กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ

ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา

www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ. 2546

พระราชบัญญัติคุ้มครองเด็ก พ.ศ.2546
ที่มา : เกิ ด จากบทบั ญ ญั ติ บ างประการเกี่ ย วกั บ การจำกั ด สิ ท ธิ แ ละเสรี ภ าพของบุ ค คล ซึ่ ง มาตรา 29
ประกอบกับมาตรา 31, 34 ,35 ,36 ,39 ,48 ,50 ของรัฐธรรมนูญ พ.ศ. 2540

ฉบับที่ ประกาศใช้ มีผลบังคับใช้ ผู้รับสนอง (นายกรัฐมนตรี)

ฉบับที่ 1 พ.ศ. 2546 2 ต.ค. 46 30 มี.ค. 47 ทักษิณ ชินวัตร
***มีผลบังคับใช้เมื่อพ้น 180 วันนับแต่วันประกาศฯ***

แก้ไขตำมแนบท้ำย พ.ร.บ.ปรับปรุง
กระทรวง ทบวง กรมฯ ฉบับที่ 19

ผู้รักษาการ : รมว.ศธ. + รมว.พม. + รมว.มท. + รมว.ยธ. + รมว.อว.

เหตุผล : >> สาระสำคัญและรายละเอียดเกี่ยวกับวิธีการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความ
ประพฤติเด็ก ไม่เหมาะสมกับสภาพสังคมปัจจุบัน สมควรกำหนดขั้นตอนและปรับปรุงวิธีการปฏิบัติต่อเด็กให้
เหมาะสมยิ่งขึ้น เพื่อให้เด็กได้รับการอุปการะเลี้ยงดู อบรมสั่งสอน และมีพัฒนาการที่เหมาะสม
ตัวบท : 9 หมวด 88 มาตรา 1 บทเฉพาะกาล

หมวด 1 คณะกรรมการคุ้มครองเด็ก >> แห่งชาติ + กทม. + จังหวัด

หมวด 2 การปฏิบัติต่อเด็ก >> ผู้ปกครอง ,เจ้าหน้าที่
หมวด 3 การสงเคราะห์เด็ก >> เด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ 8 ประเภท
= เร่ + ทิ้ง + กำ + ลำ + เลี้ยง + เลี้ยง + การ + เคราะห์
หมวด 4 การคุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก >> เด็กที่พึงได้รับคุ้มครองสวัสดิภาพมี 3 ประเภท
= จำต้อง + เสี่ยง + ทารุณ
หมวด 5 ผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก >> การแต่งตั้งผู้คุ้มครองฯ ให้ยื่นของปลัดกระทรวง พม.หรือผู้ว่าฯ
หมวด 6 สถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถานพัฒนา
และฟื้นฟู
หมวด 7 การส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา >> แนะแนว ให้คำปรึกษา และฝึกอบรม
หมวด 8 กองทุนคุ้มครองเด็ก >> คณะกรรมการ 9 คน รมว.พม. เป็นประธาน
หมวด 9 บทกำหนดโทษ >> 1ปี1หมื่น = ขัดขวางเจ้าพนักงาน ฝ่าฝืนข้อกำหนดศาล ตั้งสถาน...ต่างโดยไม่ได้รับอนุญาต
>> 3ปี3หมื่น = บังคับ ขู่เข็ญ ใช้ ชักจูง ยุยง ส่งเสริม
>> 6ปี6หมื่น = โฆษณา เผยแพร่ เปิดเผยชื่อสกุลให้เสียหาย และทำร้ายด้วยวิธีรุนแรง

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

112 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

คำนิยาม

“เด็ก” หมายความว่า บุคคลซึ่งมี อายุต่ำกว่า 18 ปีบริบูรณ์ แต่ไม่รวมถึงผู้ที่บรรลุนิติภาวะด้วยการ

สมรส

“เด็กเร่ร่อน” หมายความว่า เด็กที่ไม่มีบิดามารดาหรือผู้ปกครองหรือมีแต่ไม่เลี้ยงดูหรือไม่สามารถ

เลี้ยงดูได้ จนเป็นเหตุให้เด็กต้องเร่ร่อนไปในที่ต่างๆ หรือเด็กที่มีพฤติกรรมใช้ชีวิตเร่ร่อนจนน่าจะเกิดอันตราย
ต่อสวัสดิภาพของตน

“เด็ กกำพร้ า ” หมายความว่า เด็ก ที่ บิ ดาหรือมารดาเสี ยชี วิต เด็ก ที่ ไม่ป รากฏบิ ดามารดาหรือไม่
สามารถสืบหาบิดามารดาได้

“เด็กที่อยู่ในสภาพยากลำบาก”หมายความว่า เด็กที่อยู่ในครอบครัวยากจนหรือบิดามารดาหย่าร้าง
ทิ้งร้าง ถูกคุมขัง หรือแยกกันอยู่และได้รับความลำบาก หรือเด็กที่ต้องรับภาระหน้าที่ในครอบครัวเกินวัยหรือ
กำลังความสามารถและสติปัญญา หรือเด็กที่ไม่สามารถช่วยเหลือตัวเองได้

“เด็กพิการ” หมายความว่า เด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกาย สมอง สติปัญญา หรือจิตใจ ไม่ว่า

ความบกพร่องนั้นจะมีมาแต่กำเนิดหรือเกิดขึ้นภายหลัง

“เด็กที่เสี่ยงต่อการกระทำผิด” หมายความว่า เด็กที่ประพฤติตนไม่สมควร เด็กที่ประกอบอาชีพหรือ

คบหาสมาคมกั บ บุ ค คลที่ น่ า จะชั ก นำไปในทางกระทำผิ ด กฎหมายหรื อ ขั ด ต่ อ ศี ล ธรรมอั น ดี ห รื อ อยู่ ใ น
สภาพแวดล้อมหรือสถานที่อันอาจชักนำไปในทางเสียหาย ทั้งนี้ ตามที่กำหนดในกฎกระทรวง

“บิดามารดา” หมายความว่า บิดามารดาของเด็กไม่ว่าจะสมรสกันหรือไม่

“ผู้ปกครอง” หมายความว่า บิดามารดา ผู้อนุบาล ผู้รับบุตรบุญธรรม และผู้ปกครองตามประมวล

กฎหมายแพ่งและพาณิชย์ และให้หมายความรวมถึงพ่อเลี้ยงแม่เลี้ยง ผู้ปกครองสวัสดิภาพ นายจ้าง ตลอดจน
บุคคลอื่นซึ่งรับเด็กไว้ในความอุปการะเลี้ยงดูหรือซึ่งเด็กอาศัยอยู่ด้วย

“ครอบครัวอุปถัมภ์” หมายความว่า บุคคลที่รับเด็กไว้อุปการะเลี้ยงดูอย่างบุตร

“การเลี้ยงดูโดยมิชอบ” หมายความว่า การไม่ให้การอุปการะเลี้ยงดู อบรมสั่งสอน หรือพัฒนาเด็ก

ตามมาตรฐานขั้นต่ำที่กำหนดในกฎกระทรวง จนน่าจะเกิดอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจของเด็ก

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 113
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

“ทารุณกรรม” หมายความว่า การกระทำหรือละเว้นการกระทำด้วยประการใดๆ จนเป็นเหตุให้เด็ก

เสื่อมเสียเสรีภาพหรือเกิดอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจ การกระทำผิดทางเพศต่อเด็ก การใช้เด็กให้กระทำหรือ
ประพฤติในลักษณะที่น่าจะเป็นอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจหรือขัดต่อกฎหมายหรือศีลธรรมอันดี ทั้งนี้ ไม่ว่า
เด็กจะยินยอมหรือไม่ก็ตาม

“สืบเสาะและพิ นิจ ” หมายความว่า การค้นหาและรวบรวมข้อเท็จจริงเกี่ยวกับบุ คคลและนำมา

วิเคราะห์ วินิ จ ฉัย ตามหลักวิช าการทางสังคมสงเคราะห์ แพทย์ จิตวิทยา กฎหมาย และหลักวิช าการอื่นที่
เกี่ยวข้องกับบุคคลและครอบครัวของบุคคลนั้น

