BRADFIELD 

  COLLEGE 
 

   

IGCSE Mathematics
Revision Guide 
Bradfield College Maths Department 

2010 

1 | P a g e  
        
 
 

Contents 
Introduction to the Revision Guide ......................................................................................................... 3 
Aims .................................................................................................................................................... 3 
How to use the guide .......................................................................................................................... 3 
Using the different resources ............................................................................................................. 4 
IGCSE Book 1 and Book 2 ................................................................................................................ 4 
MEP Books ...................................................................................................................................... 4 
MyMaths ......................................................................................................................................... 4 
Overview of topics .................................................................................................................................. 5 
Revising Number ..................................................................................................................................... 6 
Revising Algebra .................................................................................................................................... 10 
Revising Shape, Space and Measures ................................................................................................... 17 
Revising Handling data .......................................................................................................................... 26 
Target setting ........................................................................................................................................ 29 
 

   

2 | P a g e  

   
Introduction to the Revision Guide 
 

Aims 
The aim of the revision guide is to provide you with a resource that you can use to link to theory, 
examples and practice questions. 

The four main areas to revise are: 

• Number 
• Algebra 
• Shape, space and measure 
• Handling data 

How to use the guide 
The tables that follow include the following information: 

• A summary of the area, including an indication of whether it is a Foundation (F) or Higher 
(H) tier topic 
• An example of a question relating to the topic 
• A link to a textbook or online resource 
• An indication of the level of difficulty of a particular topic. (Please treat this with care, it is a 
guide only) 
• A self assessment column for you to review your own strengths and weaknesses 

Before you start your revision there are two questions that you need to consider: 

• What grade am I aiming for? 
• What topics do I need to improve to achieve my target grade? 

You should use the self assessment column to identify areas that you need to improve to achieve 
your goal.  There is little benefit to be gained from practising topics that you can already do 
confidently.  Equally, if you want to achieve a B it is not worth spending too much time revising A* 
topics.  Think about where you need to improve and target these areas.  If you get stuck then ask 
your teacher or come along to a Surgery…… 

3 | P a g e  

   
Using the different resources 
The Revision Guide provides links to three main resources.   

IGCSE Book 1 and Book 2 
You should have a copy of IGCSE Book 2.  Copies of IGCSE Book 1 are available in the Maths 
Department.   When working through exercises remember that you can check your work by looking 
at the answers to the odd questions in the back of the book 

MEP Books 
There are three books: Unit 1‐6, Unit 7‐12 and Unit 13‐19.  Hard copies of the books are available in 
the Maths Department.  Alternatively, you can click on the links to access the books online. 

If you want to check your answers look in the back of the textbook or use the following links: 

• Solutions to Unit 1‐6 
• Solutions to Unit 7‐12 
• Solutions to Unit 13‐19 

MyMaths 
There are links to both online lessons (L1, L2 etc) and online homeworks (H1, H2 etc).  To log on to 
MyMaths you need to know: 

• School Password: Bradfield 
• School Login: Seven 

If you want to keep track of your scores, you will also need an individual login and password.  If you 
haven’t got this already you can obtain this from your teacher.  Alternatively, you can do the 
homework tasks for fun.  In this case you do not need an individual password. 

4 | P a g e  

   
Overview of topics 
 

Number  Algebra 
N1 Integers  Equations, Formulae and Identities 
N2 Fractions  A1 Use of symbols 
N3 Decimals  A2 Algebraic Manipulation 
N4 Powers and Roots  A3 Expressions and Formulae 
N5 Set Language and Notation  A4 Linear Equations 
N6 Percentages  A5 Proportion 
N7 Ratio and Proportion  A6 Simultaneous Linear Equations 
N8 Degree of Accuracy  A7 Quadratic Equations 
N9 Standard Form  A8 Inequalities 
N10 Applying Number  Sequences, functions and graphs 
N11 Electronic Calculators  A9 Sequences 
  A10 Functional Notation 
  A11 Graphs 
  A12 Calculus 
 

Shape, Space and Measures  Handling data 
Geometry  HD1 Graphical Representation of Data 
S1 Angles and triangles  HD2 Statistical Measures 
S2 Polygons  HD3 Probability 
S3 Symmetry   
S4 Measures   
S5 Construction   
S6 Circle properties   
S7 Geometrical reasoning   
S8 Trigonometry and Pythagoras’ Theorem   
S9 Mensuration   
S10 Similarity   
Vectors and Transformation Geometry   
S11 Vectors   
S12 Transformation Geometry   
 

Note that the breakdown of exam questions is likely to follow the split below: 

• Number and Algebra    55% 
• Shape, Space and Measure   25% 
• Handling data       20% 

   

