Phụ lục 2

TRƯỜNG THPT THÁP MƯỜI CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TỔ TIẾNG ANH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC CỦA GIÁO VIÊN ĐINH THỊ NHƯ NGUYỆT
MÔN HỌC: TIẾNG ANH LỚP 11
NĂM HỌC 2021 - 2022
(Kèm theo Công văn số 1121/SGDĐT-GDTrH-TX&CN ngày 13/8/2021, của Sở GDĐT)
- Tiết chính thức:
Cả năm: 35 tuần x 3 tiết = 105 tiết
Học kì I: 18 tuần x 3 tiết = 54 tiết
Học kì II: 17 tuần x 3 tiết = 51 tiết
- Tiết tự chọn bám sát: Không thực hiện với các lớp 11A4
Cả năm: 33 tuần x 1 tiết = 33 tiết
Học kì I: 17 tuần x 1 tiết = 17 tiết
Học kì II: 16 tuần x 1 tiết = 16 tiết
Căn cứ Kế hoạch số159/KH-THPTTM về kế hoạch hoạt độngcủa trường THPT Tháp Mười ngày 10/9/2021
Căn cứ kế hoạch số 03/TNN ngày 20/10/2021 về thực hiện kế hoạch năm học của tổ Ngoại ngữ
Cá nhân tôi xây dựng kế hoạch giáo dục của giáo viên năm học 2021-2022 của bản thân như sau:

I. Kế hoạch dạy học1

1. Phân phối chương trình môn Tiếng Anh lớp 11

1
Đối với tổ ghép môn học: Khung phân phối chương trình cho các môn. Phân phối chương trình; chuyên đề lựa chọn có thể thiết kế, trình bày linh hoạt thể hiện chung trong kế hoạch
hoặc thiết kế thành các phụ lục đính kèm vào kế hoạch trên cơ sở đảm bảo tính khoa học, hiệu quả.
 Tiết Tiết tăng
Tiết
Tuần Bám tiết/ tăng Chủ đề/ Bài Ghi chú
PPCT
Sát cường
HỌC KÌ I
1 Introduction + Placement test
Unit 1: THE GENERATION GAP
1 2 Getting started
3 Language
1 Vocabulary and grammar practice
4 Reading
5 Speaking Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
2
6 Listening Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
2 Vocabulary and grammar practice
7 Writing
8 Communication and Culture Đổi thành bài tập
củng cố
3
9 Looking back and Project Đổi thành bài tập
củng cố
Unit 2: RELATIONSHIPS
3 Vocabulary and grammar practice
10 Getting started
4
11 Language
12 Reading
4 Vocabulary and grammar practice
13 Speaking Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
5
14 Listening Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
15 Writing
5 Vocabulary and grammar practice
6 16 Communication and Culture Đổi thành bài tập
2
 19 Review 1
20 Forty-five-minute test
7
21 Correction củng cố
Unit
17 3: BEING INDEPENDENCE
Looking back and Project Đổi thành bài tập
7 Vocabulary and grammar practice củng cố
2218 Getting started
Review 1
8 23 8 Language
Vocabulary and grammar practice
24 Reading
8 Vocabulary and grammar practice
25 Listening Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
9 26 Speaking Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
27 Writing
9 Vocabulary and grammar practice
28 Communication and Culture Đổi thành bài tập
củng cố
29 Looking back and Project Đổi thành bài tập
10
củng cố
Unit 4: CARING FOR THOSE IN NEED
30 Getting started
10 Vocabulary and grammar practice
31 Language
32 Reading
11
33 Speaking Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
11 Vocabulary and grammar practice
34 Listening Chọn lựa hoạt động
cho HS làm ở nhà
35 Writing
12
36 Communication and Culture Đổi thành bài tập
củng cố
2. 12 Vocabulary and grammar practice Chuyên đề lựa chọn (đối với
37 Looking back and Project Đổi thành bài tập cấp trung học phổ thông khi
củng cố thực hiện CT GDPT 2018)
13 38 Review 2
39 Review 2 3
13 Vocabulary and grammar practice
The mid-term test
 TT Chuyên đề Số tiết Tuần Ghi chú
1 Review: Vocabulary and grammar practice 2 17 Học kì I
2 Talk about some ways to have good health. 2 32 Học kì II
II. Nhiệm vụ khác:
1. Nhiệm vụ được phân công:
Giảng dạy môn Anh Văn các lớp 11A4, 11cb1, 11cb2, 11cb3.
2. Chỉ tiêu cần đạt: học sinh các lớp giảng dạy có điểm trung bình môn đạt hoặc vượt chỉ tiêu của trường và tổ đặt ra

Trung bình môn( TB trở lên)

STT Lớp HK I HK II
Số lượng Tỉ lệ Số lượng Tỉ lệ
1 11A4 42/42 100% 42/42 100%
2 11CB1 32/40 80% 35/40 85%
3 11CB2 32/40 80% 35/40 85%
4 11CB3 32/39 82.05% 33/39 84.6%

3. Biện pháp thực hiện:

- Học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệpđể trau dồi chuyên môn và phương pháp giảng dạy.
- Tích cực thực hiện việc đổi mới phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực của học sinh.
- Quan tâm phát hiện kịp thời và giải quyết các vấn đề khó mà học sinh thường mắc phải.
- Tăng cường kiểm tra đôn đốc nhắc nhở học sinh học bài và làm bài, có ý thức hơn trong học tập.
- Phối hợp chặt chẽ và kịp thời với giáo viên chủ nhiệm để có biện pháp giúp đỡ các em học chưa tốt.
4. Đề xuất kiến nghị: không có

Tháp Mười ngày 25 tháng10 năm 2021

TỔ TRƯỞNG GIÁO VIÊN

4
(Ký và ghi rõ họ tên) (Ký và ghi rõ họ tên)

Trương Mi Kim
Đinh Thị Như Nguyệt