2

Quarter 1–Modyul 11:

Pagkumparar sang Kantidad sang
Nagakalain-lain nga Sensilyo kag
Kwarta nga Papel Hasta ₱100
Gamit ang Relation Symbols

RO_Q1_Math2H_Module11_version2
Math – Grade 2
Alternative Delivery Mode
Quarter 1– Modyul 11: Pagkumparar sang Kantidad sang Nagakalain-lain nga Sensilyo
kag Kwarta nga Papel Hasta ₱100 Gamit ang Relation Symbols
Unang Edisyon, 2021

Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
Isinasaad sa Batas Republika 8293, Seksiyon 176 na: Hindi maaaring magkaroon ng
karapatang-sipi sa anomang akda ang Pamahalaan ng Pilipinas. Gayonpaman, kailangan
muna ang pahintulot ng ahensiya o tanggapan ng pamahalaan na naghanda ng akda kung ito
ay pagkakakitaan. Kabilang sa mga maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay
ang pagtakda ng kaukulang bayad.
Ang mga akda (kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, ngalan ng produkto o brand
name, tatak o trademark, palabas sa telebisiyon, pelikula, atbp.) na ginamit sa modyul na ito
ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsumikapang matunton ang mga ito upang
makuha ang pahintulot sa paggamit ng materyales. Hindi inaangkin ng mga tagapaglathala at
mga may-akda ang karapatang-aring iyon. Ang anomang gamit maliban sa modyul na ito ay
kinakailangan ng pahintulot mula sa mga orihinal na may-akda ng mga ito.
Walang anomang parte ng materyales na ito ang maaaring kopyahin o ilimbag sa
anomang paraan nang walang pahintulot sa Kagawaran.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Regional Director: Ramir B. Uytico
Assistant Regional Director: Pedro T. Escobarte Jr.

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat/Tagapaglapat: Sheila B. Alba Grace V. Villagracia
Editor: Monina P. Aleligay
Tagasuri: Juvy D. Baranda Mercy Barroa
Lorna V. Bonilla Hera H. Gallo
Tagaguhit: Digna B. Angelias Ivan Jude Carman
Tagalapat: Jeffrey Buhat Marcnie C. Albason
Tagapamahala: Ramir B. Uytico
Pedro T. Escobarte Jr.
Salvador O. Ochavo, Jr.
Jose Niro R. Nillasca
Elena P. Gonzaga
Adonis A. Mosquera
Celestino Dalumpines IV
Segundina F. Dollete
Shirley A. De Juan
Elenia P. Baranda

Inilimbag sa Pilipinas ____________________

Department of Education – Region VI
Office Address: Duran St., Iloilo City
Telefax: (033)509-7653; (033)336-2816
E-mail Address: region6@deped.gov.ph
 2
Mathematics
Quarter 1–Module 11:
Pagkumparar sang Kantidad sang
Nagakalain-lain nga Sensilyo kag
Kwarta nga Papel Hasta ₱100
Gamit ang Relation Symbols
Pauna

Ang Self-Learning Module (SLM) ginpangabudlayan nga

ginhanda para sa aton mga bumulutho agod mapadayon
ang ila pagtuon bisan sa ila mga puluy-an. Nagaunod ini
sang nagkalainlain nga hilikuton nga magagiya sa ila nga
mahangpan ang kada leksyon kag mapasanyog ang ila
ikasarang nga napasad sa kurikulum.
Kalakip sa sini nga modyul, ang mga panuytoy para sa
manunudlo o tagagiya nga nagaunod sang
pahanumdom, bulig kag estratehiya nga magamit sa
paggiya sa mga bumulutho.
May ara man ini mga pauna nga buluhaton agod matakus
ang nahibaluan sang bumulutho sa isa ka topiko kag sini
nga paagi matul-id kon bala nagakinahanglan sia sing
maid-id nga bulig gikan sa iya manundlo ukon tagagiya.
Sa katapusan nga bahin sang modyul, may ara man
pagtilaw agod matakus ang iya naman natun-an. Makita
man ang mga talamdan sa paghusto sa tuyo nga mahibal-
an ang insakto nga mga sabat sa kada hilikuton.
Ginalauman nga mangin tampad ang kada isa sa
paggamit sini.
Ginapahanumdom ang mga bumulutho nga halungan
ang mga SLM para magamit pa sa iban nga kahigayunan.
Indi ini pagsulatan ukon markahan sa baylo magamit sang
lain nga papel sa pagsabat.
Ginapangabay ang mga bumulutho nga makig-angot sa
gilayon sa ila mga manunudlo kon nagabatyag sang
kabudlayan sa paghangop sang leksyon kag paggamit sa
sini nga SLM.
Sa paggamit sa sining modyul kag sa bulig sang aton mga
tagapatigayon, ginapaabot nga ang tanan nga
bumulutho may matun-an bisan pa nga wala sila sa
eskwelahan.
 Hibalu-a Ini

Ang modyul nga ini nagpreparar sang mga hilikuton

nga makabulig sa imo agud matun-an mo ang
pagkumparar sang kantidad sang nagakalain-lain nga
sensilyo kag kwarta nga papel gamit ang relation symbols.

Sa katapusan sang modyul nga ini, ikaw ginalauman

nga:

• makakumparar sang kantidad sang nagakalain-lain

nga sensilyo kag kwarta nga papel gamit ang
relation symbols nga >, < ukon =. (M2NS-If-22.1)

Tinguha-i Ini

Isulat ang sabat sa papel gamit ang >, < ukon =.

