RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN

KELAB BOLA SEPAK

SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL BANDAR SPRINGHILL (STBS)
TAHUN 2022

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/

Tarikh Program Penyedia RPH

1
Pendaftaran Pada akhir aktiviti 1. Pendaftaran ahi baru. 1. Senarai nama Guru Bertugas :
Persatuan dan kokurikulum, pelajar- 2. Pendaftaran semula ahli edaran PK KO
Mesyuarat pelajar dapat lama. 2. Bukur rekod 1. EN.V.BALAN
Agung 1. Mendaftarkan 3. Mengenali guru penasihat kehadiran 2. EN.T.KUGEN
keahlian. 4. Memaklumkan kepada ahli kokurikulum. 3. PN.R.MALLIKA
2. Mengenali guru tentang isi kandungan minit 3. Perlembagaan 4. PN.G.PUVANES
penasihat . mesyuarat agung lalu. kelab. 5. PN.B.PUNITHA
3. Membaca minit 5. Memaklumkan 4. Aktiviti di
mesyuarat agung perlembagaan kelab jalankan di
lalu. kepada pelajar-pelajar. kelas.
4. Pelantikan AJK 6. Melakukan sesi perlantikan
baru AJK baru 2022
7. Sesi Berkenalan dengan
AJK baru

2
Majlis suaikenal Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar 1. Borang keah- Guru Bertugas :
kokurikulum, pelajar- diperkenalkan dengan guru lian.
Pendaftaran pelajar dapat … penasihat dan ahli 2. Surat lantikan 1. EN.V.BALAN
Anggota 1. Mengenali guru jawatankuasa Bola Sepak. AJK. 2. EN.T.KUGEN
penasihat serta 2. Pelajar-pelajar baru 3. Buku rekod ke- 3. PN.R.MALLIKA
Perlembagaan barisan AJK mendaf-tarkan diri sebagai hadiran kokuri- 4. PN.G.PUVANES
Bola Sepak. Kelab Bola ahli. kulum pelajar. 5. PN.B.PUNITHA
Sepak. 3. Pelajar-pelajar lama men- 4. Buku log kokuri-
Membincang- 2. Mendaftarkan diri daftarkan diri semula kulum.
kan Aktiviti sebagai anggota sebagai ahli. 5. Perlembagaan
Tahunan Kelab Bola 4. Memaklumkan kepada Kelab Bola
Sepak. pelajar-pelajar isi Sepak.
3. Mengetahui isi kandungan perlembagaan
kandungan per- Kelab Bola Sepak.
lembagaan dan 5. Memaklumkan juga kepada
kadar yuran Kelab pelajar-pelajar tentang
Bola Sepak. kadar yuran yang perlu
4. Membincangkan mereka bayar berdasarkan
aktiviti yang akan keputusan mesyuarat
dijalankan agung lalu.
sepanjang tahun. 6. Membincangkan aktiviti
Kelab Bola Sepak
sepanjang tahun.
7. Menerangkan keperluan
Kelab Bola Sepak (pakaian/
jersi lengkap, kemeja-T,
buku log, kasut dll.)

3
Kemahiran Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diajar 1. Buku rekod Guru Bertugas :
Mengendali-kan kokurikulum, pelajar- mengendalikan satu aktiviti
Mesyuarat pelajar dapat mesyuarat agung dengan kokurikullum 1. EN.V.BALAN
Kemahiran 1. Menyatakan betul. pelajar. 2. EN.T.KUGEN
Menulis bagaimana 2. Pelajar-pelajar diberi tunjuk 2. Buku log Koku- 3. PN.R.MALLIKA
Laporan. mengendalikan ajar bagaimana hendak rikulum. 4. PN.G.PUVANES
mesyuarat agung menghasilkan satu minit 3. Bahan edaran 5. PN.B.PUNITHA
dan AJK. mesyuarat agung dan
2. Menghasilkan mesyuarat AJK yang betul.
minit mesyuarat. 3. Membincangkan tentang isi

1|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
3. Mengetahui kandungan perlembagaan
tugas-tugas AJK persatuan.
4. Menghasilkan 4. Memberi tunjuk ajar kepada
laporan aktiviti pelajar-pelajar cara-cara
dengan betul. menulis laporan aktiviti
5. Melaporkan dengan betul.
sesuatu aktiviti 5. Membimbing pelajar-pelajar
secara lisan. untuk laporan secara lisan
menggunakan laras bahasa
yang betul.
6. Membincangkan apakah
kesalahan yang biasa
dilakukan oleh orang yang
melaporkan sesuatu aktiviti.

