Fail Kursus DEB1133 Fundemental of Electronic $ Circuit Theory

FAIL KURSUS
DEB 1133
FUNDAMENTAL OF
ELECTRONIC & CIRCUIT
THEORY
KOHORT 2019
SYLLABUS: SUMMARY OF INFORMATION ON EACH COURSE
1. Name of Course: FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY
2. Course Code: DEB 1133
3. Names of academic staff: EN. SUHAIMI BIN SHAHAB

EN. MOHD HANAFIAH BIN YUSOFF
PN NOOR JHAN BINTI ABU LIAS
PN HJH FAIROS BINTI ZAKARIAH
CIK NOR BAYAH BINTI OTHMAN
CIK SITI NOR BAHIAH BINTI MUKHTAR
EN LAU CHING KOU
4. Rationale for the inclusion of the course in the programme:
This course will assist students in forming clear concepts of the physical basis for electric circuit theory, testing and developing the foundation in the Electronics
Technology Program.
5. Semester and Year offered: Semester 1 Year 1
6. Total Student Learning Time (SLT):
Category of Activities Learning Activity Total Hours/ Semester

Lecture 24
Guided learning Tutorial/Practical 28
Student centered learning activities 4
Preparation for assignments/projects 14
Self-learning Independent study/revision 24
Preparation for assessment 16
Formal assessments Continuous assessments 7
Total SLT 120
Final examination sitting for theory 3

Formal assessments
Final examination sitting for practical 0
DEB 1133 1
7. Credit Value: 3 credits
8. Prerequisite (if any): NONE
9. Course Learning Outcomes (CLO):
CLO1 Explain passive and active components in term of functionality. (C2, PLO1)
CLO2 Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic circuit. (C3, PLO3)
CLO3 Construct electronic circuit using passive and active components. (P3, PLO2)
10. Transferable Skills (Skills and how they are developed and assessed, project and practical experience and internship):
Related PLO Transferable Skills T&L Strategy Assessment Strategy
11. Teaching-learning and assessment strategy :
CLO Method of delivery Method of assessment KPI

100% of
Explain passive and active components students
CLO1 Lectures Quiz, Written Final Exam
in term of functionality. (C2, PLO1) scored more
than 50%
100% of
Apply basic electric & electronic law
students
CLO2 principles to solve electronic circuit. (C3, Lectures Quiz, Written Test, Written Final Exam
scored more
PLO3) than 50%
100% of
Construct electronic circuit using passive students
CLO3 Practical, Demonstration Practical Test
and active components. (P3, PLO2) scored more
than 50%
DEB 1133 2
12. Synopsis :
This course is an introduction to electric circuits. It consists of laws and a series of mathematical equations which state the relationships that must hold true in
all electric and electronic circuits and will then apply these basic electric circuit principles to more sophisticated electric and electronic systems. It also provides
the fundamental knowledge of semiconductor devices, component testing and circuit constructions of analogue and digital circuit which include the use of
circuit assemblies, testing methods and recording of measurements.
13. Mode of Delivery : Lecture, Tutorial, Case Study, Project, Group Work
14 Assessment Methods and Types : Assignments, Tests and Final Examination, Practical work and Practical Examination, Lab presentation
No Type of Assessment CLO

Continuous Assessment
Test (20%) CLO 1- C2, PLO1 CLO 2- C3,PLO3 CLO 3- P3,PLO2
- Quiz 1 7%
1
- Quiz 2 6%
- Written Test 1 7%
Practical work (40%)
- Practical Test 40%
2 Final Examination
Theory 12% 28% -
Sub Total 18% 42% 40%
Total 100%
15 Mapping of the course/module to the Programme Aims :
PEO1 PEO2 PEO3 PEO4

X X
DEB 1133 3
16. Mapping of the course/module to the Programme Learning Outcomes :
DESCRIPTION
PLO1
PLO2
PLO3
PLO4
PLO5
PLO6
PLO7
PLO8
PLO9
CLO1 Explain passive and active components in term of functionality. X
Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic

CLO2 X
circuit.
CLO3 Construct electronic circuit using passive and active components X
17. Content outline of the course and the SLT per topic:
STUDENT LEARNING TIME (SLT)
FACE TO FACE
NON F2F
Week Course Materials

Assessment
Total (Hours)
Lecture
Tutorial
Practical
Self-Study
Test & Exam
1-4 1.0 RESISTOR 8 - 8 2 16 34 Quiz 1 (15 Minute)

Practical Test 1 (1
1.1 Fixed resistor Hour)
1.1. Colour code Practical Test 2 (1
1.2 Variable resistor Hour)
DEB 1133 4
1.3 Ohm’s Law
1.3.1 Definition of Ohm’s Law
1.3.2 Series circuit
1.3.3 Parallel circuit
1.3.4 Series-parallel circuit
1.4 Kirchoff’s Law
1.4.1 Definition of Kirchoff’s Voltage Law
1.4.2 Definition of Kirchoff’s Current Law
5 2.0 CAPACITOR 2 - 2 1 4 9 Quiz 2 (15 Minute)
Practical Test 3 (1
2.1 Capacitance, C Hour)
2.2 Construction of a capacitor
2.3 Types of capacitor
2.4 Types of capacitor connection

2.5 Application
6 3.0 INDUCTOR 2 - 2 - 3 7 Quiz 2 (15 Minute)
3.1 Inductance, L
3.2 Construction of an inductor
3.3 Types of inductor
3.4 Types of inductor connection
3.5 Inductor testing
3.6 Application
DEB 1133 5
7-9 4.0 DIODE 6 - 6 1 11 24 Written Test 1 (1
Hour)
4.1 Introduction Practical Test 4 (1
Hour)
4.2 Construction and symbol of a diode
4.3 Diode operation

4.3.1 Forward bias
4.3.2 Reverse bias
4.4 Diode I-V Characteristic Curve
4.5 Basic Diode Circuit
4.6 Diode Application

4.6.1 DC Power Supply
4.6.2 Rectifier
4.6.3 Filter
4.6.4 Voltage regulator
5.0 TRANSISTOR 8 - 8 2 16 34 Written Test 1
Practical Test 5 (1
5.1 Introduction Hour)
5.2 Construction and Symbol of Transistor
Transistor Configuration
5.3
5.3.1 Common Emitter Configuration
5.3.2 Common Collector Configuration
10- 13 5.3.3 Common Base Configuration
5.4 Biasing Requirement For Transistor Operations
Transistor Operation For Common

5.5
Emitter Configuration
5.1 .1 Cut off Mode
5.5.2 Saturation Mode
5.5.3 Active Mode
DEB 1133 6
I -V Characteristic Curve For Common Emitter
5.6
Configuration
5.6.1 the input I-V characteristic
5.6.2 the output I-V characteristic
Direct Current (DC) Biasing
5.7
5.7.1 Fixed Current Biasing
5.7.2 Voltage Divider Biasing
Transistor Application
5.8
5.8.1 Transistor as an amplifier
5.8.2 Transistor as a switch
5.8.3 Transistor application in power amplifier
5.9 Operational Amplifier
6.0 INTEGRATED CIRCUIT 2 - 2 1 4 9 Written Test 1

Practical Test 6 (1
6.1 Definition of Integrated Circuit Hour)
14
6.2 Fabrication process
6.3 Integrated circuit application
15 Final exam ( Theory) - - - 3 - -

16-17 Final exam (Practical) - - - - - -
Total 28 - 28 10 54 120
Notional Hours 40
Credit Value 3
18. RUJUKAN UTAMA (MAIN REFERENCES):
1. Thomas F. Schubert. (May 1 2015). Fundamentals Of Electronics: Electronics Devices And Circuit Application. (Er. Morgan &
Claypool Publisher)
2. J.B Gupta. 2015. Basic Electronics.
3. Pierre Muretjohn (14 Aug 2017) Fundamentals Of Electronics 1: Electronic Components And Elementary Functions. (Wiley &
Sons)
19. Other additional information: - Nil
DEB 1133 7
KOLEJ VOKASIONAL SULTAN AHMAD SHAH
JABATAN TEKNOLOGI
ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PERANCANGAN KURSUS
COURSE OUTLINE
MAKLUMAT KURSUS
(COURSE INFORMATION)
SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER 1

KOD KURSUS (COURSE CODE) : DEB 1133
NAMA KURSUS (NAME OF COURSE) : FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS &
CIRCUIT THEORY
BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD):

Kategori Aktiviti Aktiviti Pembelajaran Jumlah Jam/Semester
(Category of Activities) (Learning Activity) (Total Hours/Semester)
Kuliah
24
(Lecture)
Pembelajaran Berbantu Tutorial/Amali
28
(Guided Learning) (Tutorial/Practical)
Aktiviti Pembelajaran Bertumpukan Pelajar
4
(Student Centered Learning Activity)
Persediaan Untuk Tugasan/Projek
14
(Preparation For Assignments/Projects)
Pembelajaran Kendiri Pembelajaran Kendiri/Ulangkaji
24
(Self Learning) (Independent Study/Revision)
Persediaan Bagi Penilaian
16
(Preparation For Assessment)
Penilaian Rasmi Penilaian Berterusan
7
(Formal Assessments) (Continuous Assessments)
JUMLAH JAM BELAJAR (JJB)
120
[TOTAL STUDENT LEARNING TIME (SLT)]
Menduduki peperiksaan akhir teori
3
Penilaian rasmi (Final examination sitting for theory)
(Formal assessments) Menduduki peperiksaan akhir amali
0
(Final examination sitting for practical)
NILAI KREDIT
3
(CREDIT VALUE)
Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite Course) : None

Nama Pensyarah (Name of Lecturer) : AIN NATASHA BINTI MARAFI
SARAH HUSNA BINTI ROSMAN
Disediakan oleh Penyelaras Kursus Tandatangan

:
(Prepared by Course Leader) (Signature)
Nama (Name) : AIN NATASHA BINTI MARAFI Tarikh (Date) : 05/02/2019
Disemak oleh : Ketua Program Disahkan oleh : Ketua Jabatan

(Verified by) (Head of Programme) (Approved by) (Head of Department)
Tandatangan : Tandatangan :
(Signature) (Signature)
Nama (Name) : HJ AHMAD SHAHRIMAN BIN Nama (Name) : WAN MAZLAN BIN WAN
YUSOP SULAIMAN
Tarikh (Date) : 05/02/2019 Tarikh (Date) : 05/02/2019
DEB 1133 1
MATLAMAT (GOALS) :
This course will assist students in forming clear concepts of the physical basis for electric circuit theory, testing and developing the
foundation in the Electronics Technology Program.
SINOPSIS (SYNOPSIS):
This course is an introduction to electric circuits. It consists of laws and a series of mathematical equations which state the
relationships that must hold true in all electric and electronic circuits and will then apply these basic electric circuit pr inciples to
more sophisticated electric and electronic systems. It also provides the fundamental knowledge of semiconductor devices,
component testing and circuit constructions of analogue and digital circuit which include the use of circuit assemblies, testing
methods and recording of measurements.
HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):
Upon completion of the course, students will be able to:

1. Explain passive and active components in term of functionality. (C2, PLO1)
2. Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic circuit. (C3, PLO3)
3. Construct electronic circuit using passive and active components. (P3, PLO2)
ISI KANDUNGAN (CONTENT):

MINGGU KANDUNGAN PENTAKSIRAN
(WEEK) (CONTENT) (ASSESSMENT)
1-4 1.0 RESISTOR (4 HOURS) Quiz 1 (15 Minute)
Practical Test 1
1.1 Fixed resistor
(1 hours)
1.1.1 Colour code
Practical Test 2
1.2 Variable resistor
(1 hours)
1.3 Ohm’s Law
1.3.1 Definition of Ohm’s Law
1.3.2 Series circuit
1.3.3 Parrallel circuit
1.3.4 Series-parrallel circuit
1.4.1 Definition of Kirchoff’s Voltage Law
1.4.2 Definition of Kirchoff’s Current Law
5 2.0 CAPACITOR (4 HOUR) Quiz 2 (30 Minute)
Practical Test 3
2.1 Capacitance, C
(1 hours)
2.5 Application
6 3.0 INDUCTOR (4 HOUR) Quiz 2 (30 Minute)
3.1 Inductance, L
DEB 1133 2
3.6 Application
7-9 4.0 DIODE (12 HOURS) Written Test 1
(1 hours)
4.1 Introduction
Practical Test 4
(1 hours)
4.3 Diode operation
4.3.1 Forward bias
4.3.2 Reverse bias
4.6.1 DC Power Supply
4.6.2 Rectifier
4.6.3 Filter
4.6.4 Voltage regulator
10 - 13 5.0 TRANSISTOR ( 16 HOURS) Written Test 1
5.1 Introduction (1 hours)
Practical Test 5
(1 hours)
5.3 Transistor Configuration
5.3.1 Common Emitter Configuration
5.3.2 Common Collector Configuration
5.3.3 Common Base Configuration
5.4 Biasing Requirement For Transistor Operations
5.5 Transistor Operation For Common
5.5.1 Cut off Mode
5.5.2 Saturation Mode
5.5.3 Active Mode
5.6 I -V Characteristic Curve For Common Emitter Configuration
5.6.1 The input I-V characteristic
5.6.2 The output I-V characteristic
5.7 Direct Current (DC) Biasing
5.7.1 Fixed Current Biasing
5.7.2 Voltage Divider Biasing
5.8 Transistor Application
5.8.1 Transistor as an amplifier
5.8.2 Transistor as a switch
5.8.3 Transistor application in power amplifier
DEB 1133 3
14 6.0 INTEGRATED CIRCUIT ( 4 HOUR) Written Test 1
6.1 Definition of Integrated Circuit (1 hours)
Practical Test 6
(1 hours)
15 STUDY WEEK
16 FINAL EXAMINATION WEEK
17 FINAL EXAMINATION WEEK
AMALI (PRACTICAL) :
1. Resistor
2. Transistor
3. Diode
4. Transistor
5. Integrated Circuit
PENILAIAN (ASSESSMENT):
No Type of Assessment CLO

1 Continuous Assessment
Test (20%) CLO 1- C2, PLO1 CLO 2- C3,PLO3 CLO 3- P3,PLO2
Quiz 1 7%
Quiz 2 6%
Written Test 1 7%
Practical work (40%)
Practical Test 40%
2 Final Examination
Theory (40%) 12% 28%
Sub Total 18% 42% 40%
Total 100%
DEB 1133 4
ASSESSMENT SPECIFICATIONS TABLE (AST):
ASSESSMENT METHODS FOR
COURSEWORK (CA)
CLO
PRACTICAL
TEST
WORK
PRACTICAL TEST
WRITTEN TEST 1
CONTENT
QUIZ 1
QUIZ 2
CLO1
CLO2
CLO3
C2 C3 P3 7% 6% 7% 40%
X X
1.0 Resistor X X
X X
2.0 Capacitor X X
X X
3.0 Inductor
X X
4.0 Diode
5.0 Transistor X X
X X
6.0 Integrated Circuit X X
RUJUKAN UTAMA (MAIN REFERENCES):

