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Lesson 1: JAPANESE VOCABULARY AND GRAMMAR

Learning Objectives: At the end of the lesson the trainee will able to learn:

a. The Japanese Vocabulary and grammar


b. Pronoun and its usage.
c. To construct simple sentences using the Japanese Vocabulary and Pronoun
d. To construct sentences using です and ですか。

Minna no Nihongo Lesson 1 will introduce you to 49 new words and 6 new grammar structures
of Japanese

Vocabulary and grammar of Minna no Nihongo lesson 1

 Part 1: Vocabulary
 Part 2: Grammar

Part 1: Vocabulary

Listed below are 51 new words that appear in lesson 1. Let’s review these words before learning
grammar.

NO WORD/RO-MAJI KANJI MEANING

1 わたし/(watashi) 私 I

2 わたしたち/(watashitachi) 私たち We

3 あなた/(anata) You

4 あのひと/(anohito) あの人 That person

Polite equivalent of あのひ


5 あのかた/(anokata あの方

6 みなさん(minasan) Everybody, all of you

Mr./Mrs. Title of respect


7 ~さん(~san)
added to a name

Suffix added to child’s


8 ~ちゃん(~chan)
names instead of ~さん

Suffix often added to boy’s


9 ~くん(~kun)
names

10 ~人 Suffix meaning nationality


~じん(~jin

Teacher, instructor ( not


11 せんせい(sensei) 先生 used when referring to
one’s own job)

12 きょうし(kyoushi) 教師 Teacher, instructor

13 がくせい(gakusei) 学生 Student

14 かいしゃいん(kaishain) 会社員 company employee

employee of…company
15 しゃいん(shain) 社員 (used with a company’s
name)

16 ぎんこういん(ginkouin) 銀行員 bank employee

17 いしゃ(isha) 医者 medical doctor

18 けんきゅうしゃ(kenkyuushi) 研究者 researcher, scholar


19 エンジニア(enjinia) engineer

20 だいがく(daigaku) 大学 university

21 びょういん(byouin) 病院 hospital

22 でんき(denki) 電気 electricity, light

who (どなた is the polite


23 だれ(どなた)dare(donate) 誰
equivalent of だれ)

24 ―さい(~sai) ~歳 ― years old

how old (おいくつ is is the


25 なんさい(nansai) 何歳 polite equivalent of なん
さい)

26 はい(hai) yes

27 いいえ(iie) no

28 しつれいですが(shitsureidesuga) 失礼ですが Excuse me, but

29 おなまえは?(onamaewa) お名前は May I have your name?

How do you do (lit. I’m


meeting you for the first
30 はじめまして。(hajimemashite) 初めて time. Usually used as the
first phrase when
introducing oneself)
どうぞよろしく Pleased to meet you. (lit.
どうぞよろしく[おねがいします]。 Please be nice to me.
31 「お願いしま
(douzoyoroshiku/onegaishimasu) Usually used at the end of a
す」。 self-introduction)

こちらは~さんです。(kochira~
32 This is Mr./Ms/…
sandesu)

33 ~からきました。(~karakimashita) ~から来ました I came (come) from…

34 アメリカ(amerika) USA

35 イギリス(igirisu) U.K

36 インド(indo) India

37 インドネシア(indoneshia) Indonesia

38 かんこく(kankoku) 韓国 Korean

39 タイ(tai) Thailand

40 ちゅうごく(chuugoku) 中国 China

41 ドイツ(doitsu) Germany

42 にほん(nihon) 日本 Japan

43 フランス(furansu) France
44 ブラジル(burajiru) Brazil

45 さくらだいがく(sakuradaiku) 桜大学 fictitious university

46 ふじだいがく(fujidaigaku) 富士大学 fictitious university

IMC / パ
IMC / パワーでんき /ブラジルエ
47 ワー電気/ブラ fictitious company
アー
ジルエアー

48 AKC fictitious university

49 こうべびょういん(koubebyouin) 神戸病院 fictitious hospital

Part 2: Grammar

1. N1(Topic) は N 2 です。 

1) Particle は

The particle は indicates that the words before it is the topic of the sentence. You select a noun
you want to talk about, add は to show that it is the topic and give a statement about the topic.

わたしは マイク・ミラーです。

  I am Mike Miller.

あのひと は いしゃ です。 That person is a medical doctor.

わたし は がくせい です。 I am a student.

せんせい は フィリピンじん です。Teacher is a Filipino.

Ako si Pogi. わたし は ポギ です。

Japan is a country. にほん は くに です。


Philippines is a country. フィリピン は くに です。

I am a student.   がくせい です。 (The speaker is the topic)

ポギ です。

[Note] The particle は is read ‘’わ‘’.

2) です ( po / opo )

Nouns used with です work to support predicates.

 です indicates judgement or assertion.


 です also conveys that the speaker is being polite towards the listener.
 です inflects when the sentence is negative (see 2. below) or in the past tense (see Lesson
2)

わたしは エンジニアです。

I am an engineer.

2. N1 は N2 じゃ ありません (Negative of です) ‘’Not’’

N1 は N2 では ありません

じゃ ありません is the negative form of です. It is the form used in daily conversation. For a
formal speech or writing, では ありません is used instead.
がくせい

サントスさんは 学生じゃ ありません。 学生―がくせい

Mr.Santos is not a student.

わたし は がくせい じゃありません。 I am not a student.