4
Memahami Pada akhir aktiviti 1. Menerangkan kepada 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Tujuan perjumpaan, pelajar- pelajar-pelajar tentang hadiran kokuri-
Penubuhan pelajar dapat … rasional dan matlamat kulum pelajar. 1. EN.V.BALAN
Kelab Bola 1. Menghuraikan penubuhan KBS. 2. Buku log kokuri- 2. EN.T.KUGEN
Sepak (KBS). rasional dan 2. Menjelaskan kepada kulum. 3. PN.R.MALLIKA
matlamat penu- mereka tentang pengasas 3. Buku nota. 4. PN.G.PUVANES
buhan Kelab Bola permainan bola sepak dan 4. Pakaian 5. PN.B.PUNITHA
Sepak. sejarah penubuhannya. Lengkap
2. Menceritakan permainan bola
tentang sejarah sepak.
penubuhan kelab 5. Pemain CD.
bola sepak.

5
Undang-undang Pada akhir 1. Menerangkan kepada 1. Bukur rekod ke- Guru Bertugas :
bola sepak an- perjumpaan, pelajar- pelajar tentang undang- hadiran kokuri-
tarabangsa pelajar dapat … undang permainan bola kulum. 1. EN.V.BALAN
FIFA (teori) 1. Menghuraikan sepak yang diiktifaf dalam 2. Aktiviti di jalan- 2. EN.T.KUGEN
undang-undang kejohanan-kejohanan kan di kelas. 3. PN.R.MALLIKA
permainan bola peringkat kebangsaan dan 4. PN.G.PUVANES
sepak. antarabangsa. 5. PN.B.PUNITHA
2. Menyebut 2. Menjelaskan kepada
organisasi bola pelajar tentang keluasan
sepak gelanggang, ketinggian
kebangsaan dan tiang, jaring, bola yang
antarabangsa. diiktiraf dan semua yang
3. Menghuraikan berkaitan dengan
jenis-jenis permai- permainan bola sepak.
nan bola sepak. 3. Pelajar-pelajar diterangkan
4. Menyatakan tentang organisasi bola
pertandingan bola sepak antarabangsa dan
sepak yang kebangsaan seperti FIFA,
berprestij di dunia. AFC, FAM, FAP.
4. Menerangkan kepada
pelajar tentang kategori
perlawanan bola sepak
seperti 5 sebelah,7 sebelah
dan standard (11 sebelah).

6
Kemahiran me- Pada akhir akiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
nyepak bola kokurikulum, pelajar- menyepak bola dengan hadiran kokuri-
pelajar dapat .. betul agar dapat menuju kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menyepak bola tepat ke sasaran. 2. Aktiviti di 2. EN.T.KUGEN
dengan teknik 2. Pelajar-pelajar dilatih padang. 3. PN.R.MALLIKA
yang betul. membuat sepakan pada 4. PN.G.PUVANES

2|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
2. Menyepak jarak dekat dan jarak jauh. 5. PN.B.PUNITHA
dengan tepat 3. Pelajar-pelajar dilatih untuk
pada jarak dekat menahan bola yang dihan-
dan jauh. tar oleh ahli pasukan.
3. Menahan bola 4. Pelajar-pelajar diminta
yang dihantar berlawan membentu
oleh ahli pasukan pasukan dan berlawan
dengan baik. sesama sendiri
menggunakan saiz padang
dan gol kecil.