5 | P a g e  

   
 IGCSE Mathematics Number 
 

Revising Number 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
N1 Integers  Negative numbers (F)  Calculate  7 4  IGCSE 1: p2‐3  C  1  2  3  4  5     
MEP: Unit 1‐6: p30‐32, Unit  n/a  
7‐12: p184‐186 
MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N1 Integers  Bidmas (F)  Calculate  2 2 6   IGCSE 1: p2‐3  C  1  2  3  4  5     
MEP:   n/a 
MyMaths: L1, H1 
N1 Integers  Prime factors, lowest  Express 12 and 42 as the product of prime factors.  IGCSE 1: p124‐127  C  1  2  3  4  5     
common multiple, highest  Find the HCF and LCM of 12 and 42  MEP: Unit 1‐6: p11‐12  n/a 
common factor (F/H)  MyMaths L1, H1, L2, H2, L3, 
H3 
N2 Fractions  Equivalent fractions, mixed  Simplify    IGCSE 1: p1‐2  C  1  2  3  4  5     
numbers and vulgar fractions    MEP:   n/a 
(F)  MyMaths: L1, H1, L2 , H2 
Convert   to a mixed number 
N2 Fractions  Convert between fractions,  Write 0.75 as a fraction and a percentage  IGCSE 1: p1‐2  C  1  2  3  4  5     
decimals and percentages (F)    MEP: Unit 7‐12: p213‐217,  n/a 
p234‐236 
MyMaths:  L1, H1, L2, H2 
N2 Fractions  Add and subtract fractions  Work out  2 1   IGCSE 1: p63‐64  C  1  2  3  4  5     
(F)  MEP: Unit 7‐12: p249‐252  n/a 
MyMaths: L1, H1 
N2 Fractions  Multiply and divide fractions  Work out  1 4  IGCSE 1: p63‐64  C  1  2  3  4  5     
(F)  MEP: Unit 7‐12: p252‐256  n/a 
MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
H3 

6 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Number 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
N3 Decimals  Convert recurring decimals  Change 0. 79 to a fraction  IGCSE 2: p5‐8  B  1  2  3  4  5     
into fractions (H)  MEP:  n/a 
MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N4 Powers  Calculate squares, square  Evaluate 8 , √16  IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     
and roots  roots, cubes and cube roots  MEP: Unit 1‐6: p 3‐5  n/a 
(F)  MyMaths: L1, H1 
N4 Powers  Use index notation and index  Find 2 2 , 7 7   IGCSE 1: p79‐80   C  1  2  3  4  5     
and roots  laws with positive integer  MEP: Unit 1‐6: p 5‐9  n/a 
powers(F)  MyMaths: L1, H1 
N4 Powers  Use index notation and laws  Evaluate  8 , 625   IGCSE 2: p72‐76  A  1  2  3  4  5     
and roots  with fractional and negative  MEP: Unit 1‐6: p 13‐15  n/a 
 
powers (H)    MyMaths: L1, H1 
 
 
N4 Powers  Understand and manipulate  Simplify  3 5√2   IGCSE 2: p260‐268  A*  1  2  3  4  5     
and roots  surds (H)  MEP: Unit 1‐6: p246‐250  n/a 
Rationalise   
√ MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N5 Set  Understand basic set theory  12 ,   IGCSE 1: p43‐53   B/C  1  2  3  4  5     
Language and  and notation(eg  , ,  (F)  A =  2, 4, 6, 8, 10 , B =  4, 5, 5, 7, 8   MEP:  n/a 
Notation    MyMaths: 
List   and   
N5 Set  Understand more advanced  12 ,   IGCSE 1:  p43‐53  A/B  1  2  3  4  5     
Language and  notation (eg complement,  A =  2, 4, 6, 8, 10 , B =  4, 5, 5, 7, 8   IGCSE 2: p57‐65  n/a 
Notation  subset and n(A) ) (H)    MEP: 
List   and find    MyMaths: 
N5 Set  Use Venn Diagrams to  12 ,   IGCSE 1:  p43‐53  A  1  2  3  4  5     
Language and  represent sets and use sets  A =  2, 4, 6, 8, 10 , B =  4, 5, 5, 7, 8   IGCSE 2: p57‐65  n/a 
Notation  in practical situations (H)    MEP: 
Show the information in a Venn Diagram  MyMaths: 

7 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Number 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
N6  Express a number as a  Jack scores 72 out of 80 on a test. What is this as a  IGCSE 1:  p3‐5  C  1  2  3  4  5     
Percentages  percentage of another  percentage?  MEP: Unit 7‐12: p240‐242  n/a 
number (F)  MyMaths:  
N6  Solve simple percentage  Find the interest earned after one year on $3000  IGCSE 1:  p3‐5, 119‐124  C  1  2  3  4  5     
Percentages  problems including increase  invested at 5% per annum  MEP:  Unit 7‐12: p242‐248  n/a 
and decrease (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N6  Solve inverse percentage  A jumper is reduced in a sale by 30% and now costs  IGCSE 1: p183‐185   B  1  2  3  4  5     
Percentages  problems (H)  £17.50. What was the original price of the jumper  MEP: Unit 7‐12: p259‐261  n/a 
MyMaths: L1, H1 
N7 Ratio and  Divide a quantity in a given  Share £416 in the ratio 5:3  IGCSE 1:  p65‐69  C  1  2  3  4  5     
proportion  ratio and solve word  MEP: Unit 13‐19: p162‐176  n/a 
problems about ratio (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N8 Degree of  Round to a given number of  Write 672900 correct to 3 significant figures.  IGCSE 1: p7‐9  C  1  2  3  4  5     
accuracy  significant figures or decimal  Write 23.428 correct to 1 decimal place  MEP: Unit 1‐6: p221‐224  n/a 
places (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
N8 Degree of  Use estimates to evaluate  By rounding each number to 1 significant figure  IGCSE 1: p190‐191   C  1  2  3  4  5     
accuracy  approximations to  . . MEP: Unit 1‐6: p228‐230  n/a 
estimate the value of   
.
calculations (F)  MyMaths: L1, H1 
N8 Degree of  Identify upper and lower  The quantities of x and y are given to 1 significant figure  IGCSE 1: p186‐189   C  1  2  3  4  5     
accuracy  bounds (F)  as x=20 and y = 40.  MEP: Unit 1‐6: p237‐241  n/a 
  MyMaths: L1, H1 
Find the upper and lower bound of x and y 
N8 Degree of  Solve problems involving  The quantities of a and b are given to 1 significant figure  IGCSE 1: p186‐189   A/B  1  2  3  4  5     
accuracy  upper and lower bounds (H)  as a=300 and b = 400.  MEP: Unit 1‐6: p237‐241  n/a 
  MyMaths: L1, H1 
Find the minimum value of   and   

