RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6

2021

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 1. LAHIRNYA SEBUAH CINTA

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

10.1.1 Menghuraikan sebab-sebab TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:

10.1 Pembentukan pembentukan Malaysia pembentukan Malaysia. Peta Pokok

1 Malaysia K10.1.7 Menyatakan perasaan bangga terhadap pembentukan Malaysia. KBAT:

TP 2 : Murid memahami Mengaplikasi

pembentukan Malaysia. Aktiviti PAK-21:

Inside-outside-circle

2 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Bulan Januari Kasih Sayang Rukun Negara

10.1.2 Menjelaskan tokoh-tokoh yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:

10.1 Pembentukan 10.1.4 Menerangkan langkah-langkah ke arah pembentukan Malaysia. pembentukan Malaysia. Peta Buih

Malaysia K10.1.5 TP 4 : Murid boleh menguasai KBAT:

3
Merumuskan kepentingan permuafakatan dalam pembentukan Malaysia. maklumat tentang Menganalisis

pembentukan Malaysia. Aktiviti PAK-21:

Hot Seating

Presentations

10.1 Pembentukan 10.1.3 Menyatakan negeri-negeri yang terlibat dalam pembentukan Malaysia. TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

Malaysia K10.1.6 Membincangkan iktibar daripada kejayaan pembentukan Malaysia. penilaian tentang Peta Buih

pembentukan Malaysia. KBAT:

4
TP6 : Murid boleh idea yang Menilai

rasional tentang Aktiviti PAK-21:

pembentukan Malaysia. Brainstorming,

Presentations.

CUTI TAHUN BARU CINA

(KUMPULAN A: 10 - 13 FEBRUARI 2021, KUMPULAN B: 10 - 13 FEBRUARI 2021)

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 2. BUMI DIPIJAK LANGIT DIJUNJUNG

10

1
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

10.2.1 Menghuraikan asal usul nama negeri. TP 1 : Murid mengetahui negeri- i-THINK:

10.2.2 Menyenaraikan ibu negeri dan Bandar diraja. negeri di Malaysia. Peta Pokok

10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. KBAT:

10.2 Negeri-negeri di TP 2 : Murid memahami negeri- Menganalisis

Malaysia K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. negeri di Malaysia. Aktiviti PAK-21:
5
K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga terhadap warisan negeri-negeri di Malaysia Round table

TP 3 : Murid boleh menerangkan Gallery walk.

negeri-negeri di Malaysia.

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

6
Bulan Februari Hormat Menghormati Perpaduan..katakan ya!

10.2.3 Menjelaskan bendera, lagu dan jata sebagai lambang negeri. TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:

10.2 Negeri-negeri di 10.2.4 Menerangkan gelaran ketua negeri bagi negeri-negeri di Malaysia. maklumat mengenai Peta Titi

Malaysia negeri-negeri di Malaysia. KBAT:

7
K10.2.6 Menyatakan kepentingan menghormati identiti negeri. Mengaplikasi

K10.2.7 Menyatakan kepentingan taat setia kepada ketua negeri. TP 5 : Murid boleh membuat Aktiviti PAK-21:

penilaian tentang negeri- Sumbangsaran,

negeri di Malaysia. Presentations (Nyanyian)

10.2.5 Menghuraikan keunikan warisan TP 6 : Murid boleh menzahirkan i-THINK:

10.2 Negeri-negeri di sejarah negeri-negeri di Malaysia idea yang rasional tentang Peta Pokok

8 Malaysia negeri-negeri di Malaysia. KBAT:

K10.2.8 Menunjukkan rasa bangga Menilai

terhadap warisan negeri-negeri di Aktiviti PAK-21:

Malaysia Recap group, Mind maps

TAJUK : 1. NEGARA MALAYSIA UNIT : 3. RUKUN NEGARA

MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

9 10.3 Rukun Negara 10.3.1 Menyatakan usaha pemupukan TP 1 : Murid mengetahui Rukun i-THINK:
10 perpaduan sejak kemerdekaan Negara. Peta Alir

2
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

negara KBAT:

