yíwènjù

疑问句
asa Mandarin, cara bertanya dan menjawab mirip dengan Bahasa Indonesia, yaitu: Cari terlebih dahulu KATA TANYA, kemudian kata tanya DIGANTI den
yang lainnya TETAP/TIDAK BERUBAH!
e
Ada beberapa pengecualian, seperti: 为什么、怎么（了）

shénme
1. 什么 = Apa / What
lìrú
zhè shì shénme
例如：这 是 什么？Ini adalah apa?
笔
zhè shì bǐ
这 是 笔。Ini adalah pena.
nà shì shénme
那 是 什么？Itu adalah apa?
电脑
nà shì diànnǎo
那 是 电脑。Itu adalah HP.

Ingat: Kata tanya 什么 hanya bisa digunakan untuk BENDA, bukan untuk MANUSIA.

zhè shì shénme zhè shì mèimei

这 是 什么 Ini adalah apa?？这 是 我 妹妹 Ini adalah adik perempuanku。╳

Tuliskan urutan penulisanHanzi di dalam kotak seperti contoh, tulis pīnyīn dan artinya!

这
那
什 shén
apa
么 么 么 么 me

是
笔
电
脑
看图画回答问题。Gunakan gambar untuk menjawab pertanyaan!
Catatan: Kata tanya di-bold, saat menjawab kata tanya diganti dengan jawaban!
A. 这是什么？
这是什么书？Ini adalah buku apa?

Perhatikan struktur kalimat Bhs. Mandarin yang berbeda dgn Bhs. Indonesia. Apa bedanya
Tolong dijawab ..
shū Hànyǔ shū
书 汉语书
B. 那是什么？

那是什么手机？Itu adalah HP apa?

shǒujī Píngguǒshǒujī
手机 苹果手机

C. 这是什么？
这是什么鞋子？Ini adalah sepatu apa?

xiézi pí xié
鞋子 皮鞋
D. 那是什么？

那是什么书包？Itu adalah tas sekolah apa?

shūbāo lánshūbāo
书包 蓝书包

E. 那是什么？
这是什么桌子？
Ini adalah meja apa?

zhuōzi
shūzhuō
桌子 书桌

回答问题。Jawablah pertanyaan berikut dengan lengkap!

jiào
A. 你 叫 什么？
xìng
B. 你 姓 什么？
xǐhuan kàn diànyǐng
C. 你 喜 看 什么 电影 ？
欢
xǐhuan chàng gē
D. 你 喜 唱 什么 歌？
欢
qù shūdiàn yào mǎi
E. 你 书店 要 买 什么？
去
qù túshūguǎn yào kàn shū
F. 你 图书馆 要 看 什么 书？
去
mǎi shǒujī
G. 你 什么 手机？
买
xǐhuan wánr yóuxì
H. 你 喜 玩儿 什么 游戏？
欢
wǎnshang zuò zuòyè
I. 你 晚上 做 什么 作业？
xuésheng qù xuéxiào chuān
J. 学生 去 学校 穿 什么？
xīngqīyī yīnggāi dài
K. 星期一 学生 应该 戴 什么？
 yánsè
什么颜色？
Warna apa / What colour?
xǐhuan shénme yánsè
你 喜欢 什么 颜色？ Kamu suka warna apa?
Kamu suka apa warna?

xǐhuan
我 喜欢 … 。
Saya suka …。
hóngsè
红色 = red
lánsè
蓝色 = blue
qīngsè lǜsè
青色 / 绿色 = green
huángsè
黄色 = yellow

chéngsè
橙色 = orange

fěnhóngsè
粉红色 = pink
zǐsè
紫色 = purple
hēisè
黑色 = black
zōngsè
棕色 = brown
báisè
白色 = white
huīsè
灰色 = grey
yánghóngsè
洋红色 = magenta

回答问题。Jawablah pertanyaan berikut!

hǎishuǐ yánsè dàxiàng
1. 海水 的 颜 是 什么？ 7. 大象 的 颜色 是 什么？
yún
色 píngguǒ

2. 云 的 颜色 是 什么？ 8. 苹果 的 颜色 是 什么？
bānmǎ júzi
3. 斑马 的 颜色 是 什么？ 9. 橘子 的 颜色 是 什么？
xuè xiāngjiāo
4. 血 的 颜色 是 什么？ 10. 香蕉 的 颜色 是 什么？
shùyè yuèliàng
5. 树叶 的 颜色 是 什么？ 11. 月亮 的 颜色 是 什么？
tàiyáng làjiāo
6. 太阳 的 颜色 是 什么？ 12. 辣 的 颜色 是 什么？
椒
shuí/shéi shénmerén
2. 谁 / 什么 = Siapa / Who
人
lì shuí/shéi shénmerén
例： 他 是 谁 ？ Atau 他 是 什么人？
Dia (adalah) siapa? Who is he?
 Alternatif jawaban:
Wáng
1. 他是 王 老师。Dia adalah guru Wáng.
shùxué
2. 他是 我们的数学老师。Dia adalah guru Matematika kami.
bàba
3. 他是 我爸爸。Dia adalah ayahku.

