INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN

KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK

(IPPKAM)

TAHAP 2
(TAHUN 4, 5, 6)
SJKC

BAHAN MURID

1 JAM 30 MINIT

NAMA : …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….……

TAHUN : …………………………………………………………………………………

SEKOLAH : …………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………….……

TARIKH : …………………………………………………………………………………

Edisi 2019

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 1

正确回答以下问题。

Jawab semua soalan di bawah dengan jawapan yang betul.

第 1 题至第 4 题。

Soalan 1 hingga 4.
数一数，写出总数。
Bilang dan tulis jumlah.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 2

数一数，写出总数。
Bilang dan tulis jumlah.

第 5 题和第 6 题。
完成以下数列。

Soalan 5 dan 6.
Lengkapkan turutan nombor berikut.

ngkap
5

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 3

7 顺序排列以下的数字。
Susun semula nombor berikut ikut susunan menaik.

8 写出正确的数字。
Tulis dalam angka.

二十七
dua puluh tujuh

9 写出以下画线数字的数位。

Tulis nilai tempat bagi nombor yang bergaris.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 4

10 写出以下画线数字的数值。
Tulis nilai digit bagi nombor yang bergaris.

根据可数物体，写出正确的答案。
Tulis nilai puluh dan sa berdasarkan pembilang.

个 10 个1

puluh sa

写出数值。
Tulis nilai digit.
3 个 10 4个1
3 puluh 4 sa

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 5

第 13 题 至第 17 题。

完成以下算式。

Soalan 13 hingga 17.

Selesaikan.

13

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 6

第 18 题至第 22 题
完成以下算式。
Soalan 18 hingga 22.

Selesaikan.

18

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 7

第 23 题至第 26 题.

完成以下算式。

Soalan 23 hingga 26.

Selesaikan.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 8

第 27 题和第 28 题。

完成以下算式。

Soalan 27 dan 28.

Lengkapkan ayat matematik berikut.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 9

29 根据所给予的算式，在空格里画出物体的数量。

Lukiskan bilangan objek di dalam petak berdasarkan ayat

matematik yang diberi.

第 30 题至第 32 题。

完成以下算式。

Soalan 30 hingga 32.

Selesaikan.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 10

第 33 题和第 34 题。

根据图片，写出币值。

Soalan 33 dan 34.

Tulis nilai wang berdasarkan gambar.

33

34

RM

35 算出总数。

Kira jumlah.

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 11

36 数一数并写出需付的总额。

Kira dan tulis jumlah wang yang perlu dibayar.

所购买的东西 需付的总额
Barang dibeli Jumlah dibayar

50 仙 40 仙

37 写出钟面上所显示的时刻。

Tuliskan masa berdasarkan muka jam yang diberi.

38 根据所给予的时刻，在钟面上画出时针与分针。

Lukis jarum jam dan minit bagi masa berikut.

10:15

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 12

第 39 题和第 40 题。

根据以下日历，在正确答案的空格里画（ ）。

Soalan 39 dan 40.

Tandakan ( ) pada jawapan yang betul.

Lihat kalendar dan jawab soalan berikut.

39 这个月份有多少天？

Ada berapa bilangan hari dalam bulan ini?

30

31

40 2016 年 1 月 20 日是落在星期 _______。

20 Januari 2016 ialah hari _______.

星期二
Selasa

星期三
Rabu
INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 13

第 41 题 至第 50 题。

回答以下问题。

Soalan 41 hingga 50.

Selesaikan masalah berikut.

41 古玛力有 25 本书。丽娜有 4 本书。他们一共有多少本书？

Kumari ada 25 buku.

Rina ada 4 buku.

Berapa jumlah buku mereka?

答案 Jawapan: _____________

42 爸爸养了 48 尾鱼，后来死了 5 尾鱼，还剩下多少尾鱼？

Bapa bela 48 ikan.

5 ikan mati.

Berapa ikan yang masih hidup?

答案 Jawapan: _____________

43 丽娜有 5 个盒子。每个盒子装有 3 支铅笔。丽娜共有多少支铅笔？

Lina ada 5 kotak.

Setiap kotak ada 3 pensel.

Berapa pensel yang Lina ada?

答案 Jawapan: _____________
INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)
BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 14

44 妈妈有 10 个咖喱角。妈妈把咖喱角平分给 2 个孩子。每个孩子可得

多少个咖喱角？

Ibu ada 10 karipap.

Ibu beri karipap sama banyak kepada 2 orang anaknya.

Berapa karipap setiap orang dapat?

答案 Jawapan: _____________

45 拉祖捉了 12 只蝴蝶。西华比拉祖多捉了 7 只蝴蝶。西华共捉了多少

只蝴蝶？

Raju tangkap 12 rama-rama.

Siva tangkap 7 ekor lebih daripada Raju.

Berapa jumlah rama-rama Siva?

答案 Jawapan: _____________

46 左瑟夫有 18 支原子笔。莱力有的原子笔数量比左瑟夫少了 5 支。莱

力有多少支原子笔？

Joseph ada 18 pen.

Laili ada 5 pen kurang daripada Joseph.

Berapa pen Laili?

答案 Jawapan: _____________

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 15

47 一个篮子可装 6 个木瓜。沙玛叔叔有 3 个篮子。全部篮子可装多少

个木瓜？

Satu bakul boleh isi 6 betik.

Pak Samad ada 3 bakul.

Berapa betik boleh diisi?

答案 Jawapan: _____________

48 美玲买了 28 朵花。她有 4 个花瓶。美玲把花朵平均放进每一个花瓶

里。一个花瓶有多少朵花？

Mei Ling beli 28 bunga.

Mei ling ada 4 pasu.

Mei Ling masukkan sama banyak dalam setiap pasu.

Berapa bunga ada dalam satu pasu?

答案 Jawapan: _____________

49 查齐有 RM5。他买书用了 RM2， 买铅笔用了 RM1。查齐还剩下多少

钱？

Zaki ada RM5.

Zaki beli buku berharga RM2 dan pensel RM1.

Berapa baki wang Zaki?

答案 Jawapan: _____________

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA
 16

50 沙尼在下午 5 时踢足球。他一个小时后回家。沙尼什么时刻回家？

Sani main bola pukul 5 petang.

Selepas satu jam Sani pulang ke rumah.

Pukul berapa Sani pulang?

答案 Jawapan: _____________

INSTRUMEN PENENTU PENGUASAAN KEMAHIRAN ASAS MATEMATIK (IPPKAM)

BAHAGIAN PENDIDIKAN KHAS, KEMENTERIAN PENDIDIKAN MALAYSIA