1. Thomas F. Schubert. (May 1 2015). Fundamentals of Electronics: Electronis Devices and Circuit Application.
(Er. Morgan & Claypool Publisher)
2. J.B Gupta. 2015. Basic Electronics.
3. Pierre MuretJohn (14 Aug 2017) Fundamentals of Electronics 1: Electronic Components and Elementary
Functions. (Wiley & Sons)
DEB 1133 5
KEHADIRAN/PERATURAN SEMASA KULIAH ( LECTURE ATTENDANCE / REGULATION ):
1. Pelajar mesti hadir tidak kurang dari 80% masa pertemuan yang ditentukan bagi sesuatu kursus.
Students must attend lectures not less than 80% of the contact hours for every course.
2. Pelajar yang tidak memenuhi perkara (1) di atas tidak dibenarkan menduduki sebarang bentuk penilaian selanjutnya. Markah
sifar (0) akan diberikan kepada pelajar yang gagal memenuhi perkara (1).
Students who do not fulfill (1) will not be allowed to sit for any further examination. Zero mark (0) will be given to students who
fail to comply with (1).
3. Pelajar perlu mengikut dan patuh kepada peraturan berpakaian yang berkuatkuasa dan menjaga disiplin diri masing-masing
untuk mengelakkan dari tindakan tatatertib diambil terhadap pelajar.
Students must obey all rules and regulations and must discipline themselves in order to avoid any disciplinary actions against
them.
4. Pelajar perlu mematuhi peraturan keselamatan semasa proses pembelajaran dan pengajaran.
Student must obey safety regulations during learning and teaching process.
MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

(MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES)
Dilampirkan (As attached).
DEB 1133 6
MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM
MATRIX OF COURSE LEARNING OUTCOMES AND PROGRAMME LEARNING OUTCOMES
Nama PPT: Kolej Vokasional Sultan Ahmad Shah, Kementerian Pendidikan Malaysia Matrik ini perlu dilampirkan bersama
Program: Diploma Teknologi Elektronik 1. Objektif Pendidikan Program (PEO)
Kursus: Fundamental Of Electronic And Circuit Theory 2. Hasil Pembelajaran Program (PLO)
Kod: DEB 1133
Pemetaan kepada PLO

Kaedah Kaedah
Hasil Pembelajaran Kursus (CLO)
PLO1 PLO2 PLO3 PLO4 PLO5 PLO6 PLO7 PLO8 PLO9 Penyampaian Pentaksiran KPI
100% of
Explain passive and active
Quiz, Written students
1 components in term of C2 Lecture
Final Exam scored more
functionality. (C2,PLO1)
than 50%
100% of
Apply basic electric & electronic Quiz, Written
students
2 law principles to solve electronic C3 Lecture Tests, Written
scored more
circuit. (C3,PLO3) Final Exam
than 50%
100% of
Construct electronic circuit using
Practical, Practical students
3 passive and active components. P3
Demonstration Tests scored more
(P3,PLO2)
than 50%
Total 18% 40% 42%
Level of Learning Taxonomy

Cognitive Psychomotor Affective
C1 Knowledge P1 Perception A1 Receiving
C2 Comprehension P2 Set A2 Responding
C3 Application P3 Guided Response A3 Valuing
C4 Analysis P4 Mechanism A4 Organising
C5 Synthesis P5 Complex Overt Response A5 Internalising
C6 Evaluation P6 Adaptation
P7 Origination
DEB 1133 7
Lampiran 5
BKT-02/05
BORANG PENANGGUHAN/PENGGANTIAN KULIAH
Nama Pensyarah: AIN NATASHA BINTI MARAFI

Jabatan: JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
Maklumat mesyuarat/kursus/cuti yang diambil

Sebab: LARIAN PERDANA KVSAS 2019
Tarikh: 18/01/2019
Masa: 08.00AM - 12.00PM
Tempat: -
Penangguhan Penggantian
Bil Kursus Program Tarikh Masa Tarikh Waktu Tempat Catatan
21/01/2019 09.00AM BENGKEL

DEB 8.50 AM
1. ETN 18/01/2019 – & – ELEKTRONIK
1133 12.10 PM 22/01/2019 11.00AM I
Tandatangan Pensyarah Pengesahan oleh:
…………………………… ………………………………………….
Tarikh: 17/01/2019 Tarikh: 17/01/2019
*Pengesahan hanya boleh dibuat oleh TPA/ TPSA/ KJK/KJ/KP/KU
* Diisi 2 salinan
1.Pensyarah
2.TPA
Lampiran 5
BKT-02/05


Sebab: CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA
Tarikh: 08/02/2019
Masa: -
Tempat: -
09.00AM BENGKEL
DEB 8.50 AM
1. ETN 08/02/2019 – 18/02/2019 – ELEKTRONIK
1133 12.10 PM 01.00PM I
…………………………… ………………………………………….
Tarikh: 14/02/2019 Tarikh: 14/02/2019
* Diisi 2 salinan
1.Pensyarah
2.TPA
Lampiran 5
BKT-02/05


Sebab: KEJOHANAN OLAHRAGA TAHUNAN
Tarikh: 05/04/2019
Masa: 08.00AM – 12.00PM
Tempat: PADANG KVSAS
09.00AM BENGKEL
DEB 8.50 AM
1. ETN 05/04/2019 – 01/04/2019 – ELEKTRONIK
1133 12.10 PM 01.00PM I
…………………………… ………………………………………….
Tarikh: 29/03/2019 Tarikh: 29/03/2019
* Diisi 2 salinan
1.Pensyarah
2.TPA
Lampiran 5
BKT-02/05


Sebab: SAMBUTAN HARI GURU
Tarikh: 26/04/2019
Masa: 08.00AM – 12.00PM
Tempat: DEWAN AL-FARABI, KVSAS
24/04/2019 09.00AM BENGKEL

DEB 8.50 AM
1. ETN 26/04/2019 – & – ELEKTRONIK
1133 12.10 PM 25/04/2019 11.00AM I
…………………………… ………………………………………….
Tarikh: 22/04/2019 Tarikh: 22/04/2019
* Diisi 2 salinan
1.Pensyarah
2.TPA
BAHAGIAN TEKNIK DAN VOKASIONAL
KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
ARAS 5 & 6, BLOK E14, KOMPLEKS E,
PUSAT PENTADBIRAN KERAJAAN PERSEKUTUAN
62604 PUTRAJAYA
PENTAKSIRAN UJIAN-KUIZ I
SEMESTER 1 DIPLOMA SESI 2019
JABATAN JABATAN TEKNOLOGI ELEKTRIK DAN ELEKTRONIK
PROGRAM DIPLOMA TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KOD / KURSUS DEB 1133 FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY
KOMPETENSI 1.0 RESISTOR
1.1Fixed resistor
1.2Variable resistor
KOMPETENSI UNIT
1.3Ohm’s Law
1.4Kirchoff’s Law
2. Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic circuit.
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)
3. Construct electronic circuit using passive and active components. (P3,PLO2)
PENTAKSIRAN KUIZ 1 PERATUS KESELURUHAN
TARIKH HANTAR MASA 15 minit
MARKAH MARKAH PERATUS

NO KOD DEB1133/K01/PU01
PENUH DIPEROLEH DIPEROLEH
KOD JPK
MAKLUMAT CALON PRAKTIKAL INDIVIDU
NAMA
ANGKA GILIRAN MUKA : 01 DARIPADA 5
DISEDIAKAN OLEH: DISAHKAN OLEH: KEPUTUSAN PENILAIAN
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
……………………………………….. ……………………………………………………. (SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
(AIN NATASHA BINTI MARAFI) (HJ AHMAD SHAHRIMAN BIN YUSOP) DISEDIAKAN)
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
DEB1133 2
FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS AND CIRCUIT THEORY
JAWAB SEMUA SOALAN

[40 markah]
1. Nyatakan nilai bagi perintang yang mempunyai warna berikut: [1.1.1,C1]

a) Merah, Merah, Merah, Merah, Emas
b) Merah, Jingga, Hijau, Biru, Hijau
c) Biru, Hitam, Hitam, Hijau, Perak
d) Biru, Biru, Hitam, Merah, Emas
e) Kuning, Biru, Merah, Perak
[10 markah]
2. Terangkan apa yang anda faham tentang Hukum Ohm. [1.3.1,C2]

[5 markah]
Rajah 1 Litar Perintang Siri-Selari

3. Rajah 1 menunjukkan satu litar perintang disambung secara siri-selari.
Kirakan nilai: [1.3.4, C3]
a) Jumlah rintangan litar, RT [10 markah]
b) Arus bekalan, IS [5 markah]
DEB1133 3
Rajah 2 Litar Perintang

4. Rajah 2 menunjukkan litar perintang yang mempunyai sumber bekalan 12V.
Dengan menggunakan Hukum Arus Kirchoff, kira nilai: [1.4.2, C3]
a) I1
b) I3
[10 markah]
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN UJIAN-KUIZ II

2.0 CAPACITOR
KOMPETENSI
3.0 INDUCTOR
3.1 Inductance, L
2.1 Capacitance, C
KOMPETENSI UNIT 2.3 Types of capacitor
2.5 Application
3.6 Application
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)

NO KOD DEB1133/K02-K03/PU02
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
DEB1133 2
JAWAB SEMUA SOALAN

[40 markah]
1. Nyatakan empat (4) fungsi pemuat. [C1]

[5 markah]
2. Huraikan dua (2) jenis pearuh yang digunakan di dalam litar elektronik. [C2]
[5 markah]
Rajah 1
3. Rajah 1 menunjukkan sambungan pearuh L1, L2, L3 dan L4 di dalam sesebuah

litar. Kira jumlah LJ di dalam litar ini. [C3]
[10 markah]
DEB1133 3
Rajah 2
4. Rajah 2 menunjukkan sambungan pemuat C1 dan C2. Kira jumlah muatan, CJ di

dalam litar ini. [C3]
[10 markah]
5. Kira nilai jumlah kemuatan bagi litar dalam Rajah 3a dan Rajah 3b. [C3]
a)
Rajah 3a
[5 markah]
b)
Rajah 3b
[5 markah]
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN UJIAN-KUIZ I
(PERATURAN PEMARKAHAN)
1.1Fixed resistor
1.2Variable resistor
KOMPETENSI UNIT
1.3Ohm’s Law
1.4Kirchoff’s Law
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)

NO KOD DEB1133/K01/PU01
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
DEB1133 2
JAWAB SEMUA SOALAN

[40 markah]
1. Nyatakan nilai bagi perintang yang mempunyai warna berikut: [1.1.1,C1]

a) Merah, Merah, Merah, Merah, Emas
Merah Merah Merah Merah Emas
𝟐 𝟐 𝟐 × 𝟏𝟎𝟐 ±𝟓%
= 𝟐𝟐 𝟐𝟎𝟎Ω ± 𝟓%
b) Merah, Jingga, Hijau, Biru, Emas
Merah Jingga Hijau Biru Emas
𝟐 𝟑 𝟓 × 𝟏𝟎𝟔 ±𝟓%
= 𝟐𝟑𝟓 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎Ω ± 𝟓%

= 𝟐𝟑𝟓𝑴Ω ± 𝟓%
c) Biru, Hitam, Hitam, Hijau, Perak
Biru Hitam Hitam Hijau Perak
𝟔 𝟎 𝟎 × 𝟏𝟎𝟓 ±𝟏𝟎%
= 𝟔𝟎 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟎Ω ± 𝟏𝟎%

= 𝟔𝟎 𝟎𝟎𝟎𝒌Ω ± 𝟏𝟎%
DEB1133 3
d) Biru, Biru, Hitam, Merah, Emas
Biru Biru Hitam Merah Emas
𝟔 𝟔 𝟎 × 𝟏𝟎𝟐 ±𝟓%
= 𝟔𝟔 𝟎𝟎𝟎Ω ± 𝟓%
= 𝟔𝟔𝒌Ω ± 𝟓%
e) Kuning, Biru, Merah, Perak
Kuning Biru Merah Perak
𝟒 𝟔 × 𝟏𝟎𝟐 × 𝟏𝟎%
= 𝟒 𝟔𝟎𝟎Ω ± 𝟏𝟎%
= 𝟒. 𝟔𝒌Ω ± 𝟏𝟎%
[10 markah]
2. Terangkan apa yang anda faham tentang Hukum Ohm. [1.3.1,C2]
Hukum Ohm menyatakan bahawa pengaliran arus di dalam sesuatu litar

elektrik adalah berkadar terus dengan voltan tetapi berkadar songsang
dengan rintangan.
[5 markah]
DEB1133 4
Rajah 1 Litar Perintang Siri-Selari

3. Rajah 1 menunjukkan satu litar perintang disambung secara siri-selari.
Kirakan nilai: [1.3.4, C3]
a) Jumlah rintangan litar, RT [10 markah]
𝑹𝑨 = 𝑹𝟑 + 𝑹 𝟒
= 𝟏𝒌Ω + 𝟏. 𝟓𝒌Ω
= 𝟐. 𝟓𝒌Ω
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑹𝑩 𝑹𝑨 𝑹 𝟓
𝟏 𝟏
= +
𝟐. 𝟓𝒌 𝟐𝒌
𝟏 𝟗
=
𝑹𝑩 𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎
𝟏
𝑹𝑩 =
𝟗
𝟏𝟎 𝟎𝟎𝟎
= 𝟏 . 𝟏𝟏𝒌Ω
DEB1133 5
𝑹𝑪 = 𝑹𝑩 + 𝑹𝟐
= 𝟏. 𝟏𝟏𝒌 + 𝟖𝟎𝟎
= 𝟏. 𝟗𝟏𝒌Ω
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑹𝑫 𝑹𝑪 𝑹𝟔
𝟏 𝟏
= +
𝟏. 𝟗𝟏𝒌 𝟐. 𝟓𝒌
𝟏 𝟒𝟒𝟏
=
𝑹𝑩 𝟒𝟕𝟕 𝟓𝟎𝟎
𝟏
𝑹𝑩 =
𝟒𝟒𝟏
𝟒𝟕𝟕 𝟓𝟎𝟎
= 𝟏 . 𝟎𝟖𝒌Ω
𝑹𝑻 = 𝑹𝟏 + 𝑹𝑫
= 𝟓𝟎𝟎 + 𝟏. 𝟎𝟖𝒌
𝑹𝑻 = 𝟏. 𝟓𝟖𝒌Ω
DEB1133 6
b) Arus bekalan, IS [5 markah]
𝑽𝑺
𝑰𝑺 =
𝑹𝑻
𝟕𝑽
=
𝟏. 𝟓𝟖𝒌Ω
= 𝟒. 𝟒𝟑𝒎𝑨
Rajah 2 Litar Perintang