shuí/shéi hǎo péngyou

谁 是 你 的 好 朋友？Siapakah teman baikmu?
Dání'ěr
达尼尔 是 我 的 好 朋友。Daniel adalah teman baikku.

shuí/shéi shùxué
谁 是 你 的 数学 老师？Siapakah guru Matematikamu?
Ardi 老师 是 我 的 数学 老师。Pak Ardi adalah guru Matematikaku.
liànxí
练习 Latihan
Gunakan gambar beserta dengan kata yang disediakan untuk menjawab pertanyaan sesuai contoh.

lì
例 Contoh:

wèntí
Wáng 问题(pertanyaan)： 他是谁？
王老师 huídá
xīn Hànyǔ
回答(jawaban)： 她是王老师，是我们新的
新的汉语老师
汉语老师。

shénmerén
1. 她 是 什么人？

Lín tàitai
林 太太 (Mrs. Lin)
LínHóng
林红的妈妈
 shénmerén
2. 她们是 什么人？

Lì Lì Lán Lán
莉莉和 兰兰
Jiā Míng
jiěmèi
家明的姐妹 (=saudara perempuan)

shénmerén
3. 他 是 什么人？

Wáng xiānsheng
王 先生 Mr.Wang
WángMěi bàba
王美 的 爸爸

shuí/shéi
4. 他 是 谁 ？

Chén xiānsheng
陈 先生 Mr.Chen
xuéxiào xiàozhǎng
学校 的 校长 (kepala sekolah)

shuí/shéi
5. 他们 是 谁 ？

xuéxiào xīntóngxué
学校 的 新同学

6. 他们是谁？

Mǎ Lì ānnà
玛丽和安娜
hǎopéngyou
我的好朋友
回答问题。Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan keadaan yang sebenarnya!
xuéxiào xiàozhǎng
1. 我们学校的 校长 是谁？
Yīngyǔ
2. 学校的英语老师是什么人？
Huáyǔ
3. 学校的华语老师是谁？
bānzhǎng
4. 我们班的 班长 (=ketua kelas)是谁？
fù xiàozhǎng
5. 学校的副 校长 (=wakil kepala sekolah)是什么人？

用以下图画回答问题。Gunakan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan!

例 Contoh：
问 Pertanyaan：他是谁？Dia (adalah) siapa?
Xí Jìnpíng Zhōngguó zǒngtǒng
答 Jawaban： 他是习近平，是 中国 的 总统 。
Dia adalah Xí Jìnpíng, (adalah) presidennya
Tiongkok.

1. 他是谁？ 5. 她是谁？

2. 她是谁？ 6. 他是谁？

3. 他是谁？ 7. 他们是谁？

4. 她们是谁？ 8. 他是谁？
 shuí/shéi de
3. 谁 的 = Milik/punya siapa / Whose
lì
例 Contoh：

①
wèntí nà shì shéi de shūbāo

shūbāo
问题(pertanyaan)：那是 谁 的 书包？Itu adalah tas milik siapa?
huídá nà
书包
回答(jawaban)：那是 我 的书包？Itu adalah tas milikku.

②
wèn zhè shì shéi de Hànyǔ shū
Hànyǔ shū
汉语书 问：这 是 谁 的 汉语书？Ini adalah buku Mandarinnya siapa?
dá zhè shì
答：这 是 老师的。Ini adalah milik lǎoshī.

wèn zhè shì nǐ de bǐ ma

③ 问：这 是 你 的 笔吗？Apakah ini penamu?
bǐ dá shì zhè shì wǒ de bǐ
笔 答：(+) 是，这 是 我 的 笔。
Ya, ini adalah penaku.
bù zhè búshì wǒ de bǐ zhè Mǎlì de bǐ
shì
(-) 不，这 不是 我 的 笔，这是 玛丽的 笔。
Tidak, ini bukan penaku, ini adalah penanya Mary.

Buatlah pertanyaan dan jawaban sesuai dengan gambar & keterangan yang diberikan!

shǒujī Wáng
例： 手机 王老师 问：那/这 是谁的手机？
答：那/这 是王老师的手机。

diànnǎo WángLán shǒubiǎo bàba niúnǎi Xiǎo Lǐ

1. 电脑 王兰 4. 手表 爸爸 7. 牛奶 小李

yīfu jiějie píngguǒ mèimei kuàizi māma

2. 衣服 我姐姐 5. 苹果 妹妹 8. 筷 妈妈
子

zìxíngchē péngyou kāfēi Zhōu yǔsǎn nǎinai

3. 自行车 我朋友 6. 咖 周 老师 9. 雨伞 奶奶
啡
 Jawablah pertanyaan sesuai penjelasan ③ berdasarkan kata-kata yang disajikan!
qiānbǐ Tuōní
例： 铅笔 托尼
qiānbǐ
问：这 是 你 的 铅笔 吗？
答：(+) 是，这是 我 的 铅笔。
qiānbǐ Tuōní
(-) 不，这不是我 的 铅笔，这是 托尼 的 铅笔。

mótuōchē Màikè
1. 摩托车 麦克

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ 。
cídiǎn WángHóng
2. 词典 王 红

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ 。
bēizi nā gè xuéshēng
3. 杯子 那 个 学生

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ 。
xuéxiào wǒ jiějie
4. 学校 我 姐姐