8 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Number 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
N9 Standard  Express numbers in the form   Write these numbers in standard form:  IGCSE 1: p5‐6, 59‐62   C  1  2  3  4  5     
Form  10  (H)  47000, 0.0000463  MEP:  Unit 1‐6: p15‐19  n/a 
Write these numbers in normal notation:  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
3.6 10 , 5.7 10  
N9 Standard  Solve problems involving  Calculate:  IGCSE 1:   B  1  2  3  4  5     
Form  standard form (H)  6.2 10 1.2 10   MEP: Unit 1‐6: p19‐23  n/a 
1.84 10 1.92 10   MyMaths: L1, H1 
N10 Applying  Use and apply number to  Lots of possibilities here…    C  1  2  3  4  5     
number  solve practical, day to day  n/a 
type problems 
N11  Use a scientific calculator (F)  Calculator checklist (you should be able to do all of the  IGCSE 1:  B/C  1  2  3  4  5     
Electronic  following):  MEP: Unit 1‐6: p231‐236  n/a 
calculators  • Number: standard form, fractions, powers and  MyMaths: 
roots, π 
o Can you use your calculator to convert 
between fractions and decimals? 
o Could you work out 2 1 ? 
• Trigonometry: sin, cos, tan (and their inverse 
functions) 
o Tip: make sure your calculator is set to 
degrees 
• Memory button 
• Can you reset your calculator in case you have 
problems? 
 
 

9 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 

Revising Algebra 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A1 Use of  Use index notation and laws  Simplify    IGCSE 1: p79‐80   C  1  2  3  4  5     
Symbols  for positive integer powers  Simplify    MEP: Unit 1‐6: p 5‐9  n/a  
(F)  MyMaths: L1, H1 
A1 Use of  Use index notation involving  Simplify  64   IGCSE 2: p72‐76  A  1  2  3  4  5     
Symbols  fractional powers (H)  MEP: Unit 1‐6: p 13‐15  n/a 
MyMaths: L1, H1 
A2 Algebraic  Collect like terms (F)  Simplify 2 5 2 4   IGCSE 1: p11‐12   C  1  2  3  4  5     
Manipulation  MEP: Unit 7‐12:p187‐189  n/a 
MyMaths: L1, H1, L2, H2 
A2 Algebraic  Multiply out single and  Multiply out the brackets:  IGCSE 1: p12‐13, 268‐270  C  1  2  3  4  5     
Manipulation  double brackets (F)  3 4   MEP: Unit 7‐12:p187‐189  n/a 
3 2             Unit 7‐12:p201‐204   
MyMaths: L1, H1 
A2 Algebraic  Factorise simple expressions  Factorise:  IGCSE 1: p132‐133   C  1  2  3  4  5     
Manipulation  (F)  3   MEP: Unit 7‐12:p210‐212  n/a 
MyMaths: L1, H1 
A2 Algebraic  Multiply out harder  Multiply out the brackets:  IGCSE 1: p268‐270   B  1  2  3  4  5     
Manipulation  expressions (H)  2 3 3 1   MEP: Unit 7‐12:p201‐204    n/a 
2 3   MyMaths: L1, H1 
A2 Algebraic  Factorise quadratic  Factorise:  IGCSE 1: p273‐276   A/B  1  2  3  4  5     
Manipulation  expressions (H)  12 45  MEP: Unit 7‐12:p212‐215  n/a 
6 5 4  MyMaths: L1, H1, L2, H2 

10 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A2 Algebraic  Simplify expressions with  Express as a single fraction:  IGCSE 1: p 70‐73  A*/A  1  2  3  4  5     
Manipulation  algebraic fractions (H)  1 3 IGCSE 2: p 269‐274   n/a 
 
3 4 MEP: Unit 7‐12:p224‐227 
  MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
1 3 H3 
 
