ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ

Γ΄ Δημοτικού
Φύλλο Εργασίας 1, Σελίδα 1

Εξοικονομώντας ενέργεια στο σπίτι

Τι μπορεί να κάνει η οικογένειά σου στο σπίτι για να εξοικονομήσει ενέργεια;

Συμπλήρωσε τον πίνακα τσεκάροντας το σωστό κουτί για να δείξεις την πιθανότητα αλλαγής
συμπεριφοράς της οικογένειάς σου στην εξοικονόμηση ενέργειας.

Συμπλήρωσε το 8 και το 9 με δύο δικές σου δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας.

Δράση εξοικονόμησης Την κάνει Εύκολη Δύσκολη Αδύνατη

ενέργειας ήδη αλλαγή αλλαγή αλλαγή
1. Σβήνω τα φώτα όταν βγαίνω
από ένα δωμάτιο.
2. Κλείνω από το κουμπί τις
συσκευές: τηλεόραση, βίντεο,
στερεοφωνικό, υπολογιστή.
3. Κλείνω τις πόρτες και τα
παράθυρα όταν ανοίγω το
κλιματιστικό.
4. Αγοράζω προϊόντα με
ελάχιστη ή/& ανακυκλώσιμη
συσκευασία.
5. Κάνω πιο σύντομα ντους.
6.Αντικαθιστώ τις λάμπες
πυρακτώσεως με λάμπες
εξοικονόμησης ενέργειας.
7.Αφήνω το αυτοκίνητο στο
σπίτι και χρησιμοποιώ τα μέσα
μεταφοράς για να πάω στη
δουλειά.
8.

9.

Επισήμανε τις δράσεις που θα ήθελες να κάνει η οικογένειά σου στο σπίτι για να
εξοικονομεί ενέργεια.
 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
Γ΄ Δημοτικού
Φύλλο Εργασίας 2, Σελίδα 1

Εξοικονομώντας ενέργεια στο σπίτι

1. Κάνε ένα κατάλογο των δράσεων εξοικονόμησης ενέργειας με σειρά βαθμού δυσκολίας. Για
παράδειγμα, μπορεί να θεωρείς ότι είναι πιο δύσκολο να σβήνεις τα φώτα αντί να αλλάξεις
όλους τους λαμπτήρες στο σπίτι σου.
Ξεκίνησε με την πιο εύκολη δράση, τελείωσε με την πιο δύσκολη.

Η πιο εύκολη
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Η πιο δύσκολη

2. Χρησιμοποιώντας τα στοιχεία της ομάδας σου, ποιες δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας

κάνουν ήδη οι περισσότερες οικογένειες στην ομάδα σου;

3. Συζητείστε γιατί αυτές οι συγκεκριμένες δράσεις είναι οι πιο συνηθισμένες.

4. Επανεξετάστε τα στοιχεία που συγκέντρωσαν οι ομάδες σας. Ποια δράση είναι λιγότερο
πιθανό να γίνει από τις οικογένειες; Γιατί νομίζεις ότι συμβαίνει αυτό;
 ΦΥΛΛΟ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ
Γ΄ Δημοτικού
Φύλλο Εργασίας 2, Σελίδα 2

5. Τι θα ενθάρρυνε τους ανθρώπους να αλλάξουν συμπεριφορά στη χρήση ενέργειας; Για

παράδειγμα, η εξοικονόμηση χρημάτων, το κέρδος χρημάτων, η γνώση ότι βοηθάς το
περιβάλλον, η πίεση από ανώτερους.

6. Συζήτησε με την ομάδα σου τι εμποδίζει τους ανθρώπους να αλλάξουν συμπεριφορά;

α) δεν καλαβαίνουν γιατί θα έπρεπε να αλλάξουν

β) σκέφτονται ότι θα στοιχίσει πολλά λεφτά
γ) είναι πολύ απασχολημένοι
δ) δεν ενδιαφέρονται
ε) άλλοι λόγοι

7. Γιατί πιστεύεις ότι είναι σημαντικό σήμερα οι νέοι άνθρωποι να γνωρίζουν τους τρόπους που
μπορούν να βοηθήσουν το περιβάλλον;

8. Διάλεξε τρία δωμάτια του σπιτιού σου και σκέψου από μία δράση εξοικονόμησης ενέργειας
για κάθε δωμάτιο.

Πάρε αυτό το φύλλο εργασίας στο σπίτι και συζήτησε με την οικογένειά σου για πιθανές
δράσεις εξοικονόμησης ενέργειας. Θα μπορούσες να είσαι εσύ αυτός που θα φέρει την
αλλαγή στο σπίτι σου!