UPN "VETERAN" YOGYAKARTA

PROGRAM MAGISTER (S2)

PROGRAM STUDI MAGISTER MANAJEMEN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi: Magister Manajemen

Mata Kuliah: Manajemen Sumberdaya Manusia Lanjutan
Kode Mata Kuliah: MM -21301
Trimester/Catur wulan : 1 (Satu)
Mata Kuliah Prasyarat: - Kode: -

Dosen : Prof. Dr. Arief Subyantoro, MS.

Dr. Winarno, MM

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah Manajemen Sumberdaya Manusia mencakup fungsi-fungsi pokok dan isu-isu
yang sedang berkembang dan pengefektifan untuk menarik, mempertahakan, memotivasi
dan mempertinggi aktiva sumberdaya manusia perusahaan. Juga dibahas pula kerangka
konseptual manajemen sumberdaya manusia Indonesia, mulai dari The Strategic Role of
HRM and Equal Opp and The Law, Job Analysis, Personnel Planning & Recruiting,
Employes Testing Selection, Interviewing Candidates, Training & Developing
Employmees, Managing Organizational Renewal, Appraising and Managing
Performance, Managing Careers and Fair Treatment, Establising Strategic Pay Plans,
Pay For Performance & Financial Insentif, Benefit and Services, Employee Safety and
Health, Labor Relation and Collective Bargaining, Managing Global Human Resources,
Audit SDM.

II. Kompetensi Umum.

Setelah menyelesaikan mata kuliah ini mahasiswa mampu menjelaskan seluruh praktek
MSDM dijalankan, mulai dari The Strategic Role of HRM and Equal Opp and The Law,
Job Analysis, Personnel Planning & Recruiting, Employes Testing Selection, Interviewing
Candidates, Training & Developing Employmees, Managing Organizational Renewal,
Appraising and Managing Performance, Managing Careers and Fair Treatment,
Establising Strategic Pay Plans, Pay For Performance & Financial Insentif, Benefit and
Services, Employee Safety and Health, Labor Relation and Collective Bargaining,
Managing Global Human Resources, Audit SDM.

III. Kompetensi Khusus.

Kompetensi khusus yang diharapkan dapat dicapai oleh mahasiswa adalah :
A. Hardskills
1. Mampu Memahami dan menjelaskan The Strategic Role of HRM and Equal Opp. and
The Law
2. Mampu menyusun Job Analysis
3. Dapat menyusun Personnel Planning & Recruiting
4.Dapat mendemontrasikan Employes Testing Selection, Interviewing Candidates
5. Dapat menyusun Program Training & Developing Employmees.
6. Mampu menyusun Managing Organizational Renewal.
7. Dapat menyusun Appraising and Managing Performance
8. Mampu memahami dan menjelaskan Managing Careers and Fair Treatment
9. Mampu memahami dan menjelaskan Establising Strategic Pay Plans
10. Mampu memahami dan menjelaskan Pay For Performance & Financial Insentif
11. Mampu memahami dan menjelaskan Benefit and Services
12. Mampu memahami dan menjelaskan Employee Safety and Health
13. Mampu memahami dan menjelaskan Mampu memahami dan menjelaskan Labor
Relation and Collective Bargaining
14. Mampu memahami dan menjelaskan Managing Global Human Resources
1
 15. Mampu memahami dan menjelaskan Audit SDM.
B. Shoftskills
1. Meningkatkan semangat/kemauan belajar.
2. Mengembangkan ketrampilan berkomunikasi lisan.
3. Meningkatkan rasa tanggung jawab terhadap tugas yang harus dikerjakan.
4. Meningkatkan rasa percaya diri.
5. Meningkatkan ketrampilan bekerjasama dengan orang lain.
6. Meningkatkan rasa toleransi terhadap orang lain.
7. Meningkatkan Kepercayaan terhadap orang lain.
8. Meningkatkan keramahan terhadap orang lain.
9. Meningkatkan kestabilan emosi.
10. Meningkatkan daya pikir yang imajinatif, kreatif, kritis, dan memiliki rasa ingin tahu
yang besar.