2 4
Factorise and simplify: 
4
 
12
 
A3  Substitute numbers into  Evaluate 2 3 when  2   4  IGCSE 1: p197‐200  C  1  2  3  4  5     
Expressions  expressions and formulae (F)  MEP: Unit 1‐6: p32‐35  n/a 
and formulae  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
A3  Use formulae from maths  Lots of possibilities…  IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     
Expressions  and other real life contexts  MEP:  n/a 
and formulae  expressed in words. Convert  MyMaths: 
to letters and symbols (F) 
A3  Change the subject of a  Make s the subject of  2   IGCSE 1: p194‐197  A*/A/ 1  2  3  4  5     
Expressions  formula  Make t the subject of    MEP: Unit 1‐6: p39‐45  B  n/a 
and formulae  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
A4 Linear  Solve linear equations (F)  Solve:  IGCSE 1: p13‐19   C  1  2  3  4  5     
equations  3 7 22  MEP: Unit 7‐12:p189‐197  n/a 
15 MyMaths: L1, H1, L2, H2 
2 
4
 

11 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A4 Linear  Solve linear equations (H)  Solve:  IGCSE 2: p275‐281  A/B  1  2  3  4  5     
equations  17 MEP:   n/a 
2  
4 MyMaths: L1, H1 
 
2 3 2 5
 
6 3 2
 
A4 Linear  Set up simple linear  The three angles of a triangle are:  IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     
equations  equations  (F)  a, (a+10) and (a+20)  MEP:  n/a 
Find the value of a  MyMaths: 
A5 Proportion  Set up problems involving   is directly proportional to the square of  . If  100  IGCSE 2: p9‐19  A/B  1  2  3  4  5     
direct or inverse proportion  when  5, find:  MEP: Unit 13‐19:p177‐196  n/a 
(H)  ‐ A formula for y in terms of x  MyMaths: L1, H1 
‐  when  6 
‐  when  64 
A6  Solve simple simultaneous  Solve:  IGCSE 1: p137‐138   B/C  1  2  3  4  5     
Simultaneous  equations (F)  2 , 12  MEP:   n/a 
Linear  14, 2  MyMaths: L1, H1 
Equations 
A6  Solve harder simultaneous  Solve:  IGCSE 1: p138‐143   A/B  1  2  3  4  5     
Simultaneous  equations (H)  3 4 7, 2 8  MEP: Unit 7‐12:p205‐210  n/a 
Linear    MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
Equations  2 3 17, 3 5 18  H3 
A6  Use graphical methods to  Draw the graphs of  2 , 12  IGCSE 1: p86‐88   B  1  2  3  4  5     
Simultaneous  solve simultaneous  Hence solve  2 , 12  MEP: Unit 13‐19: p59‐68  n/a 
Linear  equations (H)    MyMaths: 
Equations 

12 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A7 Quadratic  Solve quadratic equations by  Solve:  IGCSE 1: p277‐279  A/B  1  2  3  4  5     
Equations  factorising (H)  7 12 0  IGCSE  2: p77‐83   n/a 
  MEP: Unit 7‐12:p216‐219 
2 3 1 0  MyMaths: L1, H1 
A7 Quadratic  Solve quadratic equations by  Solve:  IGCSE 2:   A  1  2  3  4  5     
Equations  using the quadratic formula  5 2 0  MEP: Unit 7‐12:p220‐223  n/a 
(H)  MyMaths: L1, H1 
A7 Quadratic  Form and solve quadratic  The sum of the squares of two consecutive integers.  IGCSE 2:  p83‐87  A*  1  2  3  4  5     
Equations  equations from data given in  Find the integers.  MEP:  n/a 
context (H)  MyMaths: 
A7 Quadratic  Solve simultaneous  Solve:  IGCSE 2: p188‐195  A*  1  2  3  4  5     
Equations  equations involving one  2 11 25  MEP:  n/a 
quadratic (H)    MyMaths: L1, H1 
11 2 5  
A8  Solve simple inequalities and  Solve the inequality and show the result on a number  IGCSE 1: p80‐94  C  1  2  3  4  5     
Inequalities  show solutions on a number  line:  MEP: Unit 13‐19: p197‐203  n/a 
line (F)  3 2 10  MyMaths:L1, H1, L2, H2 
A8  Show simple inequalities on  Shade the region defined by the inequalities  0, IGCSE 1:  p88‐94  B  1  2  3  4  5     
Inequalities  a graph and interpret graphs  1, 5  MEP: Unit 13‐19: p208‐219  n/a 
  with inequalities (F)  MyMaths: L1, H1 
A8  Show simple inequalities on  Shade the region defined by the inequalities  4, IGCSE 1:  p88‐94  A/B  1  2  3  4  5     
Inequalities  a graph and interpret graphs  2 1, 5 2 20  MEP: Unit 13‐19: p208‐219  n/a 
with inequalities (F)  MyMaths: L1, H1 
A8  Solve quadratic inequalities  Solve the inequalities:  IGCSE 2:  p87‐90  A*  1  2  3  4  5     
Inequalities  (H)  25  MEP: Unit 13‐19: p204‐207  n/a 
2 1 1 0  MyMaths: L1, H1 
 

13 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A9 Sequences  Find terms in a sequence and  Find the next three terms in the sequence:   IGCSE 1:  p283‐286  C  1  2  3  4  5     
continue a sequence (F)  3, 7, 11, 15, …  MEP: Unit 7‐12: p262‐264  n/a 
Find the first four terms in the sequence:  MyMaths: L1, H1 
nth term = 4n‐3 
A9 Sequences  Describe the nth term in an  Find an expression for the nth term in the sequence 3,  IGCSE 1: p288‐293  B/C  1  2  3  4  5     
arithmetic sequence (H)  7, 11, 15,…  MEP:  Unit 7‐12: p273‐279  n/a 
MyMaths: L1, H1 
A10 Function  Understand simple functions  If  3 2, find:  IGCSE 2:  p196‐199  B  1  2  3  4  5     
notation  (H)  4 , , 2 , 2  MEP:   n/a 
  MyMaths: 
If  3 2 and  25, find   
 
