MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK

ALOR PEROI

NAMA GURU: ROFEAH SULAIMAN KELAS: 3 DEDIKASI

MINGGU TINDAKAN SUSULAN PDPC STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN AKTIVITI PDPC

 Murid menonton video
Perancangan Strategi M2P – berkenaan tajuk bagi memberi
Pengukuhan 2 lebih kefahaman dengan lebih
TP3 –TP4 INTERVENSI
jelas
PENGUKUHAN 2
1  Murid menyebut huruf, cara
HUKUM IZHAR HALQI
02 – 06 JAN 2022 bacaan Izhar halqi mengikut
Kumpulan A guru.
 Pendekatan Terbeza
 Murid dibimbing oleh guru
dengan memberikan contoh-
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
contoh kalimah yang
PENGGAYAAN Penggayaan
mengandungi Hukum Izhar Halqi
daripada Iqra’ / Al-Quran
 Murid menonton video
HUKUM IZHAR HALQI berkenaan tajuk bagi memberi
(Al-QURAN) lebih kefahaman dengan lebih
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – jelas
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Pendekatan Terbeza  Murid menyebut huruf, cara
bacaan Izhar halqi mengikut
1 guru.
02 – 06 JAN 2022
Kumpulan B  Murid dibimbing oleh guru
dengan memberikan contoh-
contoh kalimah yang
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
mengandungi Hukum Izhar Halqi
PENGGAYAAN Penggayaan
daripada Iqra’ / Al-Quran

1
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
 Guru memberikan beberapa
contoh perkataan dari petikan
imbuhan awalan, akhiran dan
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
apitan.
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
 Murid dibimbing mengeja dan
IMBUHAN AWALAN, AKHIRAN &
menyebut perkataan
2 APITAN
berimbuhan.
09 – 13 JAN 2022 (JAWI)
 Murid dibimbing oleh guru
Kumpulan A
dengan mencari contoh-contoh
 Pendekatan Terbeza
perkataan berimbuhan dalam
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
petikan buku teks.
PENGGAYAAN Penggayaan
 Murid membuat latihan dengan
menceraikan perkataan dasar
dan imbuhan.
 Guru memberikan beberapa
contoh perkataan dari petikan
imbuhan awalan, akhiran dan
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
apitan.
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
 Murid dibimbing mengeja dan
IMBUHAN AWALAN, AKHIRAN &
menyebut perkataan
2 APITAN
berimbuhan.
09 – 13 JAN 2022 (JAWI)
 Murid dibimbing oleh guru
Kumpulan B
dengan mencari contoh-contoh
 Pendekatan Terbeza
perkataan berimbuhan dalam
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
petikan buku teks.
PENGGAYAAN Penggayaan
 Murid membuat latihan dengan
menceraikan perkataan dasar
dan imbuhan.
3 TP3 –TP4 INTERVENSI SOLAT YANG SEMPURNA  Murid diminta menonton video
16 – 20 JAN 2022 PENGUKUHAN 2 Perancangan Strategi M2P – (IBADAH) berkaitan tajuk
Kumpulan A Pengukuhan 2  Guru memberikan penerangan
 Pendekatan Terbeza beserta contoh-contoh.
 Murid diminta membuat

2
 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
penilaian simulasi berkaitan
tajuk.
 Murid diminta memberikan
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – respon simulasi berkaitan tajuk
PENGGAYAAN Penggayaan  Murid membuat latihan bertulis
 Simulasi Amali bagi pengukuhan berkaitan tajuk.
 Murid diminta menonton video
berkaitan tajuk
 Guru memberikan penerangan
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
SOLAT YANG SEMPURNA beserta contoh-contoh.
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
3 (IBADAH)  Murid diminta membuat
16 – 20 JAN 2022 penilaian simulasi berkaitan
Kumpulan B  Pendekatan Terbeza tajuk.
 Simulasi Amali  Murid diminta memberikan
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – respon simulasi berkaitan tajuk
PENGGAYAAN Penggayaan  Murid membuat latihan bertulis
bagi pengukuhan berkaitan tajuk.
 Murid diminta menyenaraikan
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – hadas kecil dan besar
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Membuat simulasi bersuci dari
BERSUCI DARIPADA HADAS
hadas dengan bimbingan guru.
4 (IBADAH)
 Murid diminta menyenaraikan
23 – 27 JAN 2022
hadas kecil dan besar
Kumpulan A  Pendekatan Terbeza
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Membuat simulasi bersuci dari
 Simulasi Amali
PENGGAYAAN Penggayaan hadas dengan bimbingan guru
 Murid membuat aktiviti latihan
bertulis sebagai pengukuhan
4 BERSUCI DARIPADA HADAS  Murid diminta menyenaraikan
23 – 27 JAN 2022 TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – (IBADAH) hadas kecil dan besar
Kumpulan B PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Membuat simulasi bersuci dari
 Pendekatan Terbeza hadas dengan bimbingan guru.
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Simulasi Amali  Murid diminta menyenaraikan
PENGGAYAAN Penggayaan hadas kecil dan besar

3
 MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
 Membuat simulasi bersuci dari
hadas dengan bimbingan guru
 Murid membuat aktiviti latihan
bertulis sebagai pengukuhan
Perancangan Strategi M2P – YANG MUDA DIKASIHI, YANG  Murid membaca hadis dan
Pengukuhan 2 TUA DIHORMATI terjemahan secara latih tubi
(HADIS) secara BIG (Baca Ikut Guru)
TP3 –TP4 INTERVENSI  Murid diminta menyenaraikan
PENGUKUHAN 2  Pendekatan Terbeza contoh orang muda dan orang
 Simulasi Amali tua
5  Murid diminta memberikan
30 JAN – 03 FEB 2022 respon simulasi berkaitan tajuk
Kumpulan A Perancangan Strategi M2P –  Murid membaca hadis dan
Penggayaan terjemahan secara latih tubi.
TP5 –TP6 INTERVENSI  Murid dibimbing guru
PENGGAYAAN menyenaraikan tindakan yang
sewajarnya apabila berjumpa
orang muda dan orang tua.
YANG MUDA DIKASIHI, YANG  Murid membaca hadis dan
Perancangan Strategi M2P – TUA DIHORMATI terjemahan secara latih tubi
Pengukuhan 2 (HADIS) secara BIG (Baca Ikut Guru)
TP3 –TP4 INTERVENSI  Murid diminta menyenaraikan
PENGUKUHAN 2  Pendekatan Terbeza contoh orang muda dan orang
 Simulasi Amali tua
5
 Murid diminta memberikan
30 JAN –03 FEB 2022
respon simulasi berkaitan tajuk
Kumpulan B
 Murid membaca hadis dan
terjemahan secara latih tubi.
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Murid dibimbing guru
PENGGAYAAN Penggayaan menyenaraikan tindakan yang
sewajarnya apabila berjumpa
orang muda dan orang tua.
6 TP3 –TP4 INTERVENSI ALLAH AL’ALIM DAN AL-HAKIM  Murid diajak menyaksikan

4
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
kejadian alam dan memikirkan
Perancangan Strategi M2P – penciptaannya
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Murid diminta menyenaraikan
perbezaan sifat manusia dan
(AQIDAH) Allah dengan bimbingan guru.
06 – 10 FEB 2022
 Murid diminta menyenaraikan
Kumpulan A
 Pendekatan Terbeza perbezaan sifat manusia dan
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Allah
PENGGAYAAN Penggayaan  Murid membuat banding beza
sifat manusia dan Allah

 Murid diajak menyaksikan

kejadian alam dan memikirkan
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – penciptaannya
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Murid diminta menyenaraikan
ALLAH AL’ALIM DAN AL-HAKIM perbezaan sifat manusia dan
6
(AQIDAH) Allah dengan bimbingan guru.
06 – 10 FEB 2022
 Murid diminta menyenaraikan
Kumpulan B
 Pendekatan Terbeza perbezaan sifat manusia dan
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Allah
PENGGAYAAN Penggayaan  Murid membuat banding beza
sifat manusia dan Allah

