2

Quarter 1–Modyul 7:
Pagkilala sang 1st Hasta
20th nga Bagay

RO_Q1_Math2H_Module7_version2
Mathematics – Grade 2
Alternative Delivery Mode
Quarter 1– Modyul 7: Pagkilala sang 1st Hasta 20th nga Bagay
Unang Edisyon, 2020

Paunawa hinggil sa karapatang-sipi: Isinasaad sa Seksiyon 176 ng Batas Pambansa

Bilang 8293: Hindi maaaring magkaroon ng karapatang-sipi sa ano mang akda ng
Pamahalaan ng Pilipinas. Gayon pa man, kailangan muna ang pahintulot ng pamahalaan o
tanggapan kung saan ginawa ang isang akda upang magamit sa pagkakakitaan ang
nasabing akda. Kabilang sa maaaring gawin ng nasabing ahensiya o tanggapan ay ang
patawan ng bayad ng royalty bilang kondisyon.

Ang mga akda/materyales (mga kuwento, seleksiyon, tula, awit, larawan, pangalan
ng produkto o brand names, tatak o trademarks, palabas sa telebisyon, pelikula, atbp.) na
ginamit sa aklat na ito ay nagtataglay ng karapatang-ari ng mga iyon. Pinagsikapang
mahanap at mahingi ang pahintulot ng mga may karapatang-ari upang magamit ang mga
akdang ito. Hindi inaangkin ni kinakatawan ng mga tagapaglathala o publisher at may akda
ang karapatang-aring iyon.

Inilathala ng Kagawaran ng Edukasyon

Kalihim: Leonor Magtolis Briones
Pangalawang Kalihim: Diosdado M. San Antonio

Bumuo sa Pagsusulat ng Modyul

Manunulat/Tagapaglapat: Grace V. Villagracia

Editor: Randolf A. Reyes Luz R. Mayo
Tagasuri: Juvy D. Baranda Mercy Barroa
Lorna V. Bonilla Hera H. Gallo
Tagaguhit: Digna B. Angelias Ivan Jude V. Carman
Tagalapat: Jeffrey U. Buhat Marcnie C. Albason
Tagapamahala: Ramir B. Uytico Pedro T. Escobarte Jr.
Salvador O. Ochavo, Jr. Jose Niro R. Nillasca
Elena P. Gonzaga Adonis A. Mosquera
Celestino Dalumpines IV Segundina F. Dollete
Shirley A. De Juan Elenia P. Baranda

Inilimbag sa Pilipinas ng ________________________

Department of Education – Region VI

Office Address: Duran Street, Iloilo City

Telefax: (033) 336-2816 (033) 509-7653
E-mail Address: region6@deped.gov.

RO_Q1_Math2H_Module1_version2
 2

Mathematics
Quarter 1–Modyul 7:
Pagkilala sang 1st Hasta
20th nga Bagay
Pauna

Ang Self-Learning Module (SLM) ginpangabudlayan nga

ginhanda para sa aton mga bumulutho agod mapadayon
ang ila pagtuon bisan sa ila mga puluy-an. Nagaunod ini
sang nagkalainlain nga hilikuton nga magagiya sa ila nga
mahangpan ang kada leksyon kag mapasanyog ang ila
ikasarang nga napasad sa kurikulum.
Kalakip sa sini nga modyul, ang mga panuytoy para sa
manunudlo o tagagiya nga nagaunod sang
pahanumdom, bulig kag estratehiya nga magamit sa
paggiya sa mga bumulutho.
May ara man ini mga pauna nga buluhaton agod matakus
ang nahibaluan sang bumulutho sa isa ka topiko kag sini
nga paagi matul-id kon bala nagakinahanglan sia sing
maid-id nga bulig gikan sa iya manundlo ukon tagagiya.
Sa katapusan nga bahin sang modyul, may ara man
pagtilaw agod matakus ang iya naman natun-an. Makita
man ang mga talamdan sa paghusto sa tuyo nga mahibal-
an ang insakto nga mga sabat sa kada hilikuton.
Ginalauman nga mangin tampad ang kada isa sa
paggamit sini.
Ginapahanumdom ang mga bumulutho nga halungan
ang mga SLM para magamit pa sa iban nga kahigayunan.
Indi ini pagsulatan ukon markahan sa baylo magamit sang
lain nga papel sa pagsabat.
Ginapangabay ang mga bumulutho nga makig-angot sa
gilayon sa ila mga manunudlo kon nagabatyag sang
kabudlayan sa paghangop sang leksyon kag paggamit sa
sini nga SLM.
Sa paggamit sa sining modyul kag sa bulig sang aton mga
tagapatigayon, ginapaabot nga ang tanan nga
bumulutho may matun-an bisan pa nga wala sila sa
eskwelahan.
 Hibalu-a Ini

