You are on page 1of 4

UBND THỊ XÃ ………

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I - MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ LỚP 6


Thời gian làm bài: 60 phút - Đề ra theo hình thức trắc nghiệm
(Áp dụng từ năm học 2021-2022)

Nội dung Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Vận dụng cao
-Kể tên được - Mô tả được Vận dụng kiến thức Phát biểu được
THỜI KÌ những địa điểm đặc điểm của đã học kể tên được suy nghĩ về ý
NGUYÊN tìm thấy dấu tích người tối cổ, một số vật dụng kim nghĩa của việc
THỦY
của người tối cổ ở người tinh loại hiện nay. phát hiện ra
Việt Nam khôn, bầy kim loại
-Trình bày được người nguyên
những nét chính thủy, thị tộc,
về đời sống của bộ lạc…
người nguyên
- Giải thích
thủy trên đất nước
Việt Nam. được vì sao
xã hội nguyên
thủy tan rã

Nêu được các Nêu tác động Sử dụng kiến thức Đánh giá
XÃ HỘI thành tựu chủ yếu của điều kiện lịch sử để mô tả một những thành
CỔ ĐẠI của Ai Cập, tự nhiên đối số thành tựu văn hóa tựu văn hoá cổ
Trung Quốc, Hy với sự hình cổ đại còn tồn tại đến đại đối với sự
Lạp La Mã thành và phát ngày nay phát triển của
triển của văn xã hội hiện nay
minh Hi Lạp
và La Mã
BẢN ĐỒ: Ghi được tọa Tính khoảng cách
PHƯƠNG độ địa lí của thực tế giữa hai địa
TIỆN THỂ một địa điểm điểm trên bản đồ theo
HIỆN BỀ trên bản đồ.
MẶT Biết xác định tỉ lệ bản đồ.
TRÁI ĐẤT hướng trên
bản đồ

Trình bày Sử dụng hình vẽ để


Trình bày được
TRÁI ĐẤT hình dạng, kích được hiện mô tả sự chuyển động
– HÀNH thước Trái Đất. tượng ngày tự quay của Trái Đất
TINH CỦA Trình bày được đêm dài ngắn và chuyển động của
HỆ MẶT chuyển động
TRỜI theo mùa. Trái Đất quanh Mặt
của Trái Đất Trời.
(quanh trục và
quanh Mặt Trời). Nhận biết được giờ
Trình bày được địa phương/giờ khu
hiện tượng ngày vực, so sánh và tí nh
đêm luân phiên được giờ của
các địa điểm trên Trái
nhau và sự lệch
Đất.
hướng chuyển
động của vật thể
theo chiều kinh
tuyến.
CẤU TẠO Trình bày được Vẽ sơ đồ/lập Vận dụng kiến thức
CỦA TRÁI cấu tạo của Trái bảng mô ta đã học trình bày được
ĐẤT. VỎ Đất gồm ba lớp. cấu tạo của một số biện pháp
TRÁI ĐẤT
Trình bày được núi lửa phòng tránh thiên tai.
hiện tượng động Mô tả được Liên hệ thực tế địa
đất, núi lửa hiện tượng phương và bản thân
Trình bày được
nguyên nhân của động đất, núi đề xuất giải pháp
hiện tượng động lửa qua hình Giải thích được
đất, núi lửa. ảnh nguyên nhân của các
Đánh giá thảm họa thiên nhiên
được những do động đất và núi
ảnh hưởng lửa gây ra
của động đất
và núi lửa

TSĐ: 45% 30% 15% 5%


100%
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP CUỐI KÌ I LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÝ 6
I.PHẦN LỊCH SỬ
Câu 1:Lập bảng so sánh đặc điểm của người tối cổ, người tinh khôn.
Câu 2:So sánh sự khác nhau giữa bầy người nguyên thủy, thị tộc và bộ lạc?
Câu 3: Em hãy kể tên những địa điểm tìm thấy dấu tích của người tối cổ ở Việt
Nam? Trình bày những nét chính về đời sống của người nguyên thủy trên đất nước
Việt Nam cuối thời nguyên thủy?
Câu 4: Em hãy kể tên một số vật dụng bằng kim loại mà con người ngày nay vẫn
thừa hưởng sự phát minh của người nguyên thủy ?
Câu 5:Kể tên các thành tựu chủ yếu của Ai Cập, Trung Quốc, Hi Lạp và La Mã?
Kể tên những thành tựu của văn hóa cổ đại còn tồn tại cho đến ngày nay?
II.PHẦN ĐỊA LÝ
Câu 1:-Cho biết nhà thờ Đức Bà, nhà Hát TPHCM, Bảo tàng TPHCM nằm ở phía
nào so với UBND thành phố?
-Trên bản đồ tỉ lệ 1:10.000 khoảng cách trên bản đồ giữa A và B là 3cm, khoảng
cách thực tế ngoài thực địa của chúng là bao nhiêu m?

Câu 2:Nêu đặc điểm hình dạng, kích thước Trái Đất?
Câu 3:Nêu đặc điểm chuyển động của Trái Đất quanh trục và quanh Mặt
Trời?
Câu 4: Cho biết khu vực giờ gốc là 14h chiều thì Việt Nam là mấy giờ cùng
ngày(biết nước ta nằm trong múi giờ thứ 7)
Câu 5:Trình bày cấu tạo của Trái Đất? Nêu vai trò của lớp vỏ Trái Đất?
Câu 6: Nêu nguyên nhân của hiện tượng động đất, núi lửa, tác động của chúng?
Em cần làm gì khi có động đất xảy ra?

You might also like