“สถานรับเลี้ยงเด็ก” หมายความว่า สถานที่รับเลี้ยงและพัฒนาเด็กที่มีอายุไม่เกิน 6 ปีบริบูรณ์ และ

มีจำนวนตั้งแต่ 6 คนขึ้นไป ซึ่งเด็กไม่เกี่ยวข้องเป็นญาติกับเจ้าของหรือผู้ดำเนินการสถานรับเลี้ยงเด็กดังกล่าว
ทั้งนี้ ไม่รวมถึงสถานพยาบาลหรือโรงเรียนทั้งของรัฐและเอกชน

“สถานแรกรับ” หมายความว่า สถานที่รับเด็กไว้อุปการะเป็นการชั่วคราวเพื่อสืบเสาะและพินิจ เด็ก

และครอบครัว เพื่อกำหนดแนวทางในการสงเคราะห์และคุ้มครองสวัสดิภาพที่เหมาะสมแก่เด็กแต่ละราย

“สถานสงเคราะห์”หมายความว่า สถานที่ให้การอุปการะเลี้ยงดูและพัฒนาเด็กที่จำต้องได้รับการ
สงเคราะห์ ซึ่งมีจำนวนตั้งแต่ 6 คนขึ้นไป

“สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ” หมายความว่า สถานที่ให้การศึกษา อบรม ฝึกอาชีพ เพื่อแก้ไขความ

ประพฤติ บำบัด รักษา และฟื้นฟูสมรรถภาพทั้งทางด้านร่างกายจิตใจแก่เด็กที่พึงได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพ

“สถานพัฒ นาและฟื้ นฟู ” หมายความว่า สถานที่ โรงเรีย น สถาบัน หรือศูนย์ที่จัดขึ้นเพื่อให้ การ

บำบั ด รั ก ษา การฟื้ น ฟู ส มรรถภาพทั้ งทางด้ านร่างกายและจิต ใจ ตลอดจนการศึก ษา แนะแนว และการ
ฝึกอบรมอาชีพแก่เด็กที่จำต้องได้รับการสงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิภาพเป็นกรณีพิเศษ

“สถานพินิจ” หมายความว่า สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนกรุ งเทพมหานครสถานพินิจ

และคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัด และสถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนของแผนกคดีเยาวชนและ
ครอบครัวในศาลจังหวัด ซึ่งจัดตั้งขึ้นตามกฎหมายว่าด้วยการจัดตั้งศาลเยาวชนและครอบครัวและวิธีพิจารณา
คดีเยาวชนและครอบครัว

“ปลัดกระทรวง”หมายความว่า ปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ และ

หมายความรวมถึงผู้ซึ่งได้รับมอบหมายจากปลัดกระทรวง

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

114 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

หมวด 1 คณะกรรมการคุ้มครองเด็ก

คณะกรรมการคุ้มครองเด็กแห่งชาติ จำนวน 25 คน

รัฐมนตรีว่าการกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์
เป็นประธานกรรมการ
ปลัดกระทรวง พม. เป็นรองประธานกรรมการ

กรรมการโดยตำแหน่ง กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ (7 คน) เป็นสตรีไม่น้อยกว่า 1 ใน 3 กรรมการผู้แทนภาคเอกชน (5 คน)

(10 คน) รมว.พม.แต่งตั้งจากผู้มีประสบการณ์วิชาชีพ รมว.พม.แต่งตั้งจากผู้มีประสบการณ์วิชาชีพ

ปลัดกระทรวงมหาดไทย สังคมสงเคราะห์ 1 คน สังคมสงเคราะห์ 1 คน

ปลัดกระทรวงยุติธรรม ครู 1 คน ครู 1 คน
ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ จิตวิทยา 1 คน จิตวิทยา 1 คน
อัยการสูงสุด กฎหมาย 1 คน กฎหมาย 1 คน
ผู้บัญชาการตำรวจแห่งชาติ แพทย์ 1 คน แพทย์ 1 คน
อธิบดีกรมการปกครอง ด้านสวัสดิการเด็ก 2 คน
อธิบดีกรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ
อธิบดีกรมสุขภาพจิต
อธิบดีผู้พิพากษาศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง
ผู้อำนวยการสำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็กฯ

รองปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ซึ่งปลัดกระทรวงมอบหมายเป็นกรรมการและเลขานุการ

มีอำนาจและหน้าที่ ดังต่อไปนี้
1) เสนอความเห็ น ต่อรัฐมนตรีเกี่ยวกับนโยบาย แผนงาน งบประมาณและมาตรการในการ
สงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กตามพระราชบัญญัตินี้
2) เสนอความเห็นต่อรัฐมนตรีในการออกกฎกระทรวงและระเบียบ
3) วางระเบียบโดยความเห็นชอบของกระทรวงการคลังเกี่ยวกับการรับเงิน การจ่ายเงิน การเก็บ
รักษาเงิน และการจัดหาผลประโยชน์ของกองทุน
4) วางระเบียบเกี่ยวกับวิธีการดำเนินการคุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก
5) วางหลักเกณฑ์ในการแต่งตั้งพนักงานเจ้าหน้าที่
6) ให้คำปรึกษา แนะนำ และประสานงานแก่หน่วยงานของรัฐและเอกชน
7) ติดตาม ประเมินผลและตรวจสอบการดำเนินงานของคณะกรรมการต่างๆ
8) ดำเนินการอื่นใดที่เกี่ยวกับการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็ก

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 115
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

คณะกรรมการคุ้มครองกรุงเทพมหานคร จำนวน 26 คน

ผู้ว่า กทม. เป็นประธานกรรมการ

ปลัด กทม. เป็นรองประธานกรรมการ

กรรมการโดยตำแหน่ง กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ (12 คน) เป็นสตรีไม่น้อยกว่า 1 ใน 3 กรรมการผู้แทน

(4 คน) ผู้ว่า กทม. แต่งตั้งจากผู้มีประสบการณ์วิชาชีพ (7 คน)

ผู้อำนวยการสำนักพัฒนาชุมชน สังคมสงเคราะห์ 2 คน สำนักงานปลัดกระทรวงศึกษาธิการ

ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา ครู 2 คน สำนักงานอัยการสูงสุด
ผู้อำนวยการสำนักอนามัย จิตวิทยา 2 คน กองบัญชาการตำรวจนครบาล
ผู้อำนวยการสำนักการแพทย์ กฎหมาย 2 คน กรมพัฒนาสังคมและสวัสดิการ
แพทย์ 2 คน ศาลเยาวชนและครอบครัวกลาง
ด้านสวัสดิการเด็ก 2 คน สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนกรุงเทพมหานคร
สำนักงานส่งเสริมสวัสดิภาพและพิทักษ์เด็กฯ

ผู้อำนวยการสำนักสวัสดิการสังคม เป็นกรรมการและเลขานุการ

มีอำนาจและหน้าที่ ดังต่อไปนี้
1) เสนอความเห็นต่อคณะกรรมการเกี่ยวกับนโยบาย แผนงาน งบประมาณ และมาตรการใน
การสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กตามพระราชบัญญัตินี้
2) ให้ คำปรึกษา แนะนำ และประสานงานแก่ห น่วยงานของรัฐและเอกชนที่ป ฏิบัติงานด้าน
การศึกษา การสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็ก รวมทั้งมีอำนาจเข้าไปตรวจสอบ
ในสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ สถานพัฒนาและฟื้นฟู สถานพินิจ
หรือสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กของรัฐและเอกชน
ภายในเขตกรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี
3) กำหนดแนวทางการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กในเขต
กรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี
4) จั ดหาทุ น เพื่ อการสงเคราะห์ คุ้ม ครองสวัส ดิ ภ าพ และส่ งเสริม ความประพฤติเด็ก ในเขต
กรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี และรายงานผลการดำเนินการเกี่ยวกับการจัดหาทุน และการ
จัดการทุนต่อคณะกรรมการและคณะกรรมการบริหารกองทุน
5) ตรวจสอบหรือเรียกบุคคลที่เกี่ยวข้องมาชี้แจงกรณีมีการปฏิบัติต่อเด็กโดยมิชอบ
6) เรียกเอกสารหรือพยานหลั กฐานใดๆ หรือขอคำชี้แจงจากผู้ ที่ เกี่ยวข้องเพื่อประกอบการ
วินิจฉัยในการปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัตินี้
7) ติดตาม ประเมินผลและตรวจสอบการดำเนินงานเกี่ยวกับการสงเคราะห์ และส่งเสริมความ
ประพฤติเด็กในกรุงเทพมหานครและระดับจังหวัด แล้วแต่กรณี แล้วรายงานผลต่อคณะกรรมการ
8) ดำเนินการอื่นใดตามที่คณะกรรมการมอบหมาย