K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun Mengaplikasi

Negara dalam membentuk jati diri TP 2 : Murid memahami Rukun Aktiviti PAK-21:

rakyat Malaysia. Negara. Table Talkers

Presentations

10 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Bulan Mac Bertanggungjawab Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 26.03.2021 - 03.04.2021, KUMPULAN B: 26.03.2021 - 03.04.2021)

10.3.2 Menghuraikan sebab pengenalan TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:

11 10.3 Rukun Negara Rukun Negara mengenai Rukun Negara Peta Dakap

10.3.3 Menyatakan lima prinsip Rukun KBAT:

Negara TP 4 : Murid boleh menguasai Menganalisis

K10.3.6 Menilai kepentingan Rukun maklumat mengenai Rukun Aktiviti PAK-21:

Negara dalam membentuk jati diri Negara. Gallery walk

rakyat Malaysia. Learning Trios A-B-C

10.3.4 Menjelaskan peranan Rukun Negara TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

10.3 Rukun Negara dalam kehidupan penilaian tentang Rukun Peta Pokok

12 K10.3.7 Menghubung kait prinsip Rukun Negara. KBAT:

Negara dalam kehidupan harian Menilai

TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:

idea yang rasional tentang Gallery walk.

Rukun Negara.

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT: 4. RAKYAT MALAYSIA

MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

11.1.1 Menghuraikan pelbagai kaum dan etnik di Malaysia TP 1 : Murid mengetahui kaum i-THINK:

11.1 Kaum dan Etnik di 11.1.2 Menjelaskan petempatan serta kegiatan ekonomi masyarakat Malaysia dahulu dan dan etnik di Malaysia. Peta Pokok
13
Malaysia kini KBAT:

10 K11.1.6 Menghubung kait kepentingan menghormati kepelbagaian kaum dan etnik sebagai TP 2 : Murid memahami kaum Mengaplikasi

3
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

dan etnik di Malaysia.

Aktiviti PAK-21:
asas perpaduan negara
Think-pair-share

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

14
Bulan April Kegembiraan Patuhi Peraturan dan UndangUndang dalam Negara

TP 3 : Murid boleh menerangkan

i-THINK:
11.1.3 Menerangkan alat muzik dan tarian
tentang kaum dan etnik di
Peta Buih
tradisional dalam kehidupan
Malaysia.
11.1 Kaum dan Etnik di KBAT:
15 masyarakat TP 4 : Murid boleh menguasai
Malaysia Menilai
K11.1.7 Menilai kepentingan menghargai keunikan warisan kesenian tradisional maklumat mengenai
Aktiviti PAK-21:
masyarakat Malaysia kaum dan etnik di
Free discussion,
Malaysia.

11.1.4 Menjelaskan permainan tradisional TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

11.1 Kaum dan Etnik di masyarakat Malaysia penilaian tentang kaum dan Peta Buih Berganda

Malaysia 11.1.5 Menghuraikan cerita rakyat berunsur tempatan dalam masyarakat Malaysia. etnik dia Malaysia. KBAT:
16
TP 6 : Murid boleh menzahirkan Menilai

K11.1.8 Menunjukkan kebanggaan berkongsi kesenian tradisional rakyat Malaysia idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:

kaum dan etnik di Malaysia Free discussion

Gallery walk

CUTI HARI RAYA AIDILFITRI

(KUMPULAN A: 11 - 14 MEI 2021, KUMPULAN B: 11 - 14 MEI 2021)

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 5. AGAMA DAN KEPERCAYAAN DI MALAYSIA

MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN

11.2.1 Menyatakan pelbagai agama dan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:

11.2 Agama dan kepercayaan masyarakat Malaysia agama dan kepercayaan Peta Titi

Kepercayaan masyarakat Malaysia. KBAT:

17
K11.2.6 Menghubung kait kepentingan amalan beragama dan kepercayaan dalam TP 2 : Murid memahami tentang Mengaplikasi

kehidupan. agama dan kepercayaan Aktiviti PAK-21:

masyarakat Malaysia. Café, Presentations.