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ 。
jiàoshì Línnà
5. 教室 林娜

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ __ 。
qián māma
6. 钱 妈妈

问：_____ ？

答：(+) ________________________________________。
(-) ______ 。
shénmeshíhòu
4. 什么时候 = Kapan / When

Pola: Subyek + Kata Tanya + Kata Kerja + Obyek

Zhōngguó
例： 你 中国 ？ atau 什么时 你 去 中国？
 qù
什么时 去
S Kata Tanya KK Oby Kata Tanya S KK Oby

huídá xiàgèyuè xiàgèyuè

回答 Jawaban: 我下个月去 中国。atau 下个月我 去中国。

= bulan depan

Jangan lupa rumus menjawab pertanyaan:

 Kata tanya diganti dengan jawaban, yg lain tetap
 Jika pertanyaan subyeknya 你，maka jawabannya diganti dengan 我。

liànxí
练习 Latihan
Gunakan data berikut untuk menjawab pertanyaan!
xìng
1. 他 什么？
李天乐 姓
小名：乐乐 xiǎomíng
十六岁十一年级 2. 他的 小名 是什么？
生日： 5 月 8 日 jīnnián jǐ suì
3. 他 今年 几 岁？
chūshēng
4. 他什么时候 出生 ？

guì xìng jiào

张玲
小名：阿玲中国人 1. 她贵 姓？她 叫 什么？
nǎ guórén
十七岁十二年级
生日： 7 月 2 日
2. 她是 哪国人？
shàng jǐ nián jí
3. 她今年 上 几年级？
chūshēng
4. 她什么时候 出生 ？

Gunakan informasi berikut untuk menjawab pertanyaan!

wèntí
问题 Pertanyaan：
shàng
1. 李明什么时候 上 幼儿园？
zài nǎr
2. 李明在哪儿上幼儿园？
3. 李明什么时候上小学？
4. 李明在哪儿上小学？
5. 李明什么时候上初中学？
6. 李明在哪儿上初中学？
7. 李明什么时候上高中学？
8. 李明在哪儿上高中学？
9. 李明什么时候上大学？
10. 李明在哪儿上大学？
11. 李明什么时候大学毕业？
12. 李明什么时候工作？
13. 李明在哪儿工作？
zuòshénme
5. 做什么 = Melakukan apa (ngapain)
Jangan lupa rumus menjawab pertanyaan, kata
qù yínháng tanya diganti dengan jawaban, yang lain tetap,
kecuali kata “你“ diganti dengan “我“!
 例子：你去 银行 做什么？

pergi ke bank

cúnqián
Jawaban: 我去 银行 存钱。

menabung
zuòshénme
Kata tanya yang mengandung kata “做什么”：
zuòshénmegōngzuò
做什么工作 = Melakukan pekerjaan apa, atau dengan kata lain “Pekerjaannya apa?”
bàba zuòshénmegōngzuò
例子：你爸爸做什么工作？= Ayahmu pekerjaannya apa?

我爸爸（atau 他）做老师。= Ayahku (atau dia) bekerja sebagai guru. Pilih

salah
我爸爸（atau 他）是老师。= Ayahku (atau dia) adalah guru. satu

Jawablah pertanyaan berikut！回答问题。

xuéxiào
1. 你去 学校 做什么？
péngyou qù túshūguǎn
2. 你和 朋友 去图书馆做什么？
yóujú
3. 你去 邮局做什么？
yīyuàn
4. 你去 医院做什么？
shìchǎng
5. 你去 市场 做什么？
chāojíshìchǎng chāoshì
6. 你去 超级 市场 （atau 超市） 做什么？
shūdiàn
7. 你去 书店 做什么？
jiāyóuzhàn
8. 你去 加油站 做什么？
Zhōngguó
9. 你去 中国 做什么？
shítáng
10. 你去 食堂 做什么？
zuòshénmegōngzuò
11. 你爸爸做什么工作？
zuòshénmegōngzuò
12. 你妈妈做什么工作
nǎ
6. 哪 = Mana / Which
nǎ
Kata tanya 哪 tidak dapat berdiri sendiri, harus diawali atau diikuti dengan kata tambahan.
zài nǎr zài nǎli zài shénmedìfāng
A. 在 哪儿 / 哪里 / 什么地方 = Dimana
在 在
lìzi
甲：老师在
例子 Contoh：
zài
 ǎr
哪儿？ Guru dimana?
n bàngōngshì
乙：老师 在 办公室 (=kantor)。 Guru di kantor.

bàba zài nǎli gōngzuò

甲：你爸爸在 哪里 工作(=bekerja)？ Ayahmu dimana bekerja?
yínháng
乙：我 爸爸 在 银行 工作。 Ayahku di bank bekerja.

Ingat: Rumus kalimat Bahasa Mandarin!

