FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequest22

ASSIGNMENT/ TUGASAN
_________________________________________________________________________
BBNP4103
PERFORMANCE APPRAISAL
PENILAIAN PRESTASI
MAY SEMESTER 2022

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam bahasa Melayu atau bahasa Inggeris.

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 18th July 2022./

Tarikh Penghantaran :18hb Julai 2022.

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 FOR THE FULL ESSAY PLEASE
WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequest22

ASSIGNMENT QUESTION

Part I (50%)
PURPOSE
Performance appraisals are periodic evaluations of an employee's job performance
which is compared to a set of expectations and goals. The results of this process are
used to make informed decisions for both the employee and the organisation in areas
such as compensation, promotion, employee development, staffing and succession
planning.

The purpose of this assignment is to enhance learners’ ability to discuss the

performance appraisal process and purposes in a selected organisation and provide
suggestions for improvement for better decision making in the future.

REQUIREMENT
Select any organisation that you are familiar with. Discuss the performance appraisal
process in that organisation. Analyse the purposes of performance appraisal for the
organisation by providing relevant examples. Suggest methods to improve the
individuals involved in the performance appraisal system in that organisation for better
decision making.
[Total: 50 marks]

Part II (10%)

ONLINE CLASS PARTICIPATION

2
Discuss the following topic(s) in the forum and submit proof of your participation in the
online discussions:

Provide your answer and view on the following topic of discussion.

a. How should an employee react when there are differences among raters
when doing his/her performance appraisal?
b. Unfortunately, performance appraisals are not on the top of the list of
"favourite things to do" for either managers or employees. In your opinion,
why is this so?

[Total: 10 marks]
[GRAND TOTAL: 60 MARKS]

FOR THE FULL ESSAY PLEASE

WHATSAPP 010-2504287
https://wa.me/60102504287?text=geniiusassignmentrequest22
3
 SOALAN TUGASAN

Bahagian I (50%)

TUJUAN
Penilaian prestasi ialah penilaian berkala terhadap prestasi kerja pekerja yang
dibandingkan dengan satu set jangkaan dan matlamat. Hasil daripada proses ini
digunakan untuk membuat keputusan termaklum untuk kedua-dua pekerja dan
organisasi dalam bidang seperti pampasan, kenaikan pangkat, pembangunan pekerja,
perjawatan dan perancangan penggantian.

Tujuan tugasan ini adalah untuk mempertingkatkan keupayaan pelajar untuk

membincangkan proses dan tujuan penilaian prestasi dalam organisasi yang dipilih serta
menyediakan cadangan untuk penambahbaikan dalam pembuatan keputusan yang lebih
baik di masa akan datang.

KEPERLUAN
Pilih mana-mana organisasi yang anda kenali. Bincangkan proses penilaian prestasi dalam
organisasi tersebut. Analisis tujuan-tujuan penilaian prestasi untuk organisasi tersebut
dengan memberikan contoh-contoh yang relevan. Cadangkan kaedah-kaedah untuk
memperbaiki individu-individu yang terlibat dalam sistem penilaian prestasi dalam
organisasi tersebut bagi pembuatan keputusan yang lebih baik.
[Jumlah: 50 markah]

4
Bahagian II (10%)

PERBINCANGAN KELAS DALAM TALIAN (10%)

Bincangkan topik berkenaan di dalam forum dan hantar bukti penglibatan forum anda
dalam perbincangan dalam talian.

Sediakan jawapan dan pandangan anda bagi topik perbincangan berikut.

a. Bagaimanakah seharusnya seseorang pekerja bertindak balas apabila terdapat

perbezaan dalam kalangan penilai semasa melakukan penilaian prestasinya?
b. Malangnya, penilaian prestasi tidak berada di bahagian teratas senarai "perkara
kegemaran untuk dilakukan" sama ada untuk pengurus atau pekerja. Pada
pendapat anda, mengapakah demikian?
[Jumlah: 10 markah]

5
 ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
BBNP4103 PERFORMANCE APPRAISAL/MAY 2022
Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/
*QN/ Criteria/ Weight/ Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
CLO
*NS Kriteria Pemberat Marks
4 3 2 1 0
Introduction on the selected Clear introduction of all Clear introduction of Clear introduction of Clear introduction of No introduction.
organisation. of the following: three (3) of the two (2) of the one (1) of the
 Name of the following: following: following:
organisation  Name of the  Name of the  Name of the
 Products and services organisation organisation organisation
 Type of industry  Products and  Products and  Products and
 Number of employees services services services
 Type of industry  Type of industry  Type of industry
 Number of  Number of  Number of
employees employees employees
1 2 1.5 6
Pengenalan tentang organisasi yang Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Pengenalan yang jelas Tiada pengenalan.
dipilih. tentang semua yang tentang tiga (3) tentang dua (2) tentang satu (1)
berikut: daripada yang daripada yang daripada yang berikut:
 Nama organisasi berikut: berikut:  Nama organisasi
 Produk dan  Nama organisasi  Nama organisasi  Produk dan
perkhidmatan  Produk dan  Produk dan perkhidmatan
 Jenis industri perkhidmatan perkhidmatan  Jenis industri
 Bilangan pekerja  Jenis industri  Jenis industri  Bilangan pekerja
 Bilangan pekerja  Bilangan pekerja

Discuss the performance appraisal The discussion was very The discussion was The discussion was The discussion was No discussion.
process in that organisation. clear and detailed. clear and quite quite clear and brief. vague and brief.
detailed.
1 2 3 12
Bincangkan proses penilaian prestasi Perbincangan adalah Perbincangan adalah Perbincangan adalah Perbincangaan adalah Tiada
dalam organisasi tersebut. sangat jelas dan jelas dan agak agak jelas dan kabur dan ringkas. perbincangan.
terperinci. terperinci. ringkas.
1 3 Analyse the purpose of performance 3 Able to analyse four (4) Able to analyse three Able to analyse two Able to analyse only No analysis. 12
appraisal for the organisation by purpose of performance (3) purpose of (2) purpose of one (1) purpose of
providing relevant examples. appraisal for the performance performance performance

1
 organisation by appraisal for the appraisal for the appraisal for the
providing relevant organisation by organisation by organisation by
examples. providing relevant providing relevant providing relevant
examples. examples. examples.

