CURRICULUM MAP

Quarter: 1 School Year: 2021-2022

Grade Level: 7 Subject: Araling Panlipunan
PANGUNAHING PAMANTAYAN NG BAWAT YUGTO:
Naipamamalas ang mga kakayahan bilang kabataang mamamayang Pilipino na mapanuri, mapagnilay, malikhain, may matalinong pagpapasya at aktibong pakikilahok,
makakalikasan, mapanagutan,produktibo, makatao at makabansa, na may pandaigdigang pananaw gamit ang mga kasanayan sa pagsisiyasat, pagsusuri ng datos at iba’t ibang
sanggunian, pagsasaliksik, mabisang komunikasyon at pag-unawa sa mga batayang konsepto ng heograpiya, kasaysayan, ekonomiya, politika at kultura tungo sa pagpapanday ng
maunlad na kinabukasan para sa bansa.
PAMANTAYAN SA BAWAT BAITANG/ ANTAS:
Naipamamalas ang malalim na pag-unawa at pagpapahalaga sa kamalayan sa heograpiya , kasaysayan, kultura, lipunan, pamahalaan at ekonomiya ng mga bansa sa rehiyon tungo
sa pagbubuo ng pagkakakilanlang Asyano at magkakatuwang na pag-unlad at pagharap sa mga hamon ng Asya.
 NILALAMA PAMANTAYA PRIORITIZED ACTIVITIES
TERM PAMANTAYANG
N NG N SA COMPTENCIE INSTITUTIONAL
(NO.) PANGNILALAMA
PAKSA NG PAGGANAP S OR SKILLS/ ASSESSMENT RESOURCES CORE
MONT
YUNIT
N (Content
(Performance AMT
OFFLINE ONLINE VALUES
H Standard)
Standard) LEARNING
Week 1 Heograpiya Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ACQUISITION
ng naipamamalas ng ay malalim na A.1  Identificatio Gawain 1:  Pre-  GeoGuessr
Asya magaaral ang pag- nakapaguugnay- AP7HAS-Ia- n Punuan mo ako! Assessment https://
unawa sa ugnayan ugnay sa 1.1  Collection (Graphic : Geography www.geoguessr.
ng kapaligiran at tao bahaging Naipapaliwanag of Ideas Organizer) Game: com/
sa paghubog ng ginampanan ng ang konsepto ng Kontinente
 Fill in the
sinaunang kapaligiran at Asya tungo sa Gawain 2: Kaya ng Asya  Aklat sa “Ugat
kabihasnang tao sa paghubog Blank
paghahating – Ko To! ng Lahi: Asya”
Asyano. ng sinaunang heograpiko:  Paggamit ng inakda ni Nollie
kabihasnang Silangang Asya, Gawain 3: Canvas sa E. Buenaventura
Asyano TimogSilangan Kaalaman mo ay paggawa ng Order
g Asya, Timog- Pagyamanin! Graphic  Canva Organization
Asya, Organizer https:// Understanding
Kanlurang www.canva.com/
Asya, Hilagang  Paggamit ng graphs/graphic-
Asya at Hilaga/ Google organizers/
Gitnang Asya Forms sa
pagtukoy sa  Internet
mga rehiyon
ng Asya at  Computer
Dugtong-
salita
MEANING-MAKING
M.1  Formative  GeoGuessr
Naitatala ang Assessment https://www.geo
mga saklaw ng : Geography guessr.com/
pag-aaral ng  Map Gawain 4: Accuracy
Game:
Heograpiya Reading Mapa-Tingin! Focus
Kontinente  Internet
ng Asya
 Computer
 NILALAMA PAMANTAYA PRIORITIZED ACTIVITIES
TERM PAMANTAYANG
N NG N SA COMPTENCIE INSTITUTIONAL
(NO.) PANGNILALAMA
PAKSA NG PAGGANAP S OR SKILLS/ ASSESSMENT RESOURCES CORE
MONT
YUNIT
N (Content
(Performance AMT
OFFLINE ONLINE VALUES
H Standard)
Standard) LEARNING
Week Heograpiya Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ACQUISITION
2-3 ng naipamamalas ng ay malalim na A.1  Definition Pre-
Asya magaaral ang pag- nakapaguugnay- Nailalarawan  Identificatio Assessment:  Aklat sa “Ugat
unawa sa ugnayan ugnay sa ang mga n Tukoy – ng Lahi: Asya”
ng kapaligiran at tao bahaging katangian ng Larawan inakda ni Nollie
sa paghubog ng ginampanan ng kapaligirang E. Buenaventura
sinaunang kapaligiran at pisikal sa mga
kabihasnang tao sa paghubog rehiyon ng Asya  Internet
Asyano. ng sinaunang katulad ng
kabihasnang kinaroroonan,  Computer
Asyano Communication
hugis, sukat,
anyo, klima at
Knowledge
 Google Forms
“vegetation
cover” (tundra,  Microsoft
taiga, PowerPoint
grasslands,
desert, tropical
forest, mountain
lands)