Ang modyul nga ini nagpreparar sang mga hilikuton nga

makabulig sa imo para matun-an ang pagkilala sang 1st
hasta sa 20th nga bagay ilabi na ang 11th hasta 20th halin
sa point of reference.

Sa katapusan sang modyul nga ini, ikaw ginalauman

nga:
1. makilala ang 1st hasta 20th nga bagay ilabi na ang
11th hasta 20th halin sa point of reference.

Tinguha-i Ini

Ihatag ang ordinal number sang mga masunod nga letra

suno sa pagkasunod sini sa Alpabetong Filipino. Isulat ang
sabat sa papel.

_____ _____ _____ _____ _____ _____ _____

O R D I N A L

1
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
Leksyon
Pagkilala sang 1st Hasta 20th
1 nga Bagay

Balikan Mo

Himua nga ordinal ang mga masunod. Isulat ang st, nd,
rd ukon th sa papel.

1. 16 ____________________

2. 12 ____________________

3. 13 ____________________

4. 15 ____________________

5. 11 ____________________

2
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
 Diskubreha

Si Randy yara na sa Ikaduha nga Halintang. Ini

ang iya mga hilikuton bag-o magkadto sa buluthuan.
Buligan naton sia kung tama ang pagpasunod sang
iya mga hilukuton sa adlaw-adlaw.

Isulat ang ordinal number sa linya.

_______________ Maligo
_______________ Pagbugtaw
_______________ Pagkaon sang pamahaw
_______________ Pag panipilyo sang ngipon
_______________ Pagkadto sa buluthuan
_______________ Pagsudlay sang buhok
_______________ Pag ilis sang bayo

3
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
 Usisa-a Ini

Isulat sa papel ang kaangay nga numero sang masunod

nga mga ordinal numbers.

1. Ikanapulo kag isa _______________________

2. Ikanapulo kag apat _______________________

3. Ikanapulo kag siam _______________________

4. Ikanapulo kag anum _______________________

5. Ikanapulo kag tatlo _______________________

Maghanas

Hilikuton nga may Paggiya 1

Isulat ang nadula nga ordinal number.

1. 1st, 2nd, 3rd, ______, 5th

2. 9th, 11th, ______, 15th, 17th
3. 2nd, 5th, 8th, 11th, _____
4. 10th, _____, 30th, 40th, 50th
5. 3rd, 6th, 9th, 15th, _____, 21st

4
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
Makinaugalingon nga Hilikuton 1

Basaha ang malip-ot nga parapo. Isulat ang tama nga

ordinal number sang masunod nga mga ngalan suno sa
pagpasunod sini sa Alpabetong Filipino.

Una nga adlaw sa eskwelahan nagkinagamo ang

mga bumulutho sa Seksyon Lansones kay naga-
agaway sila sang pulungkuan nga ila ginpili. Isa na diri
si Meilyn nga nagtangis kay gusto niya magpungko sa
pulungkuan ni Jerlyn tungod malapit ini sa bintana.
Pag-abot ni Bb. De Guzman ginpatindog niya tanan
ang mga bumulutho para ipahamtang sila sa tama
nga pulungkuan.
Buligan naton si Bb. De Guzman nga kay-uhon ang
iya mga bumulutho sa ila tagsa tagsa ka mga pwesto
sa pulungkuan. Pasunudon naton suno sa ila apelyido.

Ngalan sang Bumulutho Pwesto sa Pulungkuan

Gener, Meilyn M.
Robles, Jerlyn S.
Teodoro, Leah D.
Villar, Marissa G.
Esma, Joy S.
Bermejo, Rowena R.
Mateo, Marife B.
Cervo, Margie F.
Joaquin, Cristina E.
Santiago, Jasmin D.