A10 Function  Find the domain and range  Which values cannot be included in the domain of the  IGCSE 2:  p200‐203  A  1  2  3  4  5     
notation  of a function (H)  following functions:  MEP:  n/a 
1 MyMaths: 
 
1
√ 2
A10 Function  Use composite functions  If  2, find    IGCSE 2:  p204‐211  A*  1  2  3  4  5     
notation   and inverse functions    MEP:  n/a 
 (H)  If  √3 1, find    MyMaths: 
A11 Graphs  Find the gradient of a line (F)  4 y IGCSE 1: p21‐24   C  1  2  3  4  5     
Find the gradient
3 MEP: Unit 13‐19: p25‐30  n/a 
of the line. 2 MyMaths: 
1
x
−6 −4 −2 2 4 6

−1

−2

−3

−4
 

14 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A11 Graphs  Find the gradient of a line  Find the gradient of the straight line joining A(6,4) to D  IGCSE 1:  p21‐24  B  1  2  3  4  5     
given two points (H)  (12,1)  MEP: Unit 13‐19: p25‐30  n/a 
MyMaths: 
A11 Graphs  Recognise that m is the  Find the gradient and y intercept of the equation  IGCSE 1:  p24‐29  C  1  2  3  4  5     
gradient, c is the y intercept  3 5  MEP: Unit 13‐19: p49‐56  n/a 
and find parallel lines (H)  MyMaths: L1, H1 
A11 Graphs  Plot straight line and  Draw a graph of:  IGCSE 1: p24‐29   B/C  1  2  3  4  5     
quadratic graphs (F)  2 3  MEP: Unit 13‐19: p9‐24  n/a 
3 4 12  MyMaths: L1, H1 
3 2 
A11 Graphs  Plot and draw more  Draw a graph of:  IGCSE 2: p21‐29  A/B  1  2  3  4  5     
complicated graphs (H)  1 MEP: Unit 13‐19: p69‐73  n/a 
 
MyMaths: L1, H1, L2, H2 
3 2 5 4 
1
3 5  
 
A11 Graphs  Interpret graphs including  6
Distance, m IGCSE 1: p146‐153   C  1  2  3  4  5     
distance‐time, speed‐time  MEP: Unit 13‐19: p30‐39  n/a 
and currency conversion (F)  4
MyMaths: L1, H1, L2, H2 

2 Find the speed between

(a) 0 and 2 seconds
(b) 4 and 10 seconds
Time, s
2 4 6 8 10

15 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Algebra 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
A11 Graphs  Find the gradient of a graph  IGCSE 2: p212‐223  A  1  2  3  4  5     
by drawing a tangent (H)  MEP:  n/a 
MyMaths: 

 
A11 Graphs  Find the intersection of two  Find the x values of the co‐ordinates of intersection of  IGCSE 2: p91‐103  A*/A  1  2  3  4  5     
graphs by graphical and  2 1 and  3  MEP: Unit 13‐19: p74‐78  n/a 
algebraic methods  MyMaths: L1, H1 
A12 Calculus  Differentiate powers of x  Differentiate:  IGCSE 2: p284‐287  A  1  2  3  4  5     
  MEP:  n/a 
2 4 5  MyMaths: 
2
A12 Calculus  Determine gradients and  Find and classify the turning points on the curve  IGCSE 2: p288‐295  A*  1  2  3  4  5     
turning points by  3 9 7  MEP:  n/a 
differentiation. Distinguish  MyMaths: 
between maximum and 
minimum points. 
A12 Calculus  Use differentiation to solve  The displacement, s metres of a particle after t seconds  IGCSE 2:  p296‐301  A*  1  2  3  4  5     
problems involving  is given by   MEP:  n/a 
displacement, velocity and  100 5   MyMaths: 
acceleration  Find an expression for the velocity. 
Find the acceleration 
 

16 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 

Revising Shape, Space and Measures 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S1 Angles and  Use angle properties (angles    IGCSE 1: p31‐36  C  1  2  3  4  5     
triangles  at a point, vertically opposite 
  MEP: Unit 1‐6: p73‐79  n/a  
angles, alternate angles and    MyMaths:  L1, H1 
corresponding angles) and   
understand difference   
between acute, obtuse and   
reflex angles (F)   
 
 
 
S1 Angles and   Use angle properties of  The largest angle in an isosceles triangle is 100 degrees.   IGCSE 1: p31‐36  C  1  2  3  4  5     
triangles  triangles to include isosceles,  Find the other two angles.  MEP:  Unit 1‐6: p66‐73  n/a 
equilateral and right angled.  MyMaths: L1, H1 
Find exterior angles and 
angle sum in a triangle. (F) 
S2 Polygons  Recognise the names and  State similarities and differences between a  IGCSE 1: p31  C  1  2  3  4  5     
properties of the following  parallelogram and a rhombus.  MEP:  n/a 
polygons:  MyMaths: L1, H1 
Parallelogram, rectangle, 
square, rhombus, trapezium, 
kite, pentagon, hexagon and 
octagon (F) 
S2 Polygons  Calculate interior and  The interior angle of a regular polygon is 150 degrees.  IGCSE1:  p32‐36  B/C  1  2  3  4  5     
exterior angles for regular  How many sides does it have?  MEP: Unit 1‐3: p80‐84  n/a 
polygons (F)  MyMaths: L1, H1 

