ASSIGNMENT/TUGASAN

________________________________________________________________________
_
ABCC1103
INTRODUCTION TO COMMUNICATION/
PENGENALAN KEPADA KOMUNIKASI
SEPTEMBER 2020 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words: 2500 – 3000 words excluding references /

Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 6 DECEMBER 2020

Tarikh penghantaran : 6 DISEMBER 2020

6. This assignment accounts for 40% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 40% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE
The objective of this assignment is to evaluate students’ ability to discuss the
implications of communication technology and issues related to media ethics in Malaysia.

REQUIREMENT
Today, technology has changed the way we perceive ourselves, our environment and our
relationships. Life in the cyber world allows us to reshape our identity any way we like.
Social media has changed the way we interact with society, making relationships more
complex. Today, the principle of ethics in communication is very important because it
provides respect to an individual, a group or an institution that is involved in the
communication process.

Based on the above statement:

1. Discuss the implications of communication technology on human relationship.
2. What are the advantages and disadvantages of using communication
technology at the workplace or in an organisation? Provide relevant case
studies/research (at least THREE) to support your points.
3. In your opinion, how important is media ethics in Malaysia? (example;
concerning the accuracy of information, truth of facts, responsibility of
maintaining freedom and privacy)? Why?

[Total: 30 Marks]
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Once you have completed writing the essay part – your next task is to prepare
a video for 5-minute duration to present all the implications of
communication technology on human relationship AND the advantages and
disadvantages of using communication technology at the workplace or in an
organisation that have been discussed in your essay:
Use your creativity in preparing the video presentation – it could be
prepared by using (a) PowerPoint Slides and present; OR (b) Still

2
 photos or YouTube and present; OR (c) Any other creative way to
develop your video presentation.
However, please make sure your voice and face can be identified and
seen during the presentation for evaluation purposes (refer to the
rubric of video presentation).
 Then, upload the video on YouTube (refer to the instructions given in
the provided manual. The manual can be downloaded in MyINSPIRE –
Assignment Folder).
 Once you have uploaded your video on YouTube, there will be a link of
your video that you need to “copy and paste” it in your essay
document (Word file), at the last page of your essay (before the
bibliography/references).

[Total: 10 Marks]

Your essay should include relevant examples, images, citations etc. to support your
discussion.

3
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN
Objektif tugasan ini adalah untuk menilai kemampuan pelajar dalam membincangkan
implikasi komunikasi teknologi dan isu-isu berkaitan etika media di Malaysia.

KEPERLUAN
Hari ini, teknologi telah mengubah cara kita melihat diri kita sendiri, persekitaran kita dan
hubungan kita. Kehidupan dalam dunia siber membolehkan kita untuk membentuk
semula identiti kita dalam cara yang kita suka. Media sosial telah mengubah cara kita
berinteraksi dengan masyarakat, menjadikan hubungan lebih kompleks. Pada hari ini,
prinsip etika dalam komunikasi amat penting kerana ia boleh memberi penghormatan
kepada seseorang individu, sesebuah kumpulan atau institusi yang terlibat dalam proses
komunikasi

Berdasarkan penyataan di atas:

1. Bincangkan implikasi teknologi komunikasi ke atas hubungan peribadi.
2. Apakah kelebihan dan kekurangan penggunaan teknologi komunikasi di
tempat kerja atau dalam sesebuah organisasi? Berikan kajian-kajian
kes/penyelidikan yang bersesuaian (sekurang-kurangnya TIGA) untuk
menyokong poin-poin anda.
3. Pada pandangan anda, sejauh manakah pentingnya etika media di Malaysia?
(contoh; berkaitan dengan ketepatan maklumat, kebenaran fakta,
tanggungjawab mempertahankan kebebasan dan privasi). Mengapa?

