‫كتابة الهمزة المتطرفة في األفعال ( الماضي ــ المضارع ــ األمر ) عند اتصالها بالضمائر‬

‫‪:‬ــ الضمائر التي تتصل باألفعال هي‪1‬‬

‫أــ الماضي‪ :‬تاء الرفع ــ نا ــ ألف االثنين ــ واو الجماعة ــ نون النسوة‬
‫ب ــ المضارع ‪ :‬ألف االثنين ــ واو الجماعة ــ نون النسوة ــ ياء‬
‫المؤنثة المخاطبة‬
‫ج ــ فعل األمر‪ :‬ألف االثنين ــ واو الجماعة ــ نون النسوة ــ ياء المؤنثة‬
‫المخاطبة‬
‫دــ تتصل ضمائر النصب وهي ‪ :‬هاء الغائب ــ كاف المخاطب ــ ياء المتكلم ــ نا‬
‫‪ :‬ــ األفعال مهموزة اآلخر ‪ :‬وهي أربعة أنواع‪2‬‬
‫‪ ................‬أ ــ مهموزة اآلخر على األلف‪ :‬قرأ ــ بدأ ــ نشأ‬
‫ب ــ مهموزة اآلخر على الواو ( وهي قليلة ) ‪ :‬دنُؤ ــ جرؤ‬
‫ج ــ مهموزة اآلخر على األلف المقصورة ( وهي قليلة ) دنِىء‬
‫دــ مهموزة اآلخر على السطر ‪ :‬با َء ــ فا َء ــ نا َء‬
‫ــ ولكل فعل من األفعال السابقة مضارع وأمر ‪ ,‬ويشتق منها األفعال الرباعية والخماسية والسداسية تبعا ً ألوزان الرباعي ‪3‬‬
‫والخماسي والسداسي‬
‫ــ تعامل هذه األفعال كلها أثناء كتابة الهمزة بعد اتصال الضمائر بها معاملة الهمزة المتوسطة من حيث حركة الهمزة ‪4‬‬
‫وحركة الحرف قبلها وكتابتها على الحرف الذي يناسب الحركة األقوى ‪ ,‬مع بعض االختالف بالنسبة للهمزة المتطرفة‬
‫المكتوبة على السطر ‪ ,‬ومع مراعاة كتابة القرآن الكريم لبعض الكلمات حسب الرسم القرآني‬
‫‪ :‬ــ في القرآن الكريم تكتب الهمزة على السطر إذا اتصلت بالضمائر ‪5‬‬
‫اآلية ‪ 16‬سورة يوسف ) وجاءوا أباهم ٍعشا ًء يبكون (‬
‫أما في اإلمالء المدرسي فتكتب الهمزة على الواو ألنها همزة متوسطة( جاؤوا)‬
‫برىء( همزة متطرفة على ياء غير منقوطة ألن الحرف‬ ‫وإذا أخذنا فعالً مثل ( برأ ) فإننا نجد األفعال التالية المشتقة منه ‪ٍ :‬‬
‫قبلها مكسور )ب ُرؤ( على واو ألن الحرف قبلها مضموم ) أب َرأ ( رباعي ) با َرأ ( رباعي ) برَّأ ( رباعي ) تبا َرأ( خماسي )‬
‫تيرَّأ ( خماسي ) استب َرأ ( سداسي )‬
‫ولكل فعل من األفعال السابقة مضارعه وأمره ‪ ,‬فإذا اتصل بضمير رفع أو نصب عوملت الهمزة معاملة المتوسطة‬
‫ت ( على ألف ألنها مفتوحة والحرف بعدها ساكن )‬ ‫ق َر ْأ ُ‬
‫يقرأان ( متوسطة مفتوح ماقبلها وهي مفتوحة )‬
‫يقرؤون ( متوسطة مفتوح ما قبلها وهي مضمومة )‬
‫تقرئين ( متوسطة مفتوح ماقبلها وهي مضمومة )‬
‫اق َرأا ــ اقرؤوا ــ اقرئي‬
‫جرؤت ــ جرؤا ــ يجرؤان ــ يجرؤون ــ يجر ُْؤن (اتصل‬ ‫ُ‬ ‫باء ــ باءا (كتبت على السطر كيال تتوالى ثالث ألفات ) ب ُ‬
‫ُؤت ــ‬
‫الفعل بنون النسوة )‬
‫أفاء( همزة متطرفة في الرباعي على السطر ) استاء( همزة متطرفة في الخماسي على السطر) استفاء( همزة متطرفة في‬
‫الخماسي على السطر‬
‫ُ‬
‫أفأت ــ أفاءا ــ أفاؤوا ــ أفأنا ــ أفأن ــ يُفيئان ــ يفيؤون ــ تفيئين‬
‫أفيئا ( األمر ) أفيئوا ــ أفيئي ــ أفئن‬
‫نالحظ أن الهمزة كتبت على قاعدة الهمزة المتوسطة بمراعاة حركة الهمزة وحركة الحرف الذي قبلها ‪ ,‬عدا ألف االثنين‬
‫‪ .‬لتجنب توالي األلفات ويطبق هذا على الرباعي والخماسي والسداسي في الماضي والمضارع واألمر‬
‫وإذا اتصل ضمير نصب بفعل مهموز اآلخر اعتبرت الهمزة متوسطة‬
‫يقرؤه ــ يسوؤها ــ يسوؤك ــ يسوؤني‬
‫وهنالك من يكتب الهمزة خالف ذلك ‪ :‬قرءوا ــ ملئوا ــ يملئون ــ قرؤا (بواو واحدة ) يقرؤن ــ قرأوا ــ يقرأون ــ واألحسن‬
‫لتجنب كثرة طرق اإلمالء أن نعتمد الطريقة األولى وهي اعتبار الهمزة المتطرفة في األفعال المتصلة بالضمائر همزة‬
‫متوسطة في كتابتها‬
‫دنىء ــ دنئا ــ دنئوا ( الهمزة مضمومة وما قبلها مكسور ) يدنئون ــ تدنئين ــ تدنئن‬
‫هذه أمثلة على كتابة الهمزة المتطرفة في األفعال إذا اتصل بها الضمير‬
‫ويمكن السؤال عن بعض الحاالت التي تمر مع القارىء ألن هذا الموضوع غير موجود بهذه الصيغة في كتب اإلمالء‬
‫والنحو‬
‫وهللا الموفق‬