ร่ายยาว

เสนอ
คุณครูสุดใจ
กิจสำเร็จ

จัดทำโดย
น.ส.ผ้าทิพย์ จินาพงศ์ เลขที่ 18
น.ส.วรรษชกมล ทองวิเศษ เลขที่ 21
ชั้นม.4/16
 ร่ายยาว คืออะไร?
ร้อยกรองที่นิยมแต่งเพื่อใช้ร้องและสวดเรื่องต่างๆ ลักษณะ
สำคัญขึ้นอยู่กับการใช้สัมผัสอักษร การใช้ถ้อยคำให้เหมาะ
กับเรื่องราวและฐานะบุคคลในเรื่องเพื่อให้กระทบอารมณ์ผู้
อ่านและผู้ฟัง

ตัวอย่าง : ร่ายยาวยาวความตามจะแต่ง หรือจะแกล้งให้สั้นนั้นได้แท้ สุดแต่จะเห็น

ว่าเหมาะ เพราะไม่เพราะก็ไม่เป็นไรมี ตามที่เห็นวรรคยาวสาวคำมาก
ทั้งแบบพากย์เทศน์ธรรมงามอยู่ พอจะคู้จะจบลงคงคำมี ว่าดั่งนี้
หรือดั่งนั้น ฉะนั้นแล
 ฉันทลักษณ์
• คณะ ร่ายยาวไม่ได้บังดับจำนวนคำ คือ มีคณะไม่แน่นอน
ในวรรคหนึ่งอาจมีจำนวนคำตั้งแต่ ๖ - ๗ คำ ไปจนถึง ๑๕
คำ แล้วแต่ความยาวและช่วงการหายใจครั้งหนึ่ง

• คำสร้อย เนื่องจากร่ายยาวเป็นคำประพันธ์ที่นิยมแต่ง
เป็นกลอนสวดหรือกลอนเทศน์ใช้อ่านทำนอง จึงมักจะมี
คำสร้อยเมื่อจบบทหนึ่งแต่ ไม่ถือเป็นเคร่งครัดจะมีหรือไม่มี
ก็ได้
 • สัมผัส มีหลักว่าให้คำท้ายของแต่ละวรรคเป็นตัวส่งสัมผัสคำใดคำหนึ่งในวรรค
ถัดไปเป็น คำรับสัมผัส ไม่แน่นอนว่าจะสัมผัสคำที่เท่าใด ถ้าส่งวรรณยุกต์เอกก็ควรรับด้วย
คำเอกส่งคำโทก็รับโทแต่ไม่ถือเคร่งครัดนัก คำที่รับสัมผัสอาจเป็นคำที่ ๓ คำที่ ๔ คำที่ ๗
หรือคำที่ ๑๐ แล้วแต่ความเหมาะสม การแต่งร่ายยาวนิยมให้มีสัมผัสอักษรภายในวรรค
อ่านแล้วให้เกิดความรู้สึก ให้ได้ยินเสียง ให้ได้เห็นภาพชัดเจนขึ้น
 ร่ายยาวเรื่อง
โรงเรียนของฉัน
ระยองวิทยาคม มีชื่อเสียงสมศักดิ์ศรี นักเรียนใฝ่เด่นใฝ่ดี
ชีวีสุขสันต์มากมาย อาหารหลากหลายน่าชิม มีเยอะกินอิ่มพิมพ์ใจ
เพราะอยากให้สุขกับเรา คุณครูก็เอาใจใส่ อยากจะให้ศิษย์ได้ดี
และนี่คือระยองวิทย์นั้นแล