Subyek/Keterangan Waktu + Keterangan Tempat + Kata Kerja + Obyek

wǒzuótiānzàitúshūguǎnkànHànyǔ shū
我昨天在 图书馆看汉语书。

Catatan Tambahan:
Ada beberapa kata kerja khusus yang mempunyai pola:

Subyek + Kata Kerja + Keterangan Tempat + Obyek

zhù zhàn zuò tíng

Kata kerja khusus tersebut antara lain: 住(=tinggal/live)， 站(=berdiri)，坐(=duduk)，停
liú
(=berhenti)，留(=tinggal/stay)。
zhù
jiē hào
Contoh: 我住 在 Kesambi 街 17 号。Saya tinggal di Jalan Kesambi Nomor 17.
zhàn
xuésheng duìmiàn
老师 站 在 学生 的 对面。Guru berdiri di hadapannya murid.
zuò
XiǎoMíng pángbian
我坐 在 小 明 的 旁边 。Saya duduk di sampingnya Xiǎo Míng.

liànxí
练习 Latihan:
回答以下问题。Jawablah pertanyaan berikut dengan jawaban panjang menggunakan pola kalimat
Bahasa Mandarin yang tepat!
zài nǎr chūshēng
1. 你在 哪儿 出生 (=lahir)？
wǎnshang nǎli xuéxí
zài
2. 你 晚 在哪 学习(=belajar)？
上 里
míngnián nǎr qù lǚxíng
zài
3. 你 明 在 哪儿去 旅行(=berwisata/travelling)？
年 nǎr
zhù
4. 你住 (=tinggal) 在哪儿？
māma xiànzài nǎli
5. 你妈妈 现在(=sekarang) 在哪里？
bàba nǎli gōngzuò
6. 你爸爸在 哪里 工作？
xiàwǔ nǎr chīfàn
7. 下午你在 哪儿 吃饭？
píngcháng nǎli mǎicài
8. 你妈妈 平常 (=biasanya) 在哪 买菜(=berbelanja sayur mayur)？
hǎopéngyou 里 nǎr
zhù
9. 你的 好朋友(=teman akrab) 住 在哪儿？
píngcháng nǎli mǎi rìyòngpǐn
10. 你 平 常
在 哪里 买 (=membeli) 日用品(=kebutuhan sehari-hari)？

nǎ gè zhī jiàn
B. 哪 + (jumlah) + satuan (misalnya: 个，支， 件， dll) = Yg mana
Contoh:
Mǎ Yún bǐ nǎ yī gè
老师：马云，你的笔 是哪（一）个？Penamu yang mana?
bǐ hēisè
马云：我的笔 是 黑色的。Penaku yang warna hitam.
Mǎ Yún
马云 bǐ nǎ yī gè
老师：小王的笔 是哪（一）个？Pena Xiao Wang yang mana?
hóngsè
马云：小王的笔是 红色的。Pena Xiao Wang yang warna merah.
Línnà XiǎoWáng nà zhī lánsè shì shuí bǐ
林娜 小王 老师：那支 蓝色是 谁 的笔？Yang biru itu penanya siapa?
nà
马云：那是林娜的笔。 Itu adalah penanya Lina.

liànxí
练习 Latihan:
用以下图画完成对话。Gunakan gambar berikut untuk melengkapi percakapan!

yīfu nǎ yì jiàn
爸爸：小周，你的衣服是哪一件？
小周：… 。
lǜsè
爸爸：那件绿色是谁的？
XiǎoZhōu 小周：… 。
小周
爸爸：王红的是哪一件？
小周：… 。
chéngsè

ZhāngDōng
爸爸：那件 橙色 是谁的？
WángHóng
王红
Lǐ Huā
李花
张东 小周：… 。

nǎ guórén nǎli rén

C. 哪国人(Orang negara mana?) vs 哪里人(Orang mana?)
nǎ guórén Yìnní
你是 哪国人？我是印尼人。Saya adalah orang Indonesia.
nǎli rén Shālādíjiā
你是 哪里人？我是沙拉迪加人。Saya adalah orang Salatiga.

用以下图画回答问题。Gunakan gambar berikut untuk menjawab pertanyaan!

1. 他是哪国人？
 2. 他是哪里人？

3. 他是哪国人？

4. 他叫什么？他是哪里人？

5. 她是哪国人？

6. 她叫什么？她是哪里人？

7. 他叫什么？他是哪国人？

8. 他是哪里人？
nǎr
7. 哪儿
zài

= … mana / Where
nǎr
Kata tanya 哪 儿 biasanya diawali dengan preposisi 在 atau kata kerja yang menunjukkan arah,
qù wǎng
seperti 去 atau 往 yang berarti “pergi ke” atau “mengarah ke”.
nǎr nǎlǐ shénmedìfāng
Kata lain 哪儿：哪里；什么地方

lìzi
例子 Contoh：
māma shǒujī zài nǎr
甲：妈妈，我的手机在哪儿？
bù zhīdào zìjǐ zhǎo ba
乙：我不 知道。你 自己 找 吧 kamu cari sendiri lah!

