You are on page 1of 4

EKIIInc.

EASTERN KUTAWATO ISLAMIC INSTITUTE, INC.


HIGH SCHOOL DEPARTMENT
Poblacion, Buluan, Maguindanao, BARMM
Email Address: ekiiinc.buluan@gmail.com
Mobile Number: 0997-6127-664

UNIT CURRICULUM MAP


SUBJECT: ARALING PANLIPUNAN QUARTER: UNANG MARKAHAN
GRADE LEVEL: 7 TOPIC: ANG HEOGRAPIYA NG ASYA

Quarter/ UNIT CONTENT PERFOR PRIORITIZED ASSESSMENT ACTIVITIES RESOURCES INSTITUTIONAL CORE
Month TOPIC: STANDARD MANCE COMPETENCIES VALUES
CONTENT STANDARD OR SKILLS/AMT
LEARNING GOALS
Unang Ang Ang mag- Ang mag-aaral OFFLINE ONLINE
markah ACQUISITION
Heograpiy aaral ay… ay… ACQUISITION
an
a ng Asya Naipapaliwanag ang Fill in the blank Court Evidence Fact Pag Sagot sa mga Kamalayang
naipamamala s malalim konsepto ng Asya Sheet katanungan Panlipunan
ng magaaral na nakapaguugna tungo sa (C-E-F-S) (Araling EDUCATION
ang pag- y-ugnay sa paghahating – Panlipunan)
unawa sa bahaging DIVERSITY
heograpiko: Punan ang Kahon ( Messenger) pp. 5-20
ugnayan ng ginampanan ng Silangang
kapaligiran at kapaligiran at Asya,
tao sa tao sa (Students Study Guide)
TimogSilangang
paghubog ng paghubog ng Asya, Timog-Asya,
sinaunang sinaunang Kanlurang Asya,
kabihasnang kabihasnang Hilagang Asya at
Asyano. Asyano. Hilaga/ Gitnang Asya
Nailalarawan ang Identification Basahin ang isang Larawang Suri Kamalayang
mga yamang likas ng Artikolo patungkol sa Panlipunan
Asya. Asya at sagutin ang Paglalarawan (Araling
mga sumusunod na Panlipunan)
mga katanungan. pp. 5-20
(Messenger)
(Students Study
Guide)

MEANING MAKING
MAKE MEANING
Napapahalagahan ang Journal Writing Isulat sa Loob ng Oral recitation Kamalayang
ugnayan ng tao at Kahon Panlipunan
kapaligiran sa (Araling EDUCATION
paghubog ng (Messenger) Panlipunan)
kabihasnang Asyano. Mag basa at pp. 31-50
sagutin ang mga
sumusunod na
tanung.

(Students Study
Guide)

Nasusuri ang Concept Mapping Pag-ugnayin at Larawang Suri at Kamalayang


yamang likas at ang Ipaliwanag ipaliwanag Panlipunan
mga implikasyon ng Essay (Araling
kapaligirang pisikal Mag sulat sa Group Reporting Panlipunan)
sa pamumuhay ng Kahon! pp. 31-50
mga Asyano noon at
ngayon. Ibigay
ang
imporm
asyon

(Facebook messenger)
(Students Study
Guide)
Nasusuri ang Journal Writing Ibigay Ang Pumili ng rehiyon Kamalayang
komposisyon ng Kahulagan Panlipunan
populasyon at Group Reporting (Araling
kahalagahan ng Mag-basa at Panlipunan)
yamang-tao sa Asya sa Ipaliwang (Facebook messenger) pp. 57-70
pagpapaunlad ng
kabuhayan at (Students Study
lipunan sa Guide)
kasalukuyang panahon. UE: Ang mga
mag-aaral ay
maibabahagi ang
kaalaman
patungkol sa
Heograpiya ng
asya sa
pamamagitan ng
pag gawa ng
sanaysay upang
mapaunlad and
kaalaman sa
nakaraan at
kultura ng Asya.

TRANSFER
TRANSFER
Makapagbahagi n
kahalagahan g Paggawa ng Portfolio SANAYSAY Indibidwal na Kamalayang
pangangalaga presentasyon ng Panlipunan EDUCATION
timbang n Sanaysay (Araling
kalagayang g Panlipunan)
ekolohiko
rehiyon. s
a
n
a
pp. 77-94
n
g
PREPARED BY: MAS’UD T. HADJI USMAN LPT CHECKED BY: AINON T. SALENDAB
Subject Teacher Curriculum Coordinator

NOTED BY:
MICHAEL A. OBPON
Academic Coordinator

APPROVED BY: DATUALI M. DIAMALANAS


Schoo l Head

You might also like