17 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S2 Polygons  Understand congruence as  Are the shapes congruent?  IGCSE1:  p31‐36  C  1  2  3  4  5     
meaning the same size and  MEP:  n/a 
shape (F)  MyMaths: L1, H1 

S3 Symmetry  Recognise line and rotational  How many lines of symmetry does the shape have?  IGCSE1:  p31‐36  C  1  2  3  4  5     

symmetry and state order of  MEP: Unit 1‐3: p61‐66  n/a 
rotational symmetry (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 

S4 Measures  Interpret a range of  The bearing of B from A is 130 degrees.  Find the  IGCSE 1:  p97, p146,153  C  1  2  3  4  5     

measures:  bearing of A from B.  MEP:   n/a 
• Scales  MyMaths: 
• Time intervals for 12 
and 24 hour clocks 
• Measure angles 
• Find bearings 
• Use relationship 
between speed, 
distance and time (F) 
S5  Construct triangles and other  Construct triangle ABC, where AB = 8cm, angle BAC = 60  IGCSE 1:  p36‐42  B/C  1  2  3  4  5     
Construction  2d shapes using a ruler,  degrees and angle ABC=45 degrees  MEP:  Unit 13‐19: p90‐96  n/a 
protractor and/or compass.             Unit 13‐19: p109‐111 
Construct the perpendicular  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
bisector of a line and the 
bisector of an angle (F) 

18 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S5  Solve problems using scale  A room measures 8m by 6m.  Construct a scale drawing  IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     
Construction  drawings (F)  where 1cm represents 50cm.  MEP:  n/a 
MyMaths: 
S6 Circle  Know circle definitions    IGCSE 1:  p214  C  1  2  3  4  5     
properties  including: centre, radius,  MEP: Unit 1‐6: p96  n/a 
chord, diameter,  MyMaths: 
circumference, tangent, arc, 
sector and segment. 
Use chord and tangent 
properties of circles (F) 
S6 Circle  Use angle properties of  Find the missing angles  IGCSE 1:  p214‐225  A/B  1  2  3  4  5     
properties  circles including:  IGCSE 2:  p38‐48  n/a 
• Angle at centre is  MEP: Unit 1‐6: p96‐109 
twice angle at  MyMaths: L1, H1 
circumference (so 
angle in semi‐circle is 
right angle) 
• Angles in the same 
segment are equal   
• Sum of opposite 
angles in cyclic 
quadrilateral is 180 
degrees 
• Alternate segment 
theorem (H) 

19 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S6 Circle  Use the internal and external  IGCSE 2: p49‐56   A*  1  2  3  4  5     
properties  intersection chord properties  MEP: Unit 1‐6: p110‐115  n/a 
(H)  MyMaths: 

 
S7  Provide reasons to support  No links or examples here… just remember to give a  IGCSE 1:   A  1  2  3  4  5     
Geometrical  numerical answers given in  reason when answering these sorts of questions  MEP:   n/a 
reasoning  questions relating to angles  MyMaths: 
and circles (H) 
S8  Use Pythagoras’ Theorem (F)  Find x in each of the triangles  IGCSE 1: p234‐239  C  1  2  3  4  5     
Trigonometry  MEP: Unit 1‐6: p118‐126  n/a 
and  MyMaths: L1, H1 
Pythagoras’ 
Theorem 

S8  Use sine, cosine and tangent  Find the missing angle and missing side  IGCSE 1: p95‐103,p154‐167  B/C  1  2  3  4  5     

Trigonometry  rules to find missing lengths  MEP: Unit 1‐6: p126‐141  n/a 
and  and angles in right angled  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
Pythagoras’  triangles (F) 
Theorem 

20 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S8  Use sine and cosine rules to  Find the unknown angles and side  IGCSE 2: p305‐317  A  1  2  3  4  5     
Trigonometry  find missing angles in any  MEP: Unit 1‐6: p142‐148  n/a 
and  triangle (H)  MyMaths: L1, H1, L2, H2,  
Pythagoras’                      L3, H3 
Theorem 

S8  Use the formula   to  Calculate the area of the triangle in the box above  IGCSE 2: p318‐319  B  1  2  3  4  5     

Trigonometry  MEP:   n/a 
find the area of a triangle 
and  MyMaths: L1, H1 
Pythagoras’ 
Theorem 
S8  Use Pythagoras and  Find the length of the longest rod that will fit in the box  IGCSE 2: p320‐328  A  1  2  3  4  5     
Trigonometry  trigonometry to solve  MEP: Unit 13‐19: p244‐255  n/a 
and  problems in 3 dimensions  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
Pythagoras’ 
Theorem 

S9  Convert measurements  A rectangle measures 3m by 4m. Find its area in    IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     

