Quarter 1–Module 4:

Reading and Writing Numbers Up

to 1 000 in Symbols and in Words
(Sinugbuanong Binisaya)

RO_Q1_Math_2_Module_4
Math – Grade 2
Alternative Delivery Mode
Quarter 1– Module 4: Reading and Writing Numbers Up to 1 000 in Symbols and in
Words
Unang Edisyon, 2020

Paunawa hinggil sa karapatang-sipi: Isinasaad sa Seksiyon 176 ng Batas

Pambansa Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa ano mang akda ng
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o
tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa pagkakakitaan ang nasabing
akda. Kabilang sa maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang patawan ng
bayad ng royalty bilang kondisyon.

Ang mga akda/materyales (mga kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, pangalan ng
produkto o brand names, tatak o trademarks, palabas sa telebisyon, pelikula, atbp.) na ginamit
sa aklat na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang mahanap at
mahingi ang pahintulot ng mga may karapatang-ari upang magamit ang mga akdang ito. Hindi
inaangkin ni kinakatawan ng mga tagapaglathala o publisher at may akda ang karapatang-
aring iyon.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Mga Bumuo

Manunulat/Tagalapat: Rowena B. Calonzo

Editor: Perlita G. Pagdanganan
Marie Ann C. Ligsay, PhD
Tagasuri: Agnes R. Bernardo, PhD
Nestor P. Nuesca, EdD
Tagaguhit: Rafael E. Martinez
Romarico C. Sarondo
Tagapamahala: Nicolas T. Capulong, PhD
Librada M. Rubio, PdD
Ma. Editha R. Caparas, EdD
Nestor P. Nuesca, EdD
Gregorio C. Quinto, Jr., EdD
Rainelda M. Blanco, PhD
Agnes R. Bernardo, PhD

Isinalin Sinugbuanong Binisaya sa pamamahala ni Gng. Ma. Teresa F. Mijares,

EPS-Math, Division of Negros Occidental

Inilimbag sa Republika ng Pilipinas ng Kagawaran ng Edukasyon - Rehiyon III

Office Address: Matalino St., Government Center, Maimpis, City of San Fernando
Telefax: (045) 598-8580 to 89
E-mail Address: region3@deped.gov.p
 2
Quarter 1–Module 4:
Reading and Writing Numbers Up
to 1 000 in Symbols and in Words
(Sinugbuanong Binisaya)
Pasiuna
Alang sa Tigpatigayon:
Maayong pagdawat sa subject nga Mathematics 2 sa Alternative Delivery
Mode (ADM) Modyul alang sa leksyong Reading and Writing Numbers Up to
1000 in Symbols and in Words !
Kini nga modyul tinabangay nga gilaraw, gipunting ug gisusi sa mga edukador o
magtutudlo gikan sa publiko ug pribadong institusyon aron mogiya, ang
magtutudlo nga mopatigayon aron matabangan ang mga tinun-an nga ilang
maangkon ang gipahimutang nga sumbanan sa Kurikulum sa K to12 samtang
ilang malampos ang pangkaugalingon, pangkatilingban ug mga sa hagit sa
ekonomiya sa pagtuon.
Ang kini nga tabang-pagtuon naglaom nga makakonektar sa mga tinun-an alang
sa paggiya ug libreng pagtuon sa mga buluhaton sumala sa ilang abilidad, katulin
ug oras. Ang katuyoan niini nga matabangan ang mga tinun-an aron maangkon
ang kahanas nga pang-21 siglo samtang giisip ang ilang panginahanglan ug
kahimtang.
Bilang dugang nga materyal sa nag-unang teksto, makita ninyo ang kahon nga
kadaghanan girepresentahan sa modyul:

Sulat Alang sa mga Magtutudlo

Kini naglangkob sa mga pahinumdom, pangtabang o mga pamaagi
nga magamit sa paggiya sa mga tinun-an.

