You are on page 1of 8

Grupa A Liczba punktów ..........

/ 26

Imię i nazwisko .................................................


Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 1 pkt)

Uzupełnij tabelę. Wpisz podane w ramce daty w odpowiednie miejsca.

2015 rok, 1 rok p.n.e., 103 rok, 1492 rok, 101 rok p.n.e., 299 rok p.n.e.

Pierwsza połowa wieku Druga połowa wieku

Zadanie 2 ( .... / 3 pkt)

Zapisz podane liczby za pomocą cyfr rzymskich.


14 – ............................................................................
123 – ..........................................................................
1995 – ........................................................................

Zadanie 3 ( .... / 1 pkt)

Wybierz właściwe dokończenie zdania, a następnie uzasadnij swój wybór. W tym


celu zaznacz odpowiedź A albo B oraz 1 lub 2.

Król Artur to postać


nie ma pewności, że istniał
A. historyczna, 1.
naprawdę.
ponieważ
jego istnienie potwierdzają źródła
B. legendarna, 2.
historyczne.

Grupa A | strona 1 z 4
( )
Zadanie 4 ( .... / 4 pkt)

Spośród wymienionych w tabeli źródeł historycznych wypisz po dwa przykłady


źródeł materialnych niepisanych i niematerialnych.

listy, obyczaje, biżuteria, kroniki, zbroja, pamiętniki, przekazy ustne

Źródła materialne niepisane


…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Źródła niematerialne
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Zadanie 5 ( .... / 3 pkt)

Oblicz, ile lat upłynęło między wymienionymi poniżej wydarzeniami.


A. między założeniem Rzymu według legendy w 753 roku p.n.e. a bitwą pod
Termopilami w 480 roku p.n.e.
………………………………………………………………………………………
B. między założeniem Akademii Krakowskiej w 1364 roku a powstaniem
kościuszkowskim w 1794 roku
……………………………………………………………………………...…
C. między powstaniem Spartakusa w 73 roku p.n.e. a bitwą pod Grunwaldem w 1410
roku
…………………………………………………………………………………

Zadanie 6 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj do terminów odpowiednie wyjaśnienia.


1. historyk A. prowadzi badania nazywane wykopaliskami
2. archeolog B. bada i opisuje wydarzenia z przeszłości
3. genealog C. bada więzi łączące członków rodziny
D. zajmuje się wydarzeniami, które nastąpią w przyszłości

1. ….., 2. ….., 3. …..

Zadanie 7 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj do terminów odpowiednie wyjaśnienia.


1. skala A. wyjaśnia znaczenie symboli użytych na mapie
2. legenda B. ukazuje mniejszy teren niż mapa, na przykład obszar miasta
3. plan C. informuje o stopniu pomniejszenia terenu na mapie
D. wskazuje poszczególne strony świata

1. ….., 2. ….., 3. …..

Grupa A | strona 2 z 4
( )
Zadanie 8 ( .... / 3 pkt)

Zapoznaj się z drzewem genealogicznym rodu Jagiellonów i wykonaj polecenia.

A. Wyjaśnij, kim był Zygmunt I Stary dla Jana Olbrachta.


…………………………………………..
B. Podaj, kim był Władysław III Warneńczyk dla Zygmunta I Starego.
………………………………………….
C. Podaj, ilu wnuków Władysława Jagiełły przedstawiono na drzewie
genealogicznym.
………………………………………….

Zadanie 9 ( .... / 1 pkt)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.


Drzewo genealogiczne to
A. zbiór pamiątek rodzinnych.
B. efekt pracy konserwatora zabytków.
C. wykres przedstawiający stopień pokrewieństwa między członkami rodu.
D. przykład źródła historycznego niematerialnego.

Grupa A | strona 3 z 4
( )
Zadanie 10 ( .... / 1 pkt)

Zapoznaj się z mapą i do zamieszczonych w tabeli nazw regionów dopisz po jednym


grodzie, który się w nich znajdował.

Region Nazwa grodu

Wielkopolska
Małopolska
Mazowsze
Pomorze
Śląsk
Zadanie 11 ( .... / 2 pkt)

Określ, do którego wieku należy każda z podanych dat.

1980 rok – ………. wiek 1000 rok – ………. wiek


1410 rok – ………. wiek 476 rok – ………. wiek

Zadanie 12 ( .... / 1 pkt)

Wyjaśnij, czym zajmuje się historia.

Grupa A | strona 4 z 4
Grupa B Liczba punktów .......... / 26

Imię i nazwisko .................................................