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

116 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

คณะกรรมการคุ้มครองจังหวัด จำนวน 25 คนขึ้นไป

9)

ผู้ว่าราชการจังหวัด เป็นประธานกรรมการ
รองผู้ว่าฯ ซึ่งได้รับมอบหมายจากผู้ว่าราชการจังหวัด เป็นรองประธานกรรมการ

กรรมการโดยตำแหน่ง กรรมการผู้ทรงคุณวุฒิ (12 คน) เป็นสตรีไม่น้อยกว่า 1 ใน 3 กรรมการผู้แทน

(7 คนขึ้นไป) ผู้ว่า ฯ แต่งตั้งจากผู้มีประสบการณ์วิชาชีพ (3 คน)

อัยการจังหวัด สังคมสงเคราะห์ 2 คน ศาลเยาวชนและครอบครัวจังหวัด หรือผู้แทนศาลจังหวัด

พัฒนาการจังหวัด ครู 2 คน (ในกรณีที่จังหวัดนั้นไม่มีศาลเยาวชนและครอบครัว)
แรงงานจังหวัด จิตวิทยา 2 คน สถานพินิจและคุ้มครองเด็กและเยาวชนจังหวัด หรือผู้แทน
ผู้อำนวยการเขตพื้นที่การศึกษา (2 คนขึ้นไป) กฎหมาย 2 คน กระทรวงยุติธรรมซึ่งแต่งตั้งจากข้าราชการในจังหวัดในกรณีที่
นายแพทย์สาธารณสุขจังหวัด แพทย์ 2 คน จังหวัดนั้นไม่มีสถานพินจิ
ผู้บังคับการตำรวจภูธรจังหวัด ด้านสวัสดิการเด็ก 2 คน นายกองค์การบริหารส่วนจังหวัด

พัฒนาสังคมและสวัสดิการจังหวัดเป็นกรรมการและเลขานุการ

มีอำนาจและหน้าที่ ดังต่อไปนี้
1) เสนอความเห็นต่อคณะกรรมการเกี่ยวกับนโยบาย แผนงาน งบประมาณ และมาตรการใน
การสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กตามพระราชบัญญัตินี้
2) ให้คำปรึกษา แนะนำ และประสานงานแก่หน่วยงานของรัฐและเอกชนที่ปฏิบัติงานด้าน
การศึกษา การสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็ก รวมทั้งมีอำนาจเข้าไปตรวจสอบ
ในสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ สถานพัฒนาและฟื้นฟู สถาน
พินิจ หรือสถานที่ที่เกี่ยวข้องกับการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กของรัฐและ
เอกชนภายในเขตกรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี
3) กำหนดแนวทางการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กในเขต
กรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี
4) จัดหาทุนเพื่อการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่งเสริมความประพฤติเด็กในเขต
กรุงเทพมหานครหรือเขตจังหวัด แล้วแต่กรณี และรายงานผลการดำเนินการเกี่ยวกับการจัดหาทุน และการ
จัดการทุนต่อคณะกรรมการและคณะกรรมการบริหารกองทุน
5) ตรวจสอบหรือเรียกบุคคลที่เกี่ยวข้องมาชี้แจงกรณีมีการปฏิบัติต่อเด็กโดยมิชอบ
6) เรียกเอกสารหรือพยานหลักฐานใดๆ หรือขอคำชี้แจงจากผู้ที่เกี่ ยวข้องเพื่อประกอบการ
วินิจฉัยในการปฏิบัติหน้าที่ตามพระราชบัญญัตินี้
7) ติดตาม ประเมินผลและตรวจสอบการดำเนินงานเกี่ยวกับการสงเคราะห์ และส่งเสริม
ความประพฤติเด็กในกรุงเทพมหานครและระดับจังหวัด แล้วแต่กรณี แล้วรายงานผลต่อคณะกรรมการ
8) ดำเนินการอื่นใดตามที่คณะกรรมการมอบหมาย

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 117
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

หมวด 2 การปฏิบัติต่อเด็ก

การปฏิบัติต่อเด็กไม่ว่ากรณีใด ให้คำนึงถึงประโยชน์สูงสุดของเด็กเป็นสำคัญและไม่ให้มีการเลือก
ปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
ผู้ปกครองต้องให้การอุปการะเลี้ยงดู อบรมสั่งสอน และพัฒนาเด็กที่อยู่ในความปกครองดูแลของตน
ตามสมควรแก่ขนบธรรมเนียมประเพณีและวัฒนธรรมแห่งท้องถิ่น แต่ทั้งนี้ต้องไม่ต่ำกว่ามาตรฐานขั้นต่ำตามที่
กำหนดในกฎกระทรวงและต้องคุ้มครองสวัสดิภาพเด็กที่อยู่ในความปกครองดูแลของตนมิให้ตกอยู่ในภาวะอัน
น่าจะเกิดอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจ

ผู้ปกครองต้องไม่กระทำการ ดังต่อไปนี้
1) ทอดทิ้งเด็กไว้ในสถานรับเลี้ยงเด็กหรือสถานพยาบาลหรือไว้กับบุคคลที่รับจ้างเลี้ยงเด็กหรือที่
สาธารณะหรือสถานที่ใดๆ โดยเจตนาที่จะไม่รับเด็กกลับคืน
2) ละทิ้งเด็กไว้ ณ สถานที่ใดๆ โดยไม่จัดให้ มีการป้องกันดูแลสวัสดิภาพหรื อให้ การเลี้ ยงดูที่
เหมาะสม
3) จงใจหรือละเลยไม่ให้สิ่งที่จำเป็นแก่การดำรงชีวิตหรือสุขภาพอนามัยจนน่าจะเกิดอันตรายแก่
ร่างกายหรือจิตใจของเด็ก
4) ปฏิบัติต่อเด็กในลักษณะที่เป็นการขัดขวางการเจริญเติบโตหรือพัฒนาการของเด็ก
5) ปฏิบัติต่อเด็กในลักษณะที่เป็นการเลี้ยงดูโดยมิชอบ

ในกรณีผู้ปกครองตกอยู่ในสภาพไม่อาจให้การอุปการะเลี้ยงดู อบรม สั่งสอน และพัฒนาเด็กได้ไม่

ว่ า ด้ ว ยเหตุ ใ ด หรื อ ผู้ ป กครองกระทำการใดอั น น่ า จะเกิ ด อั น ตรายต่ อ สวั ส ดิ ภ าพหรื อ ขั ด ขวางต่ อ ความ
เจริญเติบโตหรือพัฒนาการของเด็กหรือให้การเลี้ยงดูโดยมิชอบ หรือมีเหตุจำเป็นอื่นใดเพื่อประโยชน์ในการ
สงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก หรือป้องกันมิให้เด็กได้รับอันตรายหรือถูกเลือกปฏิบัติโดยไม่เป็นธรรม
พนักงานเจ้าหน้าที่ต้องดำเนินการให้การสงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิภาพ

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

118 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

ปลัดกระทรวง ผู้ว่าราชการจังหวัด ผู้อำนวยการเขต นายอำเภอ ปลัดอำเภอผู้เป็นหัวหน้าประจำ