Ingon usa ka tigpatigayon, gilauman nga imong mahatagan og nauna nga

kahibalo ang mga tinun-an kon unsaon pagamit ang modyul. Kinahanglan usab
nga imong masundan ug isulat ang ilang kalamboan samtang mitugot sila nga
giyahan ang ilang kaugalingon nga makakat-on. Gawas niini,ikaw gilauman nga
mas madasig ug magiyahan ang mga tinun-an samtang gihimo ang mga buluhaton
nga gilangkuban sa modyul.

ii
 Hibaluon

Kini nga modyul giandam sa mga buluhaton nga makatabang

kanimo aron imong makat-onan ang pagbasa og pagsulat sa mga
numero asta 1 000 sa simbolo.

Sa katapusan niini nga modyul, ikaw gilauman nga:

1. makababasa ng mga bilang hanggang 1 000 sa simbolo at sa salita

2. makasusulat ng mga bilang hanggang 1 000 sa simbolo at sa salita

Sulayan

Isulat sa inyong papel ang pamulong nga numero sa

simbolo.
1. Syte syentos trayenta y uno =
2. Sento baynte singko =
3. Kinse =
4. Tres syentos kwarenta y sais =
5. Otso syentos setenta y sais =

Lesson
Reading and Writing Numbers Up
1 to 1 000 in Symbols and in Words
1 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Balikan

Pilia ang insaktong letra. Isulat sa inyong papel

1. Usa ka libo
a. 10 b. 100 c. 1 000
2. Syete syentos trese
a. 713 b. 731 c. 730
3. Tres syentos onse
a. 301 b. 310 c. 311
4. Otos syentos bayente singko
a. 825 b. 852 c. 820
5. Kinyentos kwarenta
a. 540 b. 504 c. 514

Mga Tala para sa Guro

Maghanda pa ang guro ng iba’t ibang paraan ng pagtataya sa
pagsukat ng natutuhan bukod sa ibinigay sa modyul. Sa gayon,
mahihinuha ng guro kung may pagkakaugnay-ugnay
(congruence) ang layunin (objective), paglinang ng aralin
2
(instruction) at pagtataya o pagsukat sa kabuuang kaalaman
(evaluation).

2 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Diskobrehon

illustration by Rafael E. Martinez

Adunay managsu-on nga si Erica og Ben. Sila nagtigom og kwarta

gikan sa adlaw-adlaw nga balon sa eskwelahan. Hapit na ang adlawang
natawhan sa ilang inahan. Nahuna-huna an nila nga ila abrihan para mo
palit og regalo. Si Erica nakatigom og lima ka gatos ug kinse pisos,
samtang si Ben nakatigom og upat ka gatos ug trayenta I-siyete.
Malipayon kaayo ang managsoon kay tungod sa ilang na tigom nga
kwarta pwede na sila makapalit og regalo sa ilang inahan.
Onsa nga mga numero ang nahisgotan sa estorya?
Atong usa-usahon ang mga pamulong nga numero
Lima ka gatos ug kinse pisos
Upat ka gatos ug trayenta I-siyete pisos

Pamulong nga Numero Simbolo

Kinyentos kinse Php 515
Kwatro syentos traynta y syete Php 437

3 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Suriin

Itangkod ang mga numerong pulong sa lumbay A ngadto sa

mga numero sa lumbay B. Isulat ang letra sa inyong papel.

Hanay A Hanay B
1. Sento setenta y nuwebe a. 76
____ 2. Tres syentos singkwenta ysingko b. 98
____ 3. Nuybe syentos bayente uno c.179
____ 4. Setenta y sais d. 355
____ 5. Nobenta y otso e. 921

Palambuon
Buluhaton 1

Dali na mag-ihap kita!

4 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Isulat sa inyong papel ang pamulong nga numero sa simbolo
1.
Tubag: ________

Kwatro syentos dose

2.
Tubag: ________

Sento bayente singko

3.
Tubag: ________

Tres syentos trayenta y uno

4.

Tubag: ________

Kenyentos dose
5.
Tubag: ________

Dos syentos
Assessment 1 syete

A. Isulat sa inyong papel ang pamulong nga numero sa

simbolo
1. Kwarent y nuybe = __________
2. Kwatro syentos saysenta y syete = __________

5 RO_Q1_Math_2_Module_4
 3. Nuybe syentos singkwenta y otso = __________
B. Isulat sa blanko ang mga numero sa pahayag.
4. 283 =
5. 827 =
Buluhaton 2
Basaha og pilia sa kahon ang numero nga kapareho sa numerong
pulong nga naa sa ubos.