tahu/know …self lah/yuk

mencari
zhùshì

注释 Catatan：
ne zài nǎr zài nǎlǐ zàishénmedìfāng
1. Kata 呢 bisa berarti ：在哪儿 / 在哪 / 在什么地方
里
lìzi
例子 Contoh：
Guru mengecek kehadiran peserta didik di kelas, ada 1 anak yang tidak kelihatan kemudian guru
menanyakan ke murid-muridyang lain.
WángFāng ne tā bù lái shàngkè ma
老师： 王 芳 呢？她不 来 上课 吗？
Wang Fang dimana? Dia tidak datang bersekolah kah?
WángFāng bù
shūfu bù lái shàngkè
学生：老师， 王 芳 不 舒服，不来 上课。

tidak enak badan

zài nǎr zuòshénme

2. 在哪儿？做什么？

Keterangan Tempat + Kata Kerja

māma zài nǎr zuòshénme

妈妈 在哪儿？做什么？
chúfáng
zuòfàn
妈妈 在 厨房 做饭。
atau
chúfáng zuòfàn
她 在 厨房 做饭。
liànxí
练习（一）Latihan Soal:
根据以下图画回答问题。Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan gambar!
例子：
wèn
xuéshēngmen zài nǎr zuòshénme
问： 学生们 在哪儿？做什么？
dá túshūguǎn yào kànshū
答：学生们 在 图书馆（要）看书。
atau
túshūguǎn yào kànshū
他们 在 图书馆（要）看书。
bàba zài nǎlǐ Wángjiā
1. 爸爸 在 哪里？做什么？ 5. 王 家在哪里？做什么？

xuéshēngmen zàishénmedìfāng Líntàitai hé nǚ'ér

2. 学生们 在什么地方？做什么？ 6. 林太太和女儿在什么地方？做什么？

dìdi
3. 老师和学生们在哪儿？做什么？ 7. 弟弟在哪儿？做什么？

Tuōní Lǐ Jiā hé péngyou

4. 托尼和朋友们在哪里？做什么？ 8. 李佳和 朋友在哪里？做什么？
 liànxí
练习（二）
根据以下图画回答问题。Jawablah pertanyaan berikut sesuai dengan gambar!
例子：
qù nǎr
问：老师 去 哪儿？
Zhōngguó
答：老师 去 中国 。

Zhōngguó qù Màiyá kānpéngyou

1. 在 中国 老师去哪里？ 5. 麦芽去哪里看 朋友。

Hāshān bàba māma lǚxíng

2. 哈山去什么地方？ 6. 爸爸妈妈去什么地方旅行？

LiúJīng lǚyóu zhè ge jiàqī yào

3. 刘 京 去哪儿旅游？ 7. 这个假期你要去哪儿？

Hànsī xuéxí

Lìshā shénmedìfāngliúxué
yào
4. 汉斯去什么地方学习？ 8. 丽莎要去什么地方留学？
jǐ
8. 几

= Berapa / How many

jǐ
Kata tanya 几 Rumus:
10.

jǐ
几 + satuan + Kata Benda
 Catatan:
Jangan lupa, bahwa satuan yang ditulis harus menyesuaikan bendanya!
digunakan untuk menanyakan jumlah yang bisa dihitung (countable) dan kurang dari

lìzi
例子 Contoh：

Línnà bóbo yǒu jǐ gè háizi

林娜：伯伯，你有 几个 孩子？Paman, kamu punya berapa orang anak?
bóbo yǒu liǎnggè háizi dōu nǚ'ér
shì
伯伯：（我有） 两个（孩子）；都是女儿。(Saya punya) 2 orang
(anak); semuanya anak perempuan.

LiúJīng XiǎoWáng yǒu gǒu ma

刘京 ： 小 王，你有 狗吗？Xiǎo Wáng, apakah
kamu punya anjing?
XiǎoWáng yǒu
小 王 ：有。Punya.
LiúJīng yǒu jǐ zhī gǒu
刘 京 ：你 有 几 只 狗？Kamu punya berapa ekor
anjing?
XiǎoWáng sānzhī yì zhī mǔ liǎngzhīgōnggǒu
gǒu
小 王 ：三只；一只母狗， 两 只公狗。
3 ekor; 1 ekor betina, 2 ekor jantan.
liànxí
练习 Latihan
看图画回答问题。Jawablah pertanyaan sesuai dengan gambar!
zhī bǐ
1. 甲：你有几支 笔？
乙：… 。
bǐ yánsè
甲：你的笔 是什么颜色？
乙：… 。
shǒujī
2. 甲：爸爸有几个手机？
乙：… 。
tāmen páizi
甲：它们的牌子是什么？
乙：… 。
shū
3. 甲：你有什么书？
乙：… 。
Hànyǔ shū běn
甲：你的汉语书有 几本？
乙：… 。
 bīngxiāng li yǐnliào
4. 甲： 冰箱 里(=di dalam kulkas) 有什么 饮料？
乙：… 。
píng
甲：有几 瓶？
乙：… 。
yīguì li
5. 甲：衣柜里(=di dalam lemari pakaian) 有什么？
yīfu
màozi yǎnjìngr shǒubiǎo qúnzi chángkù
乙：有六… 衣服，一… 帽子，一… 眼镜儿，一… 手表 ，一… 裙子，两… 长裤，
xiézi
wàzi shǒutíbāo
两 … 鞋子，一… 袜子和一 … 手提包。

shūbāo li dōngxi
6. 甲：书包里(=di dalam tas sekolah) 有什么东西？
shūbāo li
yì bǎ chǐzi
乙：书包里有一把尺子，…，…，…，…，…，…，…，和…。