せんせい は フィリピンじん じゃありません。Teacher is not a Filipino.

わたし は ポギ じゃありません。 Ako ay hindi si Pogi.

にほん は くに じゃありません。 Japan is not a country.


フィリピン は くに じゃありません。Philippines is not a country.

[Note] は in では is read わ.

Summary:

ですー Affirmative sentences.

じゃありません・ではありませんー Negative sentences.

はー Topic marker particle

は – is not mentioned: The topic is the speaker.

3. Sentence/statement か

1) Particle か

The particle か is used to express the speaker’s doubt, question, uncertainty, etc. A question is
formed by simply adding か to the end of the sentence. A question ends with a rising intonation.

2) Questions asking whether a statement is correct or not

As mentioned above, a sentence becomes a question when か is added to the end. The word
order does not change. The question thus made asks whether a statement is correct or not.
Depending on whether you agree with the statement or not, your answer to such a question
begins with はい or いいえ.
じん

ミラーさんは アメリカ人ですか。 人―じん

Is Mr.Miller an American?
じん

(Affirmative)…はい、アメリカ人です。

… Yes, he is.

(Negative)いいえ、アメリカじん じゃありません。
…No, he is not.

ミラーさんは 先生 (せんせい) ですか。

Is Mr. Miller a teacher?


せんせい

(Negative)…いいえ、先生じゃ ありません。

… No, he is not.

(Affirmative) はい、せんせい です。

ポギ は がくせい ですか。

はい、がくせい です。

いいえ、がくせい じゃありません。

ストーワート は せんせい ですか。

いいえ、せんせい じゃありません。

じん

ジャネール は フィリピン人 ですか。

はい、フィリピンじん です。

3) Question with interrogatives

An interrogative replaces the part of the sentence that covers what you want to ask about. The
word order does not change, and か is added at the end.
かた

あの方 は どなたですか。     方―かた どなた(polite)・だれ (casual) 

あのひと は だれ ですか。 あのひと(casual)・あのかた (polite)


Who is that person? 

… [あの 方は] ミラーさんです。

… That’s Mr.Miller.

あの ひと は だれ ですか。ミラーさん ですか。 Who is that person? Is that


Mr. Miller?

(いいえ)、ミラー さん じゃありません。ポギ です。

ポギ は がくせい ですか。       Is pogi a student?

はい、がくせい です。 Yes, he is a student. Yes, Pogi is a student.

いいえ、がくせい じゃありません。 No, he is not a student.

ストーワート は せんせい ですか。 Is Stewart a teacher?

いいえ、せんせい じゃありません。 No, he is not a teacher. He is a student.

がくせい です。
じん

ジャネール は フィリピン人 ですか。 Is Janelle a Filipino?

はい、フィリピンじん です。 Yes, she is a Filipino.

4. N も

も is added after a topic instead of は when the statement about the topic is the same as the
previous topic.
ミラーさんは 会社員 (かいしゃいん)です。

Mr.Miller is a company employee.

グプタさんも 会社員です。

Mr.Gupta is also a company employee.

5. N1 の N2

の is used to connect two nouns. N1 modifies N2. In Lesson 1, N1 is an organization or some kind
of group to which N2 belongs.

ミラーさんは IMC の 社員です。

Mr.Miller is an IMC employee.

6. ~さん

さん is added to the name of the listener or a third person to show the speaker’s respect to the
person. It should never be used with the speaker’s own name.

あの方は ミラーさんです。

That’s Mr.Miller.

When referring directly to the listener’s name. The listener’s family name followed by さん is
usually used.

鈴木 ( すずき): ミラーさんは 学生 (がくせい) ですか。

Suzuki : Are you a student?

ミラー : いいえ、会社員 (かいしゃいんです。

Miller : No, I’m a company employee.

(Note) あなた is used to address someone with whom one is very familiar, such as one’s
husband, wife, romantic partner, etc. Be careful about using it in other situations, as it can
sound impolite.
Lesson 1 – Minna no Nihongo – Exercises
Lesson 1 from Minna no Nihongo gets you to know how to use words to indicate the location of
specific things in Japanese and related Vocabulary. The content below is the exercises from lesson 1.

 Task 1: Fill the blank with suitable words


 Task 2: Fill the blank with suitable words
 Task 3: Complete the sentences

Minna no Nihongo Lesson 1with Exercises, Keys and Detail explanation.


Task 1: Fill the blank with suitable words
Exercise
Ex:

あなたは ( がくせい )ですか。

……はい、がくせいです。

1)

あなたは (_______)ですか。
……はい、わたしは ミラーです。

ミラーさんは (_______)ですか。

……はい、アメリカじんです。

3)

ワットさんも (_______)ですか。

……いいえ、アメリカじんじゃ ありません。 イギリスじんです。

4)

あの かたは (_______)ですか。

……サントスさんです。

5)

テレサちゃんは (_______)ですか。

……9さいです。

Task 2: Fill the blank with suitable words


Exercise

例:

わたし ( は ) ミラーです。

1)

ワンさん (_______)いしゃです。

2)

カリナさん (_______)せんせいです (_______)。

……いいえ、せんせいじゃ ありません。
3)

ミラーさんは IMC (_______)しゃいんです。

4)

ミラーさんは かいしゃいんです。

サントスさん (_______)かいしゃいんです。

Task 3: Complete the sentences


Exercise
はじめまして。

わたしは ( )です。

( )からきました。

どうぞ よろしく。

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