TEHNIČKA ŠKOLA SISAK, SISAK

Osnove programiranja
2.Vježba: Pseudokod i dijagram toka - funkcije
Prezime Nadnevak R. odjel Grupa Ocjena

Ime
Cilj vježbe:
Upoznati učenike sa pseudokodom i dijagramom toka
Očekivani ishodi: Učenici će moći prepoznati, definirati, nacrtati pseudokod, dijagram toka i funkcije.

Prioriteti operatora
()
NOT(!)
* / DIV MOD(%) &&
+ - ||
> < <= >= != =(==)

Opis funkcije Naredbe pseudojezika

Apsolutna vrijednost realnog broja abs(x)
Kvadrat broja sqr(x)
Drugi korijen realnog broja sqrt(x)
Zaokruživanje broja na najbliži manji cijeli broj floor(x)
Zaokruživanje broja na najbliži veći cijeli broj ceiling(x)
Zaokruživanje broja na najbliži cijeli broj round(x)
floor(x+0.5)
Odbacivanje devimala trunc(x)
Logaritamska funkcija log(x)
Trigonometrijske funkcije sin(x), cos(x), tan(x), cot(x),
arcsin(x), arccos(x),
arctan(x), arccot(x)

Operatori

Vrste operatora Operator

Operator pridruživanja =
Operatori uspoređivanja <.<=,==,>=,>,!=
Aritmetički operatori Zbrajanje +
Oduzimanje -
Množenje *
Dijeljenje /
Cjelobrojno dijeljenje DIV
Ostatak pri dijeljenju %
Logički operatori Logičko I &&
Logičko ILI ||
Logičko NE NOT(!)

ZADATAK ZA RAD U LABORATORIJU – na drugoj strani napisati rješenja u pseudokodu i dijagramu toka

1. [Logički operatori] Provjera da li je unesena godina prijestupna.. Godina je prijestupna ako je djeljiva s
4 i nije djeljiva s 100 ili je djeljiva s 400.
2. [Funkcije] Ispisati korijen unesenog broja, ispisati samo cijeli dio i ispisati zaokruženu vrijednost.
3. Napiši algoritam koji za učitanu površinu kvadrata ispisuje duljine stranice.
4. Napiši algoritam koji za unesena dva broja računa i ispisuje kvocijent, cjelobrojni dio kvocijenta i
ostatak dijeljenja
5. Za unesene katete pravokutnog trokuta izračunaj površinu i opseg trokuta te ih ispiši.

1
 6. Pronađi rezultat zadanog izraza: x= 22 DIV 5 * 11 % 3;
7. Pronađi rezultat zadanog izraza: x= (22 DIV 5) * (11 % 3);
8. Pronađi rezultat zadanog izraza: x= 3*4+6/3-(55%6);

9. Izračunaj kvadratnu jednadžbu za unesene vrijednosti a, b, c ,

Koraci u rješavanju zadatka: Sve korake i postupke koje učenici primijene prilikom
1. Proučiti zadatke izvođenja vježbe, obvezni su upisati na list (detaljan opis) i
2. Nacrtati sheme dokumentirati na obrascu za vježbu
3. Definirati ulazne/izlazne veličine
4. Izmjeriti veličine Uspjeh učenika iz izvođenja laboratorijske vježbe
5. Analiza vjejžbe i zaključak ocjenjuje se temeljem pripreme za vježbu, primjene
znanja u izvršavanju zadataka, samostalnosti i pokazanih
vještina, te primjeni sigurnosnih mjera prema sebi,
drugima i okolišu.

Analiza vježbe i zaključak