‫اختاري اإلجابة الصحٌحة مما ٌلً ‪:‬‬

‫غزبر) الضبط الصحٌح عند دخول الفعل (أصبح) على الجملة ‪:‬‬
‫ٌ‬ ‫‪( -1‬المطر‬
‫أصثح انًطر غزيرا‬
‫‪( -2‬القارئان مجٌدان) الضبط الصحٌح عند دخول الحرف ( لعل) على الجملة‪:‬‬
‫نعم انقارئيٍ يجيذاٌ‬
‫‪( -3‬إن أبوك ذا منزلة عالٌة) الخطأ فً الجملة السابقة هو‪:‬‬
‫أتىك‬ ‫را ‪-‬‬
‫ٌ‬
‫ظلمات ٌوم القٌامة) الضبط الصحٌح للكلمة التً تحتها خط‪:‬‬ ‫‪ٌ( -4‬صبح الظل ُم‬
‫ظهًاخ (بالكسر)‬
‫‪( -5‬الطبٌب ماهر) الضبط الصحٌح للمبتدأ والخبر هو‪:‬‬
‫انطثية ياهر ( المبتدأ والخبر بالضمة )‬
‫‪( -6‬المعلمون مجتهدون) الضبط الصحٌح للمبتدأ و الخبر هو‪:‬‬
‫انىاو‬
‫‪ -7‬جمٌع الكلمات اآلتٌة أفعال ناسخة ما عدا‪:‬‬
‫كأٌ (بالهمزة )‬
‫‪ -8‬من الحروف الناسخة وٌفٌد التمنً هو‪:‬‬
‫نيد‬
‫‪( -9‬من األفضل أن ‪ .......................‬بالحجاب) ضبط الفعل المضارع المناسب هو‪:‬‬
‫ذهرزيي (بحذف النون )‬
‫‪ ( -11‬لـ ‪ ..........‬واجبك) ضبط الفعل المضارع المناسب هو‪:‬‬
‫ذؤد ( بالكسر)‬
‫‪ٌ( -11‬ذهب احمد إلى المدرسة) نوع الجملة السابقة هو‪:‬‬
‫جًهح فعهيح‬
‫‪( -12‬لتشرح المعلمة الدرس) نوع الجملة السابقة‪:‬‬
‫جًهح فعهيح‬
‫‪ٌ( -13‬ؤدي المؤتمنُ أمانته) زمن الفعل ٌؤدي هو‪:‬‬
‫يضارع يعرب‬
‫‪( -14‬أخذ أحمد الكتاب) زمن الفعل أخذ هو‪:‬‬
‫ياضي يثُي‬
‫ب الدواء) عالمة رفع نائب الفاعل الدواء هو‪:‬‬ ‫‪ُ ( -15‬‬
‫ش ِر َ‬
‫انذواء ( بالضمة )‬
 ‫‪( -16‬نال محمد جائزة ثمٌنة) عالمة رفع الفاعل محمد هً‪:‬‬
‫يحًذ (بالضمة)‬
‫(حطِ مت طائرتان) عند بنائه للمعلوم تصبح‪:‬‬
‫‪ُ -17‬‬
‫حطم الصارو ُ‬
‫خ طائرتٌن‪.‬‬
‫‪ ( -18‬قابل المعلم أباك) عند بناء الفعل لما لم ٌسم فاعلة تصبح الجملة‪:‬‬
‫قىتم أتىك‬
‫‪( -19‬قرأ ُ‬
‫ت كتب األدب لٌستقم لسانً) الفاعل هنا هو‪:‬‬
‫ضمٌر متصل تاء الفاعل‬
‫‪( -21‬نشر الكاتب كتابه للعالم أجمع) نوع الفاعل فً الجملة السابقة هو‪:‬‬
‫اسى ظاهر‬
‫‪( -21‬خهق اإلَساٌ يٍ عجم) َىع َائة انفاعم هى‪:‬‬
‫اسى ظاهر‬
‫‪( -22‬وإرا انىحىش حشرخ) َىع َائة انفاعم هى‪:‬‬
‫ضًير يسررر‬
‫‪ -22‬يا أجًم انرياض (‪ )...‬انعاليح انًُاسثح هي‪:‬‬
‫التأثر‬
‫‪ -24‬قاند األو (‪ )..‬يا أتُائي‪َ ،‬جاحكى يسعذَي‪ .‬انعاليح انًُاسثح هي‪:‬‬
‫انُقطراٌ انرأسيراٌ‬
‫‪ -25‬انعاليح انري ذسرعًم تيٍ انعذد وانًعذود هى‪:‬‬
‫انشرطح‬
‫‪ -26‬انعاليح انري ذىضع تيُهًا كهًح أو جًهح ذفسر كهًح غايضح سثقرها هي‪:‬‬
‫انقىساٌ‬
‫‪ -27‬ذساعذ عهى ذهخيص انجزئياخ انكثيرج نهًىضىع‪:‬‬
‫الجداول والرسوم التوضٌحٌة‬
‫‪ -28‬ذحذيذ انًعُى انعاو نهًىضىع‪:‬‬
‫عُىاٌ رئيسي‬
‫‪ -29‬ذثذأ انفقرج تفراغ في ‪ .............‬انسطر تًقذار انكهًح‪:‬‬
‫أول‬
‫تًهخص‬ ‫‪ -31‬كثير يٍ انًؤنفيٍ يخررًىٌ كرثهى تـ‪.......‬‬