jǐ
Penggunaan lain 几:
jǐ diǎn
A. 几点？ Jam berapa?
xiànzài jǐ diǎn
现在 几 点？
① ② ③ ④ ⑤
 jǐ suì
B. 几岁？Umur berapa?
jīnnián jǐ suì
1. 你 今年 几 岁？
mèimei nián chūshēng
2. 妹妹 2010 年 出生 ，她今年几岁？
dìdi nián chūshēng
3. 弟弟 2017 年 出生 ，他今年几岁？
jǐ yuè
C. 几 月？Bulan berapa?
zhègèyuè
1. 这个月是几 月？
xiàgèyuè
2. 下个月是几 月？
shànggèyuè
3. 上个月 是几 月？
liǎng gè yuèhòu
4. 两 个月后 是几 月？
liǎng gè yuèqián
5. 两 个月前 是几 月？

jǐ hào
D. 几 号？Tanggal berapa?
jīntiān
1. 今天几号？
zuótiān
2. 昨天几号？
míngtiān
3. 明天 几号？
hòutiān
4. 后天 几号？
qiántiān
5. 前天 几号？
yuè
6. 你的 生日是几月 几号？
jǐ hào
E. 几号？ Nomor berapa?
LínHuá jiā

刘英 林华 周云 马丁
1. 林华 的家 是几 号？
Mǎdīng
2. 马丁的家 是几号？
WángMěi
3. 王美 的家 是几号？
ZhāngMíng
4. 张 明 的家 是几号？
LiúYīng
5. 刘英 的家 是几号？
Hú Gē
6. 胡歌 的家 是几号？
ZhōuYún
7. 周云 的家 是几号？
HuángRóng
8. 黄 荣 的家 是几号？
xīngqī 张明
jǐ 黄荣 王美 胡歌
F. 星期几？Hari apa?
nián yuè rì xīngqī jǐ
1. 2020 年 1 月 1 日 是星期几？

2. 2020 年 1 月 5 日 是星期几？
3. 2020 年 1 月 7 日 是星期几？
4. 2020 年 1 月 16 日 是星期几？
5. 2020 年 1 月 25 日 是星期几？
 6. 2020 年 1 月 27 日 是星期几？

jǐ fēnzhōng
G. 几 分钟 ？Berapa menit?
bàn gè xiǎoshí jǐ fēnzhōng
1. 半个小时有几 分钟 ？
xiǎoshí jǐ fēnzhōng
2. 一个小时有几 分钟 ？
bànxiǎoshí jǐ fēnzhōng
3. 一个半小时有几 分钟 ？

jǐ gè xiǎoshí
H. 几个小时？Berapa jam?
bàntiān jǐ gè xiǎoshí
1. 半天 有几个小时？
tiān jǐ gè xiǎoshí
2. 一 天 有 几个小时？
tiān jǐ gè xiǎoshí
3. 两 天 有 几个小时？

jǐ tiān
I. 几天？ Berapa hari?
yí gè yuè dàgài jǐ tiān
1. 一个月 大概有几天？
èr yuè jǐ tiān
2. 二月 有几天？
nián jǐ tiān
3. 一 有 几天？
年

jǐ gè yuè
J. 几个月？Berapa bulan?
nián jǐ gè yuè
1. 一 年 有 几个月？
gāozhōng xuéxiào le jǐ gè yuè
xué
2. 你在 高中 学校 学 了几 个 月 了？
guānzhuàngbìngdú dàgài jǐ gè yuè
3. 冠状 病毒(=Corona virus) 大 已经几 个月 了？
概
 jǐ nián
K. 几 年？Berapa tahun?
Shālādíjiā zhù jǐ nián
1. 你在 沙拉迪加住了 几 年？
dìyī jīdūjiào jǐ nián
gāozhōngxuéxiào
2. 你在 第一基督教 高中 学校 学了几 年？
yòuéryuán jǐ nián
3. 你在 幼儿园学了几 年？
xiǎoxué jǐ nián
4. 你在 小学 学了几 年？
chūzhōngxué jǐ nián
5. 你在 初中学 学了几 年？

jǐ kǒu rén
L. 几 口 人？Berapa jumlah anggota keluarga?
jiā jǐ kǒu rén
甲：你家 有几 口人？Keluargamu ada berapa jumlah anggota keluarga?
kǒu rén ne
乙：五口 人。你家呢？
甲：三口人。你家有谁？
bàba māma yí gè jiějie yí gè dìdi hé ne
乙：我家有爸爸，妈妈，一个 姐姐，一个 弟弟和 我。你家呢？
gēge qùshì le
甲：我家有妈妈，哥哥和我。我爸爸去世 (=meninggal) 了。
duōshǎo
9. 多少 = Berapa / How much
duōshǎo
Kata tanya 多少 digunakan untuk menanyakan jumlah yang tidak bisa dihitung (uncountable) dan
lebih dari 10.

Catatan:

jǐ duōshǎo
Jika 几 harus diikuti oleh satuan, 多 少 tidak perlu diikuti oleh satuan/
bisa dihilangkan.