7
Kemahiran me- Pada akhir akiviti 1. Pelajar-pelajar diberi latihan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
nyepak bola kokurikulum, pelajar- menyepak bola dengan hadiran kokuri-
pelajar dapat .. betul agar dapat menuju kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menyepak bola tepat ke sa-saran. 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
dengan teknik 2. Pelajar-pelajar dilatih dang. 3. PN.R.MALLIKA
yang betul. membuat sepakan pada 4. PN.G.PUVANES
2. Menyepak jarak dekat dan jarak jauh. 5. PN.B.PUNITHA
dengan tepat 3. Pelajar dilatih untuk mena-
pada jarak dekat han bola yang dihantar
dan jauh. oleh ahli pasukan sendiri.
3. Menaham bola 4. Pelajar diminta berlawan
yang dihantar membentuk pasukan dan
oleh ahli pasukan berlawan sesama sendiri
dengan baik. mengguna-kan saiz padang
dan gol kecil.

8
Kemahiran Pada akhir 1. Pelajar-pelajar dilatih cara- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
menggelecek perjumpaan, pelajar- cara menggelecek bola hadiran kokuri-
bola pelajar dapat … dengan betul. kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menggelecek bola 2. Pelajar-pelajar diminta 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
sambil berlari berlawan membantu dang. 3. PN.R.MALLIKA
dengan betul. pasukan dan berlawan 3. Bola secukup- 4. PN.G.PUVANES
2. Menggelecek bola sesama sendiri nya untuk pela- 5. PN.B.PUNITHA
secara zig zag. menggunakan saiz padang jar-pelajar
dan gol kecil berlatih.
4. Skitel dan kon.

9
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih cara- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
menggelecek jumpaan, pelajar- cara menggelecek bola hadiran kokuri-
bola pelajar dapat … dengan betul. kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menggelecek bola 2. Pelajar-pelajar diminta 2. Aktiviti di 2. EN.T.KUGEN
sambil berlari berlawan membantu padang. 3. PN.R.MALLIKA
dengan betul. pasukan dan berlawan 3. Bola secukup- 4. PN.G.PUVANES
2. Menggelecek bola sesama sendiri mengguna- nya untuk pela- 5. PN.B.PUNITHA
secara zig zag. kan saiz padang dan gol jar-pelajar
kecil berlatih.
4. Skitel dan kon.

10
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar dilatih melakukan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
membuat jumpaan, pelajar- sepakan gol dengan tujuan hadiran kokuri- 1. EN.V.BALAN
sepakan goldan pelajar dapat … untuk menjaringkan gol dari kulum. 2. EN.T.KUGEN
me-nahan bola 1. Membuat arah hadapan dan tepi 2. Aktiviti di pa- 3. PN.R.MALLIKA
(penjaga gol). sepakan ke arah palang gol. dang. 4. PN.G.PUVANES
pintu gol. 2. Pelajar yang menjadi 5. PN.B.PUNITHA
2. Menjaring-kan gol penjaga gol diminta
dari arah hada- menahan bola yang
pan dan tepi dijaringkan oleh rakan
gawang gol. mereka .

3|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
3. Menjaringkan gol 3. Latihan dijalankan secara
secara bola leret latih tubi dan bergilir-gilir.
atau atau bola
tinggi.

11
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar dilatih melakukan 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
membuat jumpaan, pelajar- sepakan gol dengan tujuan hadiran kokuri-
sepakan goldan pelajar dapat … untuk menjaringkan gol dari kulum. 1. EN.V.BALAN
me-nahan bola 1. Membuat sepa- arah hadapan dan tepi 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
(penjaga gol). kan ke arah pintu palang gol. dang. 3. PN.R.MALLIKA
gol. 2. Pelajar-pelajar yang 4. PN.G.PUVANES
2. Menjaringkan gol menjadi penjaga gol 5. PN.B.PUNITHA
dari arah hadapan diminta menahan bola yang
dan tepi gawang dijaringkan oleh rakan
gol. mereka .
3. Menjaringkan gol 3. Latihan dijalankan secara
secara bola leret latih tubi dan bergilir-gilir.
atau atau bola
tinggi.

