You are on page 1of 4

Grupa A Klasa .................... Liczba punktów ...... / ......

Imię i nazwisko ...................................

1 Wyjaśnij, czym zajmuje się historia.

2 Spośród wymienionych poniżej źródeł historycznych wypisz po dwa przykłady


źródeł pisanych i niepisanych.
listy, obyczaje, biżuteria, kroniki, zbroja, tradycja, ubiory, budowle

Źródła pisane: .......................................................................................................................

Źródła niepisane: ............................................................................................................

3 Wpisz we właściwe miejsca litery odpowiadające przyczynom i skutkom


wydarzenia.
A. Skrócenie czasu potrzebnego na wypompowanie wody z kopalni.
B. Zastosowanie pary do napędzania maszyn w fabrykach.
C. Częste zalewanie kopalń przez wodę.
D. Mała wydajność pomp napędzanych siłą mięśni ludzi i zwierząt.

Przyczyny: .....................................................................
Wydarzenie: wynalezienie pompy parowej
Skutki: .....................................................................

4 Wymień jeden polski symbol narodowy i go opisz.


Polski symbol narodowy: ..………………………………………………………
Opis:

5 Wpisz w odpowiednie miejsca podane niżej pojęcia:


państwo, miasto, wieś, Polska, dzielnica, Francja

ojczyzna: ...........................................................................................................................

mała ojczyzna: ...................................................................................................................

6 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami w odpowiedniej formie.


cyfra, oś czasu, chronologia, data, rok

Określaniem kolejności wydarzeń historycznych zajmuje się nauka zwana


............................................... . Jej zadaniem jest ustalanie ..................................................
poszczególnych zdarzeń z przeszłości – historycy starają się określić dzień, miesiąc i
.............................................. każdego z nich. Kolejność wydarzeń przedstawia się na linii
nazywanej ...................................... ......................................... .

Grupa A | strona 1 z 2
7 Określ, w którym wieku miały miejsce podane niżej wydarzenia.
A. Śmierć Juliusza Cezara w 44 roku p.n.e. – ……………………………………
B. Zjazd gnieźnieński w 1000 roku – …………………………………………….
C. Sprowadzenie Krzyżaków do Polski w 1226 roku – …………………………
D. Wybuch powstania styczniowego w 1863 roku – …………………………….

8 Zapisz w porządku chronologicznym podane niżej daty wydarzeń historycznych.


Zacznij od najstarszego wydarzenia.
73 rok p.n.e., 1000 rok, 1385 rok, 1660 rok, 202 rok p.n.e., 1797 rok

9 Zaznacz na osi czasu podane daty.

73 rok p.n.e, 966 rok, 1364 rok

10 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach
prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.
1. Patriotyzm to miłość i przywiązanie do własnego kraju. P/F
2. Zegar słoneczny jest dokładniejszy od współczesnych zegarów elektronicznych. P/F
3. Mapa to graficzne przedstawienie danego terenu. P/F

11 Zapoznaj się z drzewem genealogicznym rodu Jagiellonów i wykonaj polecenia.

a) Wyjaśnij, kim był Zygmunt I Stary dla Jana Olbrachta.


b) Podaj, kim był Władysław III Warneńczyk dla Zygmunta I Starego.
c) Podaj, ilu wnuków Władysława Jagiełły przedstawiono na drzewie
genealogicznym.

Grupa A | strona 2 z 2
Grupa B Klasa .................... Liczba punktów ...... / ......
Imię i nazwisko ...................................

1 Wyjaśnij, czym zajmują się historycy.

2 Spośród wymienionych poniżej źródeł historycznych wypisz po dwa przykłady


źródeł pisanych i niematerialnych.
listy, obyczaje, biżuteria, kroniki, zbroja, tradycja, ubiory, budowle

Źródła pisane: ........................................................................................................................

Źródła niematerialne: ............................................................................................................

3 Wpisz we właściwe miejsca litery odpowiadające przyczynom i skutkom


wydarzenia.
A. Mała wydajność pomp napędzanych siłą mięśni ludzi i zwierząt.
B. Skrócenie czasu potrzebnego na wypompowanie wody z kopalni.
C. Zastosowanie pary do napędzania maszyn w fabrykach.
D. Częste zalewanie kopalń przez wodę.

Przyczyny:
................................................................................................................................................
Wydarzenie: wynalezienie pompy parowej, ........................................................................
Skutki: ...................................................................................................................................

4 Wymień jeden polski symbol narodowy i go opisz.


Polski symbol narodowy: ..………………………………………………………
Opis:

5 Wpisz w odpowiednie miejsca podane niżej pojęcia:


państwo, miasto, wieś, Polska, region, Czechy

ojczyzna: ...........................................................................................................................

mała ojczyzna: ...................................................................................................................

6 Uzupełnij zdania podanymi wyrazami w odpowiedniej formie.


cyfra, oś czasu, chronologia, data, rok

Określaniem kolejności wydarzeń historycznych zajmuje się nauka zwana


............................................... . Jej zadaniem jest ustalanie ..................................................
poszczególnych zdarzeń z przeszłości – historycy starają się określić dzień, miesiąc i
.............................................. każdego z nich. Kolejność wydarzeń przedstawia się na linii
nazywanej ...................................... ......................................... .

Grupa B | strona 1 z 2
7 Określ, w którym wieku miały miejsce podane niżej wydarzenia.
A. Bitwa pod Akcjum w 31 roku p.n.e. – …………………………………………
B. Wyprawa biskupa Wojciecha na ziemie Prusów w 977 roku – ………………..
C. Śmierć Bolesława Krzywoustego w 1138 roku – ………………………………
D. Wybuch powstania listopadowego w 1830 roku – ……………………………..

8 Zapisz w porządku chronologicznym podane niżej daty wydarzeń historycznych.


Zacznij od najstarszego wydarzenia.
27 rok p.n.e., 2000 rok, 1226 rok, 1410 rok, 333 rok p.n.e., 1699 rok

9 Zaznacz na osi czasu podane daty.

101 rok p.n.e, 1025 rok, 1333 rok

10 Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach
prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.
1. Patriotyzm to miłość i przywiązanie do kraju, do którego jeździ się na wakacje. P/F
2. Współczesne zegary elektroniczne są dokładniejsze od zegarów słonecznych. P/F
3. Mapa to graficzne przedstawienie danego terenu. P/F

11 Zapoznaj się z drzewem genealogicznym rodu Jagiellonów i wykonaj polecenia.

A. Wyjaśnij, kim był Władysław III Warneńczyk dla Kazimierza Jagiellończyka.


B. Podaj, kim był Aleksander dla Zygmunta II Augusta.
C. Podaj, ilu synów miał Władysław Jagiełło.

Grupa B | strona 2 z 2

You might also like