4. Rajah 2 menunjukkan litar perintang yang mempunyai sumber bekalan 12V.
Dengan menggunakan Hukum Arus Kirchoff, kira nilai: [1.4.2, C3]
a) I1
b) I3
[10 markah]
𝑰𝟏 = 𝑰𝟐 + 𝑰𝟑
(𝑽𝑺 − 𝑽𝑨 ) 𝑽𝑨 𝑽𝑨
= +
𝑹𝟏 𝑹𝟔 (𝑹𝟐 + 𝑹𝟑 )
(𝟏𝟐 − 𝑽𝑨 ) 𝑽𝑨 𝑽𝑨
= +
𝟐𝟎𝒌 𝟓𝟎𝟎 𝟏 𝟎𝟎𝟎
𝑽𝑨 = 𝟎. 𝟏𝟗𝟕𝑽
DEB1133 7
(𝟏𝟐 − 𝑽𝑨 )
𝑰𝟏 =
𝑹𝟏
= 𝟎. 𝟓𝟗𝒎𝑨
𝑽𝑨
𝑰𝟐 =
𝑹𝟔
= 𝟎. 𝟑𝟗𝟓𝒎𝑨
𝑽𝑨
𝑰𝟑 =
𝑹𝟐 + 𝑹𝟑
= 𝟎. 𝟏𝟗𝒎𝑨
62604 PUTRAJAYA
PENTAKSIRAN UJIAN-KUIZ II

2.0 CAPACITOR
KOMPETENSI
3.0 INDUCTOR
3.1 Inductance, L
2.1 Capacitance, C
KOMPETENSI UNIT 2.3 Types of capacitor
2.5 Application
3.6 Application
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)

NO KOD DEB1133/K02-K03/PU02
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
DEB1133 2
JAWAB SEMUA SOALAN

[40 markah]
1. Nyatakan empat (4) fungsi pemuat. [C1]

 Menyimpan dan mengeluarkan caj elektrik di dalam litar.
 Menghalang arus terus dan membenarkan arus ulang alik.
 Menghalang/membumikan frequensi elektrik tertentu mengikut nilai
pemuat
 Mengelakkan pemakuan voltan (voltage spike)
 Menghidupkan motor.
 Menstabilkan voltan di dalam litar rectifier
[5 markah]
2. Huraikan dua (2) jenis pearuh yang digunakan di dalam litar elektronik. [C2]
 Air Core Inductor – diperbuat daripada seramik, mempunyai stabiliti
yang tinggi, nilai induktor yang kecil
 Iron Core Inductor – Menggunakan besi sebagai teras, nilai inductor
yang tinggi, menghasilkan kuasa yang tinggi, digunakan di dalam litar
audio.
 Ferrite Core Inductor – Menggunakan teras yang diperbuat daripada
zinc dan manganese/nickel, untuk aplikasi elektronik yang memerlukan
nilai inductor yang tinggi
 Iron Powder Inductor – Menggunakan serbuk besi sebagai teras,
membenarkan arus DC yang lebih tinggi, stabil di suhu yang lebih
tinggi, digunakan untuk bekalan kuasa.
[5 markah]
DEB1133 3
Rajah 1
3. Rajah 1 menunjukkan sambungan pearuh L1, L2, L3 dan L4 di dalam sesebuah

litar. Kira jumlah LJ di dalam litar ini. [C3]
𝑳𝑨 = 𝑳𝟐 + 𝑳𝟑
𝑳𝑨 = 𝟐𝟓𝑯 + 𝟐𝟓𝑯
𝑳𝑨 = 𝟓𝟎𝑯
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑳𝑩 𝑳𝑨 𝑳𝟒
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑳𝑩 𝟓𝟎 𝟓𝟎
𝟏 𝟏
=
𝑳𝑩 𝟐𝟓
𝟏
𝑳𝑩 =
𝟏
𝟐𝟓
𝑳𝑩 = 𝟐𝟓𝑯
𝑳𝑱 = 𝑳𝟏 + 𝑳𝑩
𝑳𝑱 = 𝟑𝟎 + 𝟐𝟓
𝑳𝑱 = 𝟓𝟓𝑯
[10 markah]
DEB1133 4
Rajah 2
4. Rajah 2 menunjukkan sambungan pemuat C1 dan C2. Kira jumlah muatan, CJ di

dalam litar ini. [C3]
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑪𝑱 𝑪𝟏 𝑪𝟐
𝟏 𝟏 𝟏
= +
𝑪𝑱 𝟐𝟎𝒎 𝟏𝟎𝟎𝝁
𝟏 𝟏
=
𝑪𝑱 𝟏𝟎 𝟎𝟓𝟎
𝟏
𝑪𝑱 =
𝟏𝟎 𝟎𝟓𝟎
𝑪𝑱 = 𝟗𝟗. 𝟓𝟎𝟐𝝁𝑭
[10 markah]
DEB1133 5
5. Kira nilai jumlah kemuatan bagi litar dalam Rajah 3a dan Rajah 3b. [C3]
a)
Rajah 3a
𝑪𝑷 = 𝟏𝟐𝟎𝝁 + 𝟔𝟎𝝁 + 𝟐𝟎𝝁
𝑪𝑷 = 𝟐𝟎𝟎𝝁𝑭
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + +
𝑪𝑺 𝟒𝟎𝝁 𝟐𝟎𝟎𝝁 𝟖𝟎𝝁
𝟏
= 𝟒𝟐 𝟓𝟎𝟎
𝑪𝑺
𝟏
𝑪𝑺 =
𝟒𝟐 𝟓𝟎𝟎
𝑪𝑺 = 𝟐𝟑. 𝟓𝟐𝟗𝝁𝑭
𝑪𝑨𝑩 = 𝟐𝟑. 𝟓𝟐𝟗𝝁 + 𝟖𝟓𝟎𝝆
𝑪𝑨𝑩 = 𝟐𝟑. 𝟓𝟑𝝁𝑭
[5 markah]
b)
DEB1133 6
Rajah 3b
𝑪𝑷 = 𝟑𝟓𝟎𝝁 + 𝟒𝟎𝟎𝝁
𝑪𝑷 = 𝟕𝟓𝟎𝝁𝑭
𝟏 𝟏 𝟏 𝟏
= + +
𝑪𝑨𝑩 𝟐𝟎𝟎𝝁 𝟕𝟓𝟎𝝁 𝟓𝟎𝟎𝝆
𝟏
= 𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟔 𝟑𝟑𝟑
𝑪𝑨𝑩
𝟏
𝑪𝑨𝑩 =
𝟐 𝟎𝟎𝟎 𝟎𝟎𝟔 𝟎𝟑𝟑𝟑
𝑪𝑨𝑩 = 𝟒. 𝟗𝟗𝟗 × 𝟏𝟎−𝟏𝟎 𝑭
[5 markah]
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN UJIAN-WRITTEN TEST
KOMPETENSI 4.0 DIODE 5.0 TRANSISTOR 6.0 INTEGRATED CIRCUIT

5.4 Biasing Requirement For Transistor
4.1 Introduction
Operations
4.3 Diode operation
5.6 I -V Characteristic Curve For Common
KOMPETENSI UNIT 5.7 Direct Current (DC) Biasing
5.1 Introduction
6.1 Definition of Integrated Circuit
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)
PENTAKSIRAN WRITTEN TEST PERATUS KESELURUHAN

NO KOD DEB1133/K04-K05-K06/PU03
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
……………………………………….. …………………………………………………….
(AIN NATASHA BINTI MARAFI) (HJ AHMAD SHAHRIMAN BIN YUSOP) (SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
TARIKH: 15 / 02 / 2019 TARIKH: 15 / 02 / 2019 DISEDIAKAN)
DEB1133 2
JAWAB SEMUA SOALAN

[50 markah]
1. Nyatakan satu kegunaan diod kuasa [C1]

[2 markah]
2. Lukiskan cara sambungan litar bagaimana diod dipincang. [C2]

a) Pincang hadapan (Forward Bias)
b) Pincang balikan (Reverse Bias)
[7 markah]
Rajah 1
3. Rajah 1 menunjukkan litar Bekalan Kuasa Litar Tertiti. Terangkan kendalian litar
tersebut. [C3]
[10 markah]
DEB1133 3
4. Nyatakan satu kegunaan transistor [C1]
[2 markah]
5. Lukis cara sambungan litar bagaimana penguat transistor berikut dipincangkan.

[C2]
a) Penguat Pengeluar Sepunya
b) Penguat Dasar Sepunya
c) Penguat Pemungut Sepunya
[9 markah]
Rajah 2
6. Rajah 2 menunjukkan litar Penguat Pengeluar Sepunya. Terangkan kendalian

litar tersebut. [C3]
[10 markah]
DEB1133 4
7. Nyatakan satu kelebihan menggunakan Litar Bersepadu. [C1]
[2 markah]
8. Dengan bantuan gambarajah terangkan bagaimana Litar Bersepadu dihasilkan.
[C3]
[10 markah]
62604 PUTRAJAYA
PENTAKSIRAN UJIAN-WRITTEN TEST

KOMPETENSI 4.0 DIODE 5.0 TRANSISTOR 6.0 INTEGRATED CIRCUIT

4.1 Introduction
Operations
4.3 Diode operation
KOMPETENSI UNIT 5.7 Direct Current (DC) Biasing
5.1 Introduction
HASIL PEMBELAJARAN
(C3,PLO3)
PENTAKSIRAN WRITTEN TEST PERATUS KESELURUHAN

NO KOD DEB1133/K04-K05-K06/PU03
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
…………………………………………………….
BELUM KOMPETEN
………………………………………..
(AIN NATASHA BINTI MARAFI) (HJ AHMAD SHAHRIMAN BIN YUSOP) (SILA TANDAKAN √ PADA RUANGAN YANG
TARIKH: 15 / 02 / 2019 TARIKH: 15 / 02 / 2019 DISEDIAKAN)
DEB1133 2
JAWAB SEMUA SOALAN

[50 markah]
1. Nyatakan satu kegunaan diod kuasa [C1]
Diod boleh digunakan dengan dua cara:

Pincang hadapan – membenarkan arus mengalir melalui diod
Pincang songsang – menghalang arus mengalir melalui diod
[2 markah]
2. Lukiskan cara sambungan litar bagaimana diod dipincang. [C2]

a) Pincang hadapan (Forward Bias)
b) Pincang balikan (Reverse Bias)
Jawapan:
[7 markah]
DEB1133 3
Rajah 1
3. Rajah 1 menunjukkan litar Bekalan Kuasa Litar Tertiti. Terangkan kendalian litar
tersebut. [C3]
Arus Ulang-alik yang menglir daripada transformer akan melalui D2 dan D4

(pincang hadapan) dan akan mengalir ke R1 sebagai voltan positif.
Selepas itu, arus yang mengalir melalui R1, IR1 akan mengalir melalui diod
D1 dan D5, melengkapkan satu litar arus terus.
Namun, arus yang mengalir melalui R1 akan mempunyai gelombang yang

mempunyai Voltan puncak Vmax dan nilai minima 0V.
[10 markah]
4. Nyatakan satu kegunaan transistor [C1]
Sebagai suis untuk menghidupkan sesuatu komponen di dalam litar

Sebagai penguat litar.
[2 markah]
DEB1133 4
5. Lukis cara sambungan litar bagaimana penguat transistor berikut dipincangkan.

[C2]
a) Penguat Pengeluar Sepunya
b) Penguat Dasar Sepunya
c) Penguat Pemungut Sepunya
Jawapan:
[9 markah]
DEB1133 5
Rajah 2
6. Rajah 2 menunjukkan litar Penguat Pengeluar Sepunya. Terangkan kendalian

litar tersebut. [C3]
Apabila Vin/Vb dihidupkan melebihi 0.7V (silicon) untuk menghidupkan

transistor, Transistor akan hidup dan mengalirkan voltan Vcc (Vc + Ve).
Untuk litar penguat ini mempunyai gandaan yang besar, maka Vcc harus
mempunyai bacaan voltan yang besar berbanding dengan Vin. Bacaan Vcc
haruslah menepati kadar voltan yang ingin digunakan pada litar tersebut.
Contoh: Litar 12V dikawal menggunakan transistor melalui penguatan
signal 3.3V pada tapak transistor.
[10 markah]
DEB1133 6
7. Nyatakan satu kelebihan menggunakan Litar Bersepadu. [C1]
 Saiz yang kecil. Litar yang mempunyai beribu transistor boleh disimpul
menjadi satu transistor
 Kos yang rendah
 Boleh menjalankan satu tugas spesifik tanpa perlu mereka litar
[2 markah]
8. Dengan bantuan gambarajah terangkan bagaimana Litar Bersepadu dihasilkan.
[C3]
Langkah 1: Membuat wafer. Kristal silicon tulen dibentuk menjadi silinder yang
panjang dan dipotong kepada wafer yang nipis sebelum dipotong menjadi cip
individu
Langkah 2: Masking. Wafer tersebut dipanaskan dan ditopengkan dengan silicon

dioksida. Satu lapisan perlindungan yang keras (photoresist) dipasang pada peri
ngkat ini menggunakan sinar UV.
DEB1133 7
Langkah 3: Etching. Sebahagian daripada lapisan photoresist yang telah dipasan

g akan dihilangkan menggunakan bahan kimia, mendedahkan bahagian-bahagian
wafer yang akan dipasang dengan n-type dan p-type silicon
Langkah 4: Bahan tambahan dimasukkan ke dalam wafer untuk membuat p-type

dan n-type silicon.
Langkah 5: Bahagian wafer akan disambungkan dengan sambungan keluli untuk

mengesan kerosakan. Cip yang rosak akan di reject.
Langkah 6: Wafer dipotong dan dilindungi dengan lapisan plastic untuk kegunaan
domestic dan industri
[10 markah]
62604 PUTRAJAYA

PENTAKSIRAN PRAKTIKAL 1
1.1 Fixed resistor

KOMPETENSI UNIT
1.1.1 Colour code
CONSTRUCT ELECTRONIC CIRCUIT USING PASSIVE AND ACTIVE COMPONENTS

HASIL PEMBELAJARAN
(P3,PLO2)
PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN PERATUS KESELURUHAN
PRAKTIKAL 1
TEMPOH
TARIKH HANTAR
HANTAR
MARKAH MARKAH
NO KOD DEB1133/K01/PP01-06 PERATUS DIPEROLEH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
ARAHAN:
1. Anda dinasihati membaca dan mengkaji tugasan ini dengan teliti sebelum
memulakan amali.
2. Anda akan diberi bahan dan peralatan sebelum memulakan amali. Pastikan anda
mendapat bahan seperti yang disenaraikan dengan betul dan mencukupi.
PERALATAN / BAHAN:
Bil. Kelengkapan & bahan Kuantiti
1. Perintang 3
2. Meter Pelbagai 1
TUGASAN:
1. Mengamalkan peraturan keselamatan, kebersihan dan etika kerja yang baik.