12
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
ngawal bola jumpaan, pelajar- mengawal dan menghantar hadiran kokuri-
pelajar dapat … bola kepada pemain kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Mengetahui cara- pasukan sendiri dengan 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
cara untuk me- tepat. kan di padang. 3. PN.R.MALLIKA
ngawal dan 2. Pelajar-pelajar dilatih 4. PN.G.PUVANES
menghantar bola menyepak bola secara bola 5. PN.B.PUNITHA
kepada ahli leret dan bola tinggi kepada
pasukan sendiri. ahli pasukan sendiri.
2. Mengetahui cara- 3. Pelajar-pelajar dilatih
cara menanduk menanduk bola yang
dan men-dada datang dari arah atas :
bola. - Menanduk kemudian
menyepak bola
tersebut;
- Menanduk terus ke
arah rakan sepasukan;
- Menanduk untuk
menjaringkan gol;
- Menanduk dengan
tujuan untuk
menyelamatkan ga-
wang gol sendiri.
4. Pelajar-pelajar juga dilatih
menahan bola dengan
dada sambil mengambil
kira faktor keselamatan diri
sendiri bagi mengelakkan
kecederaan dan kesakitan.

13
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
ngawal bola jumpaan, pelajar- mengawal dan menghantar hadiran kokuri-
pelajar dapat … bola kepada pemain kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Mengetahui cara- pasukan sendiri dengan 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
cara untuk me- tepat. kan di padang. 3. PN.R.MALLIKA
ngawal dan 2. Pelajar-pelajar dilatih 4. PN.G.PUVANES
menghantar bola menyepak bola secara bola 5. PN.B.PUNITHA
kepada ahli leret dan bola tinggi kepada
pasukan sendiri. ahli pasukan sendiri.
2. Mengetahui cara- 3. Pelajar-pelajar dilatih

4|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
cara menanduk menanduk bola yang
dan mendada datang dari arah atas :
bola. - Menanduk kemudian
menyepak bola
tersebut;
- Menanduk terus ke
arah rakan sepasukan;
- Menanduk untuk
menjaringkan gol;
- Menanduk dengan
tujuan untuk
menyelamatkan ga-
wang gol sendiri.
4. Pelajar-pelajar juga dilatih
menahan bola dengan
dada sambil mengambil
kira faktor keselamatan diri
sendiri bagi mengelakkan
kecederaan dan kesakitan.

14
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih cara- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
menggelecek jumpaan, pelajar- cara menggelecek bola hadiran kokuri-
bola pelajar dapat … dengan betul. kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menggelecek bola 2. Pelajar-pelajar diminta 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
sambil berlari berlawan membantu dang. 3. PN.R.MALLIKA
dengan betul. pasukan dan berlawan 3. Bola secukup- 4. PN.G.PUVANES
2. Menggelecek bola sesama sendiri nya untuk pela- 5. PN.B.PUNITHA
secara zig zag. menggunakan saiz padang jar-pelajar
dan gol kecil berlatih.
4. Skitel dan kon.

15
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih cara- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
menggelecek jumpaan, pelajar- cara menggelecek bola hadiran kokuri-
bola pelajar dapat … dengan betul. kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menggelecek bola 2. Pelajar-pelajar diminta 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
sambil ber-lari berlawan membantu dang. 3. PN.R.MALLIKA
dengan betul. pasukan dan berlawan 3. Bola secukup- 4. PN.G.PUVANES
2. Menggelecek bola sesama sendiri nya untuk pela- 5. PN.B.PUNITHA
secara zig zag. menggunakan saiz padang jar-pelajar
dan gol kecil berlatih.
4. Skitel dan kon.

16
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih cara- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
menggelecek jumpaan, pelajar- cara menggelecek bola hadiran kokuri-
bola pelajar dapat … dengan betul. kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menggelecek bola 2. Pelajar-pelajar diminta 2. Aktiviti di pa- 2. EN.T.KUGEN
sambil berlari berlawan membantu dang. 3. PN.R.MALLIKA
dengan betul. pasukan dan berlawan 3. Bola secukup- 4. PN.G.PUVANES
2. Menggelecek bola sesama sendiri nya untuk pela- 5. PN.B.PUNITHA
secara zig zag. menggunakan saiz padang jar-pelajar
dan gol kecil berlatih.
4. Skitel dan kon.