กิ่งอำเภอ หรื อผู้ บ ริห ารองค์ กรปกครองส่ว นท้ อ งถิ่น มีห น้ า ที่ คุ้มครองสวัส ดิภ าพเด็กที่ อยู่ในเขตพื้ น ที่ ที่
รับผิดชอบ ไม่ว่าเด็กจะมีผู้ปกครองหรือไม่ก็ตาม รวมทั้งมีอำนาจและหน้าที่ดูแลและตรวจสอบสถานรับเลี้ยง
เด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ สถานพัฒนาและฟื้นฟู และสถานพินิจที่ตั้งอยู่ใน
เขตอำนาจ แล้วรายงานผลการตรวจสอบต่อคณะกรรมการ คณะกรรมการคุ้มครองเด็กกรุงเทพมหานคร หรือ
คณะกรรมการคุ้มครองเด็กจังหวัด แล้วแต่กรณี

มาตรา 26 ภายใต้บังคับบทบัญ ญั ติแ ห่งกฎหมายอื่น ไม่ว่าเด็กจะยิน ยอมหรื อไม่ห้ ามมิให้ ผู้ใด

กระทำการ ดังต่อไปนี้ ผู ้ใดฝ่ ำฝื นมำตรำ 26 ต้องระวำงโทษจำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 30,000 บำท หรือทัง้ จำทัง้ ปรับ

1) กระทำหรือละเว้นการกระทำอันเป็นการทารุณกรรมต่อร่างกายหรือจิตใจของเด็ก
2) จงใจหรือละเลยไม่ให้สิ่งจำเป็นแก่การดำรงชีวิตหรือรักษาพยาบาลแก่เด็ก ที่อยู่ในความ
ดูแลของตน จนน่าจะเกิดอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจของเด็ก
3) บังคับ ขู่เข็ญ ชักจูง ส่งเสริม หรือยินยอมให้เด็กประพฤติตนไม่สมควรหรือน่าจะทำให้เด็ก
มีความประพฤติเสี่ยงต่อการกระทำผิด
4) โฆษณาทางสื่อมวลชนหรือเผยแพร่ด้วยประการใด เพื่อรับเด็กหรือยกเด็กให้แก่บุคคลอื่น
ที่มิใช่ญาติของเด็ก เว้นแต่เป็นการกระทำของทางราชการหรือได้รับอนุญาตจากทางราชการแล้ว
5) บังคับ ขู่เข็ญ ชักจูง ส่งเสริม ยินยอม หรือกระทำด้วยประการใดให้เด็กไปเป็นขอทาน เด็ก
เร่ร่อน หรือใช้เด็ กเป็นเครื่องมือในการขอทานหรือการกระทำผิด หรือกระทำด้วยประการใดอันเป็นการ
แสวงหาประโยชน์โดยมิชอบจากเด็ก
6) ใช้ จ้าง หรือวานเด็กให้ทำงานหรือกระทำการอันอาจเป็นอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจมี
ผลกระทบต่อการเจริญเติบโต หรือขัดขวางต่อพัฒนาการของเด็ก
7) บังคับ ขู่เข็ญ ใช้ ชักจูง ยุยง ส่งเสริม หรือยินยอมให้เด็กเล่นกีฬาหรือให้กระทำการใดเพื่อ
แสวงหาประโยชน์ทางการค้าอันมีลักษณะเป็นการขัดขวางต่อการเจริญเติบโตหรือพัฒนาการของเด็ก หรือ
มีลักษณะเป็นการทารุณกรรมต่อเด็ก
8) ใช้หรือยินยอมให้เด็กเล่นการพนันไม่ว่าชนิดใดหรือเข้าไปในสถานที่เล่นการพนัน สถาน
ค้าประเวณี หรือสถานที่ที่ห้ามมิให้เด็กเข้า
9) บั ง คั บ ขู่ เข็ ญ ใช้ ชั ก จู ง ยุ ย ง ส่ ง เสริ ม หรื อ ยิ น ยอมให้ เด็ ก แสดงหรื อ กระทำการอั น มี
ลักษณะลามกอนาจาร ไม่ว่าจะเป็นไปเพื่อให้ได้มาซึ่งค่าตอบแทนหรือเพื่อการใด
10) จำหน่าย แลกเปลี่ยน หรือให้สุราหรือบุหรี่แก่เด็ก เว้นแต่การปฏิบัติทางการแพทย์

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 119
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

ผู ้ใดฝ่ ำฝื นมำตรำ 27 ต้องระวำงโทษจำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 60,000 บำท หรือทัง้ จำทัง้ ปรับ

มาตรา 27 ห้ามมิให้ผู้ใดโฆษณาหรือเผยแพร่ทางสื่อมวลชนหรือสื่อสารสนเทศประเภทใด ซึ่ง

ข้อมูลเกี่ยวกับตัวเด็กหรือผู้ปกครอง โดยเจตนาที่จะทำให้เกิดความเสียหายแก่จิตใจ ชื่อเสียง เกียรติคุณ
หรือสิทธิประโยชน์อื่นใดของเด็ก หรือเพื่อแสวงหาประโยชน์สำหรับตนเองหรือผู้อื่นโดยมิชอบ
ผู้ใดพบเห็ นเด็กตกอยู่ ในสภาพจำต้องได้รับการสงเคราะห์ ห รือคุ้มครองสวัส ดิภ าพ จะต้องให้ การ
ช่วยเหลือเบื้องต้นและแจ้งต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ พนักงานฝ่ายปกครองหรือตำรวจ หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครอง
สวัสดิภาพเด็กโดยมิชักช้า
แพทย์ พยาบาล นั ก จิ ต วิ ท ยา นั ก สั ง คมสงเคราะห์ หรื อ เจ้ า หน้ า ที่ ส าธารณสุ ข ที่ รั บ ตั ว เด็ ก ไว้
รักษาพยาบาล ครู อาจารย์ หรือนายจ้าง ซึ่งมีหน้าที่ดูแลเด็กที่เป็นศิษย์หรือลูกจ้าง จะต้องรายงานให้พนักงาน
เจ้าหน้าที่หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก หรือพนักงานฝ่ายปกครองหรือตำรวจทราบโดยมิชักช้า หาก
เป็นที่ปรากฎชัดหรือน่าสงสัยว่าเด็กถูกทารุณกรรมหรือเจ็บป่วยเนื่องจากการเลี้ยงดูโดยมิชอบ

เพื่ อ ประโยชน์ ในการปฏิ บั ติ ต ามพระราชบั ญ ญั ติ นี้ ให้ พ นั ก งานเจ้ า หน้ า ที่ มี อ ำนาจและหน้ า ที่
ดังต่อไปนี้
(1) เข้าไปในเคหสถาน สถานที่ใดๆ หรือยานพาหนะใดๆ ในระหว่างเวลาพระอาทิตย์ขึ้นถึง
พระอาทิตย์ตกเพื่อตรวจค้น ในกรณีมีเหตุอันควรสงสัยว่ามีการกระทำทารุณกรรมเด็ก มีการกักขังหรือเลี้ยง
ดูโดยมิชอบ แต่ในกรณีมีเหตุอันควรเชื่อว่าหากไม่ดำเนินการในทันทีเด็กอาจได้รับอันตรายแก่ร่างกายหรือจิตใจ
หรือถูกนำพาไปสถานที่อื่นซึ่งยากแก่การติดตามช่วยเหลือก็ให้มีอำนาจเข้าไปในเวลาภายหลังพระอาทิตย์ตกได้
(2) ซักถามเด็กเมื่อมีเหตุอันควรสงสัยว่าเด็กจำต้องได้รับการสงเคราะห์หรือคุ้มครองสวัสดิ
ภาพ ในกรณีจำเป็นเพื่อประโยชน์แก่การสงเคราะห์และคุ้มครองสวัสดิ ภาพเด็กอาจนำตัวเด็กไปยังที่ทำการ
ของพนักงานเจ้าหน้าที่ เพื่อทราบข้อมูลเกี่ยวกับเด็กและครอบครัว รวมทั้งบุคคลที่เด็กอาศัยอยู่ ทั้งนี้ จะต้อง
กระทำโดยมิชักช้า แต่ไม่ว่ากรณีใดจะกักตัวเด็กไว้นานเกินกว่าสิบสองชั่วโมงไม่ได้ เมื่อพ้นระยะเวลาดังกล่าวให้
ปฏิบัติตาม (6) ระหว่างที่เด็กอยู่ในความดูแลจะต้องให้การอุปการะเลี้ยงดูและหากเจ็บป่วยจะต้องให้ การ
รักษาพยาบาล
(3) มีหนังสือเรียกผู้ปกครอง หรือบุคคลอื่นใดมาให้ถ้อยคำหรือข้อเท็จจริง เกี่ยวกับสภาพความ
เป็นอยู่ ความประพฤติ สุขภาพ และความสัมพันธ์ในครอบครัวของเด็ก

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

120 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

(4) ออกคำสั่ งเป็ น หนั งสื อให้ ผู้ ป กครองของเด็ ก นายจ้ างหรือผู้ ป ระกอบการ เจ้าของหรือ ผู้
ครอบครองสถานที่ที่เด็กทำงานหรือเคยทำงาน อาศัยหรือเคยอาศัยอยู่ เจ้าของหรือผู้ครอบครองหรือผู้ดูแล
สถานศึกษาที่เด็กกำลังศึกษาหรือเคยศึกษา หรือผู้ปกครองสวัสดิภาพ ส่งเอกสารหรือหลักฐานเกี่ยวกับสภาพ
ความเป็นอยู่ การศึกษา การทำงาน หรือความประพฤติของเด็กมาให้
(5) เข้ า ไปในสถานที่ อ ยู่ อ าศั ย ของผู้ ป กครอง สถานที่ ป ระกอบการของนายจ้ า งของเด็ ก
สถานศึกษาของเด็ก หรือสถานที่ที่เด็กมีความเกี่ยวข้องด้วย ในระหว่างเวลาพระอาทิตย์ขึ้นถึงพระอาทิตย์
ตกเพื่ อ สอบถามบุ ค คลที่ อ ยู่ ใ นที่ นั้ น ๆ และรวบรวมข้ อ มู ล หรื อ หลั ก ฐานเกี่ ย วกั บ สภาพความเป็ น อยู่
ความสัมพันธ์ในครอบครัว การเลี้ยงดู อุปนิสัย และความประพฤติของเด็ก
(6) มอบตัวเด็กให้แก่ผู้ปกครองพร้อมกับแนะนำหรือตักเตือนผู้ปกครองให้ดูแลและอุปการะเลี้ยง
ดูเด็กในทางที่ถูกต้อง เพื่อให้เด็กได้รับการพัฒนาในทางที่เหมาะสม
(7) ทำรายงานเกี่ยวกับตัวเด็กเพื่อมอบให้แก่สถานแรกรับในกรณีมีการส่งเด็กไปยังสถานแรกรับ
หรือหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเมื่อมีการร้องขอ

เด็กที่อยู่ในความดูแลของพนักงานเจ้าหน้าที่จะต้องได้รับการอุปการะเลี้ยงดูและได้รับการศึกษาอย่าง
เหมาะสม และก่อนที่จะจัดให้เด็ก เข้าอยู่ในสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครอง
สวัส ดิภ าพ และสถานพัฒ นาและฟื้ นฟู จะต้องปรึกษากับผู้เชี่ยวชาญในสาขาวิช าชีพ สังคมสงเคราะห์ และ
การแพทย์ก่อนเท่าที่สามารถกระทำได้
ในการปฏิบัติหน้าที่ตาม (1) (2) และ (5) พนักงานเจ้าหน้าที่ต้องแสดงบัตรประจำตัวก่อนและให้
บุคคลที่เกี่ยวข้องอำนวยความสะดวกตามสมควร

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 121
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

หมวด 3 การสงเคราะห์เด็ก

เด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ได้แก่
1) เด็กเร่ร่อน หรือเด็กกำพร้า
2) เด็กที่ถูกทอดทิ้งหรือพลัดหลง ณ ที่ใดที่หนึ่ง
3) เด็กที่ผู้ปกครองไม่สามารถอุปการะเลี้ยงดูได้ด้วยเหตุใดๆ เช่น ถูกจำคุก กักขัง พิการ ทุพพล
ภาพ เจ็บป่วยเรื้อรัง ยากจน เป็นผู้เยาว์ หย่า ถูกทิ้งร้าง เป็นโรคจิตหรือโรคประสาท
4) เด็ ก ที่ ผู้ ป กครองมี พ ฤติ ก รรมหรื อ ประกอบอาชี พ ไม่ เหมาะสมอั น อาจส่ งผลกระทบต่ อ
พัฒนาการทางร่างกายหรือจิตใจของเด็กที่อยู่ในความปกครองดูแล
5) เด็กที่ได้รับการเลี้ยงดูโดยมิชอบ ถูกใช้เป็นเครื่องมือในการกระทำหรือแสวงหาประโยชน์โดย
มิชอบ ถูกทารุณกรรม หรือตกอยู่ในภาวะอื่นใดอันอาจเป็นเหตุให้เด็กมีความประพฤติเสื่อมเสียในทางศีลธรรม
อันดีหรือเป็นเหตุให้เกิดอันตรายแก่กายหรือจิตใจ
6) เด็กพิการ
7) เด็กที่อยู่ในสภาพยากลำบาก
8) เด็กที่อยู่ในสภาพที่จำต้องได้รับการสงเคราะห์

สูตรจำ : เด็กที่พึงได้รับกำรสงเครำะห์ 8 ประเภท

เร่ + ทิ้ง + กรรม + ลำ + เลี้ยง + เลี้ยง + กำร + เครำะห์

ในกรณีพนักงานเจ้าหน้าที่หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก ได้รับแจ้งจากบุคคล หรือพบเห็น

เด็กที่พึงได้รับการสงเคราะห์ ให้พิจารณาให้การสงเคราะห์ตามวิธีการที่เหมาะสม ดังต่อไปนี้

(1) ให้ความช่วยเหลือและสงเคราะห์แก่เด็กและครอบครัวหรือบุคคลที่อุปการะเลี้ยงดูเด็ก เพื่อให้

สามารถอุปการะเลี้ยงดูเด็กได้
(2) มอบเด็กให้อยู่ในความอุปการะของบุคคลที่เหมาะสมและยินยอมรับเด็กไว้อุปการะเลี้ยงดู
ตามระยะเวลาที่เห็นสมควร แต่ต้องไม่เกิน 1 เดือน ในกรณีที่ไม่อาจดำเนินการตาม (1) ได้
(3) ดำเนินการเพื่อให้เด็กได้เป็นบุตรบุญธรรมของบุคคลอื่นตามกฎหมายว่าด้วยการรับเด็กเป็น
บุตรบุญธรรม
(4) ส่งเด็กเข้ารับการอุปการะในครอบครัวอุปถัมภ์หรือสถานรับเลี้ยงเด็กที่เหมาะสมและยินยอม
รับเด็กไว้อุปการะ

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

122 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

(5) ส่งเด็กเข้ารับการอุปการะในสถานแรกรับ
(6) ส่งเด็กเข้ารับการอุปการะในสถานสงเคราะห์
(7) ส่งเด็กเข้าศึกษาหรือฝึกหัดอาชีพ หรือส่งเด็ กเข้าบำบัดฟื้นฟูสมรรถภาพ ศึกษา หรือฝึกหัด
อาชีพในสถานพัฒ นาและฟื้นฟู หรือส่งเด็กศึกษากล่อมเกลาจิตใจโดยใช้ห ลักศาสนาในวัดหรือสถานที่ทาง
ศาสนาอื่น ที่ยินยอมรับเด็กไว้
การดำเนิ น การให้ ก ารสงเคราะห์ ต าม (4) (5) (6) หรื อ (7) ต้ อ งได้ รั บ ความยิ น ยอมจาก
ผู้ปกครอง ความยินยอมดังกล่าวต้องทำเป็นหนังสือ หรือยินยอมด้วยวาจาต่อหน้าพยานอย่างน้อย 2 คน
ในกรณีที่ผู้ปกครองไม่ให้ความยินยอมโดยไม่มีเหตุอันควรหรือไม่อาจให้ความยินยอมได้ ให้ปลัดกระทรวงหรือ
ผู้ ว่ า ราชการจั ง หวั ด แล้ ว แต่ ก รณี มี อ ำนาจส่ ง เด็ ก เข้ า รั บ การสงเคราะห์ ต ามวิ ธี ก ารดั ง กล่ า วได้ ทั้ ง นี้
ปลั ดกระทรวงหรือผู้ ว่าราชการจังหวัดต้องฟังรายงานและความเห็ นของผู้ เชี่ย วชาญในสาชาวิชาชีพสังคม
สงเคราะห์และการแพทย์ก่อน
ให้ ป ลั ด กระทรวงหรือ ผู้ ว่ า ราชการจั งหวั ด แล้ ว แต่ ก รณี มี อ ำนาจกำหนดระยะเวลาในการ
สงเคราะห์เด็กตาม (4) (5) (6) หรือ (7) แต่ถ้ามีพฤติการณ์เปลี่ยนแปลงไปอาจจะขยายหรือย่นระยะเวลาที่
กำหนดไว้แล้วก็ได้ตามแต่เห็นสมควร ในระหว่างระยะเวลาดังกล่าวให้พนักงานเจ้าหน้าที่รีบดำเนินการจัดให้
เด็กสามารถกลับไปอยู่ในความปกครองของผู้ปกครองโดยมิชักช้า

หมวด 4 การคุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก

เด็กที่พึงได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพได้แก่
(1) เด็กที่ถูกทารุณกรรม
(2) เด็กที่เสี่ยงต่อการกระทำผิด
(3) เด็กที่อยู่ในสภาพที่จำต้องได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพ

สูตรจำ : เด็กที่พึงได้รับกำรคุ้มครองสวัสดิภำพ 3 ประเภท

จำต้อง + เสี่ยง + ทำรุณ

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 123
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

(1) เด็กทีถ่ ูกทารุณกรรม

ผู้ใดพบเห็ น หรื อประสบพฤติก ารณ์ ที่ น่ า เชื่อ ว่ามี การกระทำทารุ ณ กรรมต่ อเด็ กให้ รีบ แจ้ งหรื อ
รายงานต่อพนักงานเจ้าหน้าที่ พนักงานฝ่ายปกครองหรือตำรวจ หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก

เมื่อพนักงานเจ้าหน้าที่ พนักงานฝ่ายปกครองหรือตำรวจ หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก ได้รับ

แจ้งเหตุ หรือเป็นผู้พบเห็นหรือประสบพฤติการณ์ที่น่าเชื่อว่ามีการกระทำทารุณกรรมต่อเด็กในสถานที่ใด ให้มี
อำนาจเข้าตรวจค้นและมีอำนาจแยกตัวเด็กจากครอบครัวของเด็กเพื่อคุ้มครองสวัสดิภาพเด็กโดยเร็วที่สุด

การดำเนินการคุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก
➢ ต้องรีบจัดให้มีการตรวจรักษาทางร่างกายและจิตใจทันที ถ้าพนักงานเจ้าหน้าที่เห็นสมควร
ต้องสืบเสาะและพินิจเกี่ยวกับเด็กและครอบครัวเพื่อหาวิธีการคุ้มครองสวัสดิภาพที่เหมาะสมแก่เด็ก ก็อาจส่ง
ตัว เด็ กไปสถานแรกรับก่อนได้ห รือถ้าจำเป็นต้องให้ การสงเคราะห์ ก็ให้ พิจารณาให้ การสงเคราะห์ และถ้า
จำเป็นต้องให้การฟื้นฟูสภาพจิตใจก็ให้รีบส่งเด็กไปยังสถานพัฒนาและฟื้นฟู
➢ การส่งเด็กไปสถานแรกรับ สถานพัฒนาและฟื้นฟู หรือสถานที่อื่นใดระหว่างการสืบเสาะ
และพินิจเพื่อหาวิธีการคุ้มครองสวัสดิภาพที่เหมาะสม ให้กระทำได้ไม่เกิน 7 วัน
➢ แต่ในกรณีที่มีเหตุจำเป็นและสมควรเพื่อประโยชน์ของเด็ก พนักงานเจ้าหน้าที่หรือพนักงาน
อัยการจะยื่นคำร้องขอต่อศาล เพื่อมีคำสั่งขยายระยะเวลาออกไปรวมแล้วไม่เกิน 30 วันก็ได้

กรณี ที่ ผู้ ป กครองหรื อญาติ ข องเด็ก เป็ น ผู้ กระทำทารุ ณ กรรมต่ อ เด็ ก ถ้ามี ก ารฟ้ อ งคดี อาญาแก่
ผู้กระทำผิดและมีเหตุอันควรเชื่อว่าผู้ถูกฟ้องนั้นจะกระทำทารุณกรรมแก่เด็กอีก ก็ให้ศาลที่พิจารณาคดีนั้นมี
อำนาจกำหนดมาตรการคุมความประพฤติผู้นั้น ห้ ามเข้าเขตกำหนด หรือห้ ามเข้าใกล้ ตัวเด็กในระยะที่ศาล
กำหนด เพื่อป้องกันมิให้กระทำการดังกล่าว

(2.) เด็กทีเ่ สี่ยงต่อการกระทำผิด

เมื่อพนักงานเจ้าหน้าที่หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก พบเห็นหรือได้รับแจ้งจากผู้พบเห็น
เด็กที่เสี่ยงต่ อการกระทำผิด ให้ สอบถามเด็กและดำเนินการหาข้อเท็จจริงเกี่ ยวกับตัวเด็ก รวมทั้งสภาพ
ความสัมพันธ์ภายในครอบครัว ความเป็นอยู่ การเลี้ยงดู อุปนิสัย และความประพฤติของเด็กเพื่อทราบข้อมูล
เกี่ยวกับเด็ก และถ้าเห็นว่าจำเป็นต้องคุ้มครองสวัสดิภาพแก่เด็ก โดยวิธีส่งเข้าสถานคุ้มครองสวัสดิภาพหรือ
สถานพัฒนาและฟื้นฟูก็ให้เสนอประวัติพ ร้อมความเห็นไปยังปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัด แล้วแต่
กรณี เพื่อพิจารณาสั่งให้ใช้วิธีการคุ้มครองสวัสดิภาพที่เหมาะสมแก่เด็ก

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

124 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

(3.) เด็กทีอ่ ยู่ในสภาพที่จำต้องได้รับการคุ้มครองสวัสดิภาพ

ในกรณีพนักงานเจ้าหน้าที่หรือผู้มีหน้าที่คุ้มครองสวัสดิภาพเด็กเห็นว่าเด็กจำเป็นต้องได้รับการ
สงเคราะห์ ก็ให้ พิ จ ารณาให้ก ารสงเคราะห์ แต่ถ้าเห็ น ว่ายังไม่ส มควรส่ งตัว เด็กไปยังสถานแรกรับ สถาน
สงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ หรือสถานพัฒ นาและฟื้นฟู ก็ให้มอบตัวเด็กแก่ผู้ปกครองหรือบุคคลที่
ยินยอมรับเด็กไปปกครองดูแล โดยอาจแต่งตั้งผู้คุ้มครองสวัสดิภาพแก่เด็กหรือไม่ก็ได้ และเมื่อได้ปรึกษาหารือ
ร่วมกับผู้ปกครองหรือบุคคลที่จะรับเด็กไปปกครองดูแลแล้วอาจจะวางข้อกำหนดเพื่อป้องกันมิให้เด็กมีความ
ประพฤติเสียหาย หรือเสี่ยงต่อการกระทำผิด

ถูกทำรุณ >> ตรวจรักษำ >> ส่งไปสถำน...ไม่เกิน 7 วัน >> มีเหตุจำเป็ นขอขยำยเวลำต่อศำลไม่เกิน 30วัน
เสี่ยง >> สอบถำมเด็กและดำเนินกำรหำข้อเท็จจริงเกี่ยวกับตัวเด็ก
จำต้อง >> มอบตัวเด็กแก่ผู้ปกครองหรือบุ คคลที่ยินยอมรับเด็กไปปกครองดูแล

หมวด 5 ผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก

ในการดำเนินการสงเคราะห์ คุ้มครองสวัสดิภาพ และส่ งเสริมความประพฤติแก่เด็ก ถ้าพนักงาน

เจ้าหน้าที่เห็นว่ามีเหตุสมควรแต่งตั้งผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็กเพื่อกำกับดูแลเด็กคนใด ก็ให้ยื่นคำขอต่อ
ปลัดกระทรวงหรือผู้ว่าราชการจังหวัด แล้วแต่กรณี ให้แต่งตั้งพนักงานเจ้าหน้าที่ นักสังคมสงเคราะห์ หรือ
บุคคลที่สมัครใจและมีความเหมาะสมเป็นผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก โดยจะกำหนดสถานที่อยู่อาศัยของเด็กที่อยู่
ในการกำกับดูแลของผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็กด้วยก็ได้

การแต่งตั้งผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็กให้มีระยะเวลาคราวละไม่เกิน 2 ปี

ผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็กมีอำนาจและหน้าที่ ดังต่อไปนี้
1) เยี่ ย มเยี ย น ให้ ค ำปรึ ก ษา แนะนำ และตั ก เตื อ นเกี่ ย วกั บ เรื่ อ งความประพฤติ
การศึกษา และการประกอบอาชีพแก่เด็กที่อยู่ในการกำกับดูแล
2) เยี่ยมเยียน ให้คำปรึกษา และแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับเรื่องการอบรมสั่งสอน
และเลี้ยงดูเด็กที่อยู่ในการกำกับดูแล
3) จัดทำรายงานและความเห็นเกี่ยวกับสภาพความเป็นอยู่ของเด็กและของผู้ปกครอง
เสนอต่อปลัดกระทรวง ผู้ว่าราชการจังหวัด พนักงานเจ้าหน้าที่ ผู้ปกครองสวัสดิภาพ
คณะกรรมการ คณะกรรมการคุ้มครองเด็กกรุงเทพมหานคร หรือคณะกรรมการ
คุ้มครองเด็กจังหวัด แล้วแต่กรณี เพื่อดำเนินการต่อไป

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 125
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

หมวด 6 สถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถาน

พัฒนาและฟื้นฟู

ปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมฯ มีอำนาจจัดตั้งสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์

สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถานพัฒนาและฟื้นฟู ได้ทั่วราชอาณาจักร

ผู้ว่าราชการจังหวัด มีอำนาจจัดตั้งสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครอง

สวัสดิภาพ และสถานพัฒนาและฟื้นฟูภายในเขตจังหวัดนั้น

ผู้ใดจะจัดตั้งสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถาน

พัฒนาและฟื้นฟู ต้องขอรับใบอนุญาตต่อปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมฯ หรือผู้ว่าราชการจังหวัด แล้วแต่
กรณี

ในสถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถานพัฒนาและฟื้นฟู จะต้องไม่

ดำเนินกิจการในลักษณะแสวงหากำไรในทางธุรกิจ และต้องมีผู้ปกครองสวัสดิภาพเป็นผู้ปกครองดูแลและ
บังคับบัญชา

หมวด 7 การส่งเสริมความประพฤตินักเรียนและนักศึกษา

โรงเรี ย นและสถานศึ กษาต้อ งจัด ให้ มี ระบบงานและกิจกรรมในการแนะแนวให้ ค ำปรึก ษาและ

ฝึกอบรมแก่นักเรียน นักศึกษา และผู้ปกครอง เพื่อส่งเสริมความประพฤติที่เหมาะสม ความรับผิดชอบต่อ
สังคม และความปลอดภัยแก่นักเรียนและนักศึกษา

นักเรียนและนักศึกษาต้องประพฤติตนตามระเบียบของโรงเรียนหรือสถานศึกษาและตามที่กำหนด
ในกฎกระทรวง

นักเรียนหรือนักศึกษาผู้ใดฝ่าฝืนระเบียบของโรงเรียนหรือสถานศึกษา ให้พนักงานเจ้าหน้าที่ปฏิบัติ
ตามระเบียบที่รัฐมนตรีกำหนด และมีอำนาจนำตัวไปมอบแก่ผู้บริหารโรงเรียนหรือสถานศึกษาของนักเรียน
หรือนักศึกษานั้น เพื่อดำเนินการสอบถามและอบรมสั่งสอนหรือลงโทษตามระเบียบ ในกรณีที่ไม่สามารถนำตัว
ไปมอบได้จะแจ้งด้วยวาจาหรือเป็นหนังสือก็ได้

เมือ่ ได้อบรมสั่งสอนหรือลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษาแล้ว ให้พนักงานเจ้าหน้าที่หรือผู้บริหารโรงเรียน

หรือสถานศึกษาแจ้งให้ผู้ปกครองว่ากล่าวตักเตือนหรือสั่งสอนเด็กอีกชั้นหนึ่ง

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

126 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

การลงโทษนั ก เรี ยนหรื อ นั ก ศึ กษาให้ ก ระทำเท่ า ที่ ส มควรเพื่ อ การอบรมสั่ งสอนตามระเบี ยบที่
รัฐมนตรีกำหนด

ระเบียบกระทรวงศึกษาธิการว่าด้วยการลงโทษนักเรียนหรือนักศึกษา พ.ศ. 2548

โทษที่จะลงโทษแก่นักเรียนหรือนักศึกษาที่กระทำผิดมี 4 สถาน ดังนี้

1) ว่ากล่าวตักเตือน
2) ทำทัณฑ์บน
3) ตัดคะแนนประพฤติ
4) ทำกิจกรรมเพื่อให้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

สูตรจำการลงโทษนักเรียน = เตือน + ทัณฑ์ + ตัด + กรรม

ในกรณีมีเหตุอันควรสงสัยว่ามีการฝ่าฝืนกฎหมายหรือระเบียบเกี่ยวกับความประพฤติของนักเรียน
หรือนักศึกษา ให้พนักงานเจ้าหน้าที่มีอำนาจเข้าไปในเคหสถาน สถานที่ หรือยานพาหนะใดๆ ในระหว่าง
เวลาพระอาทิตย์ขึ้นถึงพระอาทิตย์ตก หรือในระหว่างเวลาทำการ เพื่อทำการตรวจสอบการฝ่าฝืนดังกล่าว
ได้

ในการปฏิบัติหน้าที่พนักงานเจ้าหน้าที่ต้องแสดงบัตรประจำตัวก่อน และให้บุคคลที่เกี่ยวข้องอำนวย
ความสะดวกตามสมควร

หมวด 8 กองทุนคุ้มครองเด็ก

ให้รัฐบาลจัดสรรงบประมาณเพื่อจัดตั้งกองทุนขึ้นกองทุนหนึ่งในสำนักงานปลัดกระทรวงการพัฒนา
สังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เรียกว่า “กองทุนคุ้มครองเด็ก ” เพื่อเป็นทุนใช้จ่ายในการส่งเคราะห์ คุ้ม
ครองสวั ส ดิ ภ าพ และส่ งเสริม ความประพฤติ เด็ ก รวมทั้ งครอบครั ว และครอบครั ว อุ ป ถั ม ภ์ ของเด็ ก ตาม
พระราชบัญญัตินี้

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 127
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

กองทุนประกอบด้วย
(1) เงินทุนประเดิมที่รัฐบาลจัดสรรให้
(2) เงินที่ได้รับจากงบประมาณรายจ่ายประจำปี
(3) เงินหรือทรัพย์สินที่มีผู้บริจาคหรือมอบให้
(4) เงินอุดหนุนจากต่างประเทศหรือองค์การระหว่างประเทศ
(5) เงินหรือทรัพย์สินที่ตกเป็นของกองทุนหรือที่กองทุนได้รับตามกฎหมายหรือโดยนิติกรรมอื่น
(6) เงินที่ริบจากเงินประกันของผู้ปกครองที่ผิดทัณฑ์บน
(7) ดอกผลที่เกิดจากเงินหรือทรัพย์สินของกองทุน
เงินและดอกผลที่กองทุนได้รับ ม่ต้องนำส่งกระทรวงการคลังเป็นรายได้แผ่นดิน

ให้มีคณะกรรมการบริหารกองทุนคณะหนึ่ง ประกอบด้วย
(1) ปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ เป็นประธานกรรมการ
(2) ปลัดกระทรวงมหาดไทย เป็นกรรมการ
(3) ปลัดกระทรวงศึกษาธิการ เป็นกรรมการ
(4) ผู้แทนสำนักงบประมาณ เป็นกรรมการ
(5) ผู้แทนกรมบัญชีกลาง เป็นกรรมการ
(6) ผู้ทรงคุณวุฒิซึ่งคณะกรรมการแต่งตั้งไม่เกิน 3 คน ในจำนวนนี้ต้องเป็นผู้แทนจาก
ภาคเอกชนซึ่งเกี่ยวข้องกับงานด้านสวัสดิการเด็กอย่างน้อยหนึ่งคน เป็นกรรมการ
(7) ให้รองปลัดกระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ซึ่งปลัดกระทรวง
มอบหมายเป็นกรรมการและเลขานุการ

ให้คณะกรรมการบริหารกองทุนจัดทำงบดุลและบัญชีทำการส่งผู้สอบบัญชีตรวจสอบภายใน 120 วัน

นับแต่วันสิ้นปีบัญชีทุกปี

ให้สำนักงานการตรวจเงินแผ่นดินเป็นผู้สอบบัญชีของกองทุนทุกรอบปีแล้วทำรายงานผลการสอบและ
รับรองบัญชีและการเงินของกองทุนเสนอต่อคณะกรรมการภายในหนึ่งร้อยห้าสิบวันนับแต่วันสิ้นปีบัญชีเพื่อ
คณะกรรมการเสนอต่อคณะรัฐมนตรีเพื่อทราบ

รายงานผลการสอบบัญชีตามวรรคสองให้รัฐมนตรีเสนอต่อนายกรัฐมนตรี เพื่อนำเสนอต่อรัฐสภาเพื่อ
ทราบและจัดให้มีการประกาศในราชกิจจานุเบกษา

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

128 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm
 ลายแทงข้อสอบ กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ
ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com

หมวด 9 บทกำหนดโทษ

โทษทางอาญาที่กำหนดไว้ในกฎหมายนี้ มี 3 กรณี

1) จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

>> ความผิดต่อเจ้าพนักงาน ศาล และกฎหมาย
2) จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 30,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
>> ความผิดที่กระทำต่อเด็ก
3) จำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ
>> ความผิดที่ทำให้เกิดความเสียหาย แสวงหาผลประโยชน์ และลงโทษด้วยวิธีรุนแรง

1) จำคุกไม่เกิน 1 เดือน หรือปรับไม่เกิน 10,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

(1) ขัดขวางไม่ให้พนักงานเจ้าหน้าที่ หรือไม่ยอมส่งเอกสารหรือส่งเอกสารโดยรู้อยู่ว่า
เป็นเอกสารเท็จแก่พนักงานเจ้าหน้าที่เมื่อถูกเรียกให้ส่ง
(2) ไม่ยอมมาให้ถ้อยคำ ไม่ยอมให้ถ้อยคำโดยไม่มีเหตุอันสมควร หรือให้ถ้อยคำอันเป็น
เท็จต่อพนักงานเจ้าหน้าที่
(3) ฝ่าฝืนข้อกำหนดของศาลในการคุมความประพฤติ ห้ามเข้าเขตกำหนด หรือห้ามเข้า
ใกล้ตัวเด็ก
(4) จัดตั้งหรือดำเนินกิจการสถานรับเลี้ยงเด็ก สถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถาน
คุ้มครองสวัสดิภาพ หรือสถานพัฒนาและฟื้นฟู โดยมิได้รับใบอนุญาต
(5) เจ้ า ของหรื อ ผู้ ป กครองสวั ส ดิ ภ าพของสถานรั บ เลี้ ย งเด็ ก สถานแรกรั บ สถาน
สงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ หรื อสถานพัฒนาและฟื้นฟูผู้ใดไม่ปฏิบัติตาม
พระราชบัญญัตินี้ หรือกฎกระทรวง
(6) ผู้ใดกระทำการเป็นผู้ปกครองสวัสดิภาพของสถานแรกรับ สถานสงเคราะห์ สถาน
คุ้มครองสวัสดิภาพ และสถานพัฒนาและฟื้นฟูโดยมิได้รับแต่งตั้ง

อาจารย์ ปราโมทย์ : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ หน้า

ID : @masterpm : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel 129
กฎหมายและระเบียบทีเ่ กีย่ วข้องกับการ ลายแทงข้อสอบ
ปฏิบตั ริ าชการ และวิชาการศึกษา
www.ติวสอบ-กพ-ครู.com ครูผชู้ ว่ ย , นักวิชาการศึกษา

2) จำคุกไม่เกิน 3 เดือน หรือปรับไม่เกิน 30,000 บาท หรือทั้งจำทัง้ ปรับ

(1) ผู้ใดฝ่าฝืนมาตรา 26
(2) กระทำการอั น เป็ น การยุ ย ง ส่ งเสริ ม ช่ ว ยเหลื อ หรื อ สนั บ สนุ น ให้ นั ก เรี ย นหรื อ
นักศึกษาฝ่าฝืนระเบียบของโรงเรียนหรือสถานศึกษา

3) จำคุกไม่เกิน 6 เดือน หรือปรับไม่เกิน 60,000 บาท หรือทั้งจำทั้งปรับ

(1) ห้ามมิให้ผู้ใดโฆษณาหรือเผยแพร่ทางสื่อมวลชนหรือสื่อสารสนเทศประเภทใด ซึ่ง
ข้อมูล เกี่ยวกับตัวเด็กหรือผู้ปกครอง โดยเจตนาที่จะทำให้เกิดความเสียหายแก่
จิต ใจ ชื่ อ เสี ย ง เกี ย รติ คุ ณ หรือ สิ ท ธิ ป ระโยชน์ อื่ น ใดของเด็ ก หรือ เพื่ อ แสวงหา
ประโยชน์สำหรับตนเองหรือผู้อื่นโดยมิชอบ
(2) ห้ามมิให้ผู้ปกครองสวัสดิภาพหรือผู้คุ้มครองสวัสดิภาพเด็ก เปิดเผยชื่อตัว ชื่อสกุล
ภาพหรือข้อมูลใดๆ เกี่ยวกับตัวเด็ก ผู้ปกครอง ในลักษณะที่น่าจะเกิดความเสียหาย
แก่ชื่อเสียง เกียรติคุณ หรือสิทธิประโยชน์อย่างใดอย่างหนึ่งของเด็กหรือผู้ปกครอง
(3) ห้ามมิให้เจ้าของ ผู้ปกครองสวัสดิภาพ และผู้ปฏิบัติงานในสถานรับเลี้ยงเด็ก สถาน
แรกรับ สถานสงเคราะห์ สถานคุ้มครองสวัสดิภาพ และสถานพัฒนาและฟื้นฟู ทำ
ร้ายร่างกายหรือจิตใจ กักขัง ทอดทิ้ง หรือ ลงโทษเด็กที่อยู่ในความปกครองดูแล
โดยวิธีการรุนแรงประการอื่น

หน้า : อ.ปราโมทย์ : Likeสาระ อาจารย์ ปราโมทย์

130 : อ.ปราโมทย์ [Official] : MasterPM Channel ID : @masterpm