[Total: 30 Markah]
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
4. Setelah anda melengkapkan tugasan bahagian esei - tugas anda seterusnya
adalah menyediakan video berdurasi 5-minit untuk membentangkan tentang
implikasi teknologi komunikasi ke atas hubungan peribadi DAN kelebihan
dan kekurangan penggunaan teknologi komunikasi di tempat kerja atau
dalam sesebuah organisasi yang telah dibincangkan dalam esei anda:

4
 Gunakan kreativiti anda dalam menyediakan
persembahan/pembentangan video tersebut dengan menggunakan (a)
Slaid PowerPoint dan bentangkan; ATAU (b) Gambar pegun atau
YouTube dan bentangkan; ATAU (c) apa-apa cara yang kreatif untuk
membangunkan persembahan video anda.
Walau bagaimanapun, sila pastikan suara dan wajah anda boleh
dikenalpasti dan dilihat semasa pembentangan tersebut bagi tujuan
penilaian (rujuk rubrik untuk persembahan video).
Kemudian, muatnaik video tersebut ke YouTube (rujuk arahan yang
diberikan dalam manual yang disediakan). Manual tersebut boleh dimuat-
turun di MyINSPIRE – Folder Assignment).
Apabila video telah dimuatnaik ke YouTube, satu pautan (link) video akan
terhasil dan anda perlu salin dan ‘tampal’ (paste) pautan tersebut ke
dalam fail esei (Word file) anda, di muka surat terakhir esei anda
(sebelum bibliografi/rujukan).

[Jumlah: 10 Markah]

Esei anda perlu disertakan dengan contoh-contoh, imej, petikan dll. Yang relevan
untuk menyokong perbincangan anda.

5
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS

ABCC1103 INTRODUCTION TO COMMUNICATION/SEPTEMBER2020

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction of the topic. Excellent Relatively clear Acceptable General No introduction
introduction of the introduction of the introduction of the introduction of the provided.
topic and justified topic and justified topic and justified topic. Not justified
with accurate and with relevant with popular with any references
good references and references and references or and citations.
citations. citations. citations only, not
academic.
1 CLO3 0.5 2
Pengenalan topik. Pengenalan topik Pengenalan topik Pengenalan topik Pengenalan topik Tiada pengenalan
yang cemerlang dan yang agak jelas dan yang boleh diterima yang umum. Tidak diberikan.
dijustifikasikan dijustifikasikan dan dijustifikasikan dijustifikasikan
dengan rujukan dan dengan rujukan dan dengan rujukan atau dengan sebarang
petikan yang tepat petikan yang petikan yang popular rujukan dan petikan.
serta baik. bersesuaian. sahaja, bukan
akademik.

Discussion on the implications of Very good discussion Satisfactory Brief discussion on Poor discussion on No discussion.
communication technology on human on the required discussion on the the required points. the required points.
relationship. points and supported required points and Supported with quite Not supported with
with excellent supported with irrelevant examples any examples or
examples and relevant examples or references. references.
Perbincangan mengenai implikasi references. and references.
komunikasi teknologi ke atas hubungan
peribadi. Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Perbincangan yang Tiada perbincangan.
1 CLO3 2.0 8
sangat baik tentang memuaskan tentang sangat baik tentang lemah tentang poin
poin yang diperlukan poin yang diperlukan poin yang diperlukan. yang diperlukan.
dan disokong dengan dan disokong dengan Disokong dengan Tidak disokong
contoh dan rujukan contoh dan rujukan contoh atau rujukan dengan sebarang
yang cemerlang. yang bersesuaian. yang kurang contoh atau rujukan.
bersesuaian.

1
 Discussion on the advantages and Comprehensive and Satisfactory analysis Acceptable analysis Weak analysis on No analysis
disadvantages of using communication excellent analysis on on the required on the required the required points. provided.
technology at work place. Support your the required points. points. Supported points. Supported Not supported with
points with at least THREE case Supported with 3-5 with 3 good case with 2-3 relevant any case
studies/research. accurate and latest studies/research. case studies/research.
case studies/research.
studies/research.

Perbincangan mengenai kelebihan dan Analisis yang sangat Analisis yang Analisis yang boleh Analisis yang lemah Tiada analisis
2 CLO3 2.0 8
kekurangan penggunaan teknologi menyeluruh dan memuaskan tentang diterima tentang poin tentang poin yang diberikan.
komunikasi di tempat kerja. Sokong poin- cemerlang tentang poin yang diperlukan. yang diperlukan. diperlukan. Tidak
poin anda dengan sekurang-kurangnya poin yang diperlukan. Disokong dengan 3 Disokong dengan 2-3 disokong dengan
TIGA kajian kes/penyelidikan. Disokong dengan 3-5 kajian kajian sebarang kajian
kajian kes/penyelidikan kes/penyelidikan kes/penyelidikan.
kes/penyelidikan yang baik. yang bersesuaian.
yang tepat dan
terkini.