17
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
ngawal bola jumpaan, pelajar- mengawal dan menghantar hadiran kokuri-
pelajar dapat … bola kepada pemain kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Mengetahui cara- pasukan sendiri dengan 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
cara untuk me- tepat. kan di padang. 3. PN.R.MALLIKA
ngawal dan 2. Pelajar-pelajar dilatih 4. PN.G.PUVANES

5|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
menghantar bola menyepak bola secara bola 5. PN.B.PUNITHA
kepada ahli leret dan bola tinggi kepada
pasukan sendiri. ahli pasukan sendiri.
2. Mengetahui cara- 3. Pelajar-pelajar dilatih
cara menanduk menanduk bola yang
dan mendada datang dari arah atas :
bola. - Menanduk kemudian
menyepak bola
tersebut;
- Menanduk terus ke
arah rakan sepasukan;
- Menanduk untuk
menjaringkan gol;
- Menanduk dengan
tujuan untuk
menyelamatkan ga-
wang gol sendiri.
4. Pelajar-pelajar juga dilatih
menahan bola dengan
dada sambil mengambil
kira faktor keselamatan diri
sendiri bagi mengelakkan
kecederaan dan kesakitan.

18
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
ngawal bola jumpaan, pelajar- mengawal dan menghantar hadiran kokuri-
pelajar dapat … bola kepada pemain kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Mengetahui cara- pasukan sendiri dengan 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
cara untuk me- tepat. kan di padang. 3. PN.R.MALLIKA
ngawal dan 2. Pelajar-pelajar dilatih 4. PN.G.PUVANES
menghantar bola menye-pak bola secara 5. PN.B.PUNITHA
kepada ahli bola leret dan bola tinggi
pasukan sendiri. kepada ahli pasukan
2. Mengetahui cara- sendiri.
cara menanduk 3. Pelajar-pelajar dilatih
dan mendada menanduk bola yang
bola. datang dari arah atas :
- Menanduk kemudian
me-nyepak bola
tersebut;
- Menanduk terus ke
arah rakan sepasukan;
- Menanduk untuk
menjaringkan gol;
- Menanduk dengan
tujuan untuk
menyelamatkan ga-
wang gol sendiri.
5. Pelajar-pelajar juga dilatih
menahan bola dengan
dada sambil mengambil
kira faktor keselamatan diri
sendiri bagi mengelakkan
kecederaan dan kesakitan.

19
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
ngawal bola jumpaan, pelajar- mengawal dan menghantar hadiran kokuri-
pelajar dapat … bola kepada pemain kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Mengetahui cara- pasukan sendiri dengan 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN

6|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
cara untuk me- tepat. kan di padang. 3. PN.R.MALLIKA
ngawal dan 2. Pelajar-pelajar dilatih 4. PN.G.PUVANES
menghantar bola menyepak bola secara bola 5. PN.B.PUNITHA
kepada ahli leret dan bola tinggi kepada
pasukan sendiri. ahli pasukan sendiri.
2. Mengetahui cara- 3. Pelajar-pelajar dilatih
cara menanduk menan-duk bola yang
dan mendada datang dari arah atas :
bola. - Menanduk kemudian
menyepak bola
tersebut;
- Menanduk terus ke
arah rakan sepasukan;
- Menanduk untuk
menjaringkan gol;
- Menanduk dengan
tujuan untuk
menyelamatkan ga-
wang gol sendiri.
4. Pelajar-pelajar juga dilatih
menahan bola dengan
dada sambil mengambil
kira faktor keselamatan diri
sendiri bagi mengelakkan
kecederaan dan kesakitan.