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

18
10 Bulan Mei Kasih Sayang Kaum dan etnik

4
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

CUTI PERTENGAHAN TAHUN

(KUMPULAN A: 28.05.2021 - 12.06.2021, KUMPULAN B: 28.05.2021 - 12.06.2021)

11.2.2 Menjelaskan kedudukan agama Islam TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:

11.2 Agama dan sebagai agama Persekutuan tentang agama dan Peta Bulatan

Kepercayaan 11.2.3 Menjelaskan kedudukan agama lain kepercayaan masyarakat KBAT:

dalam Perlembagaan Malaysia. Menganalisis

19
TP 4 : Murid boleh menguasai Aktiviti PAK-21:

K11.2.6 Menghubung kait kepentingan maklumat mengenai I See, I Think, I Wonder,Gallery walk

amalan beragama dan kepercayaan kaum dan etnik di

dalam kehidupan Malaysia.

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk: Hormat Kepelbagaian Agama, Bangsa, Budaya dan Bahasa di Malaysia
20
Bulan Jun Hormat-menghormati

11.2 Agama dan 11.2.4 Menyenaraikan rumah-rumah ibadat di Malaysia. TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

Kepercayaan K11.2.7 Menilai kepentingan menghormati kepelbagaian agama bagi mewujudkan penilaian tentang kaum dan Peta Titi

keharmonian. etnik dia Malaysia. KBAT:

21
TP 6 : Murid boleh menzahirkan Mengaplikasi

idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:

agama di Malaysia Café

TAJUK : 2. KITA RAKYAT MALAYSIA UNIT : 6. PERAYAAN DI MALAYSIA

STANDARD PEMBELAJARAN
MINGGU / TARIKH STANDARD KANDUNGAN STANDARD PRESTASI CATATAN

11.3.1 Menyatakan perayaan masyarakat di TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:

11.3 Perayaan Masyarakat Malaysia perayaan masyarakat Peta Bulatan

Malaysia 11.3.2 Menjelaskan tujuan sambutan perayaan di Malaysia Malaysia. KBAT:

22 K11.3.5 Menilai kepentingan sambutan TP 2 : Murid memahami tentang Menilai

perayaan dalam keluarga perayaan masyarakat Aktiviti PAK-21:

Malaysia. Learning Experiences,

Presentations

10

5
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

TP 3 : Murid boleh menerangkan i-THINK:

11.3 Perayaan Masyarakat 11.3.3 Membandingkan amalan sambutan tentang perayaan masyarakat Peta Buih

Malaysia perayaan dahulu dan kini Malaysia. KBAT:

23 K11.3.6 Menjelaskan kepentingan TP 4 : Murid boleh menguasai Menganalisis

menghormati kepelbagaian amalan maklumat tentang Aktiviti PAK-21:

dan sambutan perayaan di Malaysia perayaan masyarakat Brainstorming

Malaysia. Presentations

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 16.07.2021 - 24.07.2021, KUMPULAN B: 16.07.2021 - 24.07.2021)

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

24 Bulan Julai Bertanggungjawab Rajin dan Komited

TP 5 : Murid boleh membuat i-THINK:

11.3 Perayaan Masyarakat 11.3.4 Menghuraikan keunikan sambutan penilaian tentang perayaan Peta Bulatan

Malaysia perayaan dalam kalangan masyarakat masyarakat Malaysia. KBAT:

25 Malaysia TP 6 : Murid boleh menzahirkan Menilai

K11.3.7 Merumus kepentingan menghargai idea yang rasional tentang Aktiviti PAK-21:

warisan perayaan masyarakat perayaan masyarakat Presentations

Malaysia Malaysia. Gallery walk

10

6
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

i-THINK:

12.1.1 Membincangkan peranan sukan sebagai Peta Buih

alat perpaduan dan keharmonian kaum TP 1 : Murid mengetahui tentang KBAT:

12.1 Sukan Kebanggaan sukan kebanggaan negara. Menilai

26
Negara K12.1.5 Menjelaskan kepentingan penglibatan Aktiviti PAK-21:

pelbagai kaum mengharumkan nama TP 2 : Murid memahami tentang Think-pair-Share

negara dalam bidang sukan sukan kebanggaan negara. Gallery walk.

