. Personal
D. Regulatori

D. 5. Slow Down School Zone

A. Impormatibo
B. Instrumental
C. Personal
D. Regulatori
This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 Pagyamanin

Pag-unawa sa Gamit ng Wika sa Lipunan

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang mga sitwasyon. Ilapat ang

nauunawaang kahulugan ng gamit ng wika sa lipunan sa nasabing sitwasyon.
Pumili lamang ng tatlo (3) sa mga pamimilian. Isulat ang sagot sa sagutang papel.

1. Pakikisuyo sa kapatid na dalhin ang gamit niya sa kwarto.

2. Paggawa ng resipi ng ulam.
3. Pagbabasa ng mga karatula sa daan.
4. Paggawa ng liham na nagtatanong kung paano makakakuha ng

m
er as
iskolarsyip sa isang unibersidad.

co
5. Paglalagay ng mga babala sa daan.

eH w
6. Pakikiusap na matanggap sa trabaho.
7. Paggawa ng keyk sa kaarawan.

o.
rs e
8. Pagbibigay ng direksyon ng guro sa mga mag-aaral kung ano ang gagawin
ou urc
sa pagsusulit.
9. Pagpapaalala ng ina sa mga anak na dapat makauwi ng tama sa oras.
10.Pagbibigay kabatiran sa sitwasyong pandemya.
o
aC s
v i y re

Sagot:

3. Kailangan natinng magbasa sa mga karatula na nasa daan upang di tayo makalabag ng
ed d

batas at ito'y nag bibigay paalala upang maging maalerto ang lahat sa pagdaan sa kalsada.
ar stu

5. Ang babala ay inilalagay upang mapalayo tayo sa sakuna o pinsala na maaring maidulot ng
isang bagay o pangyayari.
sh is

10. Ang pandemya ng COVID-19 ay nangangailangan na manatiling maingat tayo sa ating

Th

pang-araw-araw na buhay. Ang bawat isa sa atin ay maaring gawin ang ilang simpleng hakbang
kagaya ng maghugas ng kamay, takpan ang iyong bibig at ilong, iwasan ang matataong lugar
at magsanay ng pagitan mula sa kapwa-tao upang matulungan ang pagbagal ng pagkalat ng
sakit na coronavirus at protektahan ang ating sarili, ating pamilya at ating mga komunidad.

Tayahin
This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang sumusunod na sitwasyon. Tukuyin kung
anong tungkulin at gamit ng wika ang isinasaad sa bawat bilang. Piliin ang titik
ng tamang sagot at isulat sa iyong sagutang papel.

B. 1. Kalat mo, linis mo!

A. Instrumental
B. Interaksyunal
C. Personal
D. Regulatori

B. 2. Pakikuha mo nga ako ng isang basong tubig.

A. Instrumental
B. Interaksyunal
C. Personal
D. Regulatori

D. 3. Maaari ko bang malaman kung gaano katagal matapos ang proyekto

ng sangguniang kabataan?

m
er as
A. Instrumental
B. Interaksyunal

co
eH w
C. Personal
D. Regulatori

o.
rs e
A. 4. Bawal magtapon ng basura sa daan.
ou urc
A. Instrumental
B. Interaksyunal
C. Personal
o

D. Regulatori
aC s

B. 5. Bawal pumitas ng mga bulaklak.

v i y re

A. Instrumental
B. Interaksyunal
C. Personal
D. Regulatori
ed d
ar stu

B. 6. Pagsulat ng liham sa kaibigan.

A. Regulatori
B. Instrumental
sh is

C. Interaksyunal
D. Personal
Th

B. 7. Pagbibigay ng direksyon sa pupuntahan.

A. Personal
B. Regulatori
C. Instrumental
D. Interaksyunal

This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 C. 8. Pagpapaalaala ng ina sa anak sa oras ng pag-uwi.
A. Personal
B. Instrumental
C. Regulatori
D. Interaksyunal

C. 9. Pagbibigay ng panuto sa pagkuha ng pagsusulit.

A. Instrumental
B. Personal
C. Regulatori
D. Interaksyunal

C. 10.Pag-uutos sa kapatid sa paghahatid ng pagkain.

A. Interaksyunal
B. Regulatori
C. Instrumental
D. Personal

m
er as
Gamit ang tungkulin ng wika ang INSTRUMENTAL at REGULATORI, ipaliwanag

co
kung saan at paano nakatutulong ang gamit ng wika sa iyong pang-araw-araw

eH w
na pamumuhay.