2. Menyediakan peralatan dan bahan .
3. Menerangkan penggunaan alat uji yang digunakan.
4. Memilih julat dengan betul serta melakukan pelarasan sifar.
5. Mengukur nilai bacaan perintang.
6. Mencatat nilai bacaan yang diperolehi .
7. Mengemas dan membersihkan alatan dan tempat kerja.
2
A. Lukis simbol perintang pada ruangan jawapan yang disediakan.
Perintang tetap
Perintang boleh laras
3
B. Mengukur nilai perintang berdasarkan kod warna dan ukuran menggunakan
meter pelbagai.
Langkah kerja:
1. Baca kod warna perintang yang diberi dan ukur nilai perintang.
2. Catatkan nilai bacaan dalam Jadual 1.
NILAI NILAI
PERINTANG KOD WARNA PERINTANG BERDASARKAN BERDASARKAN
KOD WARNA UKURAN
PERINTANG 1
(R1)
PERINTANG 2
(R2)
PERINTANG 3
(R3)
PERINTANG 4
(R4)
PERINTANG 5
(R5)
Jadual 1
4
C. Menunjukcara nilai mengukur perintang.
RAJAH 1
Senaraikan langkah kerja yang perlukan untuk membuat pengujian perintang.
Langkah kerja:
1. Laras tombol pemilih fungsi dan julat meter pelbagai ke julat yang paling hampir
dengan nilai kod warna.
2. Pintaskan kuar (+) dan (-) meter dan laras tombol pelaras sifar sehingga jarum
menunjukkan bacaan sifar.
3. Sentuh kuar meter pelbagai pada kaki perintang seperti Rajah 1
4. Baca nilai yang ditunjukkan pada skala dan darab dengan julat yang digunakan.
5. Sekiranya nilai sukar dibaca, laraskan tombol pemilih fungsi ke julat yang lebih
sesuai untuk memudahkan pembacaan nilai.
6. Catatkan nilai bacaan yang diperolehi dalam Jadual 4.
7. Ulang langkah 1 hingga 5 untuk perintang 2 dan 3.
5
SKEMA PEMARKAHAN PENILAIAN PRESTASI – PRAKTIKAL 01
DEB 1133 FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY
( K1 RESISTOR )
Skala Wajaran
Bil. Aspek Dinilai Markah Peratus
0 1 2 3 (1 – 3)
1 PERSEDIAAN PROSES & PROSEDUR KERJA 20 % [P3,PLO2]

a) Menyediakan bahan, peralatan dan
2
alat tangan.
b) Menyediakan alat-alat ujian yang
2
diperlukan.
c) Membuat pengujian alat-alat ujian
2 ____x20%
yang digunakan.
d) Mengamalkan prosedur keselamatan 24
yang disarankan oleh Standard 2
Operation Procedure (SOP).
JUMLAH
2
HASIL KERJA 80% [P3,PLO2]
a) Melukis simbol
i. Perintang Tetap 3
ii. Perintang Boleh Laras 3
b) Mengukur nilai perintang
i. Membaca kod warna perintang 3
____x80%
ii. Menilai perintang ikut kod warna 3 54
iii. Mengukur nilai guna multimeter 3

c) Menunjukcara mengukur perintang 3
JUMLAH
JUMLAH KESELURUHAN (1+2+3)
Tandatangan Pentaksir
Nama Pentaksir AIN NATASHA BINTI MARAFI
Tarikh Ulasan
6
RUBRIK PENILAIAN
TAHAP PENILAIAN PEMBERAT
KRITERIA
3 2 1 0
SANGAT MEMUASKAN MEMUASKAN KURANG MEMUASKAN TIDAK MEMUASKAN
A. PERSEDIAAN PROSES & PROSEDUR KERJA
Menyediakan bahan, peralatan Dapat menyediakan bahan, peralatan Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan bahan,
dan alat tangan. dan alat tangan dengan tepat peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan dengan peralatan dan alat tangan 2
dengan arahan bantuan
Menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan peralatan ujian Dapat menyediakan peralatan Dapat menyediakan peralatan Tidak dapat menyediakan
2
yang diperlukan. dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan peralatan ujian
Membuat pengujian alat-alat Dapat membuat pengujian dengan Dapat membuat pengujian Dapat membuat pengujian Tidak dapat membuat pengujian
2
ujian yang digunakan. betul dengan arahan dengan bantuan dengan betul
Mengamalkan prosedur Mengamalkan prosedur keselamatan Mengamalkan prosedur Mengamalkan prosedur Tidak mengamalkan prosedur
keselamatan yang disarankan yang disarankan oleh Standard keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan
2
oleh Standard Operation Operation Procedure (SOP) dengan oleh Standard Operation oleh Standard Operation oleh Standard Operation
Procedure (SOP). betul Procedure (SOP) dengan arahan Procedure (SOP) dengan bantuan Procedure (SOP).
B. HASIL KERJA
a) Melukis simbol
Dapat melukis perintang tetap Dapat melukis perintang tetap Dapat melukis perintang tetap Tidak dapat melukis perintang 3
i. Perintang Tetap
dengan betul dengan arahan dengan bantuan tetap dengan betul
Dapat melukis perintang boleh laras Dapat melukis perintang boleh Dapat melukis perintang boleh Tidak dapat melukis perintang 3
ii. Perintang Boleh Laras
dengan betul laras dengan arahan laras dengan bantuan boleh laras dengan betul
i. Membaca kod warna Dapat membaca kod warna perintang Dapat membaca kod warna Dapat membaca kod warna Tidak dapat membaca kod warna 3
perintang dengan tepat perintang dengan arahan perintang dengan bantuan perintang dengan tepat
ii. Menilai perintang ikut Dapat menilai perintang mengikut kod Dapat menilai perintang mengikut Dapat menilai perintang mengikut Tidak dDapat menilai perintang 3
kod warna warna dengan tepat kod warna dengan arahan kod warna dengan bantuan mengikut kod warna dengan tepat
iii. Mengukur nilai guna Menggunakan multimeter dengan Menggunakan multimeter dengan Menggunakan multimeter dengan Tidak menggunakan multimeter 3
multimeter betul arahan bantuan dengan betul
c) Menunjukcara mengukur Menunjukcara mengukur perintang Menunjukcara mengukur Menunjukcara mengukur Tidak menunjukcara mengukur
3
perintang dengan betul perintang dengan arahan perintang dengan bantuan perintang dengan betul
7
62604 PUTRAJAYA

1.3 OHM’S LAW

KOMPETENSI UNIT 1.3.2 SERIES CIRCUIT
1.3.3 PARALLEL CIRCUIT
CONSTRUCT ELECTRONIC CIRCUIT USING PASSIVE AND ACTIVE COMPONENTS

HASIL PEMBELAJARAN
(P3,PLO2)
PENTAKSIRAN
PRAKTIKAL 2
TEMPOH
TARIKH HANTAR
HANTAR
MARKAH MARKAH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 15 / 01 / 2019 TARIKH: 15 / 01 / 2019
ARAHAN:
memulakan amali.
PERALATAN / BAHAN:
1. Perintang 4
2. Meter Pelbagai 1
TUGASAN:

2
A. MENGUKUR JUMLAH RINTANGAN, VOLTAN DAN ARUS DALAM LITAR SIRI
DAN SELARI.
1. Sambung litar seperti Rajah 1.

2. Ukur jumlah rintangan (Rj) litar tersebut.
3. Hitungkan jumlah rintangan (Rj) litar itu.
Rajah 1
4. Sambung litar seperti dalam Rajah 2.

5. Dengan menggunakan meter pelbagai ukur:
a) Jumlah voltan masukan (Vj)
b) Voltan susut merentas setiap perintang.
c) Jumlah arus (Ij) yang mengalir dalam litar itu.
6. Hitungkan jumlah arus dan susutan voltan merentas setiap perintang.
Rajah 2

8. Dengan menggunakan meter pelbagai, ukur jumlah rintangan (Rj) litar itu.
9. Hitungkan jumlah rintangan (Rj) litar itu.
3
Rajah 3

11. Dengan menggunakan meter pelbagai ukur:
a) Jumlah voltan masukan (Vj)
b) Voltan susut merentas setiap perintang.
c) Arus yang mengalir pada setiap simpang dalam litar itu.
d) Jumlah arus (Ij) yang mengalir dalam litar.
12. Hitungkan Ij, I1 dan I2.
Rajah 4
4
JADUAL KEPUTUSAN
Rajah Vj Rj VR1 VR2 Ij I1 I2
JADUAL PENGIRAAN
RAJAH KIRAAN
Nilai Rj
Hitungkan jumlah arus dan susutan voltan merentas setiap perintang.
5
Nilai Rj
Hitungkan Ij, I1 dan I2
6
( K1 RESISTOR )
Skala Wajaran
Bil Aspek Dinilai Markah Peratus
0 1 2 3 (1 – 3)
a) Bahan, peralatan dan alat tangan 2

b) Peralatan ujian 2 ____x20%
18
c) Sambungan litar 2
JUMLAH
2
a) Membaca skala meter

i. Kegunaan operasi 3
b) Mengukur rintangan, voltan dan arus
dalam litar
i. Jumlah rintangan 3 ____x80%
54
ii. Voltan bekalan 3
iii. Susut voltan merentas perintang 3
c) Menunjukcara mengukur voltan 3
d) Menunjukcara mengukur arus 3
JUMLAH
JUMLAH KESELURUHAN (1+2+)
Tarikh Ulasan
7
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA
3 2 1 0
Bahan , alat uji dan alat Dapat menyediakan bahan, alat Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan
tangan uji dan alat tangan dengan tepat alat uji dan alat tangan alat uji dan alat tangan dengan bahan, alat uji dan alat tangan 2
Peralatan ujian Dapat menggunakan peralatan Dapat menggunakan Dapat menggunakan peralatan Tidak dapat menggunakan
ujian dengan betul peralatan ujian dengan ujian dengan bantuan peralatan ujian 2
arahan
Sambungan litar Dapat membuat sambungan litar Dapat membuat sambungan Dapat membuat sambungan Tidak dapat membuat
2
dengan tepat litar dengan arahan litar dengan bantuan sambungan litar
B. HASIL KERJA
Membaca skala meter
Dapat membaca skala meter Dapat membaca skala meter Dapat membaca skala meter Tidak dapat membaca skala 3
dengan tepat dengan arahan dengan bantuan meter dengan tepat
Mengukur rintangan, voltan Dapat mengukur rintangan, voltan Dapat mengukur rintangan, Dapat mengukur rintangan, Tidak dapat mengukur
bekalan,susut voltan dan bekalan, susut voltan dan arus voltan bekalan, susut voltan voltan bekalan, susut voltan rintangan, voltan bekalan, 3
arus dengan tepat dan arus dengan arahan dan arus dengan bantuan susut voltan dan arus dengan
tepat
Menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara Tidak dapat menunjukcara
3
voltan nilai voltan dengan tepat mengukur nilai voltan dengan mengukur nilai voltan dengan mengukur nilai voltan dengan
arahan bantuan tepat
Menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara Tidak dapat menunjukcara
3
arus nilai arus dengan tepat mengukur nilai arus dengan mengukur nilai arus dengan mengukur nilai arus dengan
8
62604 PUTRAJAYA

KOMPETENSI 2.0 CAPACITOR
1.1 CAPACITANCE
KOMPETENSI UNIT
1.2 CONSTRUCTION OF A CAPACITOR
EXPLAIN PASSIVE AND ACTIVE IN TERM OF FUNCTIONALITY (C2,PLO1)
HASIL PEMBELAJARAN CONSTRUCT ELECTRONIC CIRCUIT USING PASSIVE AND ACTIVE COMPONENTS
(P3,PLO2)
PENTAKSIRAN
PRAKTIKAL 3
TEMPOH
TARIKH HANTAR
HANTAR
MARKAH MARKAH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK -
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 06 / 02 / 2019 TARIKH: 06 / 02 / 2019
DEB1133 2
ARAHAN:
memulakan amali.
PERALATAN / BAHAN:
1. Pemuat 2
2. Meter Pelbagai 1
TUGASAN:

DEB1133 3
A. LUKIS SIMBOL PEMUAT PADA RUANGAN JAWAPAN YANG DISEDIAKAN.
Pemuat tetap
Pemuat boleh laras

DEB1133 4
B. MENGUKUR NILAI PEMUAT MENGGUNAKAN METER PELBAGAI
Langkah kerja:
1. Baca nilai pemuat yang diberi berdasarkan kod nombor.
2. Catatkan nilai bacaan dalam Jadual 1.
NILAI NILAI
PERINTANG KOD NOMBOR PEMUAT BERDASARKAN BERDASARKAN
KOD WARNA UKURAN
PEMUAT 1
(C1)
PEMUAT 2
(C2)
PEMUAT 3
(C3)
DEB1133 5
C. MENERANGKAN LANGKAH-LANGKAH PENGUJIAN PEMUAT
Rajah 1
Rajah 1 di atas menunjukkan pengujian kapasitor. Tuliskan langkah - langkah pengujian pemuat
mengikut turutan yang betul.
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
DEB1133 6

( K2 CAPACITOR )
Skala Wajaran
0 1 2 3 (1 – 3)

a) Menyediakan bahan, peralatan dan
2
alat tangan
b) Menyediakan alat-alat ujian yang
2
diperlukan
c) Membuat pengujian alat-alat ujian ____x20%
2 24
yang digunakan
d) Mengamalkan prosedur keselamatan
yang disarankan oleh Standard 2
Operation Procedure (SOP).
JUMLAH
2
a) Membaca kod nombor pemuat 3

b) Melukis simbol pemuat 3 ____x80%
27
c) Menunjukcara pengujian pemuat 3
JUMLAH
JUMLAH KESELURUHAN (1+2)
Tarikh Ulasan
DEB1133 7
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 3 2 1 0
Menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan
peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan dengan peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan bahan, peralatan dan alat 2
tepat dengan arahan dengan bantuan tangan
Menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan alat-alat Dapat menyediakan alat-alat Tidak dapat menyediakan alat-
2
yang diperlukan dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan alat ujian
Membuat pengujian alat-alat Dapat membuat pengujian alat- Dapat membuat pengujian Dapat membuat pengujian Tidak dapat membuat
ujian yang digunakan alat ujian yang digunakan dengan alat-alat ujian yang digunakan alat-alat ujian yang digunakan pengujian alat-alat ujian yang 2
tepat dengan arahan dengan bantuan digunakan
Mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Tidak dapat mengamalkan
keselamatan yang keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan prosedur keselamatan yang
disarankan oleh Standard oleh Standard Operation oleh Standard Operation oleh Standard Operation disarankan oleh Standard 2
Operation Procedure (SOP). Procedure (SOP) dengan betul Procedure (SOP) dengan Procedure (SOP) dengan Operation Procedure (SOP)
arahan bantuan
B. HASIL KERJA
Membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Tidak dapat membaca kod
3
pemuat pemuat dengan tepat pemuat dengan arahan pemuat dengan bantuan nombor pemuat dengan tepat
Melukis simbol pemuat Dapat melukis simbol pemuat Dapat melukis simbol pemuat Dapat melukis simbol pemuat Tidak dapat melukis simbol 3
dengan betul dengan arahan dengan bantuan pemuat dengan tepat
Menunjukcara pengujian Dapat menunjukcara pengujian Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara pengujian Tidak dapat menunjukcara
3
pemuat pemuat dengan tepat pengujian pemuat dengan pemuat dengan bantuan pengujian pemuat dengan
arahan tepat
62604 PUTRAJAYA

KOMPETENSI 4.0 DIODE
KOMPETENSI UNIT 4.5 BASIC DIODE CIRCUIT

(P3,PLO2)
PENTAKSIRAN
PRAKTIKAL 4
TEMPOH
TARIKH HANTAR 1 JAM 30 MINIT
AMALI
MARKAH MARKAH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK -
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 06 / 02 / 2019 TARIKH: 06 / 02 / 2019
DEB1133 2
TAJUK: MENGUJI DIOD DENGAN MENGGUNAKAN METER PELBAGAI
TUJUAN:
Pelajar-pelajar mesti boleh:
1. Menguji kefungsian diod.