MEANING-MAKING
M.1  Essay Gawain 1: Q&A Google Forms:  Aklat sa “Ugat ng
AP7HAS-Ia-1  Graphic Portion Multiple Choice Lahi: Asya”
Napapahalagaha Organizer and Q&A inakda ni Nollie E.
n ang ugnayan Gawain 2: Portion Buenaventura
ng tao at Spider Web
kapaligiran sa Creately:  Internet Connection
paghubog ng Pagsusuri: Spider Web Discipline
kabihasnang Multiple Choice https://app.creat  Computer
Asyano ely.com/diagram
/pE92Ifc4VfT/e  Google Meet
dit
 Creately Website
 NILALAMA PAMANTAYA PRIORITIZED ACTIVITIES
TERM PAMANTAYANG
N NG N SA COMPTENCIE INSTITUTIONAL
(NO.) PANGNILALAMA
PAKSA NG PAGGANAP S OR SKILLS/ ASSESSMENT RESOURCES CORE
MONT
YUNIT
N (Content
(Performance AMT
OFFLINE ONLINE VALUES
H Standard)
Standard) LEARNING
Week Heograpiya Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral ACQUISITION
4 ng naipamamalas ng ay malalim na A.1  Picture Gawain 1: PowerPoint:  Aklat sa “Ugat ng
Asya magaaral ang pag- nakapaguugnay- AP7HAS-Ie- Analysis Hularawan Hularawan Lahi: Asya” inakda
unawa sa ugnayan ugnay sa 1.5  Enumeration Challenge Challenge ni Nollie E.
ng kapaligiran at tao bahaging Nailalarawan Buenaventura
 Identificatio  Araling Panlipunan
sa paghubog ng ginampanan ng ang mga Gawain 2: Quizmaker:
sinaunang kapaligiran at n – Baitang Pito
yamang likas ng Maglista Tayo! Maglista Tayo!
kabihasnang tao sa paghubog Alternative Delivery
Asya Mode Unang
Asyano. ng sinaunang Gawain 3: Google Forms: Understanding
Markahan – Modyul
kabihasnang Likas na Yaman -Likas na 3: Mga Likas na Connection
Asyano Challenge Yaman Yaman ng Asya
Challenge Unang Edisyon,
Gawain 4: 2020
Kumpletuhin -Kumpletuhin  QuizMaker
Mo! Mo  Google Forms
 Internet
 Computer
MEANING-MAKING
M.1  Essay Gawain 1: Geography  PowerPoint
*Nasusuri ang  Cause and Lugar Mo, Game: Presentation
yamang likas at Effect Kilalanin Mo Lugar Mo! Geography Game
ang mga Kilalani Mo  Aklat sa “Ugat ng
implikasyon ng Gawain 2: Lahi: Asya” Logic
kapaligirang Suri-Epekto Google Forms: inakda ni Nollie E. Discipline
pisikal sa -Suri-Epekto Buenaventura
pamumuhay ng Gawain 3: -Ano ang  Google Forms
mga Asyano Ano ang Mangyayari  Internet
noon at ngayon Mangyayari  Computer
 NILALAMA PAMANTAYA PRIORITIZED ACTIVITIES
TERM PAMANTAYANG
N NG N SA COMPTENCIE INSTITUTIONAL
(NO.) PANGNILALAMA
PAKSA NG PAGGANAP S OR SKILLS/ ASSESSMENT RESOURCES CORE
MONT
YUNIT
N (Content
(Performance AMT
OFFLINE ONLINE VALUES
H Standard)
Standard) LEARNING
Week Heograpiya Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral MEANING-MAKING
5-6 ng naipamamalas ng ay malalim na M.1  Picture Gawain 1: Google  Google Forms
Asya magaaral ang pag- nakapaguugnay- AP7HAS-Ig- Problema Mo! Forms:
Analysis  Aklat sa “Ugat
unawa sa ugnayan ugnay sa 1.7 Solusyonan -Problema Mo!
 Cause and ng Lahi: Asya”
ng kapaligiran at tao bahaging Naipapahayag Mo! Solusyonan
Effect inakda ni Nollie
sa paghubog ng ginampanan ng ang Mo! E. Buenaventura Expressive
sinaunang kapaligiran at kahalagahan ng Gawain 2: - Sanhi at  Internet Independence
kabihasnang tao sa paghubog pangangalaga sa Sanhi at Bunga
Asyano. ng sinaunang  Computer
timbang na Bunga
kabihasnang kalagayang
Asyano ekolohiko ng
rehiyon
M.2  Matching Gawain 1: Google  Google Forms
Nasusuri ang Type Cause and Forms:  Internet
komposisyon  Graphic Effect Cause and  Computer
ng populasyon Organizing Effect
at Gawain 2:
kahalagahan List-to-Graph Graphic Understanding
ng yamang- Venn Diagram Organizer Organization
tao sa Asya sa Making Humane
pagpapaunlad
ng kabuhayan
at lipunan sa
kasalukuyang
panahon
 NILALAMA PAMANTAYA PRIORITIZED ACTIVITIES
TERM PAMANTAYANG
N NG N SA COMPTENCIE INSTITUTIONAL
(NO.) PANGNILALAMA
PAKSA NG PAGGANAP S OR SKILLS/ ASSESSMENT RESOURCES CORE
MONT
YUNIT
N (Content
(Performance AMT
OFFLINE ONLINE VALUES
H Standard)
Standard) LEARNING
Week Heograpiya Ang mag-aaral ay Ang mag-aaral TRANSFER
7-8 ng naipamamalas ng ay malalim na T.1 Performance Gumawa ng Paglalahad ng  Google Meet
Asya magaaral ang pag- nakapaguugnay-
Nakagagawa Task slogan na may slogan sa  Internet
unawa sa ugnayan ugnay sa
ng kapaligiran at tao bahaging ng sining panukala sa pangangalaga  Computer Creativity
sa paghubog ng ginampanan ng tungkol sa pangangalaga likas na yaman
Stewardship
sinaunang kapaligiran at suliraning ng kapaligiran. sa
kabihasnang tao sa paghubog pangkapaligira pamamagitan
Asyano. ng sinaunang n. ng video
kabihasnang conference
Asyano

Prepared by: Checked by: Approved by:

EULALINE D. SUAREZ MICHAEL L. ROCA JOSE REY B. DURANO
Teacher Academic Coordinator Principal