例子：
bān xuéshēng
你的 班 有多少个 学生 ？= Kelasmu ada berapa orang murid?
nánshēng nǚshēng
（我的班 有） 二十五个（学生）；十二个 男生 、十三个女生。
nánshēng
男生 = murid laki-laki
nǚshēng
女生 = murid perempuan

xiǎng mǎi shū

甲：你 想 买多少书？= Kamu mau membeli berapa buku?
běn
乙：十本。

bǐ
甲：你有多少笔？= Kamu punya berapa pena?
zhī
乙：二十支。
duōshǎo
Penggunaan lain 多少:

A. Untuk menanyakan nomor telpon

shǒujī hàomǎ
 甲：你的手机号码是多少？
shǒujī hàomǎ
乙：我的手机号码是 0814-5600-4892.
shǒujī hàomǎ
手机号码= nomor HP
jiā diànhuà hàomǎ
甲：你家 的 电话号码是多少？
乙：（我家的电话号码是）324550.
diànhuà hàomǎ
电话号码= nomor telpon

B. Untuk menanyakan harga atau uang (how much)

zhè ge
qián qián
这 个 多少 钱？= How much is it? Atau boleh disingkat menjadi 多少 钱？
zhè ge píngguǒ qián
这 个 苹果 多少 钱？= How much is this apple?
qián
你有 多少 钱？= How much money do you have?
chē
你的 车 多少钱？= Mobilmu harganya berapa?
yígòng
一共多少钱？= Total berapa?
C. Untuk menanyakan usia, berat badan dan tinggi badan kata 多 digunakan tanpa 少!
jīnnián duō dà
甲：你 今年 多大？= Kamu tahun ini umur berapa?
乙：我今年 18 岁。
gāo
甲：你多高？= Kamu tingginya berapa?
límǐ
乙：我 165 厘米。= Saya 165 cm.
zhòng
甲：你多 重 ？= Kamu beratnya berapa?
gōngjīn
乙：我 55 公斤。= Saya 55 kg.

练习

1. 回答问题。Jawablah pertanyaan berikut dengan menggunakan jawaban panjang!

A. 你的手机号码是多少？
B. 你今年多大？
C. 你多高？
D. 你多重？
E. Pilihlah 5 benda berikut kemudian sebutkan harganya! (lihat PPT Numbers untuk harga)

例子：
píngshuǐ yuán
两瓶 水是 1.2 元。

= 2 botol air adalah 1.2 RMB

yuán
元 = mata uang Tiongkok

diǎn
1.2 dibaca 一点二

= titik
 2. 造个对话。Buatlah
percakapan! Petunjuk:
A. Buatlah percakapan antara penjual dan pembeli.
B. Percakapan meliputi bertanya jawab tentang harga.
C. Minimal 10 baris percakapan.
D. Untuk angka mulai 100 ke atas silakan pelajari PPT berjudul Numbers.
zěnme
10. 怎么 = Bagaimana / How Jangan lupa rumus menjawab pertanyaan, kata
tanya diganti dengan jawaban, yang lain tetap,
zěnme qù xuéxiào
kecuali kata “你“ diganti dengan “我“!
你怎么去 学校？= How do you go to school?

zǒulù
我走路去 学校。
zǒulù
走路= jalan kaki

qí mótuōchē
我骑 摩托车去学校。
qí
骑 = mengendarai (untuk motor, sepeda)
mótuōchē
摩托车= sepeda motor

zuò gōngchē
我坐 公车 去学校。
zuò
坐 = naik (yang hanya duduk saja)
gōngchē
公车 = angkutan umum

zuò xiàochē
我坐 校车 去学校。
xiàochē
校车 = bis sekolah

zěnme
怎么 juga bisa berarti MENGAPA/KENAPA?
zěnme bù shàngkè
甲：你 怎么 不 上课？= Kamu kenapa tidak pelajaran?
bù shūfu tóuténg
乙：我 不 舒服， 头疼。= Saya tidak enak badan, sakit kepala.
ò nà xiūxi ba
甲：哦。那，休息 吧！= O, kalau begitu istirahat lah.
hǎo de
乙：好 的。= Baiklah.
 (在教室)
XiǎoMíng nǐ zěnme chídào
老师： 小 明，你 怎么 迟到？= Xiao Ming, kamu kenapa terlambat?
duìbuqǐ lù shang dǔchē
小明：对不起，老师。路 上 堵车。= Maaf, laoshi. Di jalan macet.
nà zuò ba
老师：好 的。那，你 坐 吧！= Baiklah. Kalau begitu, kamu duduk lah.

zěnme
zǒu
怎么走 berarti LEWAT MANA? Dipakai untuk menanyakan jalan.

练习。
Petunjuk:
A. Tulis dan cari arti kata-kata sukarnya.
B. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut sesuai dengan konteks.
C. Tentukan arti kata 怎么, apakah berarti BAGAIMANA atau KENAPA.

píngcháng
1. 你 平常 怎么 去 学校？
Yǎjiādá
2. 你 爸爸 怎么 去 雅加达？
wǎn qǐchuáng
3. 妹妹 今天 怎么 很 晚 起床 ？
qù xuéxiào
4. 哥哥 每天 怎么 去 学校？
qī diǎn hái shuìjiào
5. 妈妈 怎么 七 点 还 睡觉 ？
Zhōngwén shuō
6. 学生：老师，” gelas” 中文 怎么说？