III. Analisis Instruksional

(terlampir)

IV.Strategi Pembelajaran
Mata kuliah Manajemen Sumberdaya Manusia Lanjutan memang lebih bersifat teoritis bukan praktik,
sehingga memungkinkan mahasiswa menjadi jenuh. Dalam kegiatan belajar mengajar pada mata kuliah ini
digunakan model pembelajaran yang lebih berpusat pada mahasiswanya (Student Centered Learning)
dengan penekanan pada metode kooperatif dan kolaboratif yang diselingi dengan studi kasus.

VI. Rencana Pembelajaran Mingguan

Kompetensi Kompetensi Pokok

Pertemua khusus yang khusus yang Bahasan Metode
Media Metode
n diperoleh diperoleh atau Pembelajara Referensi
Pembelajaran evaluasi
ke mahasiswa mahasiswa subpokok n
Hard Skills Soft Skills Bahasan
1 2 3 4 5 6 7 8
Meningkat kan
semangat/ kemauan
belajar
Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
Penjelasan RPS
Mampu Memahami an rasa percaya diri,
dan The
dan menjelaskan meningkatkan Pertanyaan
Strategic Role RPS,GD.
The Strategic Role ketrampilan Ceramah dan Komputer, LCD, lisan,
I of HRM and Equal bekerjasama dengan
of HRM and
diskusi Papan tulis pemecahan
Ch.1,2 dan
Equal Opp. DLL.
Opp. and The Law orang lain, kasus
and The Law
meningkatkan rasa
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

II Mampu menyusun Meningkatkan Job Analysis Ceramah dan Komputer, LCD, Pertanyaan GD.
Job Analysis semangat/ kemauan diskusi Papan tulis lisan, Ch.,3,dan
belajar pemecahan DLL.
Mengembangkan kasus, tugas
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
bekerjasama dengan
orang lain,
meningkatkan rasa
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan

2
 keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Meningkat kan
semangat/ kemauan
belajar
Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan Pertanyaan
Dapat menyusun Personnel
ketrampilan Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.4
III Personnel Planning Planning &
bekerjasama dengan diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
& Recruiting Recruiting
orang lain, kasus, tugas
meningkatkan rasa
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
Dapat meningkatkan
mendemontrasikan ketrampilan Employes
Testing Pertanyaan
bekerjasama dengan
Employes Testing Selection dan Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.5,6
IV orang lain,
Selection dan diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
meningkatkan rasa Interviewing kasus, tugas.
Interviewing toleransi terhadap Candidates
Candidates orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
Dapat menyusun an rasa percaya diri,
Program Training & meningkatkan Training &
Developing ketrampilan Developing
Pertanyaan
Employees.dan bekerjasama dengan Employees.dan
Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.7,8
V Mampu menyusun orang lain, Managing
diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
Managing meningkatkan rasa Organizational
kasus, tugas.
Organizational toleransi terhadap Renewal.
Renewal. orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

VI Dapat menyusun Mengembangkan Appraising and Ceramah dan Komputer, LCD, Pertanyaan GD. Ch.9
Appraising and ketrampilan Managing diskusi Papan tulis lisan, dan DLL.
Managing berkomunikasi lisan, Performance pemecahan
Performance meningkatkan rasa kasus, tugas.
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
bekerjasama dengan

3
 orang lain,
meningkatkan rasa
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
Mampu memahami Pertanyaan
bekerjasama dengan Managing
dan menjelaskan Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.10
VII orang lain, Careers and
Managing Careers diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
meningkatkan rasa Fair Treatment
and Fair Treatment kasus, tugas.
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Ujian Tengah Pertanyaan Pertemuan 1

Alat Tulis
Semester tertulis s/d 7
Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
Mampu memahami ketrampilan
Establising Pertanyaan
dan menjelaskan bekerjasama dengan
Strategic Pay Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.11
VIII Establising orang lain,
Plans diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
Strategic Pay Plans meningkatkan rasa
kasus, tugas.
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
Mampu memahami
ketrampilan Pay For
dan menjelaskan Pertanyaan
bekerjasama dengan Performance &
Pay For Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.12
IX orang lain, Financial
Performance & diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
meningkatkan rasa Insentif
Financial Insentif kasus, tugas.
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

X Mampu memahami Mengembangkan Benefit and Ceramah dan Komputer, LCD, Pertanyaan GD.
dan menjelaskan ketrampilan Services diskusi Papan tulis lisan, Ch.13,15 dan
Benefit and Services berkomunikasi lisan, serta Employee pemecahan DLL.
serta Employee meningkatkan rasa Safety and kasus, tugas.
Safety and Health tanggung jawab Health