20
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod Guru Bertugas :
lakukan Sepa- jumpaan, pelajar- melakukan sepakan penalti kehadiran koku.
kan Penalti. pelajar dapat … ke gawang gol. 2. Aktiviti dijalan- 1. EN.V.BALAN
1. Membuat 2. Pelajar-pelajar juga dilatih kan di padang. 2. EN.T.KUGEN
sepakan penalti. membuat sepakan ke baha- 3. PN.R.MALLIKA
2. Menghuraikan gian tengah, tepi,atas dan 4. PN.G.PUVANES
syarat-syarat dan bawah gawang gol. 5. PN.B.PUNITHA
peraturan 3. Pelajar-pelajar turut dilatih
menyepak membuat sepakan leret
tendangan atau tinggi.
penalti. 4. Pelajar-pelajar juga
3. Menghuraikan diberikan tips untuk
apakah kesalahan mengelirukan penjaga gol
yang memboleh- agar sepakan yang dilaku-
kan tendangan kan mendatangkan hasil.
penalti dikenakan. 5. Menghuraikan kepada
pelajar-pelajar kesalahan-
kesalahan yang dilakukan
oleh pemain sehingga
boleh dikenakan sepakan
penalti.
6. Menghuraikan syarat-syarat
dan peraturan mengambil
sepakan penalti.

21
Kemahiran me- Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod Guru Bertugas :
lakukan Sepa- jumpaan, pelajar- melakukan sepakan penalti kehadiran koku.
kan Penalti. pelajar dapat … ke gawang gol. 2. Aktiviti dijalan- 1. EN.V.BALAN
1. Membuat 2. Pelajar-pelajar juga dilatih kan di padang. 2. EN.T.KUGEN
sepakan penalti. membuat sepakan ke baha- 3. PN.R.MALLIKA
2. Menghurai-kan gian tengah, tepi,atas dan 4. PN.G.PUVANES
syarat-syarat dan ba-wah gawang gol. 5. PN.B.PUNITHA
peraturan 3. Pelajar-pelajar turut dilatih

7|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
menyepak membuat sepakan leret
tendangan atau tinggi.
penalti. 4. Pelajar-pelajar juga
3. Menghuraikan diberikan tips untuk
apakah kesalahan mengelirukan penja-ga gol
yang mem- agar sepakan yang dila-
bolehkan kukan mendatangkan hasil.
tendangan penalti 5. Menghuraikan kepada
dikenakan. pelajar-pelajar kesalahan-
kesalahan yang dilakukan
oleh pemain sehingga
boleh dikenakan sepakan
penalti.
6. Menghuraikan syarat-syarat
dan peraturan mengambil
sepakan penalti.

22
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Melakukan jumpaan, pelajar- melakukan sepakan sudut hadiran kokuri-
Sepakan Sudut. pelajar dapat … agar dapat menjaringkan kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Membuat gol seperti yang 2. Aktiviti 2. EN.T.KUGEN
sepakan penalti. diharapkan. dijalankan di 3. PN.R.MALLIKA
2. Menghuraikan 2. Pelajar-pelajar dilatih padang. 4. PN.G.PUVANES
syarat-syarat dan menyepak gol ke arah ahli 5. PN.B.PUNITHA
peraturan pasukan yang sedang
sepakan sudut. menunggu kemudian cuba
untuk menjaringkan gol.
3. Pelajar-pelajar diterangkan
beberapa formasi
tendangan sudut.
4. Pelajar-pelajar dilatih
membuat sepakan terus
‘masuk ke gawang gol’ dan
‘melalui rakan sepasukan‘
yang sedang menunggu di
hadapan gawang gol.

23
Kemahiran Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dilatih 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Melakukan jumpaan, pelajar- melakukan sepakan sudut hadiran kokuri-
Sepakan Sudut. pelajar dapat … agar dapat menjaringkan kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Membuat gol seperti yang 2. Aktiviti 2. EN.T.KUGEN
sepakan penalti. diharapkan. dijalankan di 3. PN.R.MALLIKA
2. Menghuraikan 2. Pelajar-pelajar dilatih padang. 4. PN.G.PUVANES
syarat-syarat dan menyepak gol ke arah ahli 5. PN.B.PUNITHA
peraturan pasukan yang sedang
sepakan sudut. menunggu kemudian cuba
untuk menjaringkan gol.
3. Pelajar-pelajar diterangkan
beberapa formasi
tendangan sudut.
4. Pelajar-pelajar dilatih
membuat sepakan terus
‘masuk ke gawang gol’ dan
‘melalui rakan sepasukan‘
yang sedang menunggu di
hadapan gawang gol.