i-THINK:

12.1 Sukan Kebanggaan 12.1.2 Menyatakan pencapaian Malaysia TP 3 : Murid boleh menerangkan Peta Buih

Negara dalam bidang sukan di peringkat tentang sukan kebanggaan KBAT:

27 kebangsaan dan antarabangsa negara. Menila

Aktiviti PAK-21:

K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Qudrat Activity

pembangunan negara Presentations

Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

28
Bulan Ogos Kegembiraan Fikirkan Boleh

10

7
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT : 7. MALAYSIA DI PERSADA SUKAN

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

12.1 Sukan Kebanggaan 12.1.3 Menjelaskan peranan Malaysia dalam TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:

Negara penganjuran sukan antarabangsa maklumat tentang sukan Peta Bulatan

29
kebanggaan negara. KBAT:

Menganalisis

K12.1.6 Menilai kepentingan sukan kepada Aktiviti PAK-21:

pembangunan negara Recap group, Peta i-Think

i-THINK:

12.1 Sukan Kebanggaan 12.1.4 Menghubung kait tokoh-tokoh sukan TP 4 : Murid boleh menguasai Peta Bulatan

Negara negara terdahulu yang menjadi maklumat tentang sukan

inspirasi kepada sukan masa kini kebanggaan negara. KBAT:

TP 5 : Murid boleh membuat Menganalisis

30 penilaian tentang sukan

K12.1.7 Menyatakan kepentingan ciri-ciri kebanggaan negara. Aktiviti PAK-21:

kepimpinan dalam sukan TP 6 : Murid boleh menzahirkan Recap group

idea yang rasional tentang Peta i-Think

sukan kebanggaan negara.

CUTI PERTENGAHAN PENGGAL

(KUMPULAN A: 10.09.2021 - 18.09.2021, KUMPULAN B: 10.09.2021 - 18.09.2021)

10

8
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 8. KEGIATAN EKONOMI NEGARA

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

12.2.1 Menyenaraikan kegiatan ekonomi yang TP 1 : Murid mengetahui tentang

menyumbang kepada kemajuan Negara kemajuan ekonomi negara i-THINK:

12.2.2 Menyatakan sumbangan pertanian Peta buih

12.2 Kemajuan Ekonomi komersial kepada Negara TP 2 : Murid memahami tentang KBAT:

kemajuan ekonomi Menganalisis

31
K12.2.6 Menjelaskan kepentingan negara. Aktiviti PAK-21:

menghargai alam sekitar yang TP 3 : Murid boleh menjelaskan Think-pair-share

menyumbang kepada kemakmuran tentang kemajuan ekonomi Mind maps

ekonomi negara. Aktiviti PAK-21:

K12.2.5 Membincangkan kepentingan Hot seat

mengekalkan keamanan Negara yang menjadi asas kepada pembangunan Role play

ekonomi

32 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Bulan September Kasih Sayang Cintai Malaysia

12.2.3 Menerangkan sumbangan industri TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:

12.2 Kemajuan Ekonomi automotif dan petroleum kepada maklumat tentang kemajuan Peta Buih Berganda

ekonomi negara ekonomi negara.

12.2.4 Menyatakan sumbangan sektor TP 5 : Murid boleh membuat KBAT:

pelancongan kepada kemakmuran penilaian tentang kemajuan Mencipta

33
negara ekonomi negara.

Aktiviti PAK-21:

K12.2.6 Menjelaskan kepentingan menghargai alam sekitar yang menyumbang TP 6 : Murid boleh menzahirkan Projek

kepada kemakmuran ekonomi. idea yang rasional tentang Gallery walk

K12.2.7 Menunjukkan kebanggaan terhadap kemajuan ekonomi negara.

barangan buatan Malaysia

10

9
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 9. PEMIMPIN NEGARA YANG KUSANJUNGI

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

12.3.1 Menyatakan sejarah kewujudan TP 1 : Murid mengetahui tentang i-THINK:

12.3 Pemimpin Negara jawatan Perdana Menteri Perdana Menteri Malaysia. Peta Pokok

12.3.2 Menjelaskan bidang tugas Perdana TP 2 : Murid memahami tentang

Menteri Perdana Menteri Malaysia KBAT:

