‫الجدول الدوري للعناصر‬

‫نبذة تاريخية‬ ‫‪-1‬‬

‫حاول الكيميائيون قديما تحويل المعادن إلى ذهب رغم أنهم فشلوا في ذلك إال أنهم توصلوا إلى اكتشاف عدة عناصر كيميائية‬
‫وتحديد بعض خصائصها حيث اكتشفوا ‪ 30‬عنصرا نهاية القرن ‪14‬‬
‫وبعد ظهور الكيمياء الحديثة توصلوا إلى اكتشاف ‪ 63‬عنصرا عام ‪1860‬م ‪ ،‬وحاولوا تصنيفها في جدول حسب خصائصها ‪،‬‬
‫وقد نجح في ذلك العالم مندلييف ‪Mendeliev‬سنة ‪1869‬م فرتبها حسب كتلتها الذرية تصاعديا واضعا العناصر ذات‬
‫السلوك الكيميائي في نفس العمود‪.‬‬

‫التوزيع اإللكتروني على المدارات في الذرة‬ ‫‪-2‬‬

‫المبدأ األول لباولي‪ :‬ال يتسع المدار إال لعدد محدد من اإللكترونات‬ ‫أ‪-‬‬
‫طبقة رقمها ‪ n‬ال يتسع ألكثر من ) ‪ (2 n2‬حيث نرمز للطبقات بــــ ( ‪( n .m.l.k‬‬ ‫‪-‬‬
‫المبدأ الثاني لباولي‪ :‬في حالة االستقرار التام للذرة تشغل اإللكترونات المــدارات على التـوالي ‪ ،‬ال تتشــبع طبقـة إال إذا‬ ‫ب‪-‬‬
‫تشبعت الطبقات التي قبلها‪.‬‬

‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫رقم المدار‬

‫‪M‬‬ ‫‪l‬‬ ‫‪k‬‬ ‫رمز المدار‬
‫‪18‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬ ‫عدد اإللكترونات في المدار‬

‫مثــــــــال ‪:‬‬
‫❑‬
‫‪9‬‬ ‫] ‪F [ K 2 L7‬‬
‫❑‬
‫‪Mg [ K L M‬‬ ‫]‬
‫‪2‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪12‬‬

‫❑‬
‫‪C [K L‬‬ ‫]‬
‫‪2‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪6‬‬

‫بناء الجدول الدوري ‪:‬‬ ‫‪-3‬‬

‫تصنف العناصر الكيميائية في الجدول الدوري وفق اسطر و اعمدة حيث تترتب من اليسار الى اليمين وفق تزايد اعدادها‬
‫الذرية‪.‬‬
‫العناصر الموجودة في نفس العمود يحتوي مداره االخير على نغس العدد من االلكترونات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫العناصر الموجودة في نفس السطر لها نفس العدد من المدارات‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫السطر األول من الجدول الدوري يحوي عنصرين فقط‬ ‫‪-‬‬

‫نشــــاط ‪:‬‬

‫بعض العائالت الكيميائية ‪:‬‬ ‫‪-4‬‬

‫تمتاز عناصر العمود األول من الجدول الدولي بخصائص فيزيائية وكيميائية متشابهة وبذلك تكون عائلة كيميائية‪.‬‬

‫عائلة القالئيات ‪:‬‬ ‫أ‪-‬‬

‫هي عناصر العمود األول لها إلكترون واحد في المدار األخير وهي معادن تنقل الكهرباء والحرارة تتحول إلى شاردة موجبة‬
‫بفقدان إلكترونها السطحي ‪ ،‬تتفاعل بشدة مع ثنائي األكسجين ولذلك فهي ال تتواجد حرة في الطبيعة على شكلها المعدني بل‬
‫توجد على شكل شوارد‪.‬‬
 ‫عائلة القالئيات الترابية ‪:‬‬ ‫ب‪-‬‬

‫هي عناصر العمود الثاني لها إلكترون في مدارها األخير وتتشابه في صفاتها من حيث الناقلية الكهربائية والحرارية والصفة‬
‫المعدنية‪.‬‬