Student Opinion - Analysis on the Provided THREE very Provided THREE Provided THREE or Provided THREE or No opinion given.
importance of media ethics in Malaysia. good opinions on the acceptable opinions less opinions, but less opinions, but
required points. on the required very brief/general. most of them are
Supported with points. Supported Supported with irrelevant. Not
accurate and good with relevant popular supported with any
examples/facts/ examples/facts/ examples/facts/ examples/facts/
references. references. references only, not references.
academic.

3 CLO3 Pendapat Pelajar - Analisis kepentingan 2.0 Memberikan TIGA Memberikan TIGA Memberikan TIGA Memberikan TIGA Tiada pendapat 8
etika media di Malaysia pendapat yang sangat pendapat yang boleh atau kurang atau kurang diberikan.
baik tentang perkara diterima tentang pendapat, tetapi pendapat, tetapi
yang diperlukan. perkara yang sangat kebanyakannya
Disokong dengan diperlukan. Disokong ringkas/umum. adalah tidak
contoh/fakta/rujukan dengan Disokong dengan bersesuaian. Tidak
yang tepat dan baik. contoh/fakta/rujukan contoh/fakta/rujukan disokong dengan
yang bersesuaian. popular sahaja, bukan sebarang
akademik. contoh/fakta/
rujukan.

2
 Conclusion. Comprehensive Clear conclusion with Simple conclusion Simple conclusion No conclusion is
conclusion with explanations that are with explanations with explanations given.
explanations that are mostly related to the related to the topic that are not related
related to the entire topic discussed. discussed. to the topic
topic discussed. discussed.

3 CLO2 0.5 Kesimpulan yang Kesimpulan yang jelas Kesimpulan yang Kesimpulan yang Tiada kesimpulan 2
Kesimpulan. menyeluruh dengan dengan penerangan ringkas dengan ringkas dengan yang diberikan.
penerangan yang yang kebanyakannya penjelasan yang penjelasan yang
berkaitan dengan berkaitan dengan berkaitan dengan tidak berkaitan
semua topik yang topik dibincangkan. topik dibincangkan. dengan topik
dibincangkan. dibincangkan.

Proper essay format (Cover Page, Table of All formats are Most formats are Some formats are Traces of formats Poor essay format
Content, page numbering, APA format available with correct applied with most applied with some but does not follow and no referencing.
references, etc). APA referencing APA referencing style APA referencing APA referencing
style. observed. style. style.

Kesesuaian format laporan (Muka Semua format Kebanyakan format Beberapa format Mengikut beberapa Format laporan yang
3 CLO3 2
hadapan, Isi Kandungan, penomboran 0.5 penulisan dan stail rujukan APA diaplikasi dengan stail format tetapi tidak lemah dan tiada
halaman, format rujukan APA dsbnya). diaplikasikan dan diaplikasikan. rujukan APA. mengikut system rujukan.
menepati stail rujukan APA.
rujukan APA yang
betul.

Total 7.5 30
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

3
ABCC1103 - VIDEO PRESENTATION RUBRIC
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Delivery of video presentation for 5- Effective use of Adequate use of Some gestures and No eye contacts. No recorded
minute duration. gestures, eye gestures, eye eye contact. Monotone voice or presentation is
contact, vivid contact, language, Ineffective use of insufficient volume. given to be
language, and voice and voice. Poised language and voice. Little poise. Reading evaluated.
to add interest to with minor reliance Little poise. Heavy of notes only.
speech. Poised with on notes. Limited reliance on notes. Abundant oral fillers
use of notes for oral fillers and Multiple oral fillers and nonverbal
reference only. No nonverbal and nonverbal distractions. Videos
oral fillers and verbal distractions. distractions. duration is
distractions. Video duration is 5- Video duration less/more than 5-
Video duration is 5- minute. between 3 - 5- minute.
minute. minute.