34
TP 3 : Murid boleh menerangkan Menganalisis

K12.3.5 Menilai ciri-ciri kepemimpinan tentang Perdana Menteri

berwibawa yang menjadi Malaysia Aktiviti PAK-21:

kebanggaan masyarakat Hot seat, Presentations

12.3 Pemimpin Negara 12.3.3 Menyenaraikan nama dan biodata TP 4 : Murid boleh menguasai i-THINK:

ringkas Perdana Menteri Malaysia maklumat tentang Perdana Peta dakap

12.3.4 Menerangkan sumbangan Perdana Menteri Malaysia

Menteri kepada Negara KBAT:

TP 5 : Murid boleh membuat Menilai

35
K12.3.6 Menyatakan penghargaan terhadap penilaian tentang Perdana

Perdana Menteri Menteri Malaysia Aktiviti PAK-21:

K12.3.7 Menjelaskan kepentingan sokongan Colaboration

rakyat terhadap kepemimpinan TP 6 : Murid boleh menzahirkan Bus Stop

Negara idea yang rasional tentang

Perdana Menteri Malaysia

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA
10

10
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

36 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Bulan Oktober Hormat-menghormati Dunia Aman

12.4.1 Menyatakan pertubuhan serantau dan TP 1 : Murid mengetahui nama-

12.4 Malaysia dan Dunia antarabangsa yang dianggotai oleh nama pertubuhan yang i-THINK:

Malaysia. dianggotai oleh Malaysia. Peta buih

12.4.2 Menerangkan penglibatan Malaysia TP 2 : Murid memahami nama-

dalam ASEAN nama pertubuhan yang KBAT:

37
dianggotai oleh Malaysia Menganalsis

K12.4.5 Menyatakan kepentingan TP 3 : Murid boleh menerangkan

menjalinkan hubungan baik dengan penglibatan Malaysia di Aktiviti PAK-21:

negara luar peringkat serantau dan Presentations

K12.4.6 Menilai kepentingan sumbangan sedunia Free discussion

Malaysia kepada keamanan dunia

CUTI DEEPAVALI
(KUMPULAN A: 03 - 06 NOVEMBER 2021, KUMPULAN B: 03 - 06 NOVEMBER 2021)
12.4 Malaysia dan Dunia 12.4.3 Menjelaskan penyertaan Malaysia TP 4 : Murid boleh menguasai

dalam Komanwel dan Pertubuhan maklumat tentang penglibatan i-THINK:

Kerjasama Islam (OIC) Malaysia di peringkat serantau Peta Buih

12.4.4 Menerangkan sumbangan Malaysia dan sedunia

dalam Pertubuhan Bangsa-Bangsa TP 5 : Murid boleh membuat penilaian KBAT:

38 Bersatu (PBB) tentang penyertaan Malaysia di Menilai, mencipta

peringkat serantau dan dunia.

K12.4.7 Menunjukkan rasa bangga terhadap TP 6 : Murid boleh menzahirkan Aktiviti PAK-21:

pengiktirafan negara luar kepada idea yang rasional tentang Think-Pair-share,

negara kita Malaysia di peringkat

serantau dan dunia. Presentations.

TAJUK : 3. PENCAPAIAN DAN KEBANGGAAN NEGARA UNIT: 10. MALAYSIA DAN DUNIA
10

11
 RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN SEJARAH TAHUN 6
2021

MINGGU /
STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN STANDARD PRESTASI CATATAN
TARIKH

LATIHAN / ULANGKAJI / KUIZ

39

40 Pendidikan Sivik Nilai Teras: Tajuk:

Bulan November Bertanggungjawab Benci Rasuah

41-42 PENTAKSIRAN & PENGURUSAN AKHIR TAHUN

CUTI AKHIR TAHUN

(KUMPULAN A: 10.12.2021 – 31.12.2020, KUMPULAN B: 11.12.2021 – 31.12.2021)

10

12