老师：…。
zhīdào yīyuàn
7. 你 知 怎么 去 医院 吗？
道
zhè gè zì dú
8. 学生：老师，这 个 字 “赢”怎么 读？
老师：…。
zhè gè zì xiě
9. 学生：老师，这 个 字 “赢”怎么 写？
zhīdào xǐhuan lǚxíng
10. 你 怎么 知道 我 喜 旅行？
欢
zěnmeyàng
11. 怎么样 = Bagaimana
Beberapa penggunaan dan arti 怎么样：
A. Menanyakan kabar
Tuōní hǎo bú jiàn zěnmeyàng
jiǔ
丽丽：托尼，好久 不 见！你怎么样？
Lìlì hǎo bú jiàn ne
jiǔ
托尼：丽丽，好久 不 见！我很好。你呢？
 yě bàba māma
丽丽：我也 很好。爸爸妈妈怎么样？
dōu
托尼：他们都 很好。

好久不见= long time no see

B. Menanyakan keadaan
míngtiān Běijīng de wēndù
小刘：玛丽， 明天 北京 的 温度 怎么样？Mary, besok suhu Beijing bagaimana?
kěnéng dù dào dù
玛丽：明天 可能 5 度 到 8 度。Besok kemungkinan 5 derajat hingga 8 derajat.
zhǔnbèi chuān wàitào
小刘：好的。我 明天 准备 穿 外套。Baiklah. Aku besok mempersiapkan mengenakan
jaket tebal.

C. Menanyakan pendapat / How about

è chīfàn
王刚：我 很 饿。我们 吃饭，怎么样？Saya sangat lapar. Kita makan, bagaimana?
yào chī shénme
胡英：好 的。要 吃 什么？Baiklah. Mau makan apa?
Zhōngguócài
王刚：吃 中国 菜，怎么样？Makan masakan Tionghoa, bagaimana?
tóngyì
胡英：我 同意。Aku setuju.

练习
回答问题。Jawablah pertanyaan dengan jawaban singkat sesuai konteks!
C a tatan: J a ngan l u pa c ari a rti d ari k ata-kata y ang k alian t
idak ketahui.
jīntiān
tiānqì
1. 今天 天气 怎么样？
zuìjìn
2. 你 最 怎么样？
近
lǎoshī
3. 你 的 老师 怎么样？
xīngqīliù qù
4. 我们 星期六 去，怎么样？
jīntiān Hànyǔ kǎoshì
5. 今天 的 汉 考试，怎么样？
语
xīn shǒujī
6. 我 的 手机 怎么样？
新
zhè jiàn yīfu
7. 这 件 衣服 怎么样？
zhè gè jiàqián
8. 这 个 价钱 怎么样？
yéye shēntǐ
9. 爷爷，你 身体 怎么样？
jiā rén
10. 你 的 人 怎么样？
家
wèishénme
12. 为什么 = Mengapa / Why
wèishénme
Untuk pertanyaan 为什么 dijawab dengan alasannya, biasanya (tidak harus) menggunakan kata
yīnwéi
因为 yang berarti KARENA.
wèishénme zěnme
Kata tanya 为什么 例子 Contoh：
lìzi mèimei
terkadang bisa diganti
dengan 怎么。
kū
甲：妹妹 为什么 了？atau 妹妹 怎么 哭 了？Adik perempuan kenapa menangis?
哭
yīnwéi diēdǎo le
乙：（因为）跌倒 了。(Karena) dia terjatuh.

YángXiù chídào
老师： 杨秀，你 为什么（怎么）迟到 了？Yáng Xiù, kamu kenapa terlambat?
duìbuqǐ wǎn qǐchuáng
杨秀：对不起，老师。我 很 晚 起床 。Maaf, lǎoshī. Sy terlambat bangun.
wèishénme
为什么 juga bisa menjadi kalimat positif:
zhīdào lái shàngkè
我 不 知道 她 为什么 不 来 上课。Aku tidak tahu dia kenapa tidak masuk pelajaran.

练习
回答问题。Jawablah pertanyaan sesuai konteks!
C a tatan: J a ngan l u pa c ari a rti d ari k ata-kata y ang k alian t idak ketahui.
hái méi lái
1. 老师 为什么 还 没 来？
lěng chuān wàitào

2. 今天 很 冷，你 为什么 不 穿 外套？

zuòfàn
3. 妈妈，你 为什么 不 做饭？
wǎn huíjiā
4. 哥哥，你 为什么 很 晚 回家？
zuò zuòyè
5. 弟弟，你 怎么 不 做 作业？
liǎn dōu hóng
6. 姐，你 的 脸 怎么 都 红 了？
tiānqì rè chuān wàitào
7. 天气 很 热，你 怎么 穿 外套？
wǎn hái méi huíjiā
8. 很 了，爸爸 为什么 还 没 回家？
晚
xià yǔ dài sǎn
9. 下雨 了，你 怎么 没 带 伞？
bìng xiūxi
10. 你 了，为什么 不 休息？
病
yào chī shuǐguǒ
11. 你 怎么 不 吃 水果？
要
shēngqì
12. 你 为什么 很 生气？
chī wǎnfàn
13. 你 怎么 不 晚饭？
吃
yào yùndòng
14. 你 为什么 不 运动？
要
shuōhuà
15. 她 怎么 不 说话？