4
 terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
bekerjasama dengan
orang lain,
meningkatkan rasa
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
Mampu memahami ketrampilan
Pertanyaan
dan menjelaskan bekerjasama dengan Labor Relation
Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.14
XI Labor Relation and orang lain, and Collective
diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
Collective meningkatkan rasa Bargaining
kasus, tugas.
Bargaining toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
Pertanyaan
Mampu memahami bekerjasama dengan Managing
Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. Ch.16
XII Managing Global orang lain, Global Human
diskusi Papan tulis pemecahan dan DLL.
Human Resources meningkatkan rasa Resources
kasus, tugas.
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
ketrampilan
Pertanyaan
Mampu memahami bekerjasama dengan
Ceramah dan Komputer, LCD, lisan,
XIII dan menjelaskan orang lain, Audit SDM DLL.
diskusi Papan tulis pemecahan
Audit SDM meningkatkan rasa
kasus, tugas.
toleransi terhadap
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

5
 Mengembangkan
ketrampilan
berkomunikasi lisan,
meningkatkan rasa
tanggung jawab
terhadap tugas yang
harus
dikerjakan,meningkatk
an rasa percaya diri,
meningkatkan
Dapat
ketrampilan
mengaplikasikan Aplikasi Pertanyaan
bekerjasama dengan
MSDM Lanjutan MSDM Ceramah dan Komputer, LCD, lisan, GD. dan
XIV orang lain,
dalam suatu Lanjutan diskusi Papan tulis pemecahan DLL.
meningkatkan rasa
organisasi (Praktisi) kasus, tugas.
toleransi terhadap
/perusahaan.
orang lain,
meningkatkan
kepercayaan terhadap
orang lain,
meningkatkan
keramahan terhadap
orang lain,
meningkatkan
kestabilan emosi.

Ujian Akhir Pertanyaan Pertemuan 8

Alat Tulis
Semester tertulis s/d 14

VII. Sumber Referensi

A. Pustaka Utama
1. Dessler, G. & Nita Chhinzer, 2017, HUMAN RESOURCE MANAGEMENT in
Canada, 13 TH EDITION, Library & Archives Canada Cataloguing in Publication.
2. Dessler, G., 2006, HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, 10 TH EDITION,
Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall
B. Pustaka Tambahan
1. Anthony, W.P., Perrewe, P.L., & Kacmar, K.M. 2003, HUMAN RESOURCE
MANAGEMENT A STRATEGIC APPROACH., Harcourt College Publ.,
Orlando, Fl.
2. Ulrich, D., 1997, HUMAN RESOURCE CHAMPIONS, Harvard Business
Review, Boston, Mass
3. Berbagai jurnal seperti Harvard Businss Review, Sloan Mangement Review, dan
berbagai jurnal dan majalah terbitan dalam negeri yang ada kaitannya dengan
situasi manajerial di Indonesia.

VIII. Penilaian
Komponen unsur yang dinilai, cara, skoring dan presentase penyebarannya adalah
sebagai berikut:
Unsur Cara Bobot Skor Maksimal Prosentase
Pengetahuan/ Partisipasi dan diskusi 0.20 100 20%
Pemahaman/ Laporan Kasus/tugas dan
Kreativitas/ 0,20 100 20%
Kedisiplinan
Analisis
Ujian Tengah Semester 0.30 100 30%
Ujian Akhir Semester 0.30 100 30%

Kreativitas dan Menyampaikan pendapat Bonus Ditambahkan

pemahaman terhadap persoalan yang pada nilai akhir
diberikan di kelas

Evaluasi hasil pembelajaran dilakukan dengan cara menjumlahkan skor (total skor) dikalikan dengan bobot
masing-masing. Jumlah ini selanjutnya dikonversi ke dalam nilai huruf dengan rincian sebagai berikut:

