‫السؤال األول‪ :‬أجب بـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ ـ (‪ )‬إن كانت الجملة صحيحة‪ ،‬أو (‪ )‬إن كانت خاطئة‪:‬‬

‫‪" .1‬ومَّر ت آالُف الِّس ِنَني وماُء زمزَم جيري" يجري‪ :‬اسٌم معرٌب جمزوٌم وعالمُة جزِمِه السكون‪.‬‬
‫( )‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ُ .2‬يْنَص ُب الِف ْع ُل املُــضارُع ب ـ ـ ـ (أن) إذا دخَلْت عليِه (حىت)‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪َ .3‬ك ي‪ :‬حرُف تعليٍل ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .4‬مَل ‪ :‬حرُف نفٍي ونصٍب وقلٍب‬
‫)‬ ‫(‬ ‫ِد‬ ‫ِم ِل ِل‬ ‫ِم‬
‫‪ .5‬ثال ال الَّتع ْيل‪َ :‬يأكْل املسلُم بالي الُيْمىَن‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .6‬ومثال الِم األمِر ‪ِ :‬لَتْبَق ى يف الِبْئر‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .7‬أوالُد الشيِخ أربعٌة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .8‬األمانُة اِج َبٌة ‪ ،‬اَل جزا َعلى اِج ٍب‬
‫َو‬ ‫َء‬ ‫َو‬ ‫َو‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .9‬عالمُة َنصب الفعِل املضارِع الفتحُة الظاهرُة‪ ،‬مثل‪" :‬الطالبان جيريا َحْو َل املـ ـَــلعب"‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪" .10‬لن َأْنسى أْن أكوَن َذا مروءٍة مع َخْص ِم ي"‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .11‬أدوا الش ِط اجلازمة ِبُط بني ِف َلني‪ :‬األوُل سمى جزا الشرِط‬
‫ُء‬ ‫ُي‬ ‫ْع‬ ‫َتْر‬ ‫ُت ْر‬
‫( )‬ ‫‪ .12‬مثال أدوات الشرط اجلازمة‪َ" :‬أْيَنَم ا تذهْب يف الغابِة َتَر ى ُدًّبا أو وحشًا"‬
‫( )‬ ‫‪ .13‬من األفعال اخلمسة‪َ" :‬يْك ُتَنْب "‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ِ .14‬إعَم اُل أدواِت الشرِط اجلازمِة‪ ،‬مثل‪َ :‬م ن جَّد وجَّد‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .15‬الفعل املضارع قد يكوُن جمزومًا‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ُ .16‬يْبىَن الِف ْع ُل املاِض ي َعلى الَفْتح إذا اْتَص َل ِبَتاء الفاِعل‪ ،‬مثل‪" :‬هل ذهبَت ِإىل املدَر سة؟"‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ُ .17‬يْبىَن الِف ْع ُل املاِض ي َعلى الَفْتح إذا مل يتصل به شيء‪ ،‬مثل‪ " :‬كَتَب أمحُد الدرَس "‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .18‬يبىن الفعل املاضي على الضم إذا اتصلت بآخره واو اجلماعة‪ ،‬مثل‪" :‬اكتبوا الواجب!"‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .19‬الفعُل املضارُع قد يكون مبنًيا‪ ،‬مثل‪َ :‬يْنَتِظ ُر َك‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ .20‬الُم األمِر ال َتدخُل على املضارع‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪" .21‬ما" حرٌف‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪" .22‬إْن " اسٌم‬
‫( )‬ ‫‪" .23‬يهدي اُهلل املسلَم إىل اخلِري "‪ .‬يهدي‪ :‬مرفوع‬

‫سؤال النهائي للفصل الدراسي األول – النحو – للصف الثالث املتوسط (ب)‬
 ‫( )‬ ‫"املرُء يأمُل أن يعيَش " املرء‪ :‬فاعل‪.‬‬ ‫‪.24‬‬
‫( )‬ ‫ُتْر فع األفعاُل اخلمسُة بثبوِت النوِن ‪ ،‬مثل‪" :‬ماذا تفعلني"‬ ‫‪.25‬‬
‫( )‬ ‫من مثال باب األفعال اخلمسة‪" :‬أنِت مل َتَتَح َّدثي"‬ ‫‪.26‬‬
‫( )‬ ‫قد يكون الفعل املاضي مبنيًا‬ ‫‪.27‬‬
‫( )‬ ‫الفعل املاضي مبين على الفتح‪ ،‬مثل‪َ :‬ك َتْبَت‬ ‫‪.28‬‬
‫( )‬ ‫‪" .29‬قرْأُت "‪ .‬التاء‪ :‬فاعل مرفوع وعالمة رفعه ضمة‬
‫()‬ ‫الكرميَة"‪ُ .‬يَعِّلْم َن ‪ :‬مبين‬ ‫‪" .30‬األَّم هاُت ُيَعِّلْم َن األخالَق‬

‫السؤال الثاني‪ :‬أعرب ما تحته خط!‬

‫‪ .1‬اَل َتبِع املْع ُر وَف ِباملُـْنَك ر‪:‬‬
‫‪..............................................................................................‬‬
‫‪ ، ..........‬والفاعل ‪.........................................................................:‬‬
‫‪َ .2‬س َأْص ُرِب حىت َيعِج َز الَّصْبُر عْن َص ِرْب ي‪:‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪ .3‬أينما ُتَس اِفر جتد َأْص ِدَقاء‪:‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪َ .4‬لَنْأُك َلَّن لـَــْح َم ُه‪:‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪ .5‬أنا طالب‪:‬‬

‫سؤال النهائي للفصل الدراسي األول – النحو – للصف الثالث املتوسط (ب)‬
‫‪...............................................................................................‬‬
‫‪...............................................................................................‬‬

‫سؤال النهائي للفصل الدراسي األول – النحو – للصف الثالث املتوسط (ب)‬