24
Program Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Pengesanan jumpaan, pelajar- bermain bagi hadiran kokuri-
Bakat pelajar dapat … mengenalpasti bakat dan kulum. 1. EN.V.BALAN

8|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
1. Menunjukkan kebolehan pelajar dalam 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
bakat mereka da- permainan bola sepak. kan di gelang- 3. PN.R.MALLIKA
lam permainan 2. Sebagai satu program gang. 4. PN.G.PUVANES
bola sepak. pengesanan bakat untuk 3. Jemput pakar 5. PN.B.PUNITHA
2. Menyediakan diri memilih pemain-pemain ke dari luar untuk
untuk perla- pertandingan peringkat membantu dan
wanan peringkat daerah dan negeri. member tunjuk
negeri. 3. Mengadakan peralwanan ajar.
olok-olok bagi
mengenalpasti bakat.
4. Menentukan posisi yang
sesuai dengan kebolehan
pelajar seperti penyerang,
pertahanan, sayap kiri/
kanan, penjaga gold an
memilih kapten pasukan.

25
Program Pada akhir per- 1. Pelajar-pelajar dikehendaki 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
Pengesanan jumpaan, pelajar- bermain bagi hadiran kokuri-
Bakat pelajar dapat … mengenalpasti bakat dan kulum. 1. EN.V.BALAN
1. Menunjukkan kebolehan pelajar dalam 2. Aktiviti dijalan- 2. EN.T.KUGEN
bakat mereka da- permainan bola sepak. kan di gelang- 3. PN.R.MALLIKA
lam permai-nan 2. Sebagai satu program gang. 4. PN.G.PUVANES
bola sepak. pengesanan bakat untuk 3. Jemput pakar 5. PN.B.PUNITHA
2. Menyediakan diri memilih pemain-pemain ke dari luar untuk
untuk perlawanan pertandingan peringkat membantu dan
peringkat negeri. daerah dan negeri. member tunjuk
3. Mengadakan peralwanan ajar.
olok-olok bagi
mengenalpasti bakat.
4. Menentukan posisi yang
sesuai dengan kebolehan
pelajar seperti penyerang,
pertahanan, sayap kiri/
kanan, penjaga gold an
memilih kapten pasukan.

26
Kepengadilan Pada akhir akti-viti 1. Pelajar-pelajar dilatih mem- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
dan kesalahan- kokurikulum, pelajar- baling masuk bola yang hadiran kokuri-
kesalahan pelajar dapat ... dikeluarkan oleh pasukan kulum. 1. EN.V.BALAN
besar dalam 1. Membaling masuk lawan (out-side) agar tepat 2. Buku log kokuri- 2. EN.T.KUGEN
permainan bola ‘out-side’ te- kepada pasukan sendiri kulum. 3. PN.R.MALLIKA
pat kepada ahli dan tidak direbut oleh 3. Perjumpaan di- 4. PN.G.PUVANES
pasukan sendiri. pasukan lawan. adakan di pa- 5. PN.B.PUNITHA
2. Mengelak-kan diri 2. Pelajar-pelajar diajar agar dang.
dari melakukan berhati-hati ketika bermain
‘off-side’ dan agar tidak melakukan ‘off-
dikenakan kad side’ hingga boleh
(kuning dan merugikan pergerakan dan
merah) percaturan pasukan.
3. Pelajar-pelajar diajar agar
tidak dikenakan tindakan
diberi ‘kad kuning’ dan ‘kad
merah’ oleh pengadil
perlawanan.
4. Pelajar-pelajar diterangkan
apakah perkara-perkara
yang boleh dikenakan
tindakan gantung

9|Kelab Bola Sepak STBS

Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
perlawanan (kad kuning)
dan buang padang (kad
merah).