Mensuration  within the metric system  A bottle has a capacity of 2 litres.  Find the volume in  MEP: Unit 7‐12: p1‐5  n/a 
including area and volume    MyMaths: 
(F) 
S9  Convert between volume  A cuboid measures 1m by 2m by 3m. Find the volume in  IGCSE 2: p104‐109   B  1  2  3  4  5     
Mensuration  measures (H)    MEP:  n/a 
MyMaths: 

21 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S9  Find areas and perimeters  Find the area and perimeter of a right angled triangle  IGCSE 1: p75‐76  C  1  2  3  4  5     
Mensuration  for triangles and rectangles  that has sides of 3m, 4m and 5m  MEP: Unit 7‐12: p24‐31  n/a 
(F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 
S9  Find the area of a  Find the area of each shape  IGCSE 1: p75‐76  C  1  2  3  4  5     
Mensuration  parallelogram and a  MEP: Unit 7‐12: p57‐61  n/a 
trapezium (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2 

S9  Find the circumference and  A circle has a radius of 4cm.  Find its circumference and  IGCSE 1: p75‐76  C  1  2  3  4  5     

Mensuration  area of a circle (F)  area  MEP: Unit 7‐12: p32‐37  n/a 
MyMaths:  L1, H1, L2, H2 
S9  Find the surface area of  A cube has sides of 3cm.  What is its surface area?  IGCSE 2: p124‐135   C  1  2  3  4  5     
Mensuration  simple shapes (F)  MEP: Unit 7‐12: p62‐68  n/a 
MyMaths: L1, H1 
S9  Find the volume of prisms  Find the volume of the cylinder  IGCSE 2: p124‐129   C  1  2  3  4  5     
Mensuration  including cuboids and  MEP: Unit 7‐12: p38‐45  n/a 
cylinders (F)  MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
H3 

22 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S9  Find perimeters and areas of  Find the shaded area  IGCSE 2: p110‐123  A  1  2  3  4  5     
Mensuration  sectors of circles (H)  MEP: Unit 7‐12: p72‐80  n/a 
MyMaths: L1, H1 

S9  Find the surface areas and  A sphere has a volume of 4000  .  IGCSE 2: p129‐135  A/B  1  2  3  4  5     

Mensuration  volumes of spheres and  Find its radius and surface area  MEP: Unit 7‐12: p72‐80  n/a 
cones (H)    MyMaths:  L1, H1, L2, H2 
Note:  MEP and My Maths link also includes volumes of 
pyramids – this is NOT in IGCSE syllabus 
S10 Similarity  Understand that angles stay  Are the triangles similar? Give a reason IGCSE 1: p226‐234  C  1  2  3  4  5     
the same in similar shapes  MEP:  n/a 
(F)  MyMaths: L1, H1 

 
S10 Similarity  Find missing lengths and  IGCSE 2: p135‐141  A  1  2  3  4  5     
areas of similar shapes (H)  MEP: Unit 13‐19: p145‐155  n/a 
MyMaths: L1, H1 

23 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S10 Similarity  Find missing lengths and  A can has a height of 10 cm and a volume of 200  . A  IGCSE 2: p142‐151   A  1  2  3  4  5     
volumes of similar shapes (H) can with a similar shape has a height of 12cm.  MEP: Unit 13‐19: p145‐155  n/a 
a) Find the volume of the larger can.  MyMaths: L1, H1 
b) Find the height of a similar can with a volume of 675 

S11 Vectors  Use vector notation and use  If   and    IGCSE 2: p224‐239   A  1  2  3  4  5     

simple vector arithmetic (H)  Find (i) a + b  (ii) 5a    (iii) 3a – 5b  MEP: Unit 13‐19: p256‐ n/a 
259,266‐273 
MyMaths: 
S11 Vectors  Find the resultant of two or  IGCSE 2: p224‐239  A  1  2  3  4  5     
more vectors (H)  MEP: Unit 13‐19: p256‐ n/a 
259,266‐273 
MyMaths: 

S11 Vectors  Find the modulus  If  , find the magnitude of the vector a  IGCSE 2: p224‐239  A  1  2  3  4  5     

(magnitude) of a vector (H)  MEP: Unit 13‐19: p256‐ n/a 
259,266‐273 
MyMaths: 
S11 Vectors  Apply vector methods to  If  ,  and  , show that a + b is  IGCSE 2: p224‐239  A*  1  2  3  4  5     
simple geometrical proofs  parallel to c  MEP: Unit 13‐19: p256‐ n/a 
(H)  259,266‐273 
MyMaths: 

24 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Shape, Space 
and Measures 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
S12  Rotate, reflect and translate  Describe the transformation from A to B  IGCSE 1: p295‐302  C  1  2  3  4  5     
Transformation  shapes (F)  MEP: Unit 13‐19: p118‐134  n/a 
geometry 
Note – for higher tier only  MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
need to be able to translate  H3 
using vector notation 

 
S12  Combine transformations (F)  Describe the transformation from A to C (in the diagram  IGCSE 1: p303‐304  C  1  2  3  4  5     
Transformation  above) by using more than one transformation  MEP:  Unit 13‐19: p135‐138  n/a 
geometry 
MyMaths: L1, H1 
S12  Enlarge a shape using centre  Describe the transformation from A to B (in the diagram  IGCSE 1: p305‐312  C  1  2  3  4  5     
Transformation  of enlargement and scale  above)  MEP: Unit 13‐19: p96‐103  n/a 
geometry 
factor (F)  MyMaths: L1, H1 

