Professional Documents
Culture Documents
Dillerin Sınıflandırılması
Dillerin Sınıflandırılması
Dillerin Sınıflandırılması
Dünya dilleri bir yandan evrensel özellikler sergilerken bir yandan ortak veya yakın özel-
likler gösterebilir. Dillerin sayısı, yaşları, farklılıkları ve yakınlıkları, tek veya çok kaynak-
tan gelişip gelişmedikleri, gelişim süreçleri vb. hususların araştırılması için sınıflandır-
maya ihtiyaç vardır. Dillerin sınıflandırılma ölçütleri tarihsel gelişimlerini veya dilleri
arasındaki ilişkilere dayalıdır. Dillerin sınıflandırılmasında farklı sınıflandırmalar yapıl-
makla birlikte en temel yöntemler köken sınıflandırması ve yapı bakımından sınıflandır-
madır. Köken sınıflandırmasında, farklı diller arasında genetik ilişki ve bağlantılar esas
alınır; yapı bakımından sınıflandırmada ise dil türlerini ayırmak üzere biçim bilgisel veya
söz dizimsel göstergeler kullanılır.
Verilen kimi rakamlara karşın yeryüzündeki dillerin kesin olarak belirlenmesi imkânsızdır.
Bir dilin bir veya birden çok yazılı formu olabileceği gibi sayısız bölgesel ve/veya toplumsal
lehçesi vardır. Bunlardan hangisinin veya hangilerinin dil veya lehçe hatta ağız olduğunu be-
lirlemek yalnızca dil bilimsel bir işlem değildir. Sorunun etnik, toplumsal, siyasal, tarihsel
vd. çok boyutlu karmaşık belirleyicileri de olduğu unutulmamalıdır.
2 Türk Dili-I
Bir aile oluşturan dillere kaynaklık etmiş dillerin de tarihin eski dönemlerinde başka diller-
le akraba olması, onların da daha önceki bir tarihte daha farklı dillerle aynı kökene gitmesi
kuramsal olarak mümkündür ancak bunu, şu anki bilgilerle kanıtlamak imkansızdır.
Türkçe, akraba oldukları henüz kesinlik kazanmayan Altay dilleri grubu içinde yer almak-
tadır.
Dil araştırmacıları, Altay dilleri teriminin bugün, köken olarak ortaklıkları kanıtlanmış
bir dil ailesini ifade etmek için değil; tarihte birbirleriyle yoğun ilişkide bulunmuş ve ortak
yapısal özellikler taşıyan dillerle ilgili bir varsayım olarak kullanıldığını belirtmektedirler.
6. Ural dilleri: Ural dilleri Fin-Ugur dilleri ve Samoyed dilleri olmak üzere iki ana
gruba ayrılır.
7. Kafkas dilleri: Kafkas dilleri ailesinin en önemli üyesi Gürcistan’ın resmî dili olan Ethnologue; SIL (Dil bilim
Gürcücedir. İkinci aile Kuzeybatı Kafkas dilleri (Batı Kafkas, Abhaz-Adıge dilleri), Yaz Okulu) adlı bir Hristiyan
kuruluşun, dünyanın 6,909 bilinen
üçüncü aile ise Kuzeydoğu Kafkas dilleridir (Doğu Kafkas, Nah-Dağıstan dilleri). yaşayan dilini katologlayan,
Kuzeydoğu Kafkas dilleri Rusya Federasyonu’nun Çeçenya, İnguşetya ve Dağıstan basılı ve web yayın şeklindeki
ansiklopedik başvuru çalışmasının
cumhuriyetlerinde belli başlı yazı ve konuşma dilleri Çeçence, İnguşça ve Avarca- adıdır.
dan oluşur.
Ana dili veya birinci dil olarak en çok konuşuru bulunan dünya dilleri Ethnologue
(www.ethnologue.com) tarafından şöyle sıralanmaktadır:
Bitişken dillerde sözcüğün kökünde bir değişiklik olmaz. Sözcük köküne ek adı verilen ve
belli işlevleri olan ögeler eklenerek yeni sözcükler yapılır ya da sözcükler arasındaki dil bil-
gisel ilişkiler ifade edilir.
Bükünlü diller (Çekimli diller), • Bükünlü diller: Biçim bilgisel tipoloji bakımından Yunanca, Latince, İngilizce,
çekim ve üretim esnasında Rusça, Ukraince; Arapça, İbranice vd. bükünlü dillerdir. Bükünlü dillerde sözcü-
özellikle temel ünsüzlerin ve
ünsüz sırasının sabit kaldığı,
ğün biçiminin değişmesi anlamın ve/veya dil bilgisel işlevin de değiştiğini gösterir.
sözcük kökündeki ünlülerin Bükünlü dillerin en karakteristiği Arapçadır. Arapça söz üretimi büyük çoğunluğu
değişebildiği Arapça, Latince gibi hatta çekimler üçlü, kısmen dörtlü ve beşli ünsüz köklerden vezin adı verilen belirli
dillerdir.
kalıplara göre yapılır. Örneğin, ktb ‘yazmak’ kökünden yer adı yapan mef ’al vezni
ile mekteb, eylemin özne biçimi gösteren fâ’il vezniyle kâtib, edilgen tümleç adı ya-
pan mef ’ûl vezni ile mektub, mekteb sözcüğünün çoğul biçimini gösterenin mefa’il
vezni ile mekâtib gibi. Kök ünsüzleri türetilen her sözcükte aynı sırada korunur.
Yalınlayan diller, ek almayan, • Yalınlayan diller: Bu dillerde çekim yoktur. Sözcüğün biçimi değişmez veya söz-
çekime girmeyen, tek heceli cüğe herhangi bir gramatikal birim eklenmez. Dil bilgisel işlevler sözcük sırasıyla
sözcüklerin sıralanmasının,
tonlamanın ve vurgulamanın ve işlev sözcükleriyle gösterilir. Çince, Tibetçe ve Vietnamca yalınlayan dillerin en
birincil önem taşıdığı Çince, tipik örnekleridir. Bu dillerde tonlama ve vurgulamanın birinci derecede dil bilgi-
Tibetçe gibi dillerdir.
sel işlevi vardır.
Bükünlü diller eklemelilik, eklemeli diller nadir de olsa çeşitli dil bilimsel nedenlerle bü-
künlülük özelliği gösterebildiklerinden bükünlü ve eklemeli hatta yalınlayan diller arasında
kesin ayrımlar yapmak mümkün değildir. Bir dil, örneğin İngilizce aynı anda hem çekimli
hem de eklemeli özellikler gösterebilir.
NÖY (nesne-özne-yüklem) 0
Toplam 402
Dünya dilleri yukarıdaki sınıflandırmaların dışında dil bilimciler tarafından farklı ölçütlere
göre de sınıflandırılmaktadır.