5
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
 Tanda-i

Ang ordinal numbers nagasugid kag nagapakita sang

posisyon sang mga bagay halin sa point of reference.
Ang ordinal numbers ginasulat sa duha ka pamaagi:

Simbolo
Halimbawa: 1st, 2nd, 3rd, 11th, 12th, 20th
Tinaga
Halimbawa: Nahauna, Ikaduha, Ikatatlo, ikaduha ka
napulo

Himu-a Ini

Basaha ang dinalan sa sulod sang kahon kag sabtan ang

masunod nga mga pamangkot. Isulat ang sabat sa
papel.

I LOVE MATHEMATICS AND MAKES ME WONDER.

1. Ano ang ikanapulo kag duha nga letra sa

dinalan? ________
2. Ano ang ikanapulo kag anum nga letra sa
dinalan? ________
3. Ano ang ika 20th nga letra? ___________
4. Ano ang ika 18th nga letra? ___________
5. Ano ang posisyon sang una nga letra I sa dinalan?
_______

6
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
 Pagtakus sang Imo Ihibalo

Gamit ang kalendaryo, sabtan ang mga masunod nga

pamangkot. Isulat ang sabat sa papel.

AGOSTO 2019

Dominggo Lunes Martes Miyerkules Huwebes Biyernes Sabado

1 2 3
4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17
18 19 20 21 22 23 24
25 26 27 28 29 30 31

1. Ano ang ordinal number sang Agosto 19?

2. Ano nga adlaw ang ika-15th sang Agosto?

3. Ano ang ordinal number sang ikatatlo nga Huwebes

sang Agosto?

4. Ano ang ordinal number sang ikatatlo nga Lunes

sang Agosto?

5. Ano ang ordinal number sang ikaduha nga

Miyerkules sang Agosto?

7
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
 Dugang nga mga Hilikuton

Isulat ang ordinal number sang mga prutas umpisa sa

mansanas.

____ Mangga ____ Atis ____ Saging

____ Santol ____ Abokado ____ Rambutan
____ Melon ____ Pinya ____ Mansanas
____ Bayabas ____ Lubi ____ Kapayas
____ Dragon fruit ____ Sandiya ____ Langka
____ Lansones ____ Ubas ____ Kabugaw

8
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
9
Himu-a Ini Maghanas Usisa-a Ini Balikan Tinguha-i Ini
1. A Hilikuton nga 1. 11th 1. 16th
2. S May Paggiya 1 2. 14th
3. M 1. 4th 3. 19th 2. 12th
4. N 2. 12th 4. 16th
5. 1st 3. 13th 5. 13th 3. 13th
4. 20th 4. 15th
Pagtilaw 5. 18th
sang Imo 5. 11th
Ihibalo
1. 9th
2. Huwebes Pagtilaw 1
3. 15th
4. 19th Pwesto
5. 14th 4th
Dugang nga 7th
mga Hilikuton 9th
1st Mansanas
10th
2nd Atis
3rd Saging 3rd
4tL Kalamansi
1st
5th Langka
6th Rambutan 6th
7th Dragon 2nd
Fruit
8th lubi 5th
9th Pinya 8th
10th Star
Apple
11th Melon
12th Kabugaw
13th Ubas
14th Abokado
15th Mangga
16th Kapayas
17th Bayabas
18th Santol
19th
Lansones
20th Sandiya
Talamdan sang Husto nga Sabat
References
Catud, Herminio Jose, Shierley Ferera, Danilo Padilla, and
Rogelio Candido. 2013. "K TO 12 GRADE 2 LEARNING
MATERIAL IN MATHEMATICS". Accessed April 4, 2020.
Slideshare.Net.
https://www.slideshare.net/lhoralight/k-to-12-grade-2-
learning-material-in-mathematics.

"LR Portal". Accessed April 4, 2020. Deped LR Portal.

https://lrmds.deped.gov.ph/detail/5455.

10
RO_Q1_Math2H_Module7_version2
Para sa mga katanungan o puna, sumulat o tumawag sa:

Department of Education – Curriculum and Learning Management Division

– Learning Resources Management Section

Duran St., Iloilo City, 5000

Telephone: (033)509-7655

Email Address: clmd_depro6@yahoo.com

20
RO_Q1_Math2H_Module7_version2