2. Menguji anod dan katod diod
ARAHAN:
memulakan amali.
PERALATAN / BAHAN:
1. Meter Pelbagai 1
2. Bekalan kuasa 1
3. Komponen aktif (Diod) pelbagai 3

jenis dan nilai
4. LED 2
5. Papan projek 1
DEB1133 3
TUGASAN:

4. Menguji kefungsian diod.
5. Menguji anod dan katod diod.
6. Mencatat keputusan yang diperolehi .
LANGKAH KESELAMATAN:
PERINGATAN: Bila menguji diod dengan menggunakan meter pelbagai:

1. JANGAN masukkan arus melebihi had maksimum yang ditentukan dalam
spesifikasi manual.
2. Penjulatan rintangan pengukuran multimeter yang rendah berupaya meninggikan
arus diod.
3. Bila suhu menaik atau meninggi, diod akan membenarkan lebih arus mengalir.
DEB1133 4
A. MENENTUKAN ANOD DAN KATOD
Langkah-langkah kerja:
1. Uji diod dengan probe multimeter seperti Rajah 1 dan 2.

a) Probe merah : kaki A
b) Probe hitam : kaki B
2. Setkan ohmmeter pada julat x1Ω. Catat nilai bacaan pada Jadual 1. Sekiranya
bacaan menghampiri 10Ω, menandakan A adalah katod dan B adalah anod.
3. Gariskan keputusan yang betul yang anda dapati dalam Jadual Keputusan 1.
Rajah 1
Rajah 2
DEB1133 5
JADUAL KEPUTUSAN 1 (Bulatkan keputusan yang betul)
1. Diod IN4001
Diod Kaki A Kaki B Jarum penunjuk
+ve +ve
Diod pada
Rajah 1
-ve -ve
+ve +ve
Diod pada
Rajah 2
-ve -ve
2. Diod Zener
Diod Kaki A Kaki B Jarum penunjuk
+ve +ve
Diod pada
Rajah 1
-ve -ve
+ve +ve
Diod pada
Rajah 2
-ve -ve
DEB1133 6
B. MENGUJI DIOD DENGAN LED

1. Sambung litar seperti Rajah litar 1 dan 2 di bawah.

2. ON power supply. Setkan nilai yang diberi.
3. Perhatikan apa yang berlaku pada litar apabila diberi bekalan voltan.
4. Gariskan keputusan yang betul yang anda dapati dalam Jadual keputusan 2.
Rajah Litar 1
Rajah Litar 2
DEB1133 7
JADUAL KEPUTUSAN 2 (Gariskan keputusan yang betul pada Litar 1 dan 2)
RAJAH
LITAR 1 LITAR 2
KEADAAN
Pincang hadapan Pincang hadapan

Keadaan litar
Pincang songsang Pincang songsang
Menyala Menyala
LED
Tidak menyala Tidak menyala
Mengalir Mengalir
Arus
Tidak mengalir Tidak mengalir
DEB1133 8

( K4 DIODE )
Skala Wajaran
0 1 2 3 (1 – 3)
1 PROSES KERJA 20 % [P3,PLO2]
a) Menentukan Anod dan Katod 3

b) Penggunaan peralatan / kaedah
3
dengan betul ____x20%
c) Mengikut prosedur kerja yang betul 3 33
d) Tempoh masa menyiapkan tugasan 2
JUMLAH
2
a) Menguji diod menggunakan LED 3

b) Litar berfungsi dengan baik 3 ____x80%
36
c) Mematuhi prosedur keselamatan 3
d) Merekodkan keputusan 3
JUMLAH
Tarikh Ulasan
DEB1133 9
RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA
3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Menentukan Anod dan Dapat menentukan anod dan Dapat menentukan anod dan Dapat menentukan anod dan Tidak dapat menentukan anod
3
Katod katod dengan tepat katod dengan arahan katod dengan bantuan dan katod dengan tepat
Penggunaan peralatan / Dapat menggunakan penggunaan Dapat menyediakan alat-alat Dapat menyediakan alat-alat Tidak dapat menyediakan alat-
3
kaedah dengan betul peralatan / kaedah dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan alat ujian
Mengikut prosedur kerja Dapat mengikut prosedur kerja Dapat mengikut prosedur Dapat mengikut prosedur kerja Tidak dapat mengikut prosedur
3
yang betul dengan betul kerja dengan arahan dengan bantuan kerja dengan betul
Tempoh masa menyiapkan Dapat menyiapkan tugasan Dapat menyiapkan tugasan Dapat menyiapkan tugasan Tidak dapat menyiapkan
tugasan mengikut tempoh masa yang mengikut tempoh masa yang mengikut tempoh masa yang tugasan mengikut tempoh 2
ditetapkan ditetapkan dengan arahan ditetapkan dengan bantuan masa yang ditetapkan
B. HASIL KERJA
Dapat menguji diod menggunakan Dapat menguji diod Dapat menguji diod Tidak dapat menguji diod
Menguji diod menggunakan
LED dengan tepat menggunakan LED dengan menggunakan LED dengan menggunakan LED dengan 3
LED
Dapat menghasilkan litar yang Dapat menghasilkan litar yang Dapat menghasilkan litar yang Tidak menghasilkan litar yang
Litar berfungsi dengan baik 3
berfungsi dengan baik berfungsi dengan arahan berfungsi dengan bantuan berfungsi dengan baik
Mematuhi prosedur Dapat mematuhi prosedur mematuhi prosedur Dapat mematuhi prosedur Tidak mematuhi prosedur
3
keselamatan keselamatan dengan baik keselamatan dengan arahan keselamatan dengan bantuan keselamatan dengan baik
Dapat merekodkan keputusan Dapat merekodkan keputusan Dapat merekodkan keputusan Tidak dapat merekodkan
Merekodkan keputusan 3
dengan tepat dengan arahan dengan bantuan keputusan dengan tepat
62604 PUTRAJAYA

KOMPETENSI 5.0 TRANSISTOR
KOMPETENSI UNIT 5.3 BASIC TRANSISTOR CIRCUIT

(P3,PLO2)
PENTAKSIRAN
PRAKTIKAL 5
TEMPOH
AMALI
MARKAH MARKAH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK -
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 06 / 02 / 2019 TARIKH: 06 / 02 / 2019
DEB1133 2
TAJUK: MEMBINA GET TAK MENGGUNAKAN TRANSISTOR
TUJUAN:
1. Membina get TAK menngunakan transistor

2. Menguji keluaran LED
ARAHAN:
memulakan amali.
PERALATAN / BAHAN:
1. Meter Pelbagai 1
2. Bekalan kuasa DC 5V 1
3. Transistor NPN- BC 140 x1 or 1

equivalent
4. Perintang 1kΩ 1
5. Perintang 10kΩ 1
6. LED 1
7. Papan projek 1
8. Klip buaya secukupnya
9. Dawai penyambung / Jumper secukupnya
DEB1133 3
TUGASAN:

4. Membina get TAK menggunakan transistor.
5. Menguji keluaran LED.
LANGKAH KESELAMATAN:
PERINGATAN: Bila menguji transistor dengan menggunakan meter pelbagai:

1. JANGAN masukkan arus melebihi had maksimum yang ditentukan dalam
spesifikasi manual.
2. Penjulatan rintangan pengukuran multimeter yang rendah berupaya meninggikan
arus transistor.
3. Bila suhu menaik atau meninggi, transistor akan membenarkan lebih arus mengalir.
DEB1133 4
A. MEMBINA GET TAK MENGGUNAKAN TRANSISTOR
1. Pilih dan uji komponen ,pastikan komponen dalam keadaan baik

2. Sambungkan komponen seperti Rajah Litar 1.
3. Bekalkan voltan DC 5V kepada litar berkenaan.
4. Letakkan suis masukan A pada kedudukan 0 ,nyatakan keluaran LED.
5. Tukar kedudukan suis A pada kedudukan 1
6. Isikan pemerhatian pada Jadual 1 di bawah.
Rajah 1
DEB1133 5
JADUAL KEPUTUSAN
MASUKAN SUIS A KELUARAN LED
Jadual 1
DEB1133 6

( K5 TRANSISTOR )
Skala Wajaran
0 1 2 3 (1 – 3)

a) Kaedah / penggunaan peralatan yang
2
betul
b) Mengikut prosedur kerja yang betul 2 ____x20%
18
c) Tempoh masa menyiapkan tugasan 2
JUMLAH
2
a) Membina Get TAK menggunakan
3
Transistor.
b) Litar berfungsi dengan baik 3 ____x80%
36
c) Kepatuhan dengan prosedur
3
keselamatan
d) Merekodkan keputusan 3
JUMLAH
Tarikh Ulasan
DEB1133 7
RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA
3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Sangat berpengetahuan dan
Berpengetahuan dan
Penggunaan peralatan/kaedah berkemahiran tinggi dalam Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
berkemahiran dalam 2
penggunaan peralatan/kaedah jelas dalam penggunaan kemahiran dalam penggunaan
dengan betul penggunaan peralatan/kaedah.
dengan betul peralatan/kaedah. peralatan/kaedah.
Mengikut prosedur kerja yang Sangat berkebolehan dalam mengikut Berkebolehan dalam mengikut Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
2
betul prosedur kerja yang betul prosedur kerja yang betul. mengikut prosedur kerja. mengikut prosedur kerja.
Sangat berkebolehan dalam Berkebolehan dalam menyiapkan Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
Tempoh masa menyiapkan
menyiapkan tugasan dalam tempoh tugasan dalam tempoh masa menyiapkan tugasan dalam menyiapkan tugasan dalam 2
tugasan
masa yang ditetapkan. yang ditetapkan tempoh masa yang ditetapkan tempoh masa yang ditetapkan
B. HASIL KERJA
Berpengetahuan dan
Sangat berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Membina Get TAK berkemahiran dalam membina
berkemahiran tinggi dalam membina 3
Get TAK menggunakan jelas dalam membina Get TAK kemahiran dalam membina Get
menggunakan Transistor Get TAK menggunakan Transistor
Transistor menggunakan Transistor TAK menggunakan Transistor
Litar dapat benrfungsi dengan baik Litar dapat berfungsi selepas Litar tidak dapat berfungsi
Litar berfungsi dengan baik Litar tidak dapat berfungsi 3
sepenuhnya pembaik pulih sepenuhnya
Kepatuhan dengan prosedur Hampir semua prosedur dipatuhi Hampir semua prosedur tidak
Semua prosedur dipatuhi dengan Semua prosedur tidak diikut,
dengan betul, eksperimen dipatuhi, eksperimen tidak 3
keselamatan betul, eksperimen lengkap. eksperimen tidak lengkap
lengkap. lengkap.
Sangat berkebolehan dalam mencatit Berkebolehan dalam mencatit Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
Merekodkan keputusan keputusan dengan kemas dan keputusan dengan kemas dan mencatit keputusan dengan mencatit keputusan dengan 3
lengkap. lengkap kemas dan lengkap kemas dan lengkap
62604 PUTRAJAYA

KOMPETENSI 6.0 INTEGRATED CIRCUIT
KOMPETENSI UNIT 6.3 INTEGRATED CICUIT APPLICATION
Explain passive and active components in term of functionality.

HASIL PEMBELAJARAN
(C2, PLO1)
PENTAKSIRAN
PRAKTIKAL 6
TEMPOH
AMALI
MARKAH MARKAH
PENUH DIPEROLEH
KOD JPK -
NAMA
KOMPETEN
BELUM KOMPETEN
TARIKH: 06 / 02 / 2019 TARIKH: 06 / 02 / 2019
DEB1133 2
TAJUK: MEMBINA LITAR PENGUJIAN IC PEMASA 555
TUJUAN:
1. Membina litar pengujian IC pemasa 555

2. Menguji kefungsian IC pemasa 555
ARAHAN:
memulakan amali.
PERALATAN / BAHAN:

1. Meter Pelbagai 1
2. Bekalan kuasa DC 5V 1
3. IC Pemasa 555 1
4. Perintang, R1 68kΩ 1
5. Perintang, R2 39kΩ 1
6. Perintang, R3 220Ω 2
7. Kapasitor, C1 1µF/25V 1
8. Kapasitor, C2 1nF 1
9. LED 2
10. Papan projek 1
11. Dawai penyambung / Jumper secukupnya
DEB1133 3
TUGASAN:

4. Membina litar pengujian IC pemasa 555
5. Menguji kefungsian IC pemasa 555
A. MEMBINA LITAR PENGUJIAN IC PEMASA 555
1. Sambung litar seperti di Rajah 1.

