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6年级美术全年教学计划 Semakan KSSR
6年级美术全年教学计划 Semakan KSSR
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
单元 1:用一条线去旅 1.1美术元素 1.1.1 列出美术元素的术语与含义
第一周 行 1.1.2 以美术元素分析以下的领域
领域:制图 i)制图
第二周 2.1 美术技能 2.1.1 从美术元素中发掘美术媒介
2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美
术视觉语言
2.1.3 在制作美术作品或物品时,能在不同领
域里探索媒介与混合技能
1.1美术元素 1.1.3 从自然物体、人造物或美术作中以美术
第三周 单元 1:用一条线去旅 4.1 鉴赏美术作品 术语列出其特征
行 I. 种类
领域:制图 II. 作用与功能
美术鉴赏
4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
里探索媒介与混合技能
2.1.1 从美术元素中发掘美术媒介
4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
1.1.1 列出美术元素的术语与含义
第8周 单元 3: 铜娃娃 1.1 美术元素
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
领域: 塑造模型及制作物 1.1.3 利用美术元素分析以下的领域
品 (i) 制图
第9周 主题:仿铜浮雕 (ii) 图案设计
标题: 铜娃娃 (iii) 塑造模型与制造物品
2.1 美术技能
(iv) 认识手工艺品
2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美术
3.1 作品制作 视觉语言
3.2.1 在混合领域中制作美术作品或物品前,根
据以下要点编写草图
(i) 拟定主题与题目
(ii) 功能
(iii) 图案设计、图形或构思
(iv) 媒介、技巧或技能与过程
(v) 整理
4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
制图
2.1 美术技能 2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美术
主题 : 广告牌制作 视觉语言
标题 : 未来汽车展
3.1 作品制作 3.2.1 在混合领域中制作美术作品或物品前,根
据以下要点编写草图
(i) 拟定主题与题目
(ii) 功能
(iii) 图案设计、图形或构思
(iv) 媒介、技巧或技能与过程
(v) 整理
3.2.3 以人工或电子制作美术制图
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德价值
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
3.2.3 以人工或电子制作美术制图
4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
3.2.1 在混合领域中制作美术作品或物品前,根
第 20 周
据以下要点编写草图
(i) 拟定主题与题目
(ii) 功能
(iii) 图案设计、图形或构思
(iv) 媒介、技巧或技能与过程
(v) 整理
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德
价值。
3.2.3 以人工或电子制作美术制图
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德
价值。
单元 7:巴迪之夜
第 24 周 领域: 认识传统手工艺品 2.1 美术技能 2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美术
视觉语言
4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
第 28 周 单元 8: 动感的向日葵 1.1美术元素 1.1.3 利用美术元素分析以下的领域
领域: 制作图案与设计 (i) 制图
2.1 美术技能 (ii) 图案设计
主题 : 动画制作 (iii) 塑造模型与制造物品
标题 : 动感向日葵 3.1 作品制作 (iv) 认识手工艺品
第 29 周
2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美术
视觉语言
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德
价值。
3.2.3 以人工或电子制作美术制图
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
领域: 认识传统手工艺 1.1.3 利用美术元素分析以下的领域
主题 : 马来传统风筝 2.1 美术技能 (iv) 认识手工艺品
标题 : 迎风展翅
2.1.2 根据草图所涵盖的类型和功能,应用美术
视觉语言
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德
价值。
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
3.2.2 根据以下要点以混合领域制作美术作品
i. 从设计中拟定主和题目
ii. 功能与图案设计
iii 图案,图形及构思设计进展
iv. 拟定适合的媒介与技巧
v. 在制作作品中应有的纪律,安全意识和道德
价值。
周次 单元 学习标准 内容标准 备注
领域: 认识传统手工艺 (i) 种类 (ii) 作用与功能
艺术鉴赏
4.1 鉴赏美术作品 4.1.1 根据以下要点,以美术语言的叙述自己或
同学的作品
i.美术元素
ii.媒介,技巧与过程
iii 混合美术元素
iv 审美观或使用观
v. 创意与创新
Prepared by JF An
Rancangan Tahunan Pendidikan Seni Visual 美术教育 6 年级全年教学计划
Prepared by JF An