543 503 592 512 520

___1. Kenyantos tres
___2. Kenyentos dose
___3. Kenyentos kwarenta y tres
___4. Kenyentos bayente
___5. Kenyentos nobenta y dos

Buluhaton 2

Itangkod ang mga numerong pulong sa Kulom A paingon sa

mga numero sa Kulom B.

Kulom A Kulom B
___1. Dos syentos onse a. 237
___2. Dos syentos traynta b. 211
___3. Dos syentos kwarenta y sais c. 273
___4. Dos syentos setenta y tres d. 230
___5. Dos syentos trayenta y syete e. 246

Dugang nga Buluhaton 1

6 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Basaha ang estorya og sabta ang mga pangutana.

Ang Pamilya Santos sayo ga mata aron manimba. Ilaha na

naandan nga magkuyog og simba ang tibook pamilya. Pagkahuman og
panimba mo diritso dayon sila og pangompra para sa ilang kan.on og
gamit sa balay.

illustration by Rafael E. Martinez

Nakapamalit si nanay ug mga utanon ug isda. Samtang si ate,

namalit og prutas og pan. Namalit pod si tatay og gamit para sa iyang
talyer. Duwaan ang gipalit ni Toto.

Mao ni ang mga listahan nga ilang napalit

Gipamalit Kantidad
isda Php 340
utanon Php 235
pan Php 115
prutas Php 240
Gamit sa talyer Php 512
duwaan Php 150

Sabta ang mga mosunod nga pangutana og isulat sa papel ang tubag.

1. Kinsa ang naa sa estorya?

Ang naa sa estorya kay si ________________.
7 RO_Q1_Math_2_Module_4
 2. Asa sila mo adto atong adlawa?
Mo adto sila sa __________ para _________.
Unsa ang ang ilahang napamalit?
Ang ilang mga napalit kay ____________________.

Bulahaton 1
Gikan sa estorya isulat ang numerong pulong sa ilang mga
napalit.
Gipamalit Kantidad Numerong pulong
1. isda Php 340
2. utanon Php 235
3. pan Php 115
4. prutas Php 240
5. Gamit sa talyer Php 512
6. duwaan Php 150

Buluhaton 2
Pilia ang insaktong sabat.
1. Otso syentos saysenta y nuwebe
869 896 899
2. Dos syentos uno
211 210 201
3. Tres syentos saysenta
360 306 366
4. Kwatro syentos otsenta y otso
488 480 408
5. Tres syentos trayenta y sais
346 363 336

8 RO_Q1_Math_2_Module_4
Assessment 2
Isulat sa papel ang katumbas nga numerong pulong
1. 203 = ___________________________________________
2. 312 = ___________________________________________
3. 420 = __________________________________________
4. 521 = __________________________________________
5. 639 = __________________________________________

Hinumdoman

Butangi og sa blanko kung insakto ang numero og ang

numerong pulong. Ekis ( X ) pod ang isulat og dili. Isulat sa papel ang
inyong tubag.
1. 756 = Syete syentos singkwenta y sais
2. 375 = Tres syentos singkwenta y seyete
3. 639 = Saysentos trayenta y nuwebe
4. 501 = Kenyentos uno
5. 863 = Otso syentos saysenta y tres

Buhaton

Isulat ang numero o numerong pulong sa inyong papel.

9 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Numerong Pulong Numero
1 926
2 308
3 Saysentos uno
4 412
5 Walo ka gatos ug singkwenta i-uno

Sukdon

Basaha ang lain lain nga sitwasyon. Isulat ang numero o

numerong pulong nga nakabutang.