o.
rs e
ou urc
INSTRUMENTAL

Sinasabi kasing instrumento ang wika sa mga mamamayan at sa mismong lipunan

o

o bansa dahil sa pamamagitan nito, naisasagawa ng isang tao ang nais niyang
aC s

gawin o ibulalas. Nagagamit ito sa paghahanap ng trabaho sa mga panayam o

v i y re

interbyu, paghingi ng pabor, pag-uutos, pagbebenta ng mga produkto at serbisyo,

at pagbibigay ng mungkahi.
.
ed d
ar stu

REGULATORI

Bahagi ng isang lipunan ang mga batas at patakaran. At hindi maisasagawa at

sh is

maipatutupad ang mga ito kung walang wika. Kaya naman ang wika ay isa ring
regulatoryong/ regulatori na nakatutulong sa isang lipunan. Sa pamamagitan ng
Th

wika ay nakokontrol nito ang ugali, asal, disiplina, sitwasyon, kaganapan, o

maging kung paano mamuhay ang isang tao.

Karagdagang Gawain

Panuto: Basahin at unawaing mabuti ang bawat sitwasyon. Suriin ang

sitwasyon bago isulat ang angkop na pahayag. Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 1. May dumating na panauhin sa inyong bahay. Paano mo siya
kakausapin? Ano ang sasabihin mo sa kaniya?

Sagot:

Ano pong maitutulong ko sa inyo?

2. Hindi mo maabot ang iyong bag dahil masikip ang kinalalagyan mo.
Daraan ang isa mong kaklase at makikisuyo kang abutin ito para sa iyo.
Paano mo ito sasabihin?
Pakiabot mo naman yung bag ko sapagkat hindi ko ito maabot dahil
masikip ang kinalalagyan ko.
3. Naniniwala ka na malaki ang magagawa ng mga kabataang tulad mo sa
pag- unlad ng ating bansa. Paano mo ito ipapahayag?
Naniniwala ako na ang kabataan ang pag-asa ng bayan, kaya ngayon pa
lang ay sisimulan ko nang maging isang mabuting mamamayan.
Magagawa ko ito sa pamamagitan ng pag-aaral nang mabuti, at pag-iwas

m
er as
sa bisyo o sa anumang masasamang gawain katulad ng sugal. Pipilitin ko

co
rin maging isang mabuting huwaran sa mga kapwa ko kabataan. Lubos

eH w
akong naniniwala na ang mga simple at maliliit na paraan kong ito ay
isang malaking kontribusyon sa pagpapa-unlad ng pamayanang aking

o.
kinabibilangan.
rs e
ou urc
4. Maraming bata ang nakita mo sa kalye na namamalimos. Paano mo
sila matutulungan? Ano ang isang bagay na magagawa mo para sa
kanila?
o
aC s

Sa pamamagitan ng pagtulong dapat silang tulungan at magkaroon

v i y re

ng matinong bahay, makakain ng sapat sa isang araw, at magkaroon

ng pagkalinga na mag-aalaga para sa kanila.

5. May pagpupulong sa inyong barangay. Ikaw ang naatasan na manguna sa

ed d

pagbabahagi ng mga problema sa inyong barangay. Paano mo ito

ar stu

sasabihin? Ano ang iyong mga agenda?

Ipapahayag ko ito sa magalang, maayos, at kalmadong paraan. Agenda
kung maihahayag hindi lamanag ang mga problemang nakikita ko kundi
sh is

pati na rin ang mga problema o issue na napapakiramdaman ng mga tao

sa paligid ko upang matugunan o maayos ang mga ito.
Th

This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
 m
er as
co
eH w
o.
rs e
ou urc
o
aC s
v i y re
ed d
ar stu
sh is
Th

Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR) Ground Floor, Bonifac
Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600 Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985
Email Address: *

This study source was downloaded by 100000832823024 from CourseHero.com on 10-20-2021 01:10:03 GMT -05:00

https://www.coursehero.com/file/81456745/Komunikasyon-at-Pananaliksik11-Q1-Module6-08082020-docx/
Powered by TCPDF (www.tcpdf.org)