2. Hidupkan kan bekalan kuasa.
3. Perhatikan apa yang berlaku pada litar apabila diberi bekalan voltan.
4. Catatkan keputusan pengujian yang anda dapati dalam jadual keputusan 1.
DEB1133 4
Rajah 1
JADUAL KEPUTUSAN
KEADAAN
LED
ON OFF
LED 1
LED 2
Jadual 1
DEB1133 5
PERBINCANGAN
Bincangkan kefungsian IC Pemasa 555.
______________________________________________________________________
KESIMPULAN
Buat kesimpulan keseluruhan dengan merujuk kepada objektif praktikal ini. Sila
simpulkan dalam nota ringkas dapatan daripada keputusan praktikal anda.
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
DEB1133 6

( K6 INTEGRATED CIRCUIT )
Skala Wajaran
0 1 2 3 (1 – 3)

a) Menggunakan kaedah / penggunaan
2
peralatan dengan betul
b) Mengikuti prosedur kerja yang betul 2
____x20%
c) Tempoh masa menyiapkan tugasan 2 24
d) Kepatuhan dengan prosedur
2
keselamatan
JUMLAH
2
a) Membina litar pengujian IC Pemasa
3
555
b) Kefungsian litar pengujian IC Pemasa
3
555 ____x80%
c) Merekodkan data keputusan 3 36
d) Perbincangan dan kesimpulan 3
JUMLAH
Tarikh Ulasan
DEB1133 7
RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA
3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Berpengetahuan dan
Penggunaan peralatan/kaedah berkemahiran tinggi dalam Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
berkemahiran dalam 2
penggunaan peralatan/kaedah jelas dalam penggunaan kemahiran dalam penggunaan
dengan betul penggunaan peralatan/kaedah.
dengan betul peralatan/kaedah. peralatan/kaedah.
Mengikuti prosedur kerja yang Sangat berkebolehan dalam mengikut Berkebolehan dalam mengikut Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
2
Tempoh masa menyiapkan Sangat berkebolehan dalam Berkebolehan dalam menyiapkan Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
tugasan
Kepatuhan dengan prosedur Hampir semua prosedur
Semua prosedur keselamatan Hampir semua prosedur Semua prosedur keselamatan 2
keselamatan dipatuhi dengan
keselamatan dipatuhi dengan betul keselamatan tidak dipatuhi. tidak dipatuhi.
betul
B. HASIL KERJA
Sangat berpengetahuan dan Berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Membina litar pengujian IC berkemahiran tinggi dalam membina berkemahiran dalam membina
jelas dalam membina litar kemahiran dalam membina litar 3
Pemasa 555 litar pengujian IC Pemasa 555 litar pengujian IC Pemasa 555
pengujian IC Pemasa 555 pengujian IC Pemasa 555
Kefungsian litar pengujian IC Litar dapat benrfungsi dengan baik Litar dapat berfungsi selepas Litar tidak dapat berfungsi
Litar tidak dapat berfungsi 3
Pemasa 555 sepenuhnya pembaik pulih sepenuhnya
Merekodkan data keputusan keputusan dengan kemas dan keputusan dengan kemas dan mencatit keputusan dengan mencatit keputusan dengan 3
Beberapa keputusan telah
Semua keputusan telah ditafsirkan Hampir kesemua keputusan telah ditafsirkan dengan betul dan
Tiada tafsiran keputusan, komen
dengan betul dan dibincangkan, ditafsirkan dengan betul dan dibincangkan; pemahaman
dan pemerhatian menunjukkan
Perbincangan dan kesimpulan pemahaman baik keputusan dibincangkan, komen dan sebahagian tetapi tidak lengkap 3
kekurangan pemahaman
disampaikan, komen dan pemerhatian yang baik, hanya keputusan masih jelas, komen
keputusan.
pemerhatian adalah sangat baik. peningkatan kecil diperlukan. dan pemerhatian masih boleh
diterima.
DEB1133 8
TEKNOLOGI ELEKTRONIK
KOLEJ VOKASIONAL SULTAN AHMAD SHAH ROMPIN
Jalan Rompin – Endau, 26800 Kuala Rompin, Pahang.
TAHUN: 2019
JADUAL KERJA AMALI

Kod Kursus : DEB 1133 FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY
BIL TAJUK AMALI PERALATAN LOKASI
 Resistor
1.0 RESISTOR
1  Multimeter BENGKEL ELEKTRONIK
o Measure resistor
 Bread board
 Resistor
1.0 RESISTOR  Multimeter
2 BENGKEL ELEKTRONIK
o Measure resistance, voltage and current  Bread board
 Power supply
 Capacitor
2.0 CAPACITOR
3  Multimeter BENGKEL ELEKTRONIK
o Measure capacitor  Bread board
 Diod
4.0 DIODE  Multimeter
4  Bread board BENGKEL ELEKTRONIK
o Measure diode with LED
 Power supply
 LED
 Power supply
 Multimeter
5.0 TRANSISTOR  Bread board
5 BENGKEL ELEKTRONIK
o Design Get TAK using transistor  Transistor
 LED
 Resistor
 IC Timer 55
 Multimeter
 Bread board
6.0 INTEGRATED CIRCUIT
6  Power supply BENGKEL ELEKTRONIK
o Design IC circuit using IC Timer 555  Resistor
 Capacitor
 LED
RUBRIK PENTAKSIRAN AMALI
DEB 1133
FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS &
CIRCUIT THEORY
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 3 2 1 0
Menyediakan bahan, peralatan Dapat menyediakan bahan, peralatan Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan bahan,
dan alat tangan. dan alat tangan dengan tepat peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan dengan peralatan dan alat tangan 2
Menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan peralatan ujian Dapat menyediakan peralatan Dapat menyediakan peralatan Tidak dapat menyediakan
2
yang diperlukan. dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan peralatan ujian
Membuat pengujian alat-alat Dapat membuat pengujian dengan Dapat membuat pengujian Dapat membuat pengujian Tidak dapat membuat pengujian
2
ujian yang digunakan. betul dengan arahan dengan bantuan dengan betul
Mengamalkan prosedur Mengamalkan prosedur keselamatan Mengamalkan prosedur Mengamalkan prosedur Tidak mengamalkan prosedur
keselamatan yang disarankan yang disarankan oleh Standard keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan
2
oleh Standard Operation Operation Procedure (SOP) dengan oleh Standard Operation oleh Standard Operation oleh Standard Operation
Procedure (SOP). betul Procedure (SOP) dengan arahan Procedure (SOP) dengan bantuan Procedure (SOP).
B. HASIL KERJA
a) Melukis simbol
i. Perintang Tetap Dapat melukis perintang tetap Dapat melukis perintang tetap Dapat melukis perintang tetap Tidak dapat melukis perintang
3
dengan betul dengan arahan dengan bantuan tetap dengan betul
ii. Perintang Boleh Laras Dapat melukis perintang boleh laras Dapat melukis perintang boleh Dapat melukis perintang boleh Tidak dapat melukis perintang
3
dengan betul laras dengan arahan laras dengan bantuan boleh laras dengan betul
i. Membaca kod warna Dapat membaca kod warna perintang Dapat membaca kod warna Dapat membaca kod warna Tidak dapat membaca kod warna
dengan tepat perintang dengan arahan perintang dengan bantuan perintang dengan tepat 3
perintang
ii. Menilai perintang ikut Dapat menilai perintang mengikut kod Dapat menilai perintang mengikut Dapat menilai perintang mengikut Tidak dDapat menilai perintang
warna dengan tepat kod warna dengan arahan kod warna dengan bantuan mengikut kod warna dengan tepat 3
kod warna
iii. Mengukur nilai guna Menggunakan multimeter dengan Menggunakan multimeter dengan Menggunakan multimeter dengan Tidak menggunakan multimeter
betul arahan bantuan dengan betul 3
multimeter
c) Menunjukcara mengukur Menunjukcara mengukur perintang Menunjukcara mengukur Menunjukcara mengukur Tidak menunjukcara mengukur
dengan betul perintang dengan arahan perintang dengan bantuan perintang dengan betul 3
perintang
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 3 2 1 0
Bahan , alat uji dan alat Dapat menyediakan bahan, alat Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan
tangan uji dan alat tangan dengan tepat alat uji dan alat tangan alat uji dan alat tangan dengan bahan, alat uji dan alat tangan 2
Peralatan ujian Dapat menggunakan peralatan Dapat menggunakan Dapat menggunakan peralatan Tidak dapat menggunakan
ujian dengan betul peralatan ujian dengan ujian dengan bantuan peralatan ujian 2
arahan
Sambungan litar Dapat membuat sambungan litar Dapat membuat sambungan Dapat membuat sambungan Tidak dapat membuat
2
dengan tepat litar dengan arahan litar dengan bantuan sambungan litar
B. HASIL KERJA
Dapat membaca skala meter Dapat membaca skala meter Dapat membaca skala meter Tidak dapat membaca skala
3
Membaca skala meter dengan tepat dengan arahan dengan bantuan meter dengan tepat
Dapat mengukur rintangan, voltan Dapat mengukur rintangan, Dapat mengukur rintangan, Tidak dapat mengukur
Mengukur rintangan, voltan bekalan, susut voltan dan arus voltan bekalan, susut voltan voltan bekalan, susut voltan rintangan, voltan bekalan,
3
bekalan,susut voltan dan dengan tepat dan arus dengan arahan dan arus dengan bantuan susut voltan dan arus dengan
arus tepat
Dapat menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara Tidak dapat menunjukcara
Menunjukcara mengukur nilai voltan dengan tepat mengukur nilai voltan dengan mengukur nilai voltan dengan mengukur nilai voltan dengan 3
voltan arahan bantuan tepat
Dapat menunjukcara mengukur Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara Tidak dapat menunjukcara
Menunjukcara mengukur nilai arus dengan tepat mengukur nilai arus dengan mengukur nilai arus dengan mengukur nilai arus dengan 3
arus arahan bantuan tepat
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 3 2 1 0
Menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Dapat menyediakan bahan, Tidak dapat menyediakan
peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan dengan peralatan dan alat tangan peralatan dan alat tangan bahan, peralatan dan alat 2
tepat dengan arahan dengan bantuan tangan
Menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan alat-alat ujian Dapat menyediakan alat-alat Dapat menyediakan alat-alat Tidak dapat menyediakan alat-
2
yang diperlukan dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan alat ujian
Membuat pengujian alat-alat Dapat membuat pengujian alat- Dapat membuat pengujian Dapat membuat pengujian Tidak dapat membuat
ujian yang digunakan alat ujian yang digunakan dengan alat-alat ujian yang digunakan alat-alat ujian yang digunakan pengujian alat-alat ujian yang 2
tepat dengan arahan dengan bantuan digunakan
Mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Dapat mengamalkan prosedur Tidak dapat mengamalkan
keselamatan yang keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan keselamatan yang disarankan prosedur keselamatan yang
disarankan oleh Standard oleh Standard Operation oleh Standard Operation oleh Standard Operation disarankan oleh Standard 2
Operation Procedure (SOP). Procedure (SOP) dengan betul Procedure (SOP) dengan Procedure (SOP) dengan Operation Procedure (SOP)
arahan bantuan
B. HASIL KERJA
Membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Dapat membaca kod nombor Tidak dapat membaca kod
3
pemuat pemuat dengan tepat pemuat dengan arahan pemuat dengan bantuan nombor pemuat dengan tepat
Dapat melukis simbol pemuat Dapat melukis simbol pemuat Dapat melukis simbol pemuat Tidak dapat melukis simbol
Melukis simbol pemuat 3
dengan betul dengan arahan dengan bantuan pemuat dengan tepat
Dapat menunjukcara pengujian Dapat menunjukcara Dapat menunjukcara pengujian Tidak dapat menunjukcara
Menunjukcara pengujian
pemuat dengan tepat pengujian pemuat dengan pemuat dengan bantuan pengujian pemuat dengan 3
pemuat
arahan tepat
RUBRIK PENILAIAN
KRITERIA 3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Menentukan Anod dan Dapat menentukan anod dan Dapat menentukan anod dan Dapat menentukan anod dan Tidak dapat menentukan anod
3
Katod katod dengan tepat katod dengan arahan katod dengan bantuan dan katod dengan tepat
Penggunaan peralatan / Dapat menggunakan penggunaan Dapat menyediakan alat-alat Dapat menyediakan alat-alat Tidak dapat menyediakan alat-
3
kaedah dengan betul peralatan / kaedah dengan betul ujian dengan arahan ujian dengan bantuan alat ujian
Mengikut prosedur kerja Dapat mengikut prosedur kerja Dapat mengikut prosedur Dapat mengikut prosedur kerja Tidak dapat mengikut prosedur
3
yang betul dengan betul kerja dengan arahan dengan bantuan kerja dengan betul
Tempoh masa menyiapkan Dapat menyiapkan tugasan Dapat menyiapkan tugasan Dapat menyiapkan tugasan Tidak dapat menyiapkan
tugasan mengikut tempoh masa yang mengikut tempoh masa yang mengikut tempoh masa yang tugasan mengikut tempoh 2
ditetapkan ditetapkan dengan arahan ditetapkan dengan bantuan masa yang ditetapkan
B. HASIL KERJA
Dapat menguji diod menggunakan Dapat menguji diod Dapat menguji diod Tidak dapat menguji diod
Menguji diod menggunakan
LED dengan tepat menggunakan LED dengan menggunakan LED dengan menggunakan LED dengan 3
LED
Dapat menghasilkan litar yang Dapat menghasilkan litar yang Dapat menghasilkan litar yang Tidak menghasilkan litar yang
Litar berfungsi dengan baik 3
berfungsi dengan baik berfungsi dengan arahan berfungsi dengan bantuan berfungsi dengan baik
Mematuhi prosedur Dapat mematuhi prosedur mematuhi prosedur Dapat mematuhi prosedur Tidak mematuhi prosedur
3
keselamatan keselamatan dengan baik keselamatan dengan arahan keselamatan dengan bantuan keselamatan dengan baik
Dapat merekodkan keputusan Dapat merekodkan keputusan Dapat merekodkan keputusan Tidak dapat merekodkan
Merekodkan keputusan 3
dengan tepat dengan arahan dengan bantuan keputusan dengan tepat
RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Penggunaan peralatan/kaedah berkemahiran tinggi dalam
dengan betul penggunaan peralatan/kaedah
berkemahiran dalam jelas dalam penggunaan kemahiran dalam penggunaan 2
penggunaan peralatan/kaedah. peralatan/kaedah. peralatan/kaedah.
dengan betul
Mengikut prosedur kerja yang Sangat berkebolehan dalam mengikut Berkebolehan dalam mengikut Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
2
tugasan
B. HASIL KERJA
Berpengetahuan dan
Sangat berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Membina Get TAK berkemahiran dalam membina
menggunakan Transistor
berkemahiran tinggi dalam membina
Get TAK menggunakan
jelas dalam membina Get TAK kemahiran dalam membina Get 3
Get TAK menggunakan Transistor menggunakan Transistor TAK menggunakan Transistor
Transistor
Litar dapat benrfungsi dengan baik Litar dapat berfungsi selepas Litar tidak dapat berfungsi
Litar berfungsi dengan baik
sepenuhnya pembaik pulih sepenuhnya
Hampir semua prosedur dipatuhi Hampir semua prosedur tidak
Kepatuhan dengan prosedur Semua prosedur dipatuhi dengan Semua prosedur tidak diikut,
keselamatan betul, eksperimen lengkap.
dengan betul, eksperimen dipatuhi, eksperimen tidak
eksperimen tidak lengkap
3
lengkap. lengkap.
Merekodkan keputusan keputusan dengan kemas dan keputusan dengan kemas dan mencatit keputusan dengan mencatit keputusan dengan 3
RUBRIK PENILAIAN