‫ج‪ -‬عائلة العناصر الترابية ‪:‬‬

‫هي عناصر العمود الثالث لها ثالث إلكترونات في مدارها األخير وصفاتها متشابهة‪.‬‬

‫د‪ -‬عائلة الهالوجينات ‪:‬‬

‫هي عناصر العمود السابع لها سبعة إلكترونات في مدارها األخير ‪ ،‬تتواجد في الطبيعة على شكل جزيئات ثنائية ‪، CL 2‬تتفاعل‬
‫مع الكثير من المعادن منها الحديد ‪ Fe‬والنحاس ‪ ، cu‬تكتسب بسهولة إلكترون واحد فتصبح سالبة ‪.‬‬

‫هــ‪ -‬عائلة الغازات الخاملة ‪:‬‬

‫هي عناصر العمود األخير (‪ ) 8‬وهي نادرة في الطبيعة باإلضافة إلى أنها مشبعة ولذلك فهي عاطلة كيميائيا وهي توجد في‬
‫الطبيعة على شكل ذرات‪.‬‬

‫كهروسلبية عنصر كيميائي ‪:‬‬ ‫‪-5‬‬

‫نقدر ميول اكتساب عنصر كيميائي إللكترون من طرف عنصر كيميائي آخر بمقدار يدعى الكهروسلبية ‪ ،‬فنقول عن الذرة التي‬
‫تكتسب إلكترون من ذرة أخرى أنها األكبر كهروسلبية ‪ ،‬أي كلما كانت قابلية العنصر الكتساب إلكترون أو أكثر أكبر كلما كانت‬
‫كهروسلبيته أكبر‪.‬‬

‫مثال ‪ :‬نقول عن عنصر الكلور أنه أكثر كهروسلبية من عنصر الكبريت ألن الكلور يلزمه إلكترون واحد ليتشبع على خالف‬
‫عنصر الكبريت الذي يلزمه إلكترونان ليتشبع ‪.‬‬

‫تكافؤ عنصر كيميائي‪:‬‬ ‫‪-6‬‬

‫إن الذرة تميل إلى فقدان أو اكتساب إلكترونات لتشبع مدارها األخير ‪ ،‬نسمي عدد اإللكترونات التي يمكن للذرة أن تفقدها أو‬
‫تكتسبها بتكافؤ الذرة ‪.‬‬

‫يجب أن يكتسب إلكترونين ليتشبع فنقول أن تكافؤه ‪. 2‬‬

‫❑‬
‫‪8‬‬ ‫مثال ‪ :‬عنصر األكسجين ¿] ‪O [ K ¿ ¿ 2 L6‬‬

‫❑‬ ‫‪2‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬

‫يجب أن يفقد إلكترونات مداره األخير ليصبح له مدار مشبع فنقول إن تكافؤه ‪.3‬‬ ‫‪13‬‬ ‫] ‪AL [ K L M‬‬ ‫عنصر األلمنيوم‬

‫قاعدة الثنائية اإللكترونية والثمانية اإللكترونية ‪:‬‬ ‫‪-7‬‬

‫كل ذرة غير مشبعةـ تميل إلى أن تتشبع إما بفقدان أو باكتساب إلكترونات وذلك لتحقيق قاعدة الثنائية اإللكترونية والثمانية‬
‫اإللكترونية‪.‬‬
‫قاعدة الثنائية اإللكترونية‬ ‫أ‪-‬‬
‫إذا كان للذرة ‪ 5 ≥ Z >1‬تسعى إلى تشبع مدارها األخير بفقد إلكترونات فيصبح لديها مدار مشبع بإلكترونين‪.‬‬
‫❑‬
‫‪2‬‬ ‫لتكتسب التركيب اإللكتروني لذرة الغاز الخامل األقرب إلى الهليوم ‪He‬‬

‫¿‬ ‫¿]‪⟹ ❑2 He [ K ¿ ¿2‬‬