1. ₱ 20 ___ ₱ 10
2. ₱ 50 ___ ₱ 30
3. ₱ 90 ___ ₱ 100
4. ₱ 20 ___ ₱ 40
5. ₱ 40 ___ ₱ 70

1
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Pagkumparar sang
Kantidad sang
Leksyon
Nagakalain-lain nga
1 Sensilyo kag Kwarta nga
Papel Hasta ₱100 Gamit
ang Relation Symbols

Balikan Mo

Isulat sa papel ang kantidad sang kwarta.

1.

2.

3.

4.

2
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Diskubreha
May mga kabataan nga nagdalagku nga kahibalo na
magtipon.
Aton basahon ang istorya ni Rico kag Marissa. Ang mga
bata nga kahibalo magtipon.

Si Marissa kag Rico pareho nga kahibalo magtipon

sang kwarta. Pirme nila ginahimo nga magtipon sang
kwarta halin sa ila balon kag ginabutang nila ini sa ila
talaguan.
Si Marissa nakatipon sang kantidad nga ₱ 200. Si
Rico nakatipon sang ₱ 210.

1. Pila ang natipon ni Marissa?

2. Pila ang natipon ni Rico?
3. Sin-o sa ila ang nakatipon sang mas madamo nga
kwarta, si Marissa ukon si Rico?
4. Ano nga pamatasan ang may ara sanday Marissa
kag Rico?

3
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Usisa-a Ini
Ikumparar ang kantidad sang kwarta gamit ang >, <,
ukon =. Isulat ang sabat sa papel.

1.
_______

2.
________

3.
________

4.
________

5. _________

4
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Maghanas

Hilikuton nga may Paggiya 1

Pilia kag isulat sa papel ang letra sang husto nga sabat.
1. ₱ 20 < ________
A. ₱ 10
B. ₱ 20
C. ₱ 25

2. ₱ 25 = ________
A. ₱ 25
B. ₱ 12
C. ₱ 1

3. ₱ 32 > _________
A. ₱ 34
B. ₱ 30
C. ₱ 32

4. ₱ 17 = __________
A. ₱ 17
B. ₱ 12
C. ₱ 27

5. ₱ 81 < _______
A. ₱ 80
B. ₱ 82
C. ₱ 75

5
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
Hilikuton nga may Paggiya 2
Ikumparar ang masunod nga mga numero. Pilia kag isulat
sa papel ang husto nga sabat.

1. ₱ 76 < = > ₱ 78

2. ₱ 99 < = > ₱ 84

3. ₱ 73 < = > ₱ 73

4. ₱ 79
< = > ₱ 47

5. ₱ 26 < = > ₱ 62

Tanda-i
Para mapakita ang pagkumparar sang kantidad
sang kwarta, ginabutang ang relation symbols sa tunga
sang duha ka numero:
< ang buot silingon sini mas gamay (less than)
> ang buot silingon sini mas daku (greater than)
= ang buot silingon sini parehas (equal to)

6
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Himu-a Ini

Ikumparar ang kantidad sang sensilyo kag kwarta nga

papel gamit ang >, < ukon =. Isulat ang sabat sa papel.

1.
_______

2.
________

3.
________

4.
________

5. _________

7
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Pagtakus sang Imo Ihibalo
Isulat ang husto nga sabat sa papel sang mga masunod
nga mga pamangkot.

1. Ang mas dako sa ________

₱ 90 ₱ 125 ₱ 100

2. Ang mas gamay sa __________

₱ 10 ₱ 20 ₱ 25

3. Ang parehas sa __________

₱ 10 ₱ 15 ₱ 20

4. Mas gamay ang ______ sang sa

₱ 60 ₱ 50 ₱ 45

5. Mas dako ang _________ sang sa

₱ 25 ₱ 20 ₱ 15

8
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
 Dugang nga mga Hilikuton
Ikumparar ang kantidad sang kwarta sa kada numero.
Isulat sa papel ang ( ) kon husto kag ( x ) kon sala ang
ginapakita nga simbolo sa kada kantidad sang kwarta.

______ 1. <

______ 2.
=

_____ 3.
>
=
=
______ 4.

______5. <
9
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
10
Himu-a Ini Maghanas Diskubreha Balikan Mo Tinguha-i
1. < Hilikuton nga may 1. ₱ 200 1. ₱ 1.00
2. > Paggiya 1
3. < 2. ₱ 210 2. ₱ 100.00 1. >
1. C
4. < 2. A 3. Marissa 3. ₱ 50.00 2. >
5. < 3. B
4. A 4. Kahibalo 4. ₱ 5.00 3. <
5. B mag tipon
Pagtakus 4. <
sang Imo
Ihibalo Hilikuton nga may 5. <
Paggiya 2 Usisa-a Ini
1. ₱ 90
2. ₱ 25 1. < 1. >
3. ₱ 10 2. >
3. = 2. <
4. ₱ 45
5. ₱ 25 4. >
3.<
5. <
Dugang nga 4. =
mga
Hilikuton 5. <
1. x
2. 
3. 
4. x
5. x
Sabat
Talamdan sang Husto nga mga
Reference

Catud, Herminio Jose, Shierley Ferera, Danilo Padilla, and

Rogelio Candido. 2013. "K TO 12 GRADE 2 LEARNING
MATERIAL IN MATHEMATICS". Accessed April 4, 2020.
Slideshare.Net.
https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12-grade-2-
learning-material-in-mathematics.

LR Portal. Accessed April 4, 2020. Deped LR Portal.

https://lrmds.deped.gov.ph/detail/5455.

11
RO_Q1_Math2H_Module11_version2
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Region VI-Western Visayas

Office Address: Duran Street, Iloilo City

Telefax: (033) 336-2816 (033) 509-7653

E-mail Address: region6@deped.gov.ph