27
Kepengadilan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar dilatih mem- 1. Buku rekod ke- Guru Bertugas :
dan kesalahan- kokurikulum, pelajar- baling masuk bola yang hadiran kokuri-
kesalahan pelajar dapat ... dikeluarkan oleh pasukan kulum. 1. EN.V.BALAN
besar dalam 1. Membaling masuk lawan (out-side) agar tepat 2. Buku log kokuri- 2. EN.T.KUGEN
permainan bola ‘out-side’ te- kepada pasukan sendiri kulum. 3. PN.R.MALLIKA
pat kepada ahli dan tidak direbut oleh 3. Perjumpaan di- 4. PN.G.PUVANES
pasukan sendiri. pasukan lawan. adakan di pa- 5. PN.B.PUNITHA
2. Mengelakkan diri 2. Pelajar-pelajar diajar agar dang.
dari melakukan berhati-hati ketika bermain
‘off-side’ dan agar tidak melakukan ‘off-
dikenakan kad side’ hingga boleh
(kuning dan merugikan pergerakan dan
merah) percaturan pasukan.
3. Pelajar-pelajar diajar agar
tidak dikenakan tindakan
diberi ‘kad kuning’ dan ‘kad
merah’ oleh pengadil
perlawanan.
4. Pelajar-pelajar diterangkan
apakah perkara-perakar
yang boleh dikenakan
tindakan gantung
perlawanan (kad kuning)
dan buang padang (kad
merah).

28
Mengelolakan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Diadakan satu Guru Bertugas :
Pertandingan. kokurikulum, pelajar- tentang simulasi per-
pelajar dapat … - Bentuk pertandingan. tandingan. 1. EN.V.BALAN
1. Mengelolakan - Penyediaan borang 2. Dilaksanakan di 2. EN.T.KUGEN
satu pertandingan penyertaan. dalam kelas. 3. PN.R.MALLIKA
sendiri. - Menentukan yuran 4. PN.G.PUVANES
penyertaan. 5. PN.B.PUNITHA
- Borang pemarkahan.
- Menyusun jadual
pertandingan.
- Syarat & peraturan
pertandingan.

29
Mengelolakan Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diterangkan 1. Diadakan satu Guru Bertugas :
Pertandingan. kokurikulum, pelajar- tentang simulasi per-
pelajar dapat … - Bentuk pertandingan. tandingan. 1. EN.V.BALAN
2. Mengelolakan - Penyediaan borang 2. Dilaksanakan di 2. EN.T.KUGEN
satu pertandingan penyertaan. dalam kelas. 3. PN.R.MALLIKA
sendiri. - Menentukan yuran 4. PN.G.PUVANES
penyertaan. 5. PN.B.PUNITHA
- Borang pemarkahan.
- Menyusun jadual
pertandingan.
- Syarat & peraturan
pertandingan.

30
Kuiz Bola Pada akhir aktiviti 1. Pelajar-pelajar diberi 1. Dijalankan di Guru Bertugas :
Sepak. kokurikulum, pelajar- peluang untuk dalam kelas.
pelajar dapat mengelolakan sendiri 2. Meja dan papan

10 | K e l a b B o l a S e p a k S T B S
Minggu/ Topik/ Objektif Aktiviti Alat/Bahan/Catatan Guru Bertugas/
Tarikh Program Penyedia RPH
1. Menjawab soalan- aktiviti/pertandingan kuiz di markah yang 1. EN.V.BALAN
soalan kuiz Bola antara kelas. sesuai. 2. EN.T.KUGEN
Sepak. 2. Guru membimbing murid 3. Bahan/bahan 3. PN.R.MALLIKA
untuk pembahagian tugas atau soalan- 4. PN.G.PUVANES
dan menerangkan tugas- soalan kuiz. 5. PN.B.PUNITHA
tugas yang berkaitan. 4. Peraturan
3. Pelajar-pelajar menjalankan aktiviti atau
aktiviti tersebut dengan ptandingan.
arahan dan bimbingan
guru.

Giliran guru yang bertugas untuk membuat rancangan pengajaran harian bagi aktiviti persatuan pada minggu semasa.

11 | K e l a b B o l a S e p a k S T B S