Penyampaian persembahan video Penggunaan gerakan, Menggunakan isyarat, Terdapat gerak tubuh Tiada isyarat mata. Tiada rakaman
4 CLO4 berdurasi 5-minit. 1.0 hubungan mata, hubungan mata, dan hubungan mata. Nada suara yang diberikan untuk 4
bahasa terang yg bahasa, dan suara Penggunaan bahasa sama atau volume dinilai.
berkesan, dan suara yang secukupnya. dan suara yang tidak yang tidak
untuk menambah Bersedia, tenang dan berkesan. Kurang mencukupi. Kurang
minat kepada ucapan. tidak banyak yakin. Bergantung yakin. Membaca
Bersedia, tenang dan bergantung kepada kepada nota. Pelbagai nota sahaja. Banyak
penggunaan nota nota. Pengisian lisan pengisian lisan yang gangguan pengisian
untuk rujukan sahaja. dan gangguan bukan tidak berkaitan dan lisan dan gangguan
Tiada pengisian lisan lisan yang terhad. gangguan bukan lisan. bukan lisan. Video
dan gangguan lisan. Video berdurasi 5- Video berdurasi berdurasi
Video berdurasi 5- minit. antara 3 - 5-minit. lebih/kurang
minit. daripada 5-minit.

4
 Visuals/Presentation Aids. Well-designed and Well-designed and Visuals/presentation No No recorded
documented documented aids applied, but visuals/presentation presentation is
visuals/presentation visuals/presentation simply designed with aids applied or given to be
aids that clarify aids that clarify limited use of poorly designed and evaluated.
speech, create speech and create documentation. documented visuals
interest, and hold interest. Visuals are Visuals are referred that distracts from
attention of the referred to and to but do not create speech or do not
audience. Visuals are sufficiently discussed, interest. Visuals may create interest.
sufficiently discussed while not interfering interfere with Limited reference to
and effectively with delivery. delivery. visuals or so much
integrated into reference delivery is
speech. hindered.
Visual/alat bantuan
Visual/Alat Bantuan Persembahan. 0.75 Visual/alat bantuan persembahan direka Ada visual/alat Tiada visual /alat Tiada rakaman
4 CLO4 3
persembahan yang dan bantuan bantuan diberikan untuk
direka serta didokumentasikan persembahan persembahan atau dinilai.
didokumentasikan dengan menarik yang diaplikasikan, tetapi agak kurang menarik
dengan baik yang menjelaskan ucapan agak ringkas dan mengganggu
menjelaskan ucapan, serta menimbulkan rekaannya dengan ucapan atau tidak
menimbulkan minat minat. Visual dirujukpenggunaan mewujudkan
dan mendapat dan dibincangkan dokumentasi yang sebarang faedah.
perhatian penonton. dengan berkesan, terhad. Visual dirujuk Rujukan terhad
Visual dibincangkan sementara ia tidak tetapi tidak kepada visual atau
dengan baik dan mengganggu menimbulkan penghantaran
digabungkan secara persembahan. sebarang minat. rujukan banyak
berkesan dalam Visual mungkin dihalang.
ucapan. menggangu dengan
persembahan.
Creativity. Very creative Speaking style and Applied creative Speaking style and No recorded
speaking style and delivery methods are elements in the delivery methods presentation is
delivery methods designed creatively speaking style or not creative. given to be
and able to engage and engagingly. delivery methods. evaluated.
with the audiences
harmoniously all the
4 CLO4 0.75 3
time.

Kreativiti. Gaya pengucapan dan Gaya pengucapan dan Mengaplikasikan Gaya pengucapan Tiada rakaman
kaedah persembahan kaedah persembahan elemen kreatif dalam dan kaedah diberikan untuk
yang kreatif serta direka dengan kreatif gaya pengucapan persembahan tidak dinilai.
mampu dan menghubungkan atau kaedah kreatif.
5
 menghubungkannya penonton. persembahan.
dengan penonton
secara harmoni pada
setiap masa.

Total 2.5 10