25 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Handling Data 
 

Revising Handling data 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
HD1 Graphical  Use and interpret bar charts  The bar charts shows the number of visits made to a  IGCSE 1: p108‐112  C  1  2  3  4  5     
representation  and pie charts (F)  supermarket by different people. How many visits were  MEP: Unit 7‐12: p98‐110  n/a  
of data  made in total?  MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
H3 

HD1 Graphical  Construct and interpret  Construct a histogram from the information below  IGCSE 2: p240‐249   A  1  2  3  4  5     

representation  histograms (H)  MEP: Unit 7‐12: p132‐139  n/a 
of data  MyMaths: L1, H1 

HD2  Calculate the mean, median  Calculate the mean, median and mode for the following  IGCSE 1: p106‐107  C  1  2  3  4  5     

Statistical  and mode for a discrete data  data set:  MEP: Unit 7‐12: p145‐149  n/a 
measures  set (F)  1, 3, 3, 3, 4, 6, 9  MyMaths: L1, H1, L2, H2, L3, 
H3 

26 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Handling Data 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
HD2  Calculate the mean and  Calculate the mean time to complete a snooker frame  IGCSE 1: p168‐175  C  1  2  3  4  5     
Statistical  modal class from grouped  from the table below  MEP: Unit 7‐12: p157‐163  n/a 
measures  data (F)  MyMaths: L1, H1 

HD2  Construct a cumulative  Construct a cumulative frequency from the table above. IGCSE 1: p314‐326  B  1  2  3  4  5     

Statistical  frequency diagram  and use  Hence find the median time taken to complete a frame.  MEP: Unit 7‐12: p164‐174  n/a 
measures  it to calculate the median  MyMaths: L1, H1 
and interquartile range(H) 
HD3  Understand the language of  Rank these events by likelihood:  IGCSE 1:   C  1  2  3  4  5     
Probability  probability and the  • Snow in June  MEP: Unit 1‐6: p159‐163  n/a 
probability scale (F)  • flipping a coin and getting a head   MyMaths: L1, H1 
• Manchester United beating a second division 
team 
HD3  Estimate probabilities from  The probably that a randomly selected person has  IGCSE 1: p240‐242  C  1  2  3  4  5     
Probability  previously collected data and  green eyes is 0.2  MEP: Unit 1‐6: p167‐170  n/a 
calculate expected    MyMaths: L1, H1 
frequencies (F)  If 100 people are chosen, find an estimate for the 
number who have green eyes. 
HD3  Solve problems involving  If two dice are rolled and their scores are added, what  IGCSE 1: p243‐249  B/C  1  2  3  4  5     
Probability  theoretical probability and  are the different possible outcomes and what are the  MEP: Unit 1‐6: p161‐ n/a 
use sample spaces (F)  probabilities associated with each outcome?  167,171‐181 
MyMaths: L1, H1, L2, H2 

27 | P a g e      
 IGCSE Mathematics Handling Data 
 
Topic  Sub­topic  Notes / example question  Reference  Grade  Self 
assessment 
HD3  Use the addition rule for  The probability that a person has green eyes is 0.3.  The  IGCSE 2: p153   C  1  2  3  4  5     
Probability  mutually exclusive events (F)  probability that a person has blue eyes is 0.2.  MEP: Unit 1‐6: p195‐200  n/a 
Find the probability that a randomly chosen person has  MyMaths:  
green eyes or blue eyes. 
HD3  Draw and use tree diagrams  The probability that a bus has to stop at any set of  IGCSE 2: p152‐157   B  1  2  3  4  5     
Probability  (H)  traffic lights is 0.2. Use the tree diagram to find the  MEP: Unit 1‐6: p182‐188  n/a 
probability that a bus has to stop at one out of two  MyMaths: L1, H1 
traffic lights. 
 

HD3  Determine the probability of  What is the probability of flipping a coin and getting  IGCSE 2: p152‐157  B  1  2  3  4  5     

Probability  two or more independent  heads three times in a row?  MEP: Unit 1‐6: p189‐194  n/a 
events (H)  MyMaths: 
HD3  Use simple conditional  A box contains two white bead and three red beads.   IGCSE 2: p158‐163   A  1  2  3  4  5     
Probability  probability (H)  Two beads are selected without replacement.  What is  MEP: Unit 1‐6: p201‐206  n/a 
the probability that both beads are the same colour?  MyMaths: 
 

   

28 | P a g e      
 

Target setting 
 

Target grade: __________________ 

Timing  Topics to target  Comments 

End of lent term  1)   
2) 
3) 
 
Easter Holidays  1)   
2) 
3) 
4) 
5) 
 
Summer Term Week 1 1)   
2) 
3) 
 
Summer Term Week 2 1)   
2) 
3) 
 
Summer Term Week 3 1)   
2) 
3) 
 
Summer Term Week 4 1)   
2) 
3) 
 
Summer Term Week 5 1)   
2) 
3) 
 
Summer Term Week 6 1)   
2) 
3) 
 
Long Leave  1)   
2) 
3) 
 
Summer  Term Week 8 Exams on:   
• Monday 7th June 
• Friday 11th June 
 
29 | P a g e