ODTÜ GELİŞTİRME VAKFI ÖZEL ORTAOKULU

2022-2023 EĞİTİM–ÖĞRETİM YILI YAZ TATİLİ

TÜRKÇE DERSİ

5. SINIFTAN 6. SINIFA GEÇENLER İÇİN

“BİR KİTAP-BİR FİLM” ÇALIŞMASI

Sevgili Öğrencilerimiz,

Yaz tatilinde bir kitap ve bir filmle buluşacaksınız. Okuyacağınız

“Üç Mağara Dağı” kitabına ve izleyeceğiniz “Dolphin Tale” filmine
yönelik etkinlikler aşağıda bulunmaktadır.

Okul açıldığında bu etkinlikleri tamamlamış olarak getirmeniz

önem taşımaktadır. Türkçe dersinde öğretmeninizle etkinliklere
yönelik değerlendirme yapacaksınız.
 “ÜÇ MAĞARA DAĞI”

ETKİNLİK 1-YA SENCE?

1- Mina geceleri gördüğü kâbusları ya da duyduğu korkuları aile büyüklerine anlattığında onların
işlerini veya yorgunluklarını bahane ederek kendisini dinlemediklerini hatta önemsemediklerini
düşünüyor. “Büyüklerin zaten her zaman bir bahaneleri olur.” diyor. Peki, YA SENCE? Gerçekten
Mina’nın ailesinin tavrı neden bu şekilde?

2- “Dedenin Mina’ya anlatmadığı küçük bir ayrıntı vardı. Värmland’daki evin doğusundaki Üç Mağara
Dağı’na çıkmayı her zaman çok istemiş ama yalnız çıkmayı gözü yememişti.”
Kitaptan alınan bölümde dedenin bu dağa tek başına çıkmaya cesaret edemediği söyleniyor. YA
SENCE? Dede gerçekten cesaret mi edememişti yoksa bu macerayla torunlarına bir ders verip onların
yaşam becerilerine bir katkıda mı bulunmak istiyordu?
3- Dede Marcus’un olaylara verdiği tepkiler ve düşüncelerini açıklama biçiminden dolayı şair ruhlu
bir çocuk olduğunu düşünüyor. YA SENCE? Marcus’un kişilik özelliği ne?

4- Kitapta dede torununun korkularını yenmesi konusunda ona

yardımcı olmak için “Üç Mağara Dağı’na çıkan bir daha asla hiçbir
şeyden korkmaz.” demişti. PEKİ YA SENCE? Kitabın sonunda
Mina’nın korkusunu yenmesinin nedeni dağa tırmanmış olmaları
mıydı gerçekten?

ETKİNLİK 2- TERS İŞLER KARİKATÜRÜ

*"Üç Mağara Dağı" kitabından bir karakter seçin.

*Bu karakterle ilgili bildiklerinizi listeleyin.
*Bu karakterin kişilik özelliklerinden, konuşmalarından, hareketlerinden, seçimlerinden yola çıkarak
onu gerçek hayatta tanıdığınız, ona hiç benzemeyen, onun tam zıddı gibi düşünen, konuşan, hisseden
ve hareket eden biriyle eşleştirin.
(Bu herkesin tanıdığı ünlü bir kişi veya ailenizde/çevrenizde yaşayan sıradan biri olabilir. Eğer böyle bir
karakterde tanıdığınız biri olmadığını düşünüyorsanız kendiniz de böyle bir karakter yaratabilirsiniz.)
*Kitaptaki karakterle gerçek hayattan seçtiğiniz bu kişinin özelliklerini karşılaştırın.
*Bu iki karakterin bir yerde tanıştığını ya da buluştuğunu hayal edin. (Bu çalışma için öyküden belirli bir
an da seçilebilir.)
Bu yer neresi olur?
Ne yaparken tanışır, ne konuşurlar?
Seçilen karakterin tam zıddı olan kişi ona ne der?
Bunu neden, hangi durum için böyle söyler?
İkisinin sohbet ettiğini düşünün. Karakter ya da seçtiğiniz kişi bu anın/duygunun içindeyken diğeriyle
karşılaştığında iletişimlerinin nasıl olacağını düşünün.
* Bu iki karakterin tanışma ya da buluşma anındaki konuşmalarını içeren isterseniz çizimlerinizle ya da
dergilerden bulduğunuz görsellerle destekleyeceğiniz en fazla iki sayfalık bir karikatür hazırlayınız.
 “DOLPHİN TALE”

İzleyeceğiniz film, gerçek bir olaydan alınmıştır.

Filmi, DVD’den ya da güvenli kanallardan izlemenizi öneririz ancak

bulamadığınız takdirde ailenizin desteğiyle internetten de
araştırarak izleyebilirsiniz.

Filmi izlemeden önce aşağıda yer alan soruları okumanız, dinleme/izleme

çalışmanızdaki amacınızın belirlenmesinde yol gösterici olacaktır.

Keyifli seyirler…
 1-Filmin başlangıç bölümünde Sawyer’in çevresindeki
insanlarla olan ilişkilerini ve okuldaki durumunu göz önüne
alarak onun nasıl bir ruh hali içinde olduğunu söyleyebiliriz?

2-Winter ile iletişime geçmek, Sawyer’in kişiliğinde ne gibi değişimleri başlatmıştır?

3- Her insanın hayatında ona güç veren bir ilham

kaynağı vardır. Bu bir spor, sanat, bilim dalı; bir insan ya
da başka bir canlı; bir düşünce, hedef vb. olabilir.
Filmde Dr. Clay Haskett ve ekibi, hayatta hangi
düşünceden yola çıkarak hangi konuda emek
harcamaktadırlar?