KRITERIA 3 2 1 0
A. PROSES KERJA
Berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Penggunaan peralatan/kaedah berkemahiran tinggi dalam
dengan betul penggunaan peralatan/kaedah
berkemahiran dalam jelas dalam penggunaan kemahiran dalam penggunaan 2
penggunaan peralatan/kaedah. peralatan/kaedah. peralatan/kaedah.
dengan betul
Mengikuti prosedur kerja yang Sangat berkebolehan dalam mengikut Berkebolehan dalam mengikut Kurang berkebolehan dalam Tidak berkebolehan dalam
2
tugasan
Hampir semua prosedur
Kepatuhan dengan prosedur Semua prosedur keselamatan Hampir semua prosedur Semua prosedur keselamatan
keselamatan dipatuhi dengan 2
keselamatan dipatuhi dengan betul keselamatan tidak dipatuhi. tidak dipatuhi.
betul
B. HASIL KERJA
Sangat berpengetahuan dan Berpengetahuan dan Pengetahuan dan kemahiran tidak Tiada pengetahuan dan
Membina litar pengujian IC
Pemasa 555
berkemahiran tinggi dalam membina berkemahiran dalam membina jelas dalam membina litar kemahiran dalam membina litar 3
litar pengujian IC Pemasa 555 litar pengujian IC Pemasa 555 pengujian IC Pemasa 555 pengujian IC Pemasa 555
Kefungsian litar pengujian IC Litar dapat benrfungsi dengan baik Litar dapat berfungsi selepas Litar tidak dapat berfungsi
Pemasa 555 sepenuhnya pembaik pulih sepenuhnya
Merekodkan data keputusan keputusan dengan kemas dan keputusan dengan kemas dan mencatit keputusan dengan mencatit keputusan dengan 3
Beberapa keputusan telah
Semua keputusan telah ditafsirkan Hampir kesemua keputusan telah ditafsirkan dengan betul dan
Tiada tafsiran keputusan, komen
dengan betul dan dibincangkan, ditafsirkan dengan betul dan dibincangkan; pemahaman
dan pemerhatian menunjukkan
Perbincangan dan kesimpulan pemahaman baik keputusan dibincangkan, komen dan sebahagian tetapi tidak lengkap
kekurangan pemahaman
3
disampaikan, komen dan pemerhatian yang baik, hanya keputusan masih jelas, komen
keputusan.
pemerhatian adalah sangat baik. peningkatan kecil diperlukan. dan pemerhatian masih boleh
diterima.
JADUAL SPESIFIKASI UJIAN PEPERIKSAAN AKHIR (TEORI)
KOD KURSUS: DEB 1133 NAMA KURSUS: FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY
SEMESTER : 1 SESI : 1 / 2019
CLO 1 : Explain passive and active components in term of functionality C2 PLO 1

CLO 2 : Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic circuit C3 PLO 3
TEMPOH: 3 JAM C2
Arahan: Jawab 5 soalan daripada 6 soalan. Setiap soalan membawa markah 20%.
STANDARD KANDUNGAN/ STANDARD JUMLAH JAM WAJARAN ARAS KOGNITIF JUMLAH
NO. SOALAN
PEMBELAJARAN C1 C2 C3 C4 C5 C6 (%)
1.0 RESISTOR
1.1 Fixed resistor
1 1.2 Variable resistor 2 14 a(2m) b(6m) c(12m) 20

1.3 Ohm’s Law
2.0 CAPACITOR
2.1 Capacitance, C

2 2 14 a(4m) b(6m) c(10m) 20
2.5 Application
3.0 INDUCTOR
3.1 Inductance, L

b.i(4m) c(6m)
3 2 14 a(2m) 20
3.3 Types of inductor ii(2m) d(6m)
4.0 DIODE
4.1 Introduction
4 4.3 Diode operation 6 43 a(4m) b(4m) c(12m) 20

5.0 TRANSISTOR
5.1 Introduction

Operations a. ii(10m)
5 8 57 a.i(2m) b(6m) 20
5.5 Transistor Operation For Common iii(2m)

5.7 Direct Current (DC) Biasing
6.0 INTEGRATED CIRCUIT

c.i(2m)
6 2 14 a(4m) b(6m) 20
6.2 Fabrication process ii(8m)
JUMLAH 22 157
Nama Ketua Penggubal Instrumen: Tanda Tangan: Tarikh:
MD ZAIDI BIN ZAKARIA 21.3.2019

TERHAD DEB 1133
NO. KAD PENGENALAN - -
ANGKA GILIRAN

KOLEJ VOKASIONAL
DIPLOMA TEKNOLOGI ELEKTRONIK
PENILAIAN AKHIR (TEORI) SESI 1/2019

FUNDAMENTAL OF ELECTRONIC & CIRCUIT THEORY DEB 1133
MEI 2019
TIGA JAM 3 JAM
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nombor kad pengenalan dan angka giliran anda No. Markah Markah
pada petak yang disediakan. Soalan Penuh Diperolehi
2. Pamerkan kad pengenalan / kad pelajar anda. Soalan 1 20

3. Baca arahan soalan dengan teliti. Rujuk kepada Pengawas
Peperiksaan / Pentaksir sekiranya terdapat sebarang Soalan 2 20
kekeliruan.
Soalan 3 20
4. Jawab mana-mana LIMA (5) soalan sahaja.
5. Anda tidak dibenarkan berbincang atau berhubung Soalan 4 20
dengan calon lain.
6. Anda dikehendaki menjawab pada kertas jawapan yang Soalan 5 20
disediakan. Anda boleh meminta kertas jawapan tambahan
sekiranya ruang yang disediakan tidak mencukupi. Soalan 6 20
7. Jawapan anda hendaklah dihantar bersama dengan kertas
soalan ini. JUMLAH
MARKAH
Kertas soalan ini mengandungi ( 8 ) halaman bercetak.
[Lihat halaman sebelah]

DEB 1122 © 2019 Hak Cipta Kerajaan Malaysia TERHAD
2
TERHAD DEB 1133
ARAHAN
JAWAB LIMA (5) SOALAN SAHAJA
SOALAN 1 (20 markah)
(a) Perintang tetap dan bolehlaras mempunyai nilai rintangan tertentu dalam litar
elektronik. Nyatakan DUA (2) kegunaan perintang tersebut. (C1,CLO1)
( 2 Markah )
(b) Perintang tetap diperbuat daripada karbon, belitan dawai dan juga filem nipis.
Nyatakan TIGA (3) perbandingan antara perintang karbon dan perintang belitan
dawai dari segi kos, ketepan nilai dan kuasa.( C2, CLO1)
( 6 Markah )
(c) Dalam litar sesiri arus yang mengalir melalui setiap perintang adalah sama.
Rajah 1
Berdasarkan kepada Rajah 1, hitungkan: ( C3, CLO3 )
i. Jumlah rintangan litar, RJ.
(3 markah )
ii. Arus litar, IJ.
( 2 markah )
iii. Susut voltan pada perintang, R2.
( 2 markah )
iv. Voltan (Vx), pada titik, X
( 3 markah )
v. Lesapan kuasa pada perintang, R4.
**Nyatakan jawapan dalam dua titik perpuluhan. ( 2 markah )

3
TERHAD DEB 1133
(a) Pemuat terbina dari dua plat logam yang dipisahkan oleh bahan penebat yang
dinamakan dielektrik.
Senaraikan EMPAT(4) faktor yang mempengaruhi nilai kemuatan sesuatu
pemuat.
( C1, CLO1 )
( 4 Markah )
(b) Komponen pemuat banyak digunakan di dalam litar elektrik dan litar elektronik.
Terangkan tiga kegunaan pemuat dalam litar .( C2, CLO1 )
( 6 Markah )
(c) Rajah 2, menunjukkan litar AU pemuat siri yang dibekalkan voltan 30 V, 50 Hz.
Rajah 2
Berdasarkan Rajah 2, hitungkan: (C3,CLO3)
i. Jumlah kemuatan, Cj.
( 3 Markah )
ii. Regangan kemuatan , Xc,
( 2 Markah )
iii. Arus litar, I
( 2 Markah )
iv. Lakarkan Rajah Vektor litar tersebut.
( 3 Markah )
**Nyatakan jawapan dalam dua titik perpuluhan.
4
TERHAD DEB 1133
(a) Kearuhan dikatakan kebolehan sesuatu pengalir menghasilkan voltan teraruh

apabila ada perubahan arus yang mengalir melaluinya.
Namakan DUA (2) jenis aruhan tersebut.( C1, CLO1 )
( 2 Markah )
(b) i) Terangkan EMPAT (4) faktor yang mempengaruhi kearuhan.( C2, CLO1 )
( 4 Markah )
ii) Huraikan DUA (2) kegunaan pearuh dalam litar elektronik. ( C2, CLO1 )
( 2 Markah )
(c) Rajah 3 menunjukkan sebuah litar siri pearuh
45 mH
0.10 mH 0.14H
VS = 20 V, 50 Hz
Rajah 3
Berdasarkan Rajah 3, Hitungkan : ( C3, CL03 )
i. Jumlah Kearuhan, LJ ( 2 markah )

ii. Regangan Kearuhan,XL. ( 2 markah )
iii. Arus litar, IJ ( 2 markah )

5
TERHAD DEB 1133
d) Rajah 4 menunjukkan satu sambungan litar pearuh. ( C3, CL03 )
L1 = 0.002 H
L2 = 4 mH L3 = 200 µH
Rajah 4
Berdasarkan Rajah 4, namakan:
i) Jenis sambungan litar. ( 1 markah )
ii) Jumlah kearuhan litar ( 5 markah )

6
TERHAD DEB 1133
a) Diod boleh disambungankan dalam dua keadaan iaitu pincang hadapan dan
pincang songsang.(C1,CLO1)
Lakar dan labelkan diod pincang depan.

( 4 Markah )
(b) Terangkan EMPAT (4) ciri diod yang disambung secara pincang ke depan.
( C2,CLO1 )
( 4 Markah )
(c) Rajah 5 menunjukkan litar asas bekalan kuasa AT.
Rajah 5
Berdasarkan Rajah 5: ( C3,CLO3 )
i. Nama jenis penerus yang digunakan.

(1 markah)
ii. Nyatakan jenis voltan pada titik A dan titik B.
(2 markah)
iii. Lakarkan bentuk gelombang pada titik A dan titik B.
(4 markah)
iv. Terangkan TIGA (3) langkah menguji komponen diod zener.
(3 markah )
v. Nyatakan kesan pada keluaran titik B jika DZ mengalami kerosakan
(a) Terbuka
(b) Terpintas
( 2 markah )

7
TERHAD DEB 1133
(a) Rajah 6 menunjukkan litar asas sebuah penguat tatarajah tapak sepunya.
Rajah 6
Berdasarkan Rajah 6,
i. Apakah fungsi kapasitor pada litar tersebut. ( C1, CL01 )
(2 Markah)
ii. Kirakan nilai VK jika Transistor jenis silicon digunakan dan IC = IE ( C3, CLO2 )
(10 Markah)
iii. Sekiranya nilai IE = 2mA dan IC = 1mA, kira nilai gandaan Arus. ( C3, PLO2 )
(2 Markah)
**Nyatakan nilai pengiraan dalam dua titik perpuluhan.
(b) Berdasarkan lakaran litar yang sesuai, terangkan aplikasi transistor (C2, CLO1 )
i. Sebagai Penguat.
(3 Markah)
ii. Sebagai Suis

(3 Markah)
8
TERHAD DEB 1133
(a) Namakan EMPAT (4) jenis litar bagi litar bersepadu berdigit dan litar bersepadu
lelurus. (C1,CLO1)
( 4 Markah )
(b) Litar bersepadu adalah satu litar elektronik yang padat dan kecil. Terdapat dua
jenis litar berpadu iaitu litar bersepadu berdigit dan litar bersepadu lelurus.
Terangkan konsep bagi: (C2,CLO1)
i. Litar bersepadu berdigit

ii. Litar bersepadu lelurus
( 6 Markah )
(c) Rajah 7 menunjukkan sebuah litar skematik bagi pemasa ( C3,PLO1)
Rajah 7
Berdasarkan Rajah 7,
i. Namakan peralatan yang sesuai digunakan untuk menguji litar
tersebut.
( 2 Markah )
ii. Huraikan langkah kerja untuk menyambung dan menguji litar
tersebut.
( 8 Markah )
KERTAS SOALAN TAMAT

TERHAD DEB 1133

KOLEJ VOKASIONAL
DIPLOMA TEKNOLOGI ELEKTRONIK
FUNDAMENTAL OF ELECTRONIC AND CIRCUIT THEORY DEB 1133

MEI 2019
Tiga jam 3 jam
PERATURAN PEMARKAHAN TEORI
Peraturan pemarkahan ini mengandungi ( 14 ) halaman bercetak

2
TERHAD DEB 1133
No. Pecahan Jumlah

Jawapan
Soalan Markah Markah
 Penghad Arus 1 betul 2

1(a)
 Pembahagi Voltan 1 markah markah
Perintang Karbon Perintang belitan

dawai
Murah Mahal 1 betul 6
1(b) 1 markah
Berketepatan rendah Berketepatan tinggi markah
Berkadaran kuasa Berkadaran kuasa
rendah tinggi

3
TERHAD DEB 1133
Rajah 1, hitung nilai berikut:
i. Jumlah Rj
Rj = R1 + R2 + R3 + R4 (1m)
= 4Ω + 3Ω + 6Ω + 2Ω (1m)
= 15 Ω (1m)
ii. Arus litar

Vs
I = ----- (1m)
Rj
10 V
I = ------- = 0.67A (1m)
15 Ω
iii. susut voltan R2
V2 = IR2 (1m) 12
1(c)
= 0.67 A x 3 Ω markah
= 2.01 V (1m)
iv. Voltan titik X

Vx =V3 + V4 = IR3 + IR4 = I(R3 + R4) (1m)
= 0.67 A (6Ω + 2Ω) = 0.67 A x 8 Ω (1m)
= 5.36 V (1m)
v. Lesapan kuasa R4
2
P4 = I R4 (1m)
2
= (0.67) x 2 Ω
= 0.90 W (1m)
Jumlah 20

4
TERHAD DEB 1133
No. Pecahan Jumlah

Jawapan
2
4 faktor nilai kemuatan
 Jarak antara plat 1 betul 4

2(a)
 Luas permukaan plat 1 markah markah
 Jenis dielektrik
 Suhu persekitaran
 Meninggikan faktor kuasa litar elektrik.