Analisis tujuan penilaian prestasi untuk Dapat menganalisis Dapat menganalisis Dapat menganalisis Dapat menganalisis Tiada analisis.
organisasi dengan memberikan empat (4) tujuan tiga (3) tujuan dua (2) tujuan hanya satu (1) tujuan
contoh-contoh yang relevan. penilaian prestasi untuk penilaian prestasi penilaian prestasi penilaian prestasi
organisasi tersebut untuk organisasi untuk organisasi untuk organisasi
dengan memberikan tersebut dengan tersebut dengan tersebut dengan
contoh-contoh yang memberikan contoh- memberikan contoh- memberikan contoh-
relevan. contoh yang relevan. contoh yang relevan. contoh yang relevan.

Suggest methods to improve the Four (4) feasible Three (3) feasible Two (2) feasible Only one (1) feasible No suggestion.
individuals involved in the suggestions were given suggestions were suggestions were suggestion was given
performance appraisal system in that and supported with clear given and supported given and supported and supported with
organisation for better decision justification. with clear with clear clear justification.
making. justification. justification.

1 3 Cadangkan kaedah-kaedah untuk 3 Empat (4) cadangan boleh Tiga (3) cadangan Dua (2) cadangan Hanya satu (1) Tiada cadangan. 12
memperbaiki individu-individu yang laksana telah diberikan boleh laksana telah boleh laksana telah cadangan boleh
terlibat dalam penilaian prestasi dalam dan disokong dengan diberikan dan diberikan dan laksana telah
organisasi tersebut untuk pembuatan justifikasi yang jelas. disokong dengan disokong dengan diberikan dan
keputusan yang lebih baik. justifikasi yang jelas. justifikasi yang jelas. disokong dengan
justifikasi yang jelas.

Summary The summary covered all The summary The summary The summary did not No summary.
of the key points of the covered most of the covered some of the cover the key points
assignment. key points of the key points of the of the assignment.
assignment. assignment.
1 3 2 8
Ringkasan Ringkasan meliputi semua Ringkasan meliputi Ringkasan meliputi Ringkasan tidak Tiada ringkasan.
isi-isi penting tugasan. kebanyakan isi-isi beberapa isi-isi meliputi isi-isi penting
penting tugasan. penting tugasan. tugasan.

Total 12.5 50
*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

2
 Part II/Bahagian II (10%)

Excellent/ Good/ Fair/ Poor/ Unsatisfactory/

Cemerlang Baik Sederhana Lemah Tidak memuaskan Max
*QN CLO Criteria Weight
Marks

4 3 2 1 0

1 1 Quality of Postings 2.5 All five comments Three or four of the One or two of the None of the No comments of 10
are good, comments are good, comments are comments are good yours were given as
appropriate, appropriate, somewhat good, and relevant. / proof of
Affective Domain relevant, meaningful, relevant, meaningful appropriate, Comments are short participation in the
(A3) and and meaningful and responses that are discussion
respectful respectful respectful not substantial nor
meaningful.
Minimum effort
(e.g. “I agree with
Tina”)

Kualiti Postings Kelima- lima komen Tiga atau empat Satu atau dua komen Tiada komen yang Tiada komen anda
adalah baik, sesuai, komen adalah baik, adalah baik, sesuai, baik dan relevan. / diberi sebagai bukti
relevan, bermakna sesuai, relevan, relevan, bermakna Komen hanya penyertaan dalam
Domain Afektif dan berhemah bermakna dan dan berhemah respon yang ringkas perbincangan
(A3) berhemah dan tidak meluas
dan tidak bermakna.
Usaha minimum.

3
 (Cth: “Saya setuju
dengan Tina”)

Total 2.5 10

*QN = Question Number / *NS = Nombor Soalan

INSTRUCTIONS ON HOW TO SUBMIT PROOF OF ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)

Do the following:
1. Select your best FIVE (5) of your postings from the forum discussion set up by your tutor.
2. Do screenshots of the postings and include them as images in your assignment.
3. The screenshots should be in image file (either in JPG or PNG format) . Refer to the sample of Screen Grab below
4. The screenshots should contain: Name, Title of the discussion, Day, Date and Time.

ARAHAN BAGI TATACARA PENGHANTARAN SEBAGAI BUKTI AKTIVITI ONLINE CLASS PARTICIPATION (10%)
Laksanakan perkara berikut:
1. Pilih LIMA (5) posting anda yang terbaik dari perbincangan dalam talian yang telah di sediakan oleh tutor anda
2. Laksanakan screen shot posting dan isikan dalam tugasan anda sebagai file imej
3. Imej screen shot mesti dalam format imej (sama ada JPG atau PNG). Rujuk pada contoh screen shot di bawah.
4. Screen shot mesti mengandungi: Nama, Tajuk Perbincangan, Hari, Tarikh dan Masa

4
5