Klasa ...................................

Zadanie 1 ( .... / 1 pkt)

Uzupełnij tabelę. Wpisz podane w ramce daty w odpowiednie miejsca.

2017 rok, 1 rok p.n.e., 205 rok, 1791 rok, 201 rok p.n.e., 399 rok p.n.e.

Pierwsza połowa wieku Druga połowa wieku

Zadanie 2 ( .... / 3 pkt)

Zapisz podane liczby za pomocą cyfr rzymskich.


13 – .......................................................................
141 – .....................................................................
1898 – ...................................................................

Zadanie 3 ( .... / 1 pkt)

Wybierz właściwe dokończenie zdania, a następnie uzasadnij swój wybór. W tym


celu zaznacz odpowiedź A albo B oraz 1 lub 2.

Król Artur to postać


jego istnienie potwierdzają źródła
A. legendarna, 1.
historyczne.
ponieważ
nie ma pewności, że istniał
B. historyczna, 2.
naprawdę.

Grupa B | strona 1 z 4
( )
Zadanie 4 ( .... / 4 pkt)

Spośród wymienionych w tabeli źródeł historycznych wypisz po dwa przykłady


źródeł materialnych niepisanych i niematerialnych.

listy, tradycja, rzeźba, kroniki, zdjęcia, wspomnienia, przekazy ustne

Źródła materialne niepisane


…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Źródła niematerialne
…………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………

Zadanie 5 ( .... / 3 pkt)

Oblicz, ile lat upłynęło między wymienionymi poniżej wydarzeniami.


A. między założeniem Rzymu według legendy w 753 roku p.n.e. a śmiercią Juliusza
Cezara w 44 roku p.n.e.
…………………………………………………………………………………
B. między chrztem Mieszka I w 966 roku a powstaniem kościuszkowskim w 1794 roku
……………………………………………………………………………...…
C. między śmiercią Aleksandra Macedońskiego w 323 roku p.n.e. a bitwą pod
Grunwaldem w 1410 roku
…………………………………………………………………………………

Zadanie 6 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj do terminów odpowiednie wyjaśnienia.


1. historyk A. zajmuje się wydarzeniami, które nastąpią w przyszłości
2. archeolog B. bada więzi łączące członków rodziny
3. genealog C. bada i opisuje wydarzenia z przeszłości
D. prowadzi badania nazywane wykopaliskami

1. ….., 2. ….., 3. …..

Zadanie 7 ( .... / 3 pkt)

Przyporządkuj do terminów odpowiednie wyjaśnienia.


1. skala A. wskazuje poszczególne strony świata
2. legenda B. wyjaśnia znaczenie symboli użytych na mapie
3. plan C. informuje o stopniu pomniejszenia terenu na mapie
D. ukazuje mniejszy teren niż mapa, na przykład obszar miasta

1. ….., 2. ….., 3. …..

Grupa B | strona 2 z 4
( )
Zadanie 8 ( .... / 3 pkt)

Zapoznaj się z drzewem genealogicznym rodu Jagiellonów i wykonaj polecenia.

A. Wyjaśnij, kim był Władysław III Warneńczyk dla Kazimierza Jagiellończyka.


…………………………………………..
B. Podaj, kim był Aleksander dla Zygmunta II Augusta.
………………………………………….
C. Podaj, ilu synów miał Władysław Jagiełło.
………………………………………….

Zadanie 9 ( .... / 1 pkt)

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.


Drzewo genealogiczne to
A. przykład źródła historycznego niematerialnego.
B. wykres przedstawiający stopień pokrewieństwa między członkami rodu.
C. efekt pracy konserwatora zabytków.
D. zbiór pamiątek rodzinnych.

Grupa B | strona 3 z 4
( )
Zadanie 10 ( .... / 1 pkt)

Zapoznaj się z mapą i do zamieszczonych w tabeli nazw regionów dopisz po jednym


grodzie, który się w nich znajdował.

Region Nazwa grodu

Wielkopolska
Małopolska
Mazowsze
Pomorze
Śląsk
Zadanie 11 ( .... / 2 pkt)

Określ, do którego wieku należy każda z podanych dat.

1980 rok – ………. wiek 1000 rok – ………. wiek


1410 rok – ………. wiek 476 rok – ………. wiek

Zadanie 12 ( .... / 1 pkt)

Wyjaśnij, czym zajmuje się historia.

Grupa B | strona 4 z 4

You might also like