 Mengurangkan bunga api semasa suis
dibuka dalam litar.
1 betul 6
2(b)  Mengurangkan gangguan ulangan radio
2 markah markah
dalam penghidup litar lampu pendaflour.
 Menguatkan arus elektrik.
 Menyimpan cas elektrik
Hitungkan nilai
i. _1_ = 1 + 1 + 1__ (1m)

Cj C1 + C2 + C3
= _1 + 1 + 1___ (1m)
10µF + 20 µF + 40 µF
2(c) 3 markah
= __7___
40 µF
Cj = _40 µF_ = 5.71 µF (1m)

7
10
markah
ii. Regangan kemuatan Xc
Xcj = ____1___ (1m)

2π f Cj
= _________1__________ 2 markah
2 (3.14) (50Hz) (5.17 µF)
= 557.70 Ω (1m)

5
TERHAD DEB 1133
iii. Arus Litar, I
_Vcj__ (1m)
= Xcj
= __30 V__ 2 markah

557.70 Ω
= 53.79 mA (1m)
iv. Gambar rajah vektor pada Rajah 3709,

menunjukkan voltan litar, Vc sentiasa mengekori Paksi I betul =
arus litar, I dengan sudut fasa, θ = 90°. Paksi 1 markah
arus, I diambil kira sebagai paksi rujukan
I
Paksi Vc betul
. θ = 90°.
= 1 markah
Sudut betul =
1markah
Vc
Jumlah 20
No. Jumlah
Jawapan Pecahan Markah
Soalan Markah
3
 Aruhan Diri 1 betul = 1 2
3(a)
 Aruhan Saling markah markah
i. Faktor yang mempengaruhi kearuhan:

 Bilangan lilitan - bilangan lilitan banyak 1 betul = 1 4
menghasilkan kearuhan yang tinggi markah
markah
 Diameter gelung - diameter besar kearuhan
tinggi.
3(b)  Panjang gelung - gelung panjang kearuhan
tinggi gelung pendek kearuhan rendah.
 Arus yang mengalir rendah kearuhan
rendah arus tinggi kearuhan tinggi.
 Permeability (ketelapan)

6
TERHAD DEB 1133
ii. 2 Kegunaan pearuh

1 betul = 1 2
markah markah
 Untuk melicinkan riak-riak gelombang
dalam litar arus terus
 Untuk memperbaiki ciri-ciri permancaran
gelombang dalam talian telefon
i. Jumlah kearuhahan, Lj.
Lj = L1 + L2 + L3 (1m)
= 0.10 mH + 0.14H + 45mH
= 0.010 + 0.14 + 0.045
= 0.195 H (1m)
ii. Regangan kearuhan XL
XL = 2πfLj (1m)
= 2 (3.14) (50) (0.195 H)
3(c) = 61.23 Ω (1m) 6
markah
iii. Arus Litar, I
Vs (1m)
I=
XL
I= 20V
61.23
= 0. 32 A (1m)
1 betul = 1
1markah markah
3(d) i) Jenis sambungan : Litar siri-selari

7
TERHAD DEB 1133
ii) Selesaikan dahulu bahgian selari L2 // L3

Iaitu
1 1 1
= +
LA L2 L3 1m
1 1 1
= +
LA 4mH 200 µH 1m
= 250 + 5000 = 5250

-4
LA = 1 = 1.9 x 10 H
5250
= 0.19 mH (1m)
5
Seterusnya L1 bersiri dengan LA markah
Lj = L1 + LA
-4
= 0.02H + 1.9 x 10
= 0.02H + 0.00019H (1m)
= 0.02019 H (1m)
= 20.19 mH
Jumlah 20

8
TERHAD DEB 1133
No. Pecahan Jumlah

Jawapan
4
Sambungan
bateri betul 1
markah
Diod pincang depan Sambungan

diod betul 1
markah 4
4(a)
markah
Sambungan
perintang betul
1 markah
Gambarajah
betul 1 markah
Ciri sambungan diod pincang depan
 Lapisan susutan hilang

 Rintangan antara simpang PN rendah Satu betul 4
4(b)
 Arus mengalir di dalam diod 1 markah markah
 Memerlukan Voltan sawar bernilai 0.7V
untuk mula mengalirkan arus.
1 betul 1 1
4(c)(i) Litar Penerus Titi
markah markah
Titik A - Voltan AU 1 betul = 1 2

4(c)(ii)
Titik B - Voltan AT yang stabil markah markah
Gelombang masukan titik A
1 gelombang 4
4(c)(iii)
Gelombang keluaran titik B betul 2 markah markah

9
TERHAD DEB 1133
Menguji diod zener
 Melaras multimeter berdigit ke fungsi

pengujian diod.
 Sambungkan prob positif ohm pada kaki anod
serta sambungkan prob negatif pada katod. VF 1 betul = 1 3
4(c)(iv)
adalah antara 0.5V hingga 0.7V markah markah
 Sambungkan prob positif meter ohm pada kaki
katod serta sambungkan prob negatif pada
kaki anod. Bacaan menunjukkan 0L iaitu open
loop.
 Keluaran voltan mengalami riak / tidak stabil 1 betul = 1

4(c)(v) 2
 Tiada keluaran markah
Jumlah 20
No. Pecahan Jumlah

Jawapan
5
5(a) (i) Kapasitor C1 dan C2 adalah kapasitor gandingan

(atau kapasitor penyekat DC digunakan untuk
menanggalkan/menyekat isyarat AC dan DC 1 betul = 2
markah 2 markah
supaya tidak mengganggu titik lurus litar apabila
isyarat AC disuntik pada input.
1m
1m
1m
1m
2m
5(a)(ii) 1m 10 markah
1m
1m
2m

10
TERHAD DEB 1133
IC 1.98mA 1 betul = 2
5(a)(iii) AI =   0.98 2 markah
IE 2mA markah
Aplikasi : Transistor sebagai penguat.
Lakaran litar
betul 1 markah
Contoh Huraian: 3 markah

1 huraian
 Apabila seseorang bercakap ke dalam
betul 1 markah
5(b)(i) mikrofon, gelombang bunyi ditukar
menjadi arus bergantian.
 Perubahan kecil dalam litar asas
Pilih mana-
menyebabkan aliran arus asas.
mana 2
 Perubahan kecil dalam aras pangkalan,
akan menyebabkan perubahan besar
dalam arus pengumpul.
 Oleh itu, earphone menerima arus
bergantian yang besar dari litar pemungut
dan menukarnya menjadi bunyi yang kuat.
 Penguat menghalang arus tetap (arus
terus) daripada mengalir ke dalam
transistor dan mikrofon.

11
TERHAD DEB 1133
Aplikasi: Transistor sebagai suis pengawal

cahaya.
Lakaran litar
betul 1 markah
Contoh Huraian:
• Dalam cahaya terang, perintang yang
3 markah
bergantung kepada cahaya (LDR)
mempunyai rintangan yang sangat rendah.
• Oleh itu, perbezaan potensi di LDR adalah
rendah dan oleh itu perbezaan potensi
merentasi R adalah tinggi. Arus arus asas
dan menyebabkan aliran arus pengumpul 1 huraian
yang besar. Mentol menyala betul 1 markah
• Dalam kegelapan, perintang yang
bergantung kepada cahaya (LDR)
mempunyai rintangan yang sangat tinggi. Pilih mana-
Oleh itu, perbezaan potensi di LDR adalah mana 2
5(b)(ii)
tinggi dan oleh itu perbezaan potensi
merentasi R adalah rendah. Arus pangkal
tidak mengalir dan menyebabkan arus
pengumpul tidak mengalir. Mentol tidak
menyala.
• Jika kedudukan LDR dan R ditukar, mentol
dimatikan dalam gelap dan mati dalam
cahaya terang.
ATAU

12
TERHAD DEB 1133
Aplikasi: Transistor sebagai suis pengawal suhu. Lakaran litar

betul 1 markah
1 huraian
betul 1 markah
Contoh Huraian:
• Apabila termistor sejuk, ia mempunyai
rintangan yang lebih besar daripada R. Oleh Pilih mana-
itu, perbezaan potensi di antara termistor mana 2 3 markah
adalah tinggi dan oleh itu perbezaan potensi
merentasi R adalah rendah. Arus pangkal
5(b)(ii)
tidak mengalir dan menyebabkan arus
pengumpul tidak mengalir.
• Mentol tidak menyala.
• Apabila suhu meningkat, rintangan termistor
jatuh dan mentol menyala
Jumlah 20

13
TERHAD DEB 1133
No. Pecahan Jumlah

Jawapan
6
i) Ia mengandungi litar-litar jenis pensuisan yang
1 betul = 2
menguruskan isyarat-isyarat elektrik yang
markah
mempunyai sama ada ada satu atau dua nilai
4
6(a) ii) Ia termasuklah litar-litar jenis penguat frekuensi-
markah
frekuensi audio dan radio.Litar ini menguruskan 1 betul = 2
isyarat-isyarat yang berbentuk seperti analog markah
berkuantiti,
Litar bersepadu berdigit
 Penguat kendalian
 Penguat audio
1 betul = 1
 Penguat frekuensi radio markah
 Penguat jalir lebar 3
6(b)
 Penguat kuasa Pilih mana- markah
mana
 Pengatur voltan
3
 Penyah modalat
Litar bersepadu lelurus

1. DTL - Get logic AND/OR, NAND/NOR 1 betul = 1
2. TTL – Schmitt, monostabil markah
3
3. ECL – Dwistabil, pembilang daftar anjakan
Pilih mana- markah
4. MOS – Ingatan, Jam mana
5. CMOS - Mikropemproses 3
Osilokop dan kuar logik 1 betul = 2 2

6(c)(i)
markah markah

14
TERHAD DEB 1133
 Periksa keadaan fizikal litar bersepadu yang

digunakan. Ia mungkin panas, berbau dan
sebagainya. Sambungkan litar yang terbuka atau
terpintas boleh diketahui menggunakan
pemeriksaan visual.
 Pastikan sama ada litar bersepadu telah

disambungkan ke punca bekalan dan dibumikan
Satu betul 8
6(c)(ii)
 Tentukan fungsi logic litar dan uji litar 2 markah markah
berdasarkan fungsi tersebut.
 Uji operasi litar dengan menggunakan kombinasi

masukan yang lain. Ini kerana litar tertutup atau
terbuka boleh berlaku dalam litar bersepadu itu
sendiri yang boleh mengakibatkan kesalahan
dalam luaran.
Jumlah 20
PERATURAN PEMARKAHAN TAMAT


Fail Kursus DEB1133 Fundemental of Electronic $ Circuit Theory

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Fail Kursus DEB1133 Fundemental of Electronic $ Circuit Theory

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

FAIL KURSUS

1. Name of Course: FUNDAMENTAL OF ELECTRONICS & CIRCUIT THEORY

2. Course Code: DEB 1133

3. Names of academic staff: EN. SUHAIMI BIN SHAHAB

5. Semester and Year offered: Semester 1 Year 1

6. Total Student Learning Time (SLT):

Category of Activities Learning Activity Total Hours/ Semester

Final examination sitting for theory 3

8. Prerequisite (if any): NONE

9. Course Learning Outcomes (CLO):

Related PLO Transferable Skills T&L Strategy Assessment Strategy

11. Teaching-learning and assessment strategy :

CLO Method of delivery Method of assessment KPI

No Type of Assessment CLO

15 Mapping of the course/module to the Programme Aims :

PEO1 PEO2 PEO3 PEO4

CLO1 Explain passive and active components in term of functionality. X

Apply basic electric & electronic law principles to solve electronic

CLO3 Construct electronic circuit using passive and active components X

STUDENT LEARNING TIME (SLT)

Week Course Materials

Test & Exam

1-4 1.0 RESISTOR 8 - 8 2 16 34 Quiz 1 (15 Minute)

2.2 Construction of a capacitor

2.3 Types of capacitor

2.4 Types of capacitor connection

3.2 Construction of an inductor

3.3 Types of inductor

3.4 Types of inductor connection

3.5 Inductor testing

4.3 Diode operation

4.4 Diode I-V Characteristic Curve

4.5 Basic Diode Circuit

4.6 Diode Application

5.2 Construction and Symbol of Transistor

5.4 Biasing Requirement For Transistor Operations

Transistor Operation For Common

5.9 Operational Amplifier

6.0 INTEGRATED CIRCUIT 2 - 2 1 4 9 Written Test 1

6.3 Integrated circuit application

15 Final exam ( Theory) - - - 3 - -

18. RUJUKAN UTAMA (MAIN REFERENCES):

SEMESTER/SESI (SEMESTER/SESSION) : SEMESTER 1

BEBAN AKADEMIK PELAJAR (STUDENT ACADEMIC LOAD):

Kursus Pra-syarat (Pre-Requisite Course) : None

Disediakan oleh Penyelaras Kursus Tandatangan

Disemak oleh : Ketua Program Disahkan oleh : Ketua Jabatan

HASIL PEMBELAJARAN (LEARNING OUTCOMES):

Upon completion of the course, students will be able to:

ISI KANDUNGAN (CONTENT):

No Type of Assessment CLO

RUJUKAN UTAMA (MAIN REFERENCES):

MATRIK HASIL PEMBELAJARAN KURSUS DAN HASIL PEMBELAJARAN PROGRAM

Dilampirkan (As attached).

Program: Diploma Teknologi Elektronik 1. Objektif Pendidikan Program (PEO)

Kod: DEB 1133

Pemetaan kepada PLO

Level of Learning Taxonomy

KOLEJ VOKASIONAL SULTAN AHMAD SHAH

BORANG PENANGGUHAN/PENGGANTIAN KULIAH

Nama Pensyarah: AIN NATASHA BINTI MARAFI

Maklumat mesyuarat/kursus/cuti yang diambil

21/01/2019 09.00AM BENGKEL

Tandatangan Pensyarah Pengesahan oleh: