Professional Documents
Culture Documents
AM
SESSION
8:00-11:00
PM MATH EPP MAPEH ESP Retrieval of Test Papers and
SESSION Answer Sheets
1:00-4:00 Learning Competencies: Learning Competencies: Music Learning Competencies:
Visualize, name, describe, and Naisasagawa nang may kawilihan Learning Competencies: Matalinong Pagpapasya para sa
draw polygons with five or ang pagbuo ng mga proyekto sa Kaligtasan
more sides M5GE-IIIc-19 gawaing kahoy, metal, kawayan, Nakagagawa ng awit na may
elektrisidad, at iba pa apat na taludtod/linya na nasa Learning Tasks:
Describe and compare the 1.2 nakagagawa ng mga anyong strophic na may Sa iyong sagutang papel, iguhit
properties of polygons (regular malikhaing proyekto na gawa sa dalawang bahagi at may ang puso ( pahayag ay
and irregular polygons) M5GE- kahoy, metal, kawayan at iba pang dalawang saknong/verse nagpapakita ng matalinong
IIIc-20 materyales na makikita sa pagsunod at pagpapasya sa
kumunidad, EPP5IA0b- 2 Learning Tasks: mga )tatsulok kung
Visualize congruent polygons hindi.alituntuning
M5GE-IIId-22 Learning Tasks: Gumawa ng tulang may pangkaligtasan at (
dalawang bahagi at may tig-apat Page/s: 3
Learning Tasks: Kilalanin ang mga na linya, pamagatan itong
sumusunod na “Buhay”, isulat ang ginawang
Match the names of the pahayag.Isulat sa tula sa sagutang papel o
polygon with their number of sagutang papel ang kwaderno. Isaalang alang ang
sides. Write the letter of your hinihingi sa bawat rubriks para sa gawain.
answer on your sheet. Page/s: 6 bilang na tumutukoy Page/s: 4
sa kaalaman at
kasanayan sa Arts
gawang metal, kahoy,
at kawayan Learning Competencies:
Page/s: 3
Naipakikita ang kakayahan sa
likhang paglilimbag gamit ang
linoleum,rubber or wood cut
print na may tamang paggamit
ng kagamitang pang ukit.
( ASPL-IIId)
Learning Tasks:
PE
Learning Competencies:
HEALTH
Learning Competencies:
Nailalarawan ang
pangkalahatang epekto ng
paggamit at pang aabuso sa
caffeine, tabako at alcohol.
Learning Tasks:
Prepared by:
ARLENE M. MARASIGAN
Grade Five Adviser- St. Pedro Calungsod
Noted: