Professional Documents
Culture Documents
1. Những nhà tư tưởng tiêu biểu của chủ nghĩa xã hội không tưởng phê phán đầu
thế kỷ XIX là? *
(1 Point)
S. Phuriê; R. Oen; G. Babóp
Xanh Ximông: S. Phuriê; G. Méliê
Xanh Ximông: S.Phuriê: R.Oen. //
Xanh Ximông: T.Moro; R.Oen.
2. Tác phẩm đánh dấu sự ra đời của chủ nghĩa xã hội khoa học là? "
(1 Point)
Tư bản.
Tuyên ngôn của Đảng Cong san.//
Tinh cảnh nước Anh
Phê phần cương linh Gota.
3. Nội dung cơ bản nhất mà nhờ đó chủ nghĩa xã hội từ không tưởng trở thành khoa
học? *
(1 Point)
Lên án mạnh mẽ chủ nghĩa tư bản.
Phản ánh đúng khát vọng của nhân dân lao động bị áp bức
Phát hiện sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân. //
Chỉ ra sự cần thiết phải thay thế chủ nghĩa tư bản bằng chủ nghĩa xã hội.
4. Sự khác nhau cơ bản nhất giữa chủ nghĩa xã hội khoa học và chủ nghĩa xã hội
không tưởng là?
(1 Point)
Chủ nghĩa xã hoi khoa học phát hiện ra quy luật van đong của chú nghĩa tư
bản; Chú nghĩa xä hội không tưởng tìm ra con đường để giải phóng con người.
Chủ nghĩa xã hội khoa học phát hiện ra sứ mệnh lịch sử của giai cấp công
nhân Chủ nghĩa xã hội không tưởng chưa phát hiện ra lực lượng xã hội đủ điều
kiện, khả năng để giải phóng con người. ///
Chủ nghĩa xã hội khoa học chi ra con đường cách mạng đúng để giải phóng
con người; Chủ nghĩa xã hội không tưởng không chỉ ra được biện pháp giải phóng
con người.
Chủ nghĩa xã hội khoa học phê phán sâu sắc chủ nghĩa tư bản; Chủ nghĩa
xã hội không tưởng lên án chế độ tư bản chủ nghĩa.
5. Theo nghĩa rộng, Chủ nghĩa xã hội khoa học là? *
(1 Point)
Chế độ xã hội được xây dựng trên hiện thực bát đầu từ sau Cách mạng
Tháng Mười Nga.
Chủ nghĩa Mác - Lênin luận giải từ các góc độ triết học, kinh tế hoc chính trị
và chính trị - xã hội về sự chuyển biến của xã hội loài người từ chủ nghĩa tư bản lên
chủ nghĩa xã hội.//
Ước mơ, lý tưởng của nhân dân lao động về chế độ xã hội không có áp bức
và bất bình đẳng xã hội.
Chế độ xã hội đượC xây dựng ở Việt Nam hiện nay
6. Tiền đề nào Không là nguồn gốc lý luận trực tiếp của chủ nghĩa xã hội khoa học.
(1 Point)
Triết học cổ điển Đức.
Kinh tế chính trị học cổ điển Anh.
Chủ nghĩa xã hội không tưởng - phê phán đầu thế kỷ XIX.
Chủ nghĩa xã hội không tưởng trước Mác. //
7. Ba bộ phận cấu thành chủ nghĩa Mác là? *
(1 Point)
Triết học cổ diển Đức: Kinh tế chính trị học có đien Anh; Chủ nghĩa xã hội không
tưởng- phê phán đầu thế ky XIX.
Triết học Mác - Lênin; Kinh tế chính trị học Mác - Lênin; chủ nghĩa xã hội khoa
học
Chủ nghĩa duy vật lịch sử; Học thuyết giá trị thặng dư; Sứ mệnh lịch sử của giai
cấp công nhân.//
Thuyết tiến hóa; Thuyết të bào; Định luật bảo toàn và chuyển hóa năng lượng
8. Ai là người sáng lập ra chủ nghĩa xã hội khoa học?*
(1 Point)
C. Mác và Hèghen
C. Mác và Ph. Angghen //
C. Mác và V. I.Lênin
V.I. Lênin và Hồ Chí Minh.
9. Đối tượng nghiên cứu của chủ nghĩa xã hội khoa học là gì? *
(1 Point)
Những quy luật và tính quy luật của tự nhiên và tư duy.
Những quy luật và tính quy luật chính trị xã hội của quá trình phát sinh, hình
thành, phát triển của hình thái //
kinh tế - xã hội cộng sản chủ nghĩa.
Những quy luật hình thành phát triển của các hình thái kinh tế - xã hội.
Những quan hệ sản xuất và trao đổi trong phương thức sản xuất mà các
quan hệ đó hình thành và phát triển
10. Một trong những đóng góp của Đảng Cộng sản Việt Nam vào lý luận của chủ
nghĩa xã hội khoa
học là?*
(1 Point)
Tư tưởng về bình đẳng dân tộc
Tư tưởng về bình đẳng giai cấp
Tư tưởng về độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội//
Tư tưởng về chủ nghĩa dân tộc
1. Phạm trù nào được coi là xuất phát điểm của CNXH khoa học *
(10/10 Points)
Giai cấp công nhân
Chuyên chính vô sản
Sử mệnh lịch sử của giai cấp công nhân//
Xã hội chủ nghĩa
2. Đặc trưng cơ bản nhất của GCCN là gì? *
(10/10 Points)
Lao động làm ra của cải vật chất
Bị nhà tư bản bóc lột giá trị thặng dư
Trực tiếp hoặc tham gia vào quá trình vận hành máy móc có tính chất công
nghiệp ngày càng hiện đại, có trình độ xã hội hóa ngày càng cao //
Sống chủ yếu ở các nước tư bản phát triển
3. Nội dung sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân là gì? *
(10/10 Points)
Xóa bỏ chế độ tư bản chủ nghĩa, xóa bỏ chế độ người bóc lột người
Xây dựng thành công chủ nghĩa xã hội
Lãnh đạo toàn thể nhân dân lao động tiến hành cách mạng, giải phóng nhân
loại khỏi moi sự áp bức, bóc
lột, nghèo nàn, lạc hậu
Cả 3 đáp án trên //
4. Những mâu thuẫn nào trong xã hội TBCN điều kiện khách quan quy định sứ
mệnh lịch sử của GCCN *
(10/10 Points)
Mâu thuẫn giữa sự giàu có và sự nghèo khổ
Mâu thuẫn giữa GCCN với GCTS; giữa LLSX có tính chất xã hội hóa cao với
chế độ chiếm hữu tư nhân TBCN về TLSX //
Mâu thuẫn giữa dân chủ và độ tài
Cá 3 đáp án trên
5. Yếu tố cần thiết cho một GC làm cách mạng và lãnh đạo cách mạng là gi? *
(10/10 Points)
Có tính tổ chức và ki luật lao động
Đại diện cho một phương thức sản xuất tiên tiến nhất của thời đại //
Có tỉnh thần hợp tác và tâm lý lao động công nghiệp
Cá a và b
6. Trong cuộc cách mạng công nghệ 4.0, giai cấp công nhân sẽ thay đổi theo xu
hướng nào *
(10/10 Points)
GCCN không ngừng tăng lên về số lượng
GCCN không ngừng giảm lên về số lượng
GCCN trí thức có xu hướng tăng nhanh và chiếm ti lệ cao trong tổng số lao
động ở cá các nước đang phát triển và các nước phát triển //
CN ở các nước phát triển sẽ giám, CN ở các nước đang phát triển sẽ tăng
7. Hãy chỉ ra sự khác biệt của GCCN hiện đại so với GCCN thế kỉ XIX *
(10/10 Points)
Có tỉnh tổ chức, kỷ luật
Có xu hướng trí tuệ hóa ngày càng cao //
Có nhiều việc làm hơn
Không còn bị bóc lột giá trị thăng dư
8. Chất lượng GCCN được thế hiện ở yếu tố nào dưới đây
(10/10 Points)
Trinh độ khoa học công nghệ
Trình độ giác ngó lý luân chính trị
Trình độ chuyên mon ki thuật và kỉ luật lao động
Cả 3 đáp án trên //
9. Vì sao GC Nông dân không thế lãnh đạo được cách mạng xã hội chủ nghĩa
Họ đông nhưng không mạnh
Họ không bị bóc lột giá trị thăng dư
Họ không đại diện cho 1 phương thức sản xuất tiên tiến, không có chính đảng //
cả a và b
10. Điền từ còn thiếu vào luận điểm sau;" Điểm chủ yếu trong học thuyết của Mác là
ở chỗ nó làm
sáng tỏ vai trò lịch sử của...là người xây dựng CNXH" ( V.I Lênin)
(10/10 Points)
Nhân dân lao động
Giai cấp vô sản //
Quần chúng
Người bị bóc lột