1. Si Ma’am Weng usa ka magtutudlo sa Matematika sa trayenta

i-singko ka mga bata sa ilahang barangay.
____________________________
2. Usa ka gatos ug singkwenta ka tawo ang ning adto sa
programa atong Sabado
____________________________
3. Nabasa ni Flor ang usa ka gatos ug bayente I-utso ka pahina sa
iyang paborito nga libro.
____________________________
4. Si Biboy nakwarta og Php 890 tungod sa paghakot og yuta
nga gitambak sa gihimoong balay ni Nang Carmen
____________________________
5. Maayo mo sayaw si Cyriez sa atubangan sa duha ka gatos ug
trayenta i-singko ka mga tawo nga ninglantaw sa programa sa
ilang eskwelahan
____________________________

10 RO_Q1_Math_2_Module_4
 Dugang nga Buluhaton

Isulat sa papel ang mga numumerong pulong. Kopyaha ang

crossword puzzle sa inyong papel og kolori ang numerong pulong nga
kapareho sa numero nga makita sa ubos.

U S A K A G A T O S U G U S A P
B A Y E N T E A T N A P U T L I
T R A Y E N T A I N U W E B E M
A N I M N A P U T S I Y A M D L
T A T L U W P U T S I Y A M I T
A P A T N A R A A T L I M A L I
R A N I M M A P U T I S A I A S
S E T E N T A I O T S O I S W A
U P A T K A G A T O S U G L I M

1. 39 =___________________________________________
2. 405 = _________________________________________
3. 20 = __________________________________________
4. 101 = _________________________________________
5. 78 = __________________________________________

Giya sa Tubag

Sulayan Palambuon Palambuon Hinumdumi Sukdon

11 RO_Q1_Math_2_Module_4
RO_Q1_Math_2_Module_4 12
Sulayan
1. 731
2. 125
3. 15
4. 346
5. 879
Balikan
1.c
2. a
1.35 Hinumdoman Independent Activity 1 Guided Activity 1 3. c
2. sento 1./ 1.Pamilya Santos 1.412 4. a
singkwenta 2.x 2. simbahan, magsimba 2. 125 5. a
3. 128 3./ 3. isda, gulay, prutas, 3. 331
4. otso syentos 4.x tinapay, gamit sa talyer, 4. 512 Susihon
nobenta 5./ laruan 5. 207 1. c
5. 235 2. d
Independent Assessment
Buhaton Guided 3. e
1 Assessment 1
Dugang 1. nuybe syentos 4. a
1. Tres syentos kwarenta 1.49
Buluhaton baynte sais 5. b
2. Dos syentos traynta y 2. 467
1.traynat y 2. tres syentos otso singko 3. 958
nuybe 3. 608 3. sento kinsei 4. dos syentos
2. kwatro 4. kwatro syentos 4. dos syentos kwarenta otsenta y tres
syentos singko dose 5. otso syentos
5. kenyentos dose
3.baynte 5. 851 baynte syete
6. sento singkwenta
4. senti uno
Independent Activity 2 Guided Activity 2
5. setenta y 1. 503
syete 2. 512
1. 869
3. 543
2. 201 4. 520
5. 592
3. 360
4. 488 Guided
Assessment 2
5. 336 1. b
2. d
Independent Assessment 3. e
1 4. c
5. a
1.dos syentos tres
2. tres syentos dose
3. kwatro syentos baynte
4. kenyentos baynte uno
5. saysentos traynta y
nuybe
Sanggunian

Catud, Herminio Jose, Shierley Ferera, Danilo Padilla, and

Rogelio Candido. 2013. "K TO 12 GRADE 2 LEARNING
MATERIAL IN MATHEMATICS". Accessed April 4, 2020.
Slideshare.Net. https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12-
grade-2-learning-material-in-mathematics.

"LR Portal". Accessed April 4, 2020. Deped LR Portal.

https://lrmds.deped.gov.ph/detail/5455.

RO_Q1_Math_2_Module_4
14
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education - Bureau of Learning Resources (DepEd-BLR)

Ground Floor, Bonifacio Bldg., DepEd Complex

Meralco Avenue, Pasig City, Philippines 1600

Telefax: (632) 8634-1072; 8634-1054; 8631-4985

Email Address: blr.lrqad@deped.gov.ph * blr.lrpd@deped.gov.ph