Skala Penilaian

No. Nilai Absolut Nilai Relatif Bobot

1. 80 s/d 100 A 4
2. 65 s/d 79 B 3
3. 45 s/d 64 C 2
4. 30 s/d 44 D 1
5. < 30 E 0

6
IX. Aturan Kuliah:
a. Untuk bisa mengikuti Ujian Akhir Semester, mahasiswa wajib
memenuhi minimal 12 kali kehadiran.
b. Keterlambatan hadir di klas maksimal 15 menit setelah jadwal
yang ditentukan.
c. Apabila karena suatu hal dengan terpaksa harus dilakukan
penggantian jadwal kuliah, maka jadwal pengganti ditentukan berdasarkan kesepakatan antara dosen dan
mahasiswa atau sudah ada ketentuan pengganti jadwal kuliah dari MM.
d. Setiap bacaan perkuliahan sebagaimana disebutkan pada jadwal
program sebaiknya sudah dibaca sebelum mengikuti kuliah.
e. Ketidakjujuran dalam mengerjakan tugas, dan/atau ujian akan
menimbulkan sanksi terhadap penilaian mulai dari pengurangan nilai hingga tidak lulus.
f. Mahasiswa yang tidak masuk kuliah harus membuat surat ijin
resmi, dan disampaikan paling lambat pada saat perkuliahan.

Yogyakarta, Agustus 2021

Koordinator Teaching team

Prof. Dr. Arief Subyatoro, MS

7
 Lampiran :
I. Analisis Instruksional (a)

10.Mampu memahami dan menjelaskan Benefit and Services, serta Employee Safety and
Health, 11. Mampu memahami dan menjelaskan Labor Relation and Collective Bargaining,
12. Mampu memahami Managing Global Human Resources, 13. Mampu memahami dan
menjelaskan Audit SDM, 14. Dapat mengaplikasikan MSDM Lanjutan dalam suatu
organisasi /perusahaan.

8. Mampu memahami dan menjelaskan Establising Strategic 9.Mampu memahami dan menjelaskan Pay For
Pay Plans Performance & Financial Insentif

7. Mampu memahami dan menjelaskan Managing Careers and Fair Treatment

6.Dapat menyusun Appraising and Managing Performance

5.Dapat menyusun Program Training & Developing Employees.dan

Mampu menyusun Managing Organizational Renewal.

4. 4.Dapat mendemontrasikan
Employes Testing Selection dan Interviewing Candidates
Interviewing Candidates

3. Dapat menyusun Personnel Planning & Recruiting 2. Mampu menyusun Job Analysis

Mampu Memahami dan menjelaskan The Strategic

Role of HRM and Equal Opp. and The Law

8
 SILABUS

Program/Program Studi : Magister (S.2) / Magister Manajemen

Mata Kuliah : Manajemen Sumberdaya Manusia
Lanjutan
Kode : MM-21301
SKS : 3 SKS
Trimester (Catur Wulan) : 1 (satu)
Mata Kuliah Prasyarat : -
Dosen : Prof. Dr. Arief Subyantoro, MS (HP :
08164221171)
e mail : ariefsubyantoro@yahoo.com

A. DESKRIPSI MATA KULIAH

Mata kuliah Manajemen Sumberdaya Manusia mencakup fungsi-fungsi pokok dan
isu-isu yang sedang berkembang dan pengefektifan untuk menarik, mempertahakan,
memotivasi dan mempertinggi aktiva sumberdaya manusia perusahaan. Juga
dibahas pula kerangka konseptual manajemen sumberdaya manusia Indonesia.

B. BUKU WAJIB
Dessler, G., 2006, HUMAN RESOURCE MANAGEMENT, 10 TH EDITION, Upper
Saddle River, NJ: Prentice Hall (GD)
BUKU TAMBAHAN :
4. Anthony, W.P., Perrewe, P.L., & Kacmar, K.M. 2003, HUMAN RESOURCE
MANAGEMENT A STRATEGIC APPROACH., Harcourt College Publ.,
Orlando, Fl. (DLL)
5. Ulrich, D., 1997, HUMAN RESOURCE CHAMPIONS, Harvard Business Review,
Boston, Mass (DLL)
6. Berbagai jurnal seperti Harvard Businss Review, Sloan Mangement Review, dan
berbagai jurnal dan majalah terbitan dalam negeri yang ada kaitannya dengan
situasi manajerial di Indonesia. (DLL)

C. METODE PERKULIAHAN DAN PENILAIAN

Metode perkuliahan akan terdiri dari pendekatan Teori dan Kasus.
Nilai akhir merupakan gabungan nilai berdasarkan :
1. Partisipasi dan diskusi 20 %
2. Laporan Kasus dan Analisis 20 %
3. Ujian Tengah Trimester 30 %
4. Ujian Akhir Trimester 30 %

9
10