7 NABI MUHAMMAD (SAW) DAN  Murid menonton video

13 – 17 FEB 2022 MASYARAKAT MAKKAH pengajaran mengenai tajuk
Kumpulan A TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – (SIRAH)  Murid diminta menyenaraikan
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 sikap penduduk Makkah
 Pendekatan Terbeza terhadap Rasulullah

TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Murid menonton video

PENGGAYAAN Penggayaan pengajaran mengenai tajuk
 Murid diberikan aktiviti secara
berkumpulan membuat

5
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
perbandingan sikap baik dan
buruk masyarakat Makkah
 Murid menonton video
pengajaran mengenai tajuk
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Murid diminta menyenaraikan
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 sikap penduduk Makkah
NABI MUHAMMAD (SAW) DAN
terhadap Rasulullah
7 MASYARAKAT MAKKAH
13 – 17 FEB 2022 (SIRAH)
 Murid menonton video
Kumpulan B
pengajaran mengenai tajuk
 Pendekatan Terbeza
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –  Murid diberikan aktiviti secara
PENGGAYAAN Penggayaan berkumpulan membuat
perbandingan sikap baik dan
buruk masyarakat Makkah
 Murid diminta menyebut antara
sunnah-sunnah Rasulullah yang
diketahui.
 Guru membimbing murid dalam
TP3 –TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – mengaplikasikan sunnah
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 Rasulullah dalam kehidupan
CINTAKAN SUNNAH
seharian.
RASULULLAH
8  Murid dibimbing guru membuat
(ADAB)
20 – 24 FEB 2022 simulasi cintakan sunnah
Kumpulan A Rasulullah
 Pendekatan Terbeza
 Murid membuat aktiviti
 Simulasi Amali
berkumpulan dan
menyenaraikan sunnah-sunnah
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
Rasulullah.
PENGGAYAAN Penggayaan
 Murid diminta memberikan
simulasi dalam mencintai sunnah
Rasulullah
8 TP3 –TP4 INTERVENSI CINTAKAN SUNNAH  Murid diminta menyebut antara
PENGUKUHAN 2 Perancangan Strategi M2P – RASULULLAH sunnah-sunnah Rasulullah yang

6
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN ISLAM CATCH UP PLAN PENDIDIKAN ISLAM NAMA SEKOLAH: SK
ALOR PEROI
diketahui.
 Guru membimbing murid dalam
mengaplikasikan sunnah
Pengukuhan 2 Rasulullah dalam kehidupan
seharian.
 Murid dibimbing guru membuat
(ADAB)
simulasi cintakan sunnah
20 – 24 FEB 2022
Rasulullah
Kumpulan B  Pendekatan Terbeza
 Murid membuat aktiviti
 Simulasi Amali
berkumpulan dan
menyenaraikan sunnah-sunnah
TP5 –TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
Rasulullah.
PENGGAYAAN Penggayaan
 Murid diminta memberikan
simulasi dalam mencintai sunnah
Rasulullah

Sila serahkan Catch Up Plan ini kepada Ketua Panitia Matapelajaran.

Ketua Panitia bertanggungjawab menggabungkan semua Catch Up Plan di bawah panitia masing-masing.
Simpan fail ini dengan tajuk “CUP (Mata pelajaran)(Nama singkatan sekolah)” dan pdfkan Cth: CUP Sains SKTM2
Ketua Panitia perlu melengkapkan Analisis Pendekatan CUP.
Serahkan Fail CUP dan Fail Analisis Pendekatan CUP kepada GPKP untuk digabungkan.
GPKP diminta memuatnaik Fail CUP setiap subjek dan Fail Analisis Pendekatan CUP Sekolah ke google drive PPD Besut: http://shorturl.at/yJ015