Professional Documents
Culture Documents
NAMA GURU:
MATAPELAJARAN: KELAS:
22/11/2021 1. Penilaian PBD 1.Menggubal soalan pentaksiran Mengenal pasti KAK Penilaian Summatif/ PdP ,pentaksiran serta
hingga 2. Pentaksiran berdasarkan JSU mencapai 100% dan Formatif penilaian
26/11/2021 Standard. 2. Melaksanakan Pentaksiran semua pelajar dapat
3. Mengajar KAK bagi Standard menguasai KAK
meningkatkan 3.Tumpuan dalam mengajar
peratus % KAK berdasarkan KAK
29/11/2021 1. Penilaian PBD 1. Menggubal soalan pentaksiran Mengenal pasti KAK Penilaian Summatif/ PdP ,pentaksiran serta
hingga 2. Pentaksiran berdasarkan JSU mencapai 100% dan Formatif penilaian
3/12/2021 Standard 2. Melaksanakan Pentaksiran semua pelajar dapat *Pemprosesan TP setiap
3.Mengajar KAK untuk Standard menguasai KAK pelajar
meningkatkan 3.Tumpuan dalam mengajar
peratus % KAK berdasarkan KAK *Penghantaran maklumat TP
keseluruhan pelajar setiap
kelas yang diajar
6/12/2021 Penilaian akhir Tahap Menentukan kategori murid Mengenal pasti Perancangan Strategi *Meniliti TP keseluruhan
hingga Penguasaan murid mengikut data yang diperolehi kumpulan pelajar M2P ( Mampatan, pelajar untuk setiap kelas dan
10/12/2021 dalam PBD dan sumatif. yang memerlukan Pecutan dan Pengayaan) melakukan pengagihan
Menganalisis item PROGRAM TP 1-TP2 INTERVENSI
pentaksiran standard INTERVENSI dan TP 3- TP4 PENGUKUHAN
kumpulan pelajar TP 5-TP6 PENGAYAAN
yang memerlukan *Merancangkan AKTIVITI-
PROGRAM AKTIVITI INTERVENSI SERTA
PENGUKUHAN DAN PENGUKUHAN /PENGAYAAN
PENGAYAAN
NAMA GURU:
MATAPELAJARAN: KELAS:
TAJUK /KEMAHIRAN YANG TIDAK DIKUASAI OLEH MURID SEHINGGA 10 DISEMBER 2021:
1.
2.
3.
PELAKSANAAN BRIDGING PROGRAMME 2/1/2022-25/2/2022 – Merapatkan jurang pembelajaran murid yang terkesan akibat
(PKP)
10/1/2022
hingga
14/1/2022
17/1/2022
hingga
21/1/2022
24/1/2022
hingga
28/1/2022
4/2/2022
(TBC –
31/1- 3/2)
7/2/2022
hingga
11/2/2022
14/2/2022
hingga
18/2/2022
21/2/2022
hingga
25/2/2022
TP 1 DAN TP 2
